五年級優(yōu)秀作文實(shí)用(3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
傣族文化深厚久遠，特色豐富，其中關(guān)門(mén)節、開(kāi)門(mén)節、潑水節……都令我嘆為觀(guān)止。但令我印象最深刻的，還要數傣家的潑水節，它令我看到了傣家人民對吉祥、對平安的憧憬和向往。
節日來(lái)臨的幾天前，傣族的大家和我們漢族人一樣，要縫好新衣服，買(mǎi)好新雨傘，為這隆重的節日做準備。在這幾天，每個(gè)村里都要制作好高升、禮花，裝飾龍舟，還要為青年們開(kāi)展劃龍舟的訓練。家家戶(hù)戶(hù)也在這時(shí)間忙了開(kāi)來(lái)，大家有的殺豬，有的買(mǎi)酒，有的做年糕，準備豐盛的午飯，請自己的親朋好友來(lái)吃。
潑水節長(cháng)達三到七天，其中第一天傣語(yǔ)叫“麥日”，相當于漢族的除夕。大家認為這天不吉利，因此不洗頭、不理發(fā)、不干活。這一天大家一早起來(lái)，就要采摘綠葉鮮花到佛寺供奉，擔起清水“浴佛”，祈求神靈保佑大家在新的一年里身體健康。于就是，潑水的活動(dòng)便在“浴佛”之后開(kāi)始了。男女老少盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，端著(zhù)形態(tài)各異的水盆跑出家門(mén)，涌出村寨，哪管就是自己平日經(jīng)常鬧矛盾的鄰居，哪管就是自己平日敬重的師長(cháng)，只要一見(jiàn)人就往他身上潑。被潑到的人也不甘心，猛地往剛才那人.身上“回擊”，清澈的水便直濺開(kāi)來(lái)，濺到石板路上，也濺暖了大家的心田。這不分彼此的傣家人民追逐嬉戲，所有的矛盾便被這清澈的.水一洗而空了。所有人的心團結在一起，象征著(zhù)吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開(kāi)，令人強烈地感受到傣家人民那一顆顆熱情、開(kāi)朗、豪放的心。到了晚上，家大家便一起圍坐在桌前，吃著(zhù)精心準備好的團圓飯，聊著(zhù)家常，最后收拾完碗筷進(jìn)入夢(mèng)鄉。
過(guò)了“麥日”，緊隨其后的就是第二天“網(wǎng)腦”。大家把這一天看成不干凈的日子，要沐浴、洗頭、更衣、洗佛像和佛塔，晚上舉行趕擺，放煙火，放孔明燈，
把一年中的疾病、災難和臟東西統統送掉，干干凈凈進(jìn)入新的一年。
而第三天“叭網(wǎng)瑪”則就是潑水節的高潮，大家把這一天視為最美好、最吉祥、最快樂(lè )的日子。這一天，大家排著(zhù)整齊的方陣，敲鑼打鼓，不受拘束地跳起了“依拉賀”的舞蹈，還一邊向別人潑著(zhù)清涼的水，挨家挨戶(hù)地拜年，祝賀新年愉快，萬(wàn)事如意。這一天，大家還要進(jìn)行劃龍舟的活動(dòng)。青年們爬上披紅掛綠的龍舟，在豪邁的鼓聲中，使勁渾身的力氣，劈風(fēng)斬浪，讓龍舟向前沖去，引來(lái)了不少觀(guān)眾的加油助威，為節日增添了許多緊張和歡樂(lè )的氣氛，更體現了傣族人民團結一致、不分彼此的精神。
傣族的潑水節大約在陽(yáng)歷四月十五日結束了，村寨又恢復了往日的寧靜。潑水節體現了傣族人民熱情、豪放的性格以及他們對吉祥、對平安的憧憬和向往，還體現了中華民族的傳統美德，真就是受益多多。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)校里有好多植物，比如大榕樹(shù)、龍爪槐、小青草......校外也有，我覺(jué)得讓我贊嘆的是橡皮樹(shù)。
橡皮樹(shù)長(cháng)在操場(chǎng)一個(gè)角落鐵欄的后面。它跟榕樹(shù)長(cháng)得非常像，遠看它就像一把巨大的傘為我們遮風(fēng)擋雨，它又像一位英俊挺拔的士兵守護著(zhù)學(xué)校操場(chǎng)，它大得很，讓我感覺(jué)十分敬畏。鳥(niǎo)兒常常來(lái)這歌唱，人們也時(shí)常來(lái)這兒高談闊論呢。
