五年級作文【優(yōu)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
鄉下的早晨是美好的：花兒競相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在向人們點(diǎn)頭……一切都讓人覺(jué)得那么清爽！
我出了門(mén)，只見(jiàn)爺爺站在牛房旁，雙手緊緊抓著(zhù)一條粗大的麻繩，不停地向外拉。從小對一切事物都充滿(mǎn)好奇的我跑了過(guò)去，禁不住問(wèn)道：“爺爺，在干嘛呢？”沒(méi)等爺爺回答，一頭老母牛就這樣被拉了出來(lái)，旁邊還有兩頭牛犢。哦！爺爺這是要去放牛呀！“我也要去放牛！”興奮的我在旁邊叫道。牛似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，“哞哞”地叫個(gè)不停，牛犢也跟著(zhù)叫起來(lái)。一切變得熱鬧了！
走進(jìn)大山，向四處遠望，綠的、紅的、白的、藍的、紫的……各種植物絢麗多彩，生機勃勃。小溪叮叮咚咚地流淌，應和著(zhù)大山里各種動(dòng)物的`叫聲，奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。牛兒來(lái)到小溪旁，喝了幾口清甜的溪水，就跑到綠油油的草地上津津有味地吃起草來(lái)。母牛一邊吃草一邊把尾巴甩來(lái)甩去，驅趕身上的蚊蟲(chóng)。有時(shí)它還會(huì )把頭抬起來(lái)，閉著(zhù)眼睛不停咀嚼，似乎正在回味著(zhù)這青草的香氣。兩頭小�？蓻](méi)那么乖巧，它們時(shí)而吃草，時(shí)而圍著(zhù)母牛追逐打鬧，時(shí)而用自己的牛角去頂著(zhù)牛媽媽的大肚皮。有時(shí)兄弟倆還會(huì )牛角對著(zhù)牛角，打起架來(lái)，每當打得不可開(kāi)交的時(shí)候，牛媽媽不得不用它那又彎又長(cháng)的牛角把它們撞開(kāi)。
牛吃飽了，我牽起麻繩，哼著(zhù)小曲，走在山間的的小路上。我往左走，牛兒也跟著(zhù)往左走；我往右走，牛兒也跟著(zhù)往右走；我轉了一圈，牛兒也跟著(zhù)轉……就這樣繞來(lái)繞去。牛兒似乎有些生氣了，突然一動(dòng)不動(dòng)地站在我面前，嚇了我一跳！于是，我又牽起麻繩，老老實(shí)實(shí)地拉著(zhù)牛兒回家去了。
牛是我兒時(shí)的伙伴，它讓我單調乏味的童年生活變得多姿多彩！
五年級作文 篇2
家長(cháng)們都認為我的成績(jì)很好，都說(shuō)我好能干，但我并不覺(jué)得這是我最能干的地方，我最能干的地方應該是幫媽媽的忙。
每到星期天，我都會(huì )到坦西市場(chǎng)前的水果檔里幫媽媽賣(mài)水果。別看賣(mài)水果的，就是看有多重、收錢(qián)、找錢(qián)這么容易，還要幫客人披菠蘿、披蔗、切鳳桃．．．．．．常常忙到晚上11點(diǎn)多才能關(guān)鋪。
星期六有空時(shí)，我就在家里收拾一下。首先，我要把周刊、報紙疊起來(lái)，放在茶幾上。然后，就把地上的垃圾，用掃把打掃干凈，最后，當然是拖地了，每次拖地都要我好多的時(shí)間，因為要用力，才能把地拖干凈。每次打掃完房子，媽媽都說(shuō)我好能干，這使我非常開(kāi)心。
媽媽是做保險的`，常常都要把保險單送到別人家，但有時(shí)媽媽太忙了。我便騎自行車(chē)幫媽媽的忙，須然路途好遠，但父母賺錢(qián)不容易，我是應該幫助一下他們。
一個(gè)人如果什么事都不會(huì )做，那長(cháng)大以后怎能自己照顧自己呢？我們應該從小學(xué)做一些家務(wù)，多學(xué)一些實(shí)際生活中的知識。
就是這能干，讓我學(xué)到的生活上的知識比誰(shuí)的要多。
五年級作文 篇3
這天，風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，有一絲寒意。我坐上了公交車(chē)，準備去安昌路和媽媽一起去吃晚飯。
