五年級的作文300字9篇[通用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　有人說(shuō)困惑時(shí)尋求新知識的糧食，困惑時(shí)思維的開(kāi)發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有困惑我們才會(huì )積極的去尋求探索。

　　記得那一天，我和媽媽坐上地鐵，一起去看多肉植物展，我的'小姨住在喬司，我們一起去。剛進(jìn)地鐵人不多，我們便找了個(gè)邊上空位多的位子坐了下來(lái)，一站一站的過(guò)去了，人越來(lái)越多，一下子空位全被占了，只剩下我旁邊的一個(gè)空位子。

　　媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你做過(guò)去一點(diǎn)，等會(huì )你小姨來(lái)了就沒(méi)位置了！”我聽(tīng)話(huà)地坐過(guò)去一點(diǎn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一對母女走了過(guò)來(lái)，那個(gè)小女孩想過(guò)來(lái)坐我的位置，我猶豫了，顯得如坐針氈，很不自在。媽媽對她們說(shuō)：“這個(gè)位置有人要坐的�！笨晌疫�是讓了，那個(gè)婦女還在那數落，媽媽生氣地說(shuō)：“都給你們做了還那么多廢話(huà)！”我真不知該怎么做，到底我做得是對，是錯？

　　人生的道路往往會(huì )迷失方向，成長(cháng)的過(guò)程中避免不了困惑。隨著(zhù)一步步的成長(cháng)我的困惑并未消失，反而更糾纏我，到底是誰(shuí)不對呢？我百思不得其解……

五年級的作文300字 篇2

　　自從老師宣布要在周五舉行“吹泡泡”比賽后，班里的小朋友個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。大家都想拿冠軍嘛!我也不甘示弱，每天放學(xué)回家第一件事情就是練習吹泡泡。媽媽教了我一個(gè)秘訣：在泡泡水里加一點(diǎn)點(diǎn)膠水，泡泡的壁會(huì )厚些，就不容易破裂。我照著(zhù)媽媽的方法試了試，泡泡果然又大又厚。試了幾次后，我發(fā)現這樣吹出來(lái)的泡泡雖然不容易破掉，但顏色不太好看，于是，我又試著(zhù)在水里加了一點(diǎn)洗手液，泡泡的`顏色更加鮮艷奪目嘍。我為自己的小“發(fā)明”洋洋得意，對贏(yíng)得比賽充滿(mǎn)了信心!

　　終于到了周五，我帶著(zhù)精心準備的“絕密泡泡水”，自信地來(lái)到操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我記起媽媽交代過(guò)我的話(huà)：“吹泡泡的時(shí)候不能著(zhù)急，要慢慢吹才能吹得大�！庇谑�，我不慌不忙地打開(kāi)瓶蓋，將特地準備的大號吸管蘸了蘸“絕密泡泡水”，看準風(fēng)向，輕輕地吹了起來(lái)。一個(gè)個(gè)淘氣的大泡泡飛了出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，五顏六色，好像一顆顆會(huì )發(fā)光的大水晶球。我吹的泡泡在無(wú)數小泡泡中特別突出，許多小朋友情不自禁地停下來(lái)，目不轉睛地看著(zhù)，嘴里不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，我心里暗暗得意。

　　不出所料，我在比賽中順利拿到了第一名�，F在大家都叫我“吹泡泡大王”!

五年級的作文300字 篇3

　　父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們，直到永遠。父母的愛(ài)，是一種對兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對我們的愛(ài)。

　　古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的`愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩定而沉著(zhù)的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我幫助，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅強的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

　　而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛(ài)，總在我犯錯誤時(shí)，給予我正確的指導；父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。

　　說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(cháng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？

五年級的作文300字 篇4

　　讀了老舍的文章《北京的春節》，原來(lái)北京的春節與我們武陟的春節大同小異。

　　“臘七臘八，凍死寒鴉”這句俗語(yǔ)在老輩的嘴里經(jīng)常提起，說(shuō)是在臘八這一天，一定要喝臘八粥，與其說(shuō)是喝臘八粥，實(shí)際上是一個(gè)小型展覽會(huì )。

