五年級的作文匯總【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
父愛(ài)似大海中的波浪如此寬容，母愛(ài)似一把燃燒的火杖，點(diǎn)亮我的人生。但世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。
“媽媽”是我小時(shí)候第一次發(fā)出的聲音，是那樣純潔，我的心里從此就種下了媽媽的每一個(gè)足跡。媽媽我想對您說(shuō)。您從林中走來(lái)，在精靈花園中潑灑了一粒精靈種子，您用汗水。淚水灌溉了我，是我在您的充滿(mǎn)慈愛(ài)的胳膊下長(cháng)大。夜晚，我睡在里面怎能不甜？意大利中世紀詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚�！笔堑�，我就在世界上聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的聲音就是母親的'呼喚。
我在跳舞上有了很大的退步，讓我在跳舞的希望破裂了，這時(shí)母親鼓勵了我，幫助了我讓我在快樂(lè )的生活著(zhù)，為我點(diǎn)起了一盞明燈時(shí)我又找回了信心。母親總是默默無(wú)言的，如果你感受到了那就不是最偉大的母愛(ài)了！有時(shí)母親可以犧牲自己的一切，包括自己的生命，母愛(ài)是世間最偉大的力量。
母愛(ài)是一種巨大的火焰。在人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是母親，就是母親了；最美好的呼喚，就是“媽媽”。高爾基說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一堆火焰。母愛(ài)就像彩色的色子一樣，讓我的生活多姿多彩，讓我的童年五彩繽紛，我愛(ài)您，我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級的作文2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有苦有甜，有笑有淚，其中有一件事，仿佛就發(fā)生在昨天。
去年的我還很膽小。有一次，我們一家去武漢歡樂(lè )谷玩，摩天輪、過(guò)山車(chē)、漂移……都一一出現在我的眼前。其中，最恐怖的就屬木翼雙龍了，它開(kāi)始慢慢往上升，接著(zhù)突然迅速地一下子向下沖去，讓人看了就心驚膽顫，驚慌失措，更別說(shuō)坐上去了�？墒前职终f(shuō)要鍛煉鍛煉我的膽量，讓我也坐一下木翼雙龍。才開(kāi)始說(shuō)什么我也不敢上去，后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“女兒，你就上去坐一次�！蔽艺f(shuō)：“不好！”媽媽見(jiàn)我不上鉤，就激將我說(shuō)：“你不敢上去坐就是膽小鬼�！币痪湓�(huà)把我激怒了，為了證明我不是膽小鬼，我就和爸爸一起排隊，坐上了木翼雙龍。
坐上木翼雙龍后，我又開(kāi)始后悔了，可是這沒(méi)有用，因為木翼雙龍已經(jīng)開(kāi)始往上升了，好不容易熬過(guò)了上升階段，等我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，突然刷的一下子就下降了，其實(shí)這只暴風(fēng)雨的`前奏，后來(lái)，速度越來(lái)越快，可以說(shuō)是之前的十幾倍，我只好任由木翼雙龍上下翻飛。下來(lái)后，我仿佛有九死一生的感覺(jué)，真是死里逃生呀！
雖然這次經(jīng)歷很恐怖，但它讓我明白了：“讓自己恐懼的是內心，戰勝自己的也是內心�！�
五年級的作文3
童年是快樂(lè )的，在快樂(lè )的童年里，我鬧了不少的笑話(huà)，干了不少的傻事呢！
我的第一件傻事發(fā)生在超市里，我和媽媽到超市里買(mǎi)東西，走到賣(mài)抄手的地方，我看到一位阿姨在包抄手，包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手，然后再包好，我見(jiàn)了便大步走上前問(wèn)：“阿姨，你沾的是膠水嗎？”阿姨和媽媽聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，我卻不知道她們在笑什么。
我的'第二件傻事是發(fā)生在睡覺(jué)前，我和媽媽準備上床睡覺(jué)，突然我向媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：非洲黑人的奶是什么顏色的？媽媽說(shuō)：“凡事都要先通過(guò)自己的腦子想一想，要有自己的看法，不要依靠別人�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑婪侵藓谌说哪淌鞘裁搭伾牧�，他們皮膚黑，奶自然也是黑的了！媽媽聽(tīng)了哭笑不得。為我做解釋?zhuān)晌疫�用巧克力奶作為黑奶的證據呢。
我的第三件傻事發(fā)生在幼兒園里，雖然我是小小女生，但我喜歡打抱不平，只要聽(tīng)到或看到我的朋友被欺負，我總會(huì )和欺負我好朋友的人戰斗，結果自己常常被打得鼻青臉腫，當然有時(shí)也有反敗為勝的時(shí)候，到上幼兒園的最后一天，我把一個(gè)同學(xué)的手咬了，留下一排深深的牙齒印。
瞧，這就是我的童年傻事。
五年級的作文4
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)詩(shī)，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨�？�！那蒙蒙細雨像是給大地罩上了一層薄薄輕紗，仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著(zhù)，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕，癢癢。
