五年級的作文300字9篇[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

　　我與張小小是鄰居，而且讀的是同一個(gè)小學(xué)，每天我們都會(huì )結伴去學(xué)校，但是現在我們的友情卻出現了危機，一切還得從這次的演講比賽說(shuō)起。

　　馬上要到兒童節了，學(xué)校要求每一個(gè)班推薦一個(gè)同學(xué)，參加學(xué)校的演講比賽，當我們知道這個(gè)消息的時(shí)候，班里很多同學(xué)都非常興奮，都想在學(xué)校的比賽上展現自己的風(fēng)采。而我也不例外，經(jīng)過(guò)小班的比賽，最終只有我與張小小脫穎而出，而我們也暗暗較勁，都想得到那個(gè)來(lái)之不易的名額，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，而我還在班里朗誦自己的文章，而他也在走廊里大聲的'背誦著(zhù)，生怕落后一步，就這樣，我們之間的間隙越來(lái)越大，早晨不見(jiàn)了我們勾肩搭背的背影，沒(méi)有了說(shuō)說(shuō)笑笑，距離比賽只有一個(gè)星期了，我們彼此都發(fā)現了問(wèn)題的所在，因為我們沒(méi)有安心去比賽，有的只是較勁，最終我們兩個(gè)敞開(kāi)了心扉，重新回到了以前的樣子，而且我們兩個(gè)相互監督，相互指正，最終我們成為了學(xué)校唯一一個(gè)班里兩個(gè)參加演講比賽的班級，并且我們都取得了很好的名次。

　　通過(guò)這件事，我明白了友誼的船可以載著(zhù)你我一塊通向成功的彼岸。

五年級的作文300字 篇2

　　夏天的味道是甜甜的。一群滿(mǎn)頭大汗的小朋友，沖向雪糕店，“我買(mǎi)一個(gè)綠豆沙”，“我要一個(gè)笨nana” ... ... 買(mǎi)一個(gè)香奶雪糕，吃上一大口。��！好甜！好香！這時(shí)，好像飛到了滿(mǎn)是蜂蜜的池塘里。

　　夏天的味道是涼涼的。一戶(hù)人家的狗，熱得伸著(zhù)舌頭直嘆氣。主人看見(jiàn)了，把它帶到了一個(gè)小竹林，狗不再那么熱了，還躺在竹林中間呼呼大睡起來(lái)。

　　夏天的味道是苦苦的。荷花開(kāi)了，蓮蓬也成熟了。摘下一個(gè)蓮蓬，取出一個(gè)蓮子，剝去它的外皮，咬上一口，雖然很苦，但還真的很好吃呢！

　　夏天的味道是咸咸的。大人們來(lái)到海邊。躺在金黃的'沙子上。一邊享受著(zhù)柔和的海風(fēng)，一邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光。大人還在游泳，不時(shí)喝上一大口海水，味道像海鮮湯。

　　我覺(jué)得夏天的味道是火辣辣的。有一次，我和小伙伴打籃球。打完后，我的嘴唇已經(jīng)干了，像吃了辣椒一樣。

　　夏天的味道是豐富的。

五年級的作文300字 篇3

　　小學(xué)暑假結束了，五年級軍訓結束了。一個(gè)星期前，我五年級的軍訓開(kāi)始了，到昨天剛好閉幕儀式結束了。我初中的班級，和小學(xué)的一樣優(yōu)秀，在昨天同樣獲得了第一名。這都要歸功于我，我的同班同學(xué)和教練。

　　軍訓的第一天，我和以前一樣開(kāi)始站軍姿，萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一天我就感覺(jué)到了頭暈目眩，但是我堅持下來(lái)了，在下午太陽(yáng)最熱的時(shí)候。我特別想吐，但為了集體榮譽(yù)，我不能休息，頭上的汗珠越來(lái)越多，密密麻麻的。再看看旁邊的同學(xué)，不說(shuō)比我好，就跟我差不多了，太陽(yáng)越升越高，氣溫已經(jīng)達到了30多度，我們在太陽(yáng)底下，有的`同學(xué)已經(jīng)中暑了。我閉上眼睛，想讓被太陽(yáng)曬痛的眼睛休息一下。剛閉上眼有汗珠就跑到了我的眼睛里，眼睛又酸又疼。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，世界已經(jīng)變了重色:樹(shù)木變成了紫色，太陽(yáng)變成了綠色……但我還是堅持下來(lái)了。

