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五年級的作文300字【優(yōu)】
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì )認為那里真稱(chēng)得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺(jué)生機勃勃。雅典美觀(guān)的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(cháng)方形立在校園中央。悶熱難當的熱風(fēng)也被這些規模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著(zhù)纖細的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的.舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護著(zhù)花兒小姐。松樹(shù)四季常青，雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著(zhù)，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡，也沒(méi)有天安門(mén)雄偉壯觀(guān)，但它永遠是我們心中最美麗的校園美景！
五年級的作文300字 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“旺旺，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在馬路邊里呆呆地著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得難過(guò)起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的`雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
五年級的作文300字 篇3
大家好，吾乃一只“smll dog”，是一位美女。我全身都長(cháng)著(zhù)白色的絨毛，因此主人給我起了“雪兒”這個(gè)名字。我有兩只像黑寶石一樣的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，總是不停地東聞聞西聞聞，尋找好吃的東西。我的'嘴是一張櫻桃小嘴，但吃的并不比我的同類(lèi)少。我這么能吃，身材自然苗條不起來(lái)啦！因此，當我跑步的時(shí)候，就像一個(gè)會(huì )滾動(dòng)的雪球，十分可愛(ài)。
我是搞笑大王，干出的丑事真是數不勝數。
俗話(huà)說(shuō)“狗拿耗子——多管閑事”，但誰(shuí)讓我天生一副熱心腸，就愛(ài)多管閑事。因此，我貓老弟的差事都被我給搶了。每天早上主人醒來(lái)，一地的死老鼠總會(huì )讓她吃驚不小。每逢這時(shí)，我就會(huì )在一旁偷笑，誰(shuí)會(huì )猜到是我的功勞呢？
要說(shuō)本狗還有什么與眾不同的地方，那就是愛(ài)照相。每次主人給我拍照時(shí)，我總會(huì )擺出不同的“ｐｏｓｅ”，一會(huì )兒鞠躬，一會(huì )兒作揖，樂(lè )的主人只夸我會(huì )照像，經(jīng)常一拍就是幾十張，把我弄得都不好意思了。
看了我的介紹，你一定喜歡上了我吧，但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦！因為我只屬于主人哦！好了，拜拜！
五年級的作文300字 篇4
我的童年像一只自由的小小小小鳥(niǎo)，我的童年也非�？鞓�(lè )！因為，我有一個(gè)好爸爸，和一個(gè)好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，快樂(lè )的成長(cháng)。使我有了今天，使我慢慢地健康成長(cháng)。像我現在這樣，如此可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗。原因是因為兩個(gè)人——好爸爸和好媽媽。
我的今天是爸爸和媽媽給我的；我的`生活是爸爸媽媽給我的；我的知識是爸爸媽媽給我的；我的愛(ài)是爸爸媽媽給我的；我的世界是爸爸媽媽給我的！
在冬天，我幾乎被凍僵了的手，被媽媽擱在衣服里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒(méi)有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買(mǎi)了回來(lái)，手都凍僵了。
在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣服脫了，幫我拿衣服，胳膊的酸了。
在秋天，我感冒了，家里沒(méi)有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買(mǎi)，不管自己的身體。
我是爸爸媽媽的小天使，爸爸媽媽是我的快樂(lè )，是我的愛(ài)，是我的上帝。我一定不會(huì )辜負爸爸媽媽對我的期望，我一定要好好學(xué)習，天天向上。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)。?/p>
五年級的作文300字 篇5
我家有一只活潑可愛(ài)、乖巧聰明的小狗，我給它取了個(gè)名字，叫拉拉。
一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，拉拉早在很遠的地方就看見(jiàn)我了。拉拉跑過(guò)來(lái)，像是在迎接我回家似的。我見(jiàn)拉拉跟在爺爺車(chē)子后面，一直跟到家里，還搖頭擺尾的，真是可愛(ài)！
晚上，要吃飯了，桌上全是香噴噴的小菜。我看見(jiàn)拉拉一直用兩只水汪汪的眼睛盯著(zhù)我們，我想拉拉一定是餓壞了吧！于是，我將一塊排骨扔給了拉拉，拉拉立馬啃起了骨頭。拉拉的牙齒鋒利極了，一吃就把骨頭咬碎了。我看著(zhù)拉拉大口大口地在吃骨頭，心里開(kāi)心極了。這時(shí)，又來(lái)了一位不速之客：一只小貓�？磥�(lái)，小貓也是餓了吧。我又將一塊骨頭給了小貓�？墒�，形式不妙，拉拉搶過(guò)骨頭，跑到小角落里開(kāi)始享受了。小貓一見(jiàn)這架式，萬(wàn)分生氣。小貓跑過(guò)去，吼了幾下，伸起爪子，向拉拉撲去。拉拉也火了。于是，和小貓展開(kāi)了貓狗大戰。它們你一腳我一拳，打得誰(shuí)也不服輸。這時(shí)，小貓被拉拉擊中，鮮紅的爪印印在了小貓的'臉上。小貓只能扔下骨頭，夾著(zhù)尾巴逃走了！而拉拉享受著(zhù)剛剛的戰利品，“汪汪”直叫，好像很高興的樣子。
瞧，我家的拉拉多可愛(ài)呀！
五年級的作文300字 篇6
我的家鄉在許昌市郊孫廟村，那里是一個(gè)美麗的村莊，我深深的愛(ài)著(zhù)它。
離我家不遠處，有一條蜿蜒如帶的小溪終年潺潺地環(huán)繞著(zhù)村莊。溪水清瑩瑩的，就像是一匹展開(kāi)的柔軟的綠緞，它穿過(guò)一座小橋遠去了。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園、清洗衣物、點(diǎn)綴風(fēng)景。
春天，小溪的兩岸上的'綠樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，閃著(zhù)它那綠綠的眼睛，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，眨呀眨，充滿(mǎn)了活力。小草也探出了腦袋，給兩岸鋪上了綠絨毯。
夏天，我和一群小伙伴們，常常去小溪里扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來(lái)吃，而是養起來(lái)玩兒。小溪也是大人們休閑娛樂(lè )的好去處，他們站或坐在樹(shù)下乘涼說(shuō)笑，和著(zhù)蟬兒的鳴叫聲，奏起了和諧之聲。
秋天，農民伯伯可樂(lè )了，莊稼收獲了。樹(shù)葉黃了，隨著(zhù)風(fēng)兒在空中飄舞，久久不愿離開(kāi)。溪水中的樹(shù)葉更是流連忘返。
冬天，我們這里常下雪。這下，我們小朋友可高興了，看到地上、樹(shù)上、屋頂上堆滿(mǎn)了積雪。我們都忙著(zhù)堆雪人、打雪仗呢!