春雨輕盈地跳在樹(shù)葉上，為它們洗去灰塵，那一片片剛長(cháng)出來(lái)綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明綠色玻璃，在風(fēng)中自由地搖擺；春雨調皮地滑到小草上，小草受到了春天召喚，迫不及待地鉆出土地，盡情地品味乳汁甜蜜，擁抱期盼已久濕潤；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開(kāi)了笑臉，沐浴著(zhù)�；ò隄櫇赏该�，白里透紅，紅里透綠。在微風(fēng)中如一個(gè)美麗花仙子在雨中翩翩起舞……小魚(yú)在河里歡快地游著(zhù)，還時(shí)不時(shí)浮出水面，吐個(gè)泡泡，像是在歡迎春雨到來(lái)。
“轟轟”春雷姐姐也趕來(lái)為這萬(wàn)物復蘇情景喝彩。沉睡了一冬天小動(dòng)物們也跑出洞來(lái)，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱；“沙沙”樹(shù)為春雨伴舞；“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好畫(huà)家，畫(huà)出這么美麗世界，那么春雨就是最好顏料，讓畫(huà)面充滿(mǎn)生命和活力。我愛(ài)你，春雨！
五年級的作文5
桂林山水甲天下。這次，我看到了桂林那里的水比別處的更清澈，空氣就是那么的清鮮，天空就是那么明朗，陽(yáng)光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼，表示我滿(mǎn)心的愉悅。
我們到桂林后先來(lái)到了伏波山。據導游說(shuō)漓江前幾年發(fā)生過(guò)洪水。一到了這座山邊上，立刻就平靜了下來(lái)，那波浪好像被這座山降伏了似的，所以取名為伏波山。我們來(lái)到門(mén)口，看到了一副雕像，那就是伏波將軍騎著(zhù)駿馬，拉著(zhù)弓，劍已經(jīng)射出去了，想當年，伏波將軍帶兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。為桂林人解除了危機人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。
走進(jìn)伏波山，我看到伏波山的'巖石似如刀削，相當陡峭，相當有氣勢。伏波山里面有塊似劍石，這石可和一般的石頭不一樣，它與地面有一條幾厘米的小縫隙，傳說(shuō)就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的，傳說(shuō)試劍石每與地面相接一次，桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。
桂林真就是甲天下，舟行碧波上人在畫(huà)中游。
五年級的作文6
一天夜里，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，家里的所有燈就全都暗了。��！停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書(shū)桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來(lái)，我又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。
不一會(huì )兒，在蠟燭的“幫助”下，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)，正當我要離開(kāi)房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)它，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著(zhù)，我被這蠟燭的精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著(zhù)一種可貴的'精神。它不為名利，沒(méi)有替自己著(zhù)想過(guò)，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。
在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無(wú)私奉獻著(zhù)。
五年級的作文7
爺爺長(cháng)得瘦瘦小小的，滿(mǎn)頭的白發(fā)即使染了黑發(fā)，也掩飾不住他的蒼老。他每天總是穿得干干凈凈地出門(mén)干活，回來(lái)一身的塵土，我看了一直會(huì )感到心疼。
爺爺沉默寡言，對我的愛(ài)都深深地藏在了他的一言一行之中。記得有一次，爺爺帶著(zhù)年幼無(wú)知的'我出來(lái)逛街。我很不聽(tīng)話(huà)，在馬路上東逃西竄，這里看看，那里瞧瞧。爺爺并沒(méi)有生氣，只是緊緊地抓住了我的手。叛逆的心理使我重重地甩開(kāi)了他的手，自由自在地跑了起來(lái)。爺爺緊緊跟著(zhù)我，小跑起來(lái)�！暗蔚唯D―”一輛摩托車(chē)飛駛過(guò)來(lái)，當我覺(jué)察時(shí)，早已避之不及�！鞍�!”我害怕地閉上了雙眼，恐懼感使我定定地立在原地不動(dòng)，等著(zhù)被撞。千鈞一發(fā)之際，一雙有力的大手把我用力地往旁邊一推。是爺爺!砰，爺爺被摩托車(chē)撞倒在地。我臉色發(fā)白，手腳冰冰涼涼，連忙爬了起來(lái)，撲到了爺爺身上。幸好只是皮外傷，看著(zhù)爺爺額頭上汩汩往外流的鮮血我大哭不止……
從此，那一道傷痕永永遠遠地留在了爺爺的額頭上。那是護犢心切的傷痕，是愛(ài)的痕跡!爺爺，我愛(ài)您!