到了警鐘街，隨著(zhù)陸陸續續的人上車(chē)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。老奶奶的臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，還是透漏出了一種親切。忽然，司機猛地踩了一下剎車(chē)，不少的人都摔倒了。當然，也包括那位老奶奶。我看到這一幕，就連忙跑了過(guò)去，扶起了那位老奶奶。老奶奶站起來(lái)后，匆忙跟我道了聲謝，就馬上回頭走到了那些摔倒的'人旁邊。我十分納悶，正當我疑惑不解時(shí)，老奶奶竟然把摔在地上的人給扶了起來(lái)。我心里一驚，天哪！老奶奶在摔倒后第個(gè)想到的不是自己，而是想到的別人。這種事情在現在，正是極少啊!我每一次在摔倒后，一定想到的是自己到底有沒(méi)有事，一定不會(huì )先想到的是別人。想到了這里，我的鼻子有一點(diǎn)酸酸的，淚水也在眼睛里打著(zhù)轉。許多人都把目光投在了摔倒的人身上，可是，誰(shuí)也沒(méi)有在意這位善良的老奶奶。而我的目光至始至終也都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這位老奶奶，因為她的心地十分善良，就好像是一縷春風(fēng)吹暖了我的整個(gè)心田。
又坐了一站，終于有一位好心人給老奶奶讓了座位�？墒菦](méi)過(guò)多久，有一位孕婦上了車(chē)，她左看看，右看看也沒(méi)找到一個(gè)座位，眼神有一絲絲的失望。就在這時(shí)，老奶奶站了起來(lái)，來(lái)到了孕婦的面前，說(shuō)：“來(lái)我這坐吧�！薄安�，你坐吧�！本瓦@樣，雙方拉拉扯扯了半天，終于，孕婦拗不過(guò)老奶奶，還是坐下了。我的眼淚終于還是不爭氣的掉了下來(lái)，心里仿佛有一股暖流。老奶奶笑了，笑得十分開(kāi)心。她過(guò)了這一站，下車(chē)了，我看著(zhù)老奶奶的背影，覺(jué)得她十分耀眼。
老奶奶的善良和樂(lè )于助人的美好品質(zhì)，像一縷春風(fēng)，吹暖了我的心田。車(chē)下的風(fēng)，也不寒冷了，反而變得溫暖了。
五年級作文 篇4
夏季，只要一出門(mén)，太陽(yáng)就會(huì )像跟屁蟲(chóng)似的照射著(zhù)我們，照射著(zhù)我們的頭上、身上、腿上，使我們的每一個(gè)部位都發(fā)熱，冒汗，非常難受。
這時(shí)候，我們總想找到一個(gè)陰涼的地方，要么是屋檐下，要么是樹(shù)下，但這也不代表就擺脫了太陽(yáng)的照射，有時(shí)，太陽(yáng)會(huì )跟你玩捉迷藏，一會(huì )移到這兒，一會(huì )一到那兒，所以，在室外，免不了會(huì )熱汗直流。
我要想大家推薦一個(gè)避暑勝地，它就是最普通的游泳館。水，在大熱天讓人感到清涼，可以去除一身的汗臭，先別說(shuō)下水的感覺(jué)，它就是看著(zhù)也叫人舒服，放眼望去是一片蔚藍透徹，仿佛與天上的太陽(yáng)較上了勁兒，讓人有一種想趕快下水的沖動(dòng)。
在游泳池里可不是泡澡，也需要運動(dòng)，第一項運動(dòng)就是：游泳。一邊避暑，一邊運動(dòng)，兩全其美，多么精明的.選擇。
于是，跟著(zhù)打人們跳進(jìn)泳池，看到的不是蔚藍的水，而是五彩斑斕的游泳衣，人們穿著(zhù)各自喜歡的泳衣，有的穿著(zhù)帶花邊的，那可能是為了好看，有的則是全黑色的專(zhuān)業(yè)泳衣，可能是為了訓練，各種各樣，因人而異。
冰涼的水包圍著(zhù)全身，腋下、指縫間、甚至腳底。先感到不適應，全身有一種緊縮的感覺(jué)。漸漸地，舒緩了許多，開(kāi)始有一點(diǎn)想打盹，突然，我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)想法，如果在水上放上個(gè)皮艇，躺在上邊，不知會(huì )有多舒服。但想法只是想法，爸爸向迷糊地我潑水，示意我趕快游泳，我趕緊擺好姿勢�！半p手向前伸直，并攏，然后注意，兩條腿要成“1”字型，然后在慢慢劃出去，慢慢地合攏，手也要跟著(zhù)往外劃，好像將水往兩邊撥，減少阻力。最重的是，有均勻的呼吸。在水中，可以用嘴吐氣，但在將手縮回來(lái)時(shí)，頭就要伸出水面，進(jìn)行呼吸，然后低下頭，重復前面的動(dòng)作�！卑职衷谝慌员葎澲�(zhù)，一邊為我講解。
