五年級我的作文通用[4篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級我的作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

　　格言伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的.是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內心默默地支持我。當我氣餒時(shí)，是它讓我重新振作起來(lái)。

　　記得那是在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽說(shuō)出去爬山。媽媽當場(chǎng)就說(shuō)：“那你可別喊累，爬不上去我不管�！蔽覀儊�(lái)到山下，我飛快的往上爬，爬了一會(huì )兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說(shuō)：“媽媽你怕的太慢了�！眿寢寷](méi)有吭聲。又過(guò)了一會(huì )兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽?zhuān)瑘猿志褪莿倮�，我一定要堅持下去。�?jīng)過(guò)一番努力，我終于爬上了山頂。

　　有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛學(xué)習的時(shí)候，自行車(chē)就像一個(gè)淘氣的小孩兒來(lái)回晃動(dòng)，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習了一會(huì )兒，終于把自行車(chē)學(xué)會(huì )了。

五年級我的作文 篇2

　　有一次我去外婆家玩，無(wú)意中在院子里發(fā)現了一只毛絨絨的小鴨�！巴馄�，外婆！這只小黃鴨是我們家的嗎？”“是啊�！蓖馄盼⑿χ�(zhù)走了過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō)：“你來(lái)這兒玩，我怕你無(wú)聊，所以就買(mǎi)了只小鴨等你回來(lái)玩�！薄爸x謝外婆！”我高興得跳起來(lái)，激動(dòng)得臉漲得通紅，像個(gè)“大蘋(píng)果”。

　　靠近一看，這只小鴨有著(zhù)一雙巧克力般的小眼睛，一只桔橙色的小嘴巴，在嘴巴上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子，就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩！身上還穿著(zhù)一件毛絨絨的“羽絨服”，小小得翅膀只有二、三厘米，緊緊地貼在身體兩側，小小的腳掌像楓葉一樣。遠遠看上去，就像一個(gè)金黃色的'奶油爆米花，所以，我決定給它取名：爆米。

　　事例一：喂食

　　我慢慢地靠近它，把它逼到了一個(gè)死角，一把把它抓住。我掉頭跑進(jìn)房間，把它放在了我的書(shū)桌上，任由我觀(guān)察。它可能是受到了驚嚇，過(guò)了一會(huì )兒才慢慢地爬了起來(lái)，走到桌邊，但立刻連連后退，它肯定知道從這上面跳下去，一定粉身碎骨了。（桌子有一米多高）

　　過(guò)了一會(huì )兒，它膽子大了起來(lái)，竟然在桌子上活動(dòng)起來(lái)。我找到了時(shí)機，拿了一些菜葉放在手上，把手放在了小鴨面前，我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳，同時(shí)也很害怕、緊張。小鴨呢？它也許和我的心情一樣吧！只見(jiàn)它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣，然后我又給小鴨打氣，我摸了摸小鴨的頭，再一次把手伸了過(guò)去，小鴨一步步靠近我的手，時(shí)間仿佛凝固了一般，“吧唧�！毙▲喿钠鹆宋沂稚系牟巳~�！肮�哈，好癢，好舒服呀！”小鴨吃了幾片菜葉，用翅膀摸著(zhù)肚子，好像在說(shuō)：“真好吃，飽了�！蔽液托▲喌母星榫吐�慢培養起來(lái)了。

　　事例二：洗澡

　　還記得有一次，我帶小鴨去洗澡。我手捧著(zhù)小鴨來(lái)到一個(gè)長(cháng)桶邊，我剛把手降低，它自己便滑到了澡桶里，就像湯圓下到鍋里一樣。只見(jiàn)它動(dòng)作協(xié)調，悠然自得在澡桶里游著(zhù)泳，果然是個(gè)名副其實(shí)的游泳高手。我出去拿毛巾了，進(jìn)來(lái)時(shí)被眼前這一幕逗樂(lè )了，小鴨在衛生間里大搖大擺地踱著(zhù)步，好像在說(shuō)：“本大爺都等你很久啦，你怎么才來(lái)呢？”我哭笑不得，把它放在毛巾上，它在毛巾上來(lái)回滾了幾下，真像一個(gè)可愛(ài)的黃球球。

　　以后，我每次回外婆家，只要喊一聲“爆米——”，它就會(huì )從花園的草叢中一搖一擺地走出來(lái)，走到我的腳邊，抬起頭，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回家！”從那刻起，它便成了我人生中不可缺少的朋友。