五年級的作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識的海洋，我對書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因為看書(shū)我忘了睡覺(jué)了。
記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，我看到了新華書(shū)店，便向媽媽請求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下，媽媽終于答應了�？梢笫窃谌c(diǎn)以前回家，我為了讀書(shū)顧不上那么多了，只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店，在跑過(guò)去的時(shí)候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了？它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行，對了！這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著(zhù)，哦！原來(lái)它在這里，這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的`地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū)，我首先會(huì )看它名字，作者為什么要去這個(gè)題目，這個(gè)名字有沒(méi)有和內容有關(guān)，然后，我會(huì )看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹，最后我才去看那本書(shū)
我津津有味地讀那本書(shū)，根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然，一個(gè)陌生的聲音出現在我的耳邊：“*，書(shū)店關(guān)門(mén)了，回家去了吧”我一看，原來(lái)是書(shū)店的叔叔，我一看時(shí)間，��！六點(diǎn)多了呀！我急忙回了家、
這就是我的讀書(shū)故事。
五年級的作文9
我喜歡冬天的雪花，在下雪的早晨和朋友一起堆雪人、打雪仗，感受那份快樂(lè )。
我喜歡春天生機勃勃的樣子，植物們吐出嫩芽。我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是一種享受。
我喜歡夏日隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲“演奏”的“交響樂(lè )”，坐在一望無(wú)際的草原上欣賞著(zhù)大地奇妙的樂(lè )曲。
我喜歡秋日的殘荷，枯黃的根莖孤零零的立在泥濘的`池塘，流露出凄涼和孤獨。
我喜歡踢足球，我喜歡勝利的感覺(jué)。我喜歡在球場(chǎng)上盡情的奔跑，我喜歡大家完美的配合。
我喜歡游泳，喜歡清涼的水從我身旁向后移動(dòng)。我喜歡從泳池出來(lái)后那涼爽的感覺(jué)。
我喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡山中的清泉，滾滾東去的江水，廣闊的大海，小區里的河道，彎彎曲曲的、筆直的、“U”形的，我認為它們都一樣美麗。
……
我喜歡生活，喜歡我身邊所有的一切！
五年級的作文10
今天，我和小伙伴一起去桐廬新合鄉玩，去那里感受秋的美。
一路上心情倍兒爽，開(kāi)心的像鳥(niǎo)兒一樣，恨不得馬上到那里欣賞美景。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，終于到達了，我們參加做索面、包粽子、割稻谷、打稻谷的比賽。最吸引我的是割稻谷和打稻谷。
首先，用左手握住一大把稻子，右手拿著(zhù)小鐮刀在稻谷的底部輕輕一拉，銳利的刀子就把稻谷割下來(lái)了。一把一把的割著(zhù)，不一會(huì )的功夫就割了好多，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心極了。然后，再拿起一把稻谷，緊緊地握住它們的根部，再到用腳踩的打谷機上來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)稻谷，隨著(zhù)滾動(dòng)的稻谷機，谷粒就輕輕的'脫落下來(lái)了，再把打好的谷秧放在一堆完成了。借著(zhù)休息的時(shí)候，我們在寬闊的田野里盡情的奔跑著(zhù)，享受著(zhù)大自然的美。