　　在臘月二十三時(shí)，我們全家男女老少都忙活著(zhù)大掃除，妹妹在一旁無(wú)所事事，反而幫起了倒忙，到頭來(lái)白忙活一場(chǎng)。臘月二十三后，便要貼春聯(lián)，爸爸把這美差交給了我與哥哥，春聯(lián)可不是那么聽(tīng)話(huà)，貼的一塌糊涂。

　　除夕真熱鬧，家家飄來(lái)年夜飯的味道，處處是過(guò)年的氣氛，我隨著(zhù)奶奶去廟里祈福，祈禱明年風(fēng)調雨順，祈禱明年我能考上個(gè)好的中學(xué)，祈禱全家人健健康康，平平安安，而我，則在一旁幫奶奶點(diǎn)香。

　　大年初一，我們隨著(zhù)爸爸媽媽去拜年，自己在一旁數著(zhù)所獲得的壓歲錢(qián)，門(mén)前堆放著(zhù)昨夜燃放的煙花爆竹。

　　春節的又一個(gè)高潮到了，處處掛著(zhù)花燈，街上舞著(zhù)龍，吃著(zhù)美味的元宵，拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的花燈，在家里過(guò)著(zhù)美好的.一天，還可以去逛廟會(huì )，多么美好的一天。

　　正月十九，就該與春節說(shuō)拜拜了，天氣轉暖，又要迎接新的一年，又要重復著(zhù)往年的事情。

五年級的作文300字 篇5

　　說(shuō)起我們班的劉毅，可真讓女生頭疼。別看他閱讀不行，要吃的可有一套。他要吃的有“三部曲”：先是心平氣和的要；再是央求或贊揚你；最后是恐嚇你�？蓪λ�的三招，我們女生也有辦法。

　　有一次，我從家里帶來(lái)一包糖果，也不知怎么被劉毅發(fā)現了。他非常狡猾的說(shuō)：“我帶了糖果”。我信以為然，以為找到了同盟軍，就把糖果拿了出來(lái)。沒(méi)想到他笑了出來(lái)，說(shuō)：“你這叫“不打自招”，我一個(gè)糖果也沒(méi)帶，快拿一個(gè)來(lái)”，我怪自己太傻了，說(shuō)：“憑什么”他馬上使出了第二招：“上官最最最最好了，她長(cháng)得可漂亮了”我照樣不給，他便使出了第三招：“你再不給我我就和老師說(shuō)”我裝作很不以為然的'說(shuō)：“那你去告就是了我不怕”。于是他便走向辦公室，老師問(wèn)他：“什么事？”他說(shuō)：“沒(méi)事”。結果被老師罵了一頓。我看見(jiàn)了在一旁哈哈大笑。

　　為了吃的而挨罵，只有男生做的出來(lái)。

五年級的作文300字 篇6

　　大頭針能浮在水面上嗎？通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，你就知道答案了！

　　實(shí)驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發(fā)了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來(lái)，有的說(shuō)大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說(shuō)大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說(shuō)大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著(zhù)水，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“滴嗒”的聲音。

　　我的眼睛注視著(zhù)水，屏聲靜氣，生怕水會(huì )動(dòng)。我捏著(zhù)大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因為操之過(guò)急，我旁邊同學(xué)的大頭針沉下了水底，我也動(dòng)搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學(xué)的`大頭針卻浮起來(lái)了，真是不可思議。

　　大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無(wú)形的網(wǎng)，這張網(wǎng)的力量我們稱(chēng)為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。

　　你現在知道答案了，趕快動(dòng)手做一做！

五年級的作文300字 篇7

　　梨是一種外形漂亮的水果，梨的表面是很光滑但絕對不是很粗糙，仔細摸一摸有很多顆粒形狀的東西。梨的外形是一個(gè)圓的、黃黃的'身子，像一個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的小姑娘，小巧可愛(ài)很討人喜歡!梨的里面有香甜可口的汁，聞一聞會(huì )散發(fā)出迷人的香氣，如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜無(wú)比，而梨卻哭了，流下了香甜可口的汁，梨的大小和成人的拳頭一樣，小的跟小孩子的拳頭那么大。

　　梨的種類(lèi)很多，比如：鴨梨、蘋(píng)果梨、大頭梨、香梨、水梨等，梨的種類(lèi)有一百多種呢!

