五年級作文300字必備[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　高超的丁老師我的數學(xué)老師叫丁老師，長(cháng)得高高的，瘦瘦的，鼻子前架著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，可真漂亮。丁老師有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡笑，怪不得網(wǎng)名也叫做“開(kāi)心一點(diǎn)”。

　　我們班的人個(gè)個(gè)都是個(gè)“小饞貓”。丁老師知道我們都愛(ài)吃糖，便借助這一點(diǎn)來(lái)讓我們作業(yè)做得快一點(diǎn)。這不，今天丁老師便又來(lái)“迷惑”我們了�！岸ｂ忊彙钡诙�節課的鈴聲拉響了，丁老師一手拿著(zhù)課本，一手拿著(zhù)兩包糖對我們說(shuō)：“今天有4件任務(wù)要完成，先完成的自己挑一顆糖�！比�班43雙眼睛放著(zhù)光芒，誰(shuí)不想吃糖��！

　　老師一聲令下，同學(xué)們就奮筆疾書(shū)，我也不甘示弱。也在練習本上刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。大約20分鐘過(guò)后，我們班的快槍手已經(jīng)完成了所有任務(wù)，美滋滋地拿過(guò)糖，興高采烈地跑回到座位上。接著(zhù)陸續地有很多的`人完成了所有任務(wù)，拿著(zhù)糖，心里別提有多美了。哦！我終于做完了我拿著(zhù)糖，心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè)，比原來(lái)多出2倍！一看丁老師，嘴角也露出一絲微笑。

　　你瞧，這就是我們班的丁老師。

五年級作文300字 篇2

　　平時(shí)，我們的語(yǔ)文老師都很偏愛(ài)！無(wú)論我怎么學(xué)習，他都看我不順眼。數學(xué)老師就不一樣了，他對大家都一樣。記得有一次，我的數學(xué)和一些同學(xué)的.數學(xué)成績(jì)不理想。老師叫我們來(lái)補課，我們班的一位老師特別偏愛(ài)的邰璇也進(jìn)來(lái)了、他真的好拽！翹著(zhù)二郎腿，吃著(zhù)炒粉，我記得校規是不允許拿食物進(jìn)來(lái)吃的！他就偏偏拿進(jìn)來(lái)了。邰璇！數學(xué)老師喊了喊她。說(shuō)：你為什么那么不尊重老師？你不知道不允許帶東西來(lái)學(xué)校么？把炒粉扔了！當時(shí)我們驚了！因為學(xué)校重來(lái)惹不起的邰璇盡然被數學(xué)老師罵了。邰璇說(shuō)：哦。他的那眼睛充滿(mǎn)怨恨！數學(xué)老師摻了。

　　下課了，邰璇不時(shí)的跑出去。當她回來(lái)的時(shí)候。數學(xué)老師已經(jīng)被校長(cháng)大罵一通。誰(shuí)叫語(yǔ)文老師是班主任？之后體育課（將近暑假）數學(xué)老師說(shuō)：數學(xué)不好的，暑假不會(huì )的可以去我家補課。一群男孩說(shuō)；免費？數學(xué)老師說(shuō)：免費一群淘氣的男孩有說(shuō)：在你家吃飯哎！數學(xué)老師說(shuō)：去我家吃糖我家有糖！呵呵，是不是覺(jué)得我們的數學(xué)老師很好？

五年級作文300字 篇3

　　走進(jìn)鄉村 我一看見(jiàn)水蜜桃，就想起我第一次在鄉村鄧爺爺家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。

　　那時(shí)候，我才五歲，媽媽在我背上掛一個(gè)小背簍，我一看見(jiàn)那樹(shù)上掛著(zhù)又大又圓的桃子，就敏捷地爬上樹(shù)，一邊摘桃子一邊吃摘了就放進(jìn)我的小背簍里，像猴子一樣 坐在 樹(shù)上，大口大口到吃起來(lái)， 等我裝滿(mǎn)了小背簍才跳下來(lái)給媽媽吃，現在想起我那可愛(ài)的'樣子，可得笑上一陣子！

　　最有趣的是，鄉下人家用石磨磨糧食，磨累了可以把家畜的眼睛蒙上，讓家畜去轉圓。鄉下人家總是有自留地，我和鄧爺爺生活的那一段時(shí)間，從清晨到中午，用鐮刀割麥穗，我看鄧爺爺割麥穗很熟練，就跟著(zhù)割起來(lái)，可是，我一割就割破了手，鮮血直流，我頓時(shí)痛得哭了起來(lái)，后來(lái)我在鄧爺爺的指揮下繼續割，練了一上午，我終于學(xué)會(huì )了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛，開(kāi)始牛很聽(tīng)話(huà)，可是后來(lái)我坐上了牛背時(shí)，它把我甩了下來(lái)，我氣極了，一氣之下，竟然玩起了“斗�！庇螒�，牛很活潑，跳來(lái)跳去的，我還和牛合了一張影呢！

　　鄧爺爺采了一些草，他說(shuō)叫“茅茅針”，把莖放在嘴里，一股甘甜的滋味向我撲來(lái)，爽極了！鄉村的生活真獨特呀！我愛(ài)鄉村里的生活！

五年級作文300字 篇4

四川災區的同學(xué)：

　　你好！

　　雖然我與你從未見(jiàn)過(guò)面，但我相信，我們的心靈是相通的。我能深深體會(huì )到： 年 月無(wú)情的地震給你帶來(lái)的傷痛。在那些灰暗的日子里，我一直關(guān)注著(zhù)你們那里的情況。無(wú)數次，我的眼淚都忍不住流了下來(lái)；特 別是 老師給我們講起你們的情況時(shí)，同學(xué)都低下頭來(lái)，我知道，他們也哭了。那時(shí)，我特別怕下雨，怕你們被雨淋濕了，一定很冷。

　　一年后的今天，我們看到了一個(gè)新的四川。去年的傷痛化作一種動(dòng)力，激勵著(zhù)大家為建設新的家園而努力。我相信，此時(shí)的你，心里也充滿(mǎn)著(zhù)對新生活的'無(wú)限向往。是的，我們的祖國是強大的，她可以經(jīng)受住任何考驗；人民是堅強的，永遠團結在一起。我從電視里知道你又走進(jìn)了課堂，我非常高興。請相信，大家都在關(guān)心著(zhù)你，同學(xué)都要求我給你寫(xiě)信時(shí)，千萬(wàn)要告訴你：我們是一家人，我們時(shí)刻都在為你祈禱！

　　你們是堅強的，在危難面前，你們挺過(guò)來(lái)了。我們在今后遇到困難的時(shí)候，都不要被困難嚇倒，這是我們的約定，好嗎？如果我們有機會(huì )繼續聯(lián)系下去，我希望用我們的努力，能實(shí)現在大學(xué)校園共同學(xué)習的那一天。

　　當你看到我寫(xiě)給你的信時(shí)，我們就見(jiàn)面了；我寫(xiě)的信就是我的手，你拿著(zhù)信，我們的雙手就緊緊握在了一起了！

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