我迫不及待地脫離爸爸的手，向前游去，慢慢地、有力地將腿蹬出去，水好像一位大力士，將我緩緩地推向前方，接著(zhù)，我將手往兩邊一劃，水的阻力仿佛減少了，為我開(kāi)辟出了一條寬敞無(wú)阻的大道。緊接著(zhù)，我將頭伸出水面，深吸一口氣，又扎入水中。一套蛙泳動(dòng)作完成了！
我想象著(zhù)自己著(zhù)是一個(gè)潛水，在無(wú)盡的大海里穿梭著(zhù)，身旁不時(shí)游過(guò)一群小魚(yú)，它們匯成精美的圖案，還可能碰上小海豚……忽然，我觸到了一面墻，原來(lái)，游泳池已經(jīng)到了盡頭�？磥�(lái)，游泳池和大海還是有區別的。
鉆出水中，全身又是一陣發(fā)熱，身體也像平時(shí)在陸地上跑步那樣滾燙滾燙的。我急忙又鉆入水中，水好像一架滅火器，將身體里的“火”熄滅。
周?chē)娜碎e著(zhù)無(wú)聊，開(kāi)始了打水仗的游戲。夏天的泳池中，小孩最熱衷的就是打水仗，將手中的水用力地潑向對方，濺得別人一臉的水珠，或是因為躲過(guò)了別人的攻擊，而拍手大笑起來(lái)，多么童真的表現。對于我來(lái)說(shuō)，打水仗可以是第二種水上運動(dòng)，因為，我也很喜歡打水仗
五年級作文 篇5
春，是四季之首;春，讓人洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲;春，記錄著(zhù)人們一路走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 春天，我最喜歡。在這個(gè)季節里，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，大雁回歸，大地一片欣欣向榮的景象。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節中，走進(jìn)大自然�？窗�!那田野里的小草奮力向上鉆，好像要第一個(gè)感受春的氣息，它們向人們展示出頑強的生命力。再看看那些色彩繽紛的花朵，黃的，白的，粉紅的......各色各樣的花朵生長(cháng)在一起，就像是許多朋友在一起聚會(huì )一樣。它們形成了一道獨特而亮麗的風(fēng)景。使人看了，不禁心生憐愛(ài)之情。在太陽(yáng)的照耀下，她們露出了美麗的笑臉，在小草的映襯下，她們格外耀眼，還有那些挺拔的大樹(shù)，一改往日孤獨的身影，變得枝繁葉茂，充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機。它們啊!這是在為盛夏人們的乘涼做準備呢。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝河甑牡絹�(lái)，使春天的`氣息變得更加濃重。淅淅瀝瀝的小雨從天而降，落在屋檐上，落在田野里，落在人們的發(fā)梢上，像牛毛，像花針，像細絲，滋潤了萬(wàn)物，哺育了萬(wàn)物，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，小草更綠了，花兒更美麗，天空更藍了......一切的一切都比以前更美好了。 在春雨中，少了一絲涼意，多了一份溫暖，少了一些凄涼，多了些許活潑。 春天，多么奇妙的一個(gè)季節，她像是擁有著(zhù)神奇的魔力，有著(zhù)讓萬(wàn)物復蘇的本領(lǐng);她又像是擁有著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓人忘卻煩惱與憂(yōu)愁，盡情地陶醉于大自然的美景之中。 啊!春天真好，我愛(ài)春天，我要大聲贊美，歌唱這個(gè)如畫(huà)的春天。
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