它的葉子很奇特，與別樹(shù)不同，又大又綠。綠葉橢圓形，背面有絨毛。不僅大，顏色也很美，長(cháng)大的葉子深綠深綠，一片疊在另一片上;老的葉子則黃中帶綠，那是年輕的痕跡。沒(méi)有一片葉子顏色是一樣的，有的綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色，剛長(cháng)出的則是嫩紅的，像一位又一位年輕的少女穿著(zhù)紅裙子。那大大的葉子像是母親的手拂過(guò)鳥(niǎo)兒的背，又似一雙大手伸過(guò)來(lái)。我忍不住了，找到了一根垂下來(lái)的樹(shù)枝，枝上有一團大樹(shù)葉，我伸出手摸了一下，那葉子帶著(zhù)春天的氣息摸走了我臉上夏天的汗水，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子用大大的葉面和另一片葉子鼓掌，“嘩啦啦”似乎在高興地談?wù)撝?zhù)它們的秘密呢。別看這葉子不起眼，我站在樹(shù)底下抬頭望，碧綠的葉子一簇一簇遮住天空，幾片葉子在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)光輝。
不用說(shuō)，樹(shù)枝肯定很多，褐色的樹(shù)干縱橫交錯，在綠葉中穿梭猶如街道錯綜復雜，不可計數。
枝多須也多，它長(cháng)長(cháng)的，長(cháng)在粗樹(shù)干上。褐色長(cháng)須細細的，像極了古稀老人的胡子。又細又長(cháng)的'須彎曲的，有的垂下來(lái)扎進(jìn)泥土里。
樹(shù)干如同好幾個(gè)人冷了擁抱著(zhù)相互取暖，又好像一個(gè)小姑娘的麻花辮，分不清主干在哪?
看著(zhù)橡皮樹(shù)，我想沒(méi)有人能說(shuō)出它的年齡!它經(jīng)歷了多少的狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷了種種磨難，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，我想這就是它的秘密吧。
我看著(zhù)它那綠得可愛(ài)的葉子，不由地喜歡上了橡皮樹(shù)。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
一天，住在城里的老奶奶買(mǎi)了四只貓，并給它們起了好聽(tīng)的名字分叫強強、妮妮、雅兒、小東。
有一天，老奶奶有事出去了，給它們身邊分別放一只魚(yú)讓它們吃，它們吃得津津有味地時(shí)候，突然，有一陣“吱吱……”的聲音，一只又肥又大的老鼠明目張膽地從貓的`身邊走了過(guò)來(lái)。小東一看見(jiàn)老鼠，就以迅雷不及掩耳之勢，猛撲過(guò)去，一把抓住了老鼠，一口把老鼠吃了。妮妮和強強看見(jiàn)了責備東東說(shuō)：“這都什么年代了，有魚(yú)吃，還吃老鼠�！薄熬褪蔷褪�，如果我們大家都捉老鼠吃，老奶奶還會(huì )給我們魚(yú)嗎？”小東不聽(tīng)他們的議論，繼續捉老鼠去了。
可是，天有不測風(fēng)云，一天老奶奶突然生病住院了，她不能再為小貓們買(mǎi)魚(yú)了，沒(méi)過(guò)幾天，小貓們就沒(méi)有食物了。強強、妮妮和雅兒由于長(cháng)期不鍛煉，吃得大腹便便，行動(dòng)不敏捷，連老鼠也捉不到了，它們一個(gè)個(gè)餓得皮包骨頭，只有強強它會(huì )捉老鼠，因此它有食物吃。
妮妮它們三個(gè)在餓得奄奄一息時(shí)后悔地說(shuō)：“看來(lái)不管什么年代，貓還是要捉老鼠，貪圖安逸，只有死路一條……”
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