在歡聲笑語(yǔ)中轉眼間到了我們該離開(kāi)的時(shí)間了，我們有些戀戀不舍的上車(chē)，準備返杭�；仡^望去，那大片的稻田就像一片金黃色的大樹(shù)葉，而我們就像一條條小毛毛蟲(chóng)，把四邊咬的一個(gè)洞一個(gè)洞的。
通過(guò)今天的勞動(dòng)體驗中，讓我明白了古代時(shí)在沒(méi)有機器的情況下，農民伯伯是怎樣過(guò)著(zhù)艱苦的生活的，所以，對于今天幸福生活我們要珍惜！
五年級的作文11
心愿像一顆蘭草，雖然它很不起眼，但能開(kāi)出美麗的花。心愿像一股泉水，靜靜地流淌在我的心中，總有一天，它將匯成小河流入大海。我的心愿就是成為一名優(yōu)秀的醫生。大家可能會(huì )問(wèn)我為什么偏偏想當醫生？為什么不是律師、工程師呢？因為我想讓病痛之中的人快點(diǎn)好起來(lái)。
我想當一名醫生，不是因為榮譽(yù)，也不是為了別人的夸獎，而是為了不愿看到一個(gè)個(gè)病人因為病痛躺在病床之上痛苦的呻吟。不愿看到家屬為病人著(zhù)急痛苦的神情。所以我想一名醫生，為了不讓更多的病人在病痛之中。
作為一名優(yōu)秀的醫生，不僅要有高明的醫術(shù)，還要有高尚的醫德。遇到貧窮的人千里迢迢來(lái)看病，我一定安撫他坐下，端上一碗熱騰騰的茶水，然后再為他認真診病，給他免費提供住的地方，免費醫治，直到病好為止。
假如我是一名醫生，我會(huì )常常去拜訪(fǎng)我的朋友、家人、同學(xué)和以前的病人，及早預防疾病，發(fā)現疾病抓緊時(shí)間治療，讓我周?chē)呐笥涯軌蚪】悼鞓?lè )的生活。遠離疾病的痛苦。
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，大人有大人的心愿，孩子有孩子的心愿。雖然每個(gè)人的心愿各不相同，但是每個(gè)人的`心愿都是美好的。我要朝著(zhù)這個(gè)美好的心愿不斷努力，我相信，總有一天我會(huì )實(shí)現我的心愿的！
五年級的作文12
“烏烏”是我家的一只小烏龜，它可是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。
它的皮膚是墨綠色的，一張拇指大的臉上有一雙像逗號而又調皮的眼睛，一看就知道它很淘氣。
它最?lèi)?ài)吃蝦，但它卻時(shí)常跟我惡作劇，每次我把蝦剝好，放在盆子邊緣想引誘它爬上來(lái)吃，它卻看也不看。等我回頭和媽媽說(shuō)話(huà)的當兒，它就悄悄地把蝦叼走，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，等我再去看它，它已經(jīng)吃完了，我只好失望地走開(kāi)。
它洗澡也特不安穩。一次，我幫它把澡盆里的水倒滿(mǎn)，讓它在盆子里洗澡。剛開(kāi)始它還算安靜，等到后來(lái)，我給它洗后爪的時(shí)候，它突然用前爪向我潑水，結果水濺得我滿(mǎn)身都是，它卻幸災樂(lè )禍，嘴巴一張一合的，似乎在嘲笑我身上濕漉漉的，很狼狽呢！
我看著(zhù)它，責罵道：“你這個(gè)討厭鬼！”
它的`淘氣還不止這些呢！它經(jīng)常用爪子扒著(zhù)盆子邊緣，把腦袋悄悄地探出來(lái)，有幾次特別過(guò)分，探著(zhù)探著(zhù)，竟“啪”的一聲從盆子里摔到地上來(lái)了。它還喜歡跟我捉迷藏，有一次它不見(jiàn)了，我找遍整個(gè)屋里，沒(méi)想到它竟然躲在拖把下面。從此以后，我只好把蓋子蓋好，不讓它獨自去玩了。哎…我也無(wú)奈呀！
五年級的作文13
我喜歡春日綿綿的細雨，喜歡它落在臉上的那種細膩的觸感，似母親的手輕輕地拂過(guò)臉頰。
我喜歡在夏日徘徊于幽靜的荷花池邊，粉中透紅的荷花一望無(wú)際，連成一片粉白相間的海洋。我喜歡聽(tīng)茂密的樹(shù)葉里不時(shí)傳來(lái)的知了的鳴叫，它們在陰暗潮濕的地底蟄伏多年，就是為了這一刻的放聲歌唱。
我喜歡秋日滿(mǎn)園的沁人心脾的果香，空氣中都透著(zhù)絲絲甘甜，收獲秋天的果實(shí)，讓我明白，付出辛勤的.耕耘，就必定會(huì )有收獲。