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)它那美麗的景色。
五年級的作文300字 篇7
秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著(zhù)碧海想著(zhù)見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著(zhù)碧綠碧綠的`長(cháng)袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹(shù)枝都壓彎了。
她對我的要求很?chē)栏�；都做完后，已是九點(diǎn)多鐘了。描寫(xiě)秋天景色的作文350字作文自古以來(lái)，戰爭一直是恐怖、死亡的代名詞�？墒�，過(guò)了一陣子，讓我不敢相信，我和媽媽就被爸爸接到了深圳來(lái)讀書(shū)，可是讀了一段時(shí)間我感到很孤獨，天天吃完飯就去耍石子，所以我就去給爸爸說(shuō)把奶奶接到深圳來(lái)住一段時(shí)間。當時(shí)奶奶來(lái)深圳住了，我也生活的愉快了！
五年級的作文300字 篇8
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡游泳。放長(cháng)假的時(shí)候，我總是拉上表哥去游泳。因為剛開(kāi)始學(xué)，所以還不熟練，我就只能在淺水區游泳，表哥總是耐心地教我。從憋氣開(kāi)始，表哥讓我捏著(zhù)鼻子，嘴大吸一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，表哥在上面數數，我憋不住就抬起頭來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，在哥哥數到八十九的.時(shí)候抬了頭。接著(zhù)，我們就來(lái)到了中水區，他讓我在中水區憋氣游泳，并教了我蛙泳的準確姿勢，我在水中游泳，由于不會(huì )換氣，我只能游到一米左右，停下后，表哥看了看表，已經(jīng)用了三分鐘，表哥親自試范，讓我看看三分釧能游幾米。
剛開(kāi)始，表哥就像箭一樣向前方游去，停下了，我過(guò)去看，已經(jīng)游了大概三米，我忍不住贊嘆起來(lái)。之后，我也下水游了幾次，終于有一次是十分鐘游了四十米左右。
于是，每次放長(cháng)假的時(shí)候，我總會(huì )和表哥一起游，我相信，有一天我可以去深水區游泳。
五年級的作文300字 篇9
我的爸爸中等身材，高高大大，他有一對粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭濃密烏黑的頭發(fā)。
我的爸爸，外表十分嚴厲，但是他很溫柔，也很有耐心。有時(shí)候他很幽默；有時(shí)候他很?chē)绤枴?/p>
有一次，我放學(xué)回來(lái)，坐在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的`樣子說(shuō)：“我講個(gè)笑話(huà)吧。從前有一個(gè)人的孩子很調皮，而且還不愛(ài)學(xué)習。那個(gè)人就請了一位老師來(lái)教育自己的孩子。老師對孩子說(shuō)：‘一、就寫(xiě)一橫；二、就寫(xiě)兩橫……’老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被孩子打斷了。孩子說(shuō)‘這太簡(jiǎn)單了，一寫(xiě)一橫，二寫(xiě)兩橫，三寫(xiě)三橫……’那個(gè)人覺(jué)得孩子說(shuō)得對，就讓老師辭職了。一天，那個(gè)人請一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)吃飯，叫孩子寫(xiě)一封信給那位朋友，結果一天過(guò)去了，孩子還沒(méi)寫(xiě)完。那個(gè)人一看，孩子抱歉道：“姓什么不好，偏要姓萬(wàn)，到了現在，我才寫(xiě)到5百畫(huà)哩�！蔽衣�(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái)，爸爸也笑了。
看，我的爸爸是不是很幽默呢？
五年級的作文300字 篇10
童年，人人都有過(guò)童年，童年是快樂(lè )的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂(lè )，有發(fā)現的童年。
一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時(shí)間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因為太飽，我把剩下的牛奶倒在了院子里。
不久我出去玩的時(shí)候，發(fā)現，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快�！弊詈笪覜Q定要去問(wèn)一下奶奶，因為奶奶一生經(jīng)歷了很多有趣的發(fā)現，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒(méi)空。我坐在臺階上仔細觀(guān)察！
嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因為奶奶家有小綿羊，而且，小綿羊吃飽了草，會(huì )跑到院中喝水，然而在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀(guān)察，等小綿羊走了，小鳥(niǎo)就像一把箭飛過(guò)，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動(dòng)物會(huì )喝水。
可是我還有點(diǎn)困惑，螞蟻是怕水的，為什么還要喝水。到了最后，有新的時(shí)代，手機上有百度，可以提任何問(wèn)題，突然，我的腦袋一轉，想起了童年時(shí)的發(fā)現。結果一搜螞蟻是會(huì )喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我為此感到驕傲。
童年的.我發(fā)現是很有意義的，童年的發(fā)現就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發(fā)現。
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