　　功夫不負有心人，我們終于拿到了第一名

五年級的作文300字 篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”這只能是對以往春節的形容，今年的除夕夜，這首詩(shī)卻不適合用了。因為從20xx年1月1日起，銅陵市禁止放煙花爆竹，正是因此，我們過(guò)一個(gè)安靜環(huán)保的春節。

　　由于采取了有力的措施，所以每天都有戴著(zhù)紅袖章的義務(wù)宣傳員不間斷地到大街小巷去宣傳禁放規定。

　　以往的春節從大年三十起，到處都是震耳欲聾的'爆竹聲，到處的空氣中都彌漫著(zhù)一股硫磺煙的味道。整個(gè)天空都煙霧彌漫，這就是造成空氣污染的原因之一。

　　今年的春節卻是藍藍的天上都飄著(zhù)白云，空氣新鮮，使人神清氣爽。樓下打掃衛生的張大媽特別高興，去年的大年初一，她們環(huán)衛小組就清理了100多車(chē)爆竹垃圾，而今年的初一，卻是一點(diǎn)爆竹垃圾都沒(méi)有；去年的春節，因燃放煙花爆竹引起的兒童受傷事件有多起，而今年卻很少聽(tīng)聞。禁放煙花爆竹真是百利而無(wú)一害的大好事！過(guò)這個(gè)不一樣的春節讓人開(kāi)心！

　　你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱，“嘰嘰喳喳”，真好聽(tīng)��！樹(shù)葉“沙沙沙”地為小鳥(niǎo)伴奏。小螞蟻、白云停住了腳步，靜靜地聆聽(tīng)這來(lái)自大自然的奏樂(lè )。但誰(shuí)又能想到這里曾是噪聲一片呢？

　　不放煙花爆竹真是功在當代，利在千秋的好事��！

五年級的作文300字 篇5

　　放暑假了，同學(xué)們應該覺(jué)得放暑假是快樂(lè )的，是自由自在的。但是我不覺(jué)得，我覺(jué)得放暑假是煩惱的，是無(wú)聊的。

　　放暑假的煩惱一：作業(yè)多。

　　放暑假了，三門(mén)主課的老師趕緊跑來(lái)布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來(lái)像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫(xiě)到啥時(shí)候才能寫(xiě)完啊�！蔽乙膊焕�外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。

　　放暑假的煩惱二：補習班多

　　放暑假了，因為我的成績(jì)沒(méi)有達到爸媽的目標，爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語(yǔ)，下午數學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫(xiě)作。我都要崩潰了，可是又不敢說(shuō)出來(lái)，還是只能把痛苦憋在心里。

　　放暑假的煩惱三：嘮叨多

　　放暑假了，媽媽的.嘮叨聲也越來(lái)越多了。我玩一下電腦，她就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”“沒(méi)寫(xiě)完還在玩電腦，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我寫(xiě)了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會(huì )兒電視。她又跑來(lái)說(shuō)：“今天補習班有沒(méi)有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“寫(xiě)完了么？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了，讓我休息一下�！彼�又說(shuō)：“那快點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì )跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽(tīng)到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說(shuō)著(zhù)呢……

　　唉，暑假可真煩惱��！

五年級的作文300字 篇6

　　春雨像牛毛，像細針，沙沙地落著(zhù)。樹(shù)葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。

　　報刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書(shū)，也有人在買(mǎi)書(shū)。一位中年婦女在書(shū)架上東翻西找，終于選中一本《自我修養》，準備買(mǎi)下。正當她付錢(qián)的時(shí)候，書(shū)“啪”的一聲掉在地上。

　　一本嶄新的`書(shū)，就這樣弄臟了。這時(shí)，這位婦女卻沖著(zhù)賣(mài)書(shū)的人，大聲說(shuō)道：“趕緊給我換一本去�！辟u(mài)書(shū)的阿姨溫柔地說(shuō)：“你看你，書(shū)是你不小心弄臟的，我怎么給你重換一本?”阿姨剛說(shuō)完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買(mǎi)了�！闭f(shuō)完，想扭頭離去。