　　梨的營(yíng)養價(jià)值非常高，含有鈣、鐵、維生素等物質(zhì)，梨的作用也非常多，可以止痰、潤喉這些作用，對氣管炎患者尤其有益。傳統中醫理論認為，梨可入藥，梨可以高血壓，心臟病、便秘頭昏、失眠、多夢(mèng)等病癥有良好的輔助治療作用。

　　梨有許多產(chǎn)地最著(zhù)名的還是河北，梨已經(jīng)有4000多年的歷史，被譽(yù)為“天然礦泉水”。

　　梨的貯存方法有很多，如果在倉庫里貯存的梨就要多通風(fēng)，庫內二氧化碳要2%時(shí)就會(huì )引起果心和果肉褐變。因此要在貯藏的前期和后期每天通風(fēng)換氣1—2小時(shí)，中期2—3天換氣一次，每次1—2小時(shí)保鮮袋可有效吸收2烯氣體，防止梨腐爛。

五年級的作文300字 篇8

　　4月20日，揚子晚報的幾位小記者一同趕往坐落在蘇州工業(yè)園區金雞湖畔的文化博覽中心，一起去參加一次有趣的講座——歌劇的愛(ài)恨情仇。原本只是抱著(zhù)好玩、有趣心理的我，聽(tīng)完之后，使我對“藝術(shù)”這兩個(gè)字有了更深層次的理解。

　　為我們演講的是上海音樂(lè )學(xué)院圖書(shū)館館長(cháng)助理、副研究員韓斌韓老師，他知識淵博，對歌劇很有自己獨特的看法。他為我們介紹了幾部著(zhù)名的歌劇，有：《茶花女》《弄臣》《圖蘭朵》《羅密歐與朱麗葉》《卡門(mén)》。仔細、耐心地為我們 一一講解，讓我們從不懂到清楚，又從清楚到熟悉，近一步了解歌劇，品讀歌劇。

　　這次講座勾起了我對歌劇的`好奇心。于是，我一回到家，便開(kāi)始尋找關(guān)于歌劇的資料，觀(guān)看《羅密歐與朱麗葉》等許多世界著(zhù)名的歌劇。我認為歌劇將音樂(lè )、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺美術(shù)等融為了一體，成為了一個(gè)綜合性的藝術(shù)，是一個(gè)不可多得的藝術(shù)形式，令人眼前一亮。

　　4月20日，是一個(gè)普普通通的日子，但是，在這個(gè)普普通通的日子里，我真正感受到了歌劇的意義，品味到了藝術(shù)的魅力。歌劇，真是一件藝術(shù)瑰寶！

五年級的作文300字 篇9

　　我有很多特長(cháng)，會(huì )游泳、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )書(shū)法、會(huì )滑冰、會(huì )照相等等，我就來(lái)說(shuō)一下書(shū)法吧。

　　我寫(xiě)的文字在班里數第一，年級里也第一，為什么呢？因為老師說(shuō)過(guò)我寫(xiě)的字是三年級里最好的。上個(gè)學(xué)期聽(tīng)寫(xiě)比賽我還得了個(gè)特等獎。原因有很多，我還在讀幼兒園的時(shí)候，我在上書(shū)法興趣班，給寫(xiě)字的握筆姿勢之類(lèi)的打下了很好的基礎。后來(lái)上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次在班里上書(shū)法課，我正在寫(xiě)字，老師走在班里巡視，走到我這里來(lái)的`時(shí)候，老師說(shuō)：“徐昊辰的字寫(xiě)的很好�！蔽衣�(tīng)了心里很開(kāi)心，想：我一定要好好寫(xiě)字！但是后來(lái)我一直都沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò)。

　　后來(lái)，老師在書(shū)法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書(shū)法家寫(xiě)字的視頻，我的字就越寫(xiě)越好了。

　　其實(shí)，我寫(xiě)字寫(xiě)的那么好，都是我練出來(lái)的�？磥�(lái)，只有努力才能成功，不是光靠看的。

　　如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！

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