五年級我的作文 篇3

　　嘿，你猜我最喜歡的歌是什么？對了，就是《北京歡迎您》。

　　暑假里的一天，我正在玩電腦，忽然聽(tīng)到一陣悅耳的'歌聲“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”要知道，我可是個(gè)音樂(lè )狂！一聽(tīng)到有新歌便馬上跑到電視旁跟著(zhù)大聲唱起來(lái)“北京歡迎你，為你……呃，怎么唱來(lái)著(zhù)？”聽(tīng)完后，我又跑到電腦那邊，在QQ音樂(lè )中點(diǎn)開(kāi)了《北京歡迎您》，我聽(tīng)了一遍又一遍，回味無(wú)窮。到了晚上，我終于學(xué)會(huì )了這首歌。

　　這首歌很好聽(tīng)。當我聽(tīng)見(jiàn)“北京歡迎你，為你開(kāi)天辟地”時(shí)，中國熱情迎接外國游客的景象仿佛呈現在眼前。這首歌旋律優(yōu)美，節奏歡快，而且歌詞還瑯瑯上口。

　　我喜歡這首歌！

五年級我的作文 篇4

　　在家中古董架上，惟一給我占有一席之地的“寶貝”，便是五個(gè)用面捏的臉譜，它們是我極為鐘愛(ài)之物。這是爸爸出差去北京，在面人鋪買(mǎi)的，記得我當時(shí)見(jiàn)到這五個(gè)“寶貝”，欣喜若狂，整日翻來(lái)極去地擺弄。

　　的確，這五個(gè)臉譜各有動(dòng)人之處，不單單由于我受家里的影響，沒(méi)事愛(ài)哼兩句京腔京韻，就連不唱京劇的人也會(huì )愛(ài)不釋手的。你看，這雞蛋大的一團面，被藝人師傅一下一下地捏出額頭、奧子、嘴、眼、耳，無(wú)不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的'線(xiàn)條，無(wú)一絲一毫的越線(xiàn)，濃淡深淺恰到好處，精致之極。要不然怎連外國朋友都爭相購買(mǎi)呢。

　　不過(guò)對臉譜的描繪，可不是簡(jiǎn)單地勾勾畫(huà)畫(huà)，它是戲曲中畫(huà)在臉上的，用來(lái)表現人物的性格和特征的圖案。使人一看到臉講，就可以分出忠、奸、善、惡。藍臉——勇猛；紅臉——忠義；紫臉——剛強；白臉——奸詐；黑臉——直爽；金臉——神靈……

　　我這五塊臉譜，一塊是“包大人”，一塊是“孫大圣”，一塊是“曹操”，另兩塊是“竇爾墩”和“關(guān)公”�！鞍�拯”是剛正不阿的化身，出于對他的尊敬，我最喜歡它�！鞍�大人”的臉膛就像一塊最純的煤那樣黑，不摻一絲二電雜質(zhì)，這正像包公的為人。但在它上面卻赫然印著(zhù)一塊月牙狀白光，像一只神眼，洞悉著(zhù)世間的丑惡；“孫大圣”是中國人民鉀慧和勇敢的化身，從它的眼神中便可看出他機譬、聰明，一臉金色，幾撮毫毛象征著(zhù)他有億萬(wàn)化身，神通廣大，雖然尖嘴猴腮，但我們很喜歡它�！安懿佟笔侵袊�人民家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的奸臣，而這塊臉譜正是羅貫中筆下的“寧使我負天下人，休使天下人負我”的曹孟德，細眉長(cháng)眼、白慘慘的臉上無(wú)任何修飾，顯得他奸詐無(wú)比，城府極深。竇爾墩的勇猛和關(guān)公的忠義在臉譜上同樣有很突出的表現。

　　中國的京劇藝術(shù)不愧為世界三大表演體系之一，小小的臉譜上竟有這許多學(xué)問(wèn)哩!

　　這五個(gè)臉譜被我放在古董架上，隔幾天便要用手帕輕輕地擦拭，小心翼翼，不敢有絲毫差錯，因為這里有我的“良師”，“益友”，“兄長(cháng)”。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在監督我，教育我，驕傲時(shí)“包大人”教訓我；傷心時(shí)“孫大圣”安慰我；遇到困難時(shí)“曹垂相”替我出謀劃策……

　　你說(shuō)，我能不喜愛(ài)它們嗎?

【五年級我的作文】相關(guān)文章：

我的作文我做主五年級作文09-26

我就是我五年級作文10-09

五年級作文我就是我01-28

我眼中的我五年級作文09-16

我就是我作文小學(xué)五年級作文09-10

我讀書(shū)我快樂(lè )我成長(cháng)五年級作文10-20

我的姨父,我的良師五年級作文09-23

我的煩惱我知道五年級作文09-22

我驕傲我是女生五年級作文09-23

我是男生我驕傲五年級作文10-09