　　這時(shí)，一名穿粉色衣服的年輕人，從自己的塑料袋里，拿出一本剛買(mǎi)的《自我修養》遞給阿姨，把弄臟的書(shū)裝進(jìn)了自己的塑料袋里，一聲不吭地走了。在場(chǎng)的人驚呆了，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，雨漸漸下小了，又輕又細，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事，人人都為年輕人豎起了大拇指。

五年級的作文300字 篇7

　　我有一個(gè)普普通通的白色文具盒。

　　這個(gè)文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫(huà)著(zhù)一只金黃色的梅花鹿，樣子十分可愛(ài)。他的一對烏黑發(fā)亮的大眼睛，好像在對我說(shuō)：“小主人，你要是好好學(xué)習，我就做你忠實(shí)的好朋友�！彼�以我一看到她就充滿(mǎn)了戰勝困難的信心。

　　打開(kāi)我的文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，就看見(jiàn)盒蓋里面插著(zhù)課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開(kāi)這“小窗簾”，啊!我的“小助手”們正香甜的睡大覺(jué)呢!它們都個(gè)自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆和鉛筆躺在兩張條行的“小床”里;我的“長(cháng)條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。啊，它們已經(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧!筆是學(xué)習中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆，我們便無(wú)法學(xué)習，而我的'文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績(jì)時(shí)，我總是高興地看著(zhù)我的文具盒，因為好績(jì)里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

　　我喜愛(ài)我的文具盒，我愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神，我要像我的文具盒愛(ài)護我的筆那樣愛(ài)護我的文具盒。

五年級的作文300字 篇8

　　在一個(gè)雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，來(lái)到家門(mén)口的空地上堆雪人。

　　突然，我發(fā)現一只蝸牛在艱難地爬著(zhù)，我順著(zhù)它爬行的路線(xiàn)一看：原來(lái)它的目標是前面的一個(gè)小洞。洞口很小很小，我的小指頭都進(jìn)不去；洞口也非�；�，雪落上去都會(huì )“摔”下來(lái)。這只蝸牛雖然離洞口只有三分米遠，但對它來(lái)說(shuō)，卻是很遠的一段路。

　　我很好奇，心想：天這么冷，它能不能順利爬到洞口。于是我蹲在它一旁，想看看究竟。堆了一半的`雪人，我放在了一旁。

　　十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過(guò)去了，它身體經(jīng)過(guò)的地方留下來(lái)一道清澈的痕跡，但是它還沒(méi)有到達洞口，我有些不耐煩了，迅速捉住那只蝸牛，把它放在洞口前，可它卻呆呆地“站”在那里，一動(dòng)不動(dòng)，并時(shí)不時(shí)地縮動(dòng)著(zhù)觸角，好像在說(shuō)：“我要自己去努力！快把我放回原位！”

　　看著(zhù)它紋絲不動(dòng)，我只好又把它放回原位，它又像剛才那樣對我搖搖觸角，好像向我表示謝意。

　　歸位之后，它又一刻不停地向洞口爬去，近了，近了，更近了……

　　這只蝸牛的堅持不懈讓我相信：它一定會(huì )到達洞口，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　在那個(gè)午后，我看到了一只為夢(mèng)想而努力的蝸牛，并從中受到了深刻的啟示：要向蝸牛一樣做人，做一個(gè)敢為夢(mèng)想而堅持不懈的人。

五年級的作文300字 篇9

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起一件有意思的事。

　　一天，一個(gè)小女孩小時(shí)候聽(tīng)老師講故事說(shuō)花和草澆過(guò)水之后，過(guò)幾天就能長(cháng)出來(lái)，那么爺爺的頭發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過(guò)水后，說(shuō)不定也能長(cháng)出來(lái)！爺爺一定沒(méi)有澆過(guò)水，那就讓我來(lái)幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得自己是世界上最了不起的`人了。

　　回到家后，小女孩接了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀

　��？”小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“給花和草澆水就能長(cháng)出來(lái)，爺爺的頭發(fā)澆了水過(guò)幾天也能長(cháng)出來(lái)！”

　　爺爺樂(lè )了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人

　　童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！

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