我喜歡冬日晶瑩的雪花，喜歡它的輕盈、純凈，喜歡看它悠悠的從空中飄落，當它們鋪滿(mǎn)了地面后，踩在上面的“沙沙”聲如銀鈴聲一般悅耳。
我喜歡多米諾骨牌，喜歡當它被推倒時(shí)發(fā)出的塑料和塑料碰撞產(chǎn)生的清脆、悅耳的響聲，喜歡它那牽一發(fā)而動(dòng)全身的內在蘊含的精神。
我喜歡和父親一起跑步，喜歡跑完后那種酣暢淋漓的快感，這時(shí)的我，完全放空了自己，所有煩惱和憂(yōu)慮頓時(shí)煙消云散，被我拋到了九霄云外。
我喜歡生活，如經(jīng)歷春夏秋冬般平淡無(wú)奇，但無(wú)論生活本身還是任何我喜歡的事物，都讓我回味無(wú)窮。
五年級的作文14
我的校園里發(fā)生過(guò)許多的新鮮事，讓我觸動(dòng)最深的還是衛生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛生了。我心里奇怪:以前都沒(méi)有過(guò)檢查衛生，現在怎么檢查了呢？我小小的心充滿(mǎn)了問(wèn)號。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校，便看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著(zhù)每個(gè)班中隊干部的`到來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”預備的鈴聲響了，檢查人員陸續地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面，看看有沒(méi)有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒(méi)有坐端正，胸前有沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀律好不好，然后他們商量商量，檢查完時(shí)，其中大隊干部低著(zhù)頭在記錄本上好像寫(xiě)著(zhù)什么。
自從開(kāi)展了衛生檢查這項活動(dòng)，學(xué)生的衛生習慣好多了，同學(xué)們都知道保護環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因為我們每一個(gè)人都有一個(gè)共同目標，使我們的班級紀律衛生更先進(jìn)，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻上一點(diǎn)力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
五年級的作文15
我的表弟叫耀耀。他頭發(fā)毛茸茸的，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙不大卻很有神的.眼睛。今年過(guò)年時(shí)，他從西安回來(lái)，只看了一眼，我就立刻喜歡上了他。
表弟雖小，但很懂事。桌上的一杯水灑了，我剛想拿抹布去擦，他看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，耀耀擦！”姥姥遞給他一塊抹布，他一邊擦一邊唱著(zhù)：“咱當兵的人，就是不一樣”在座的人都忍俊不禁笑起來(lái)。還有一次，小舅媽在梳頭，表弟看見(jiàn)，忙拿起梳子，站在沙發(fā)上，笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你梳梳吧，耀耀都給自己梳了！”
最令我難忘的是在大年初四晚上發(fā)生的事：那天晚上，我們正圍坐在一起看電視，我正在和表弟玩球。這時(shí)，我突然發(fā)現表弟的臉蛋通紅通紅的。給他量了一下體溫，竟然達到38?C。小舅舅連忙拿出家里的備用藥給他服下。這種藥非�？�，以前我曾吃過(guò)，感覺(jué)真是難以下咽，更何況這么小的孩子�？墒潜淼苓B猶豫都沒(méi)有猶豫，竟然一口吞了下去，讓我們覺(jué)得非常驚訝。
晚上睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)退燒了的他摟著(zhù)我的小兔子，甜甜地睡著(zhù)了。我們一家人懸著(zhù)的心也終于放下來(lái)了。
表弟，你真棒！
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