五年級的作文（集合）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(cháng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著(zhù)美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯敽萌�，躍旋當壞蛋�！本椭�(zhù)樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的.草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認了錯誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對于著(zhù)個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習”。
花兒迎著(zhù)陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著(zhù)陽(yáng)光茁壯的生長(cháng)著(zhù)。
五年級的作文 篇2
我一向都十分看重結果，每次有獎勵時(shí)，我都第一時(shí)間問(wèn)有沒(méi)有我的獎勵；每次發(fā)試卷時(shí)，我都第一時(shí)間沖上去看看我考得怎么樣。
只要作業(yè)準確率高，速度快，就能登上金榜，金榜只有三位，后邊跟著(zhù)的就是銀榜銅榜了。我對銀榜和銅榜不是特別的感興趣，但對金榜那是特別的在意。每次老師改作業(yè)時(shí)，我都在旁邊緊緊地盯著(zhù)，不停喃喃自語(yǔ)：“金榜，金榜，金榜……”后來(lái)，老師看我太注重結果了，就下課找了我，跟我說(shuō)：“你呀，就是太注重結果，過(guò)程是很重要的，假如你付出的很多，即使沒(méi)有什么大收獲，可是這也不辜負你那辛勤的付出��！”我聽(tīng)了那句話(huà)，只是在當時(shí)幾天后做到了，漸漸地，孫老師的這番話(huà)忘的`九霄云外了。
“哈哈，第二單元終于考完了�！蔽液茏孕�，感覺(jué)這次會(huì )考得不錯，于是等著(zhù)孫老師下發(fā)試卷。第二天，孫老師走進(jìn)教室門(mén)，把我叫了出去：“周沈杰，你怎么這次考試只考了80多分啊，怎么回事？”我一下子蒙了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)我還真不知道自己為什么會(huì )這樣？放學(xué)后，孫老師把我留下了。
她拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“還是那句話(huà)，上次跟你說(shuō)過(guò)的，就給你講這么一個(gè)故事吧：懷特得了諾貝爾獎，那是一件多么令人興奮的事��！可是懷特卻一點(diǎn)也不興奮，許多記者前來(lái)采訪(fǎng)，都被懷特拒絕了，有一位記者，懷特終于同意了他，但是懷特要求采訪(fǎng)過(guò)程中不能說(shuō)話(huà)，他答應了。只見(jiàn)懷特拿起魚(yú)竿，往水里拋，一直就這樣，一時(shí)、二時(shí)，三時(shí)……一下午過(guò)去了，懷特沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。最后，懷特只說(shuō)了一句話(huà)：“采訪(fǎng)結束。我釣得是魚(yú)，過(guò)程是靜心，諾貝爾獎那是多余！”你聽(tīng)懂了嗎？最重要的不只是一個(gè)結果，一個(gè)收獲，而是過(guò)程，你說(shuō)呢？”
孫老師的這些話(huà)使我受益無(wú)比，在今后的日子中，我很注重過(guò)程，金榜上也有了我的名字。
五年級的作文 篇3
每天晚上我都看書(shū)，而一看就是到十一二點(diǎn)鐘，每次媽媽催我睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )以“再看一會(huì )兒”回答。天長(cháng)地久，這句話(huà)也成了我的口頭禪。這不我又開(kāi)始說(shuō)了？
“棒棒，都幾點(diǎn)鐘了，快點(diǎn)睡覺(jué)！”客廳又傳來(lái)了媽媽不耐煩的聲音�！霸倏词昼娋退X(jué)�！蔽矣指鷭寢屨剹l件，“五分鐘，二分鐘，一分鐘�！薄斑@些你都說(shuō)了多少次了，”媽媽又發(fā)話(huà)了“我說(shuō)不行就不行！現在你的當務(wù)之急是刷牙洗臉睡覺(jué)�！卑�，母命難違��！萬(wàn)般無(wú)奈的我盡管心中有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意也只能遵奉母親意思。不過(guò)洗臉刷牙完后，滿(mǎn)腹計謀的我馬上就心生一計。
呵呵！通曉歷史的我從韓信“明修棧道，暗渡陳倉”此事中得到了啟示，當年韓信表面上是準備修好棧道而進(jìn)攻陳倉城，實(shí)際上他早已秘密用兵從小路偷襲了陳倉。我何不效仿韓信表面上睡覺(jué)，實(shí)際卻竊讀呢？
走進(jìn)書(shū)房，小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)衣服里，然后再立馬沖進(jìn)自己的臥室，鉆進(jìn)溫暖的被窩里，打著(zhù)小燈，便偷偷地看起書(shū)來(lái)…還好，事情進(jìn)行的很順利，媽媽沒(méi)有任何察覺(jué)。
對了，忘告訴你們呢，我看的書(shū)是《三國演義》，說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數遍了，但這本書(shū)并不枯燥乏味，再加上我酷愛(ài)歷史，所以對這本書(shū)我是百看不厭，疼愛(ài)有加。暢游在三國的海洋里，感受諸葛亮的神機妙算，劉備的.仁義愛(ài)民，關(guān)羽的赤膽忠心。沒(méi)媽媽的嘮叨，沒(méi)機械工程的噪音，我讀了一頁(yè)又一頁(yè)，越讀越起勁，越讀越有味。我也嘗到了竊讀的甜頭。
俗話(huà)說(shuō)的好“要想人不知，除非己莫為�！奔埥K究包不住火。暢游在書(shū)的海洋里，我已經(jīng)完全忘了自我。讀著(zhù)讀著(zhù)，突然傳來(lái)了熟悉的聲音：“不錯啊，讀書(shū)真認真�！被剡^(guò)神抬頭一看，原來(lái)是媽媽。手足無(wú)措的我被媽媽的突然襲擊嚇得心慌意亂。最后雖然沒(méi)受皮肉之苦，但也免不了遭到媽媽批評。
老子說(shuō)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，中國也有個(gè)成語(yǔ)叫“塞翁失馬，焉知禍�！�。嘗到了竊讀的甜頭又受到了媽媽批評。這都是竊讀惹的禍。
五年級的作文 篇4
去年暑假，爸爸帶我和媽媽去巴里坤玩兒。
那里高高的山，挺拔的樹(shù)，還有翠綠的小草，讓人心曠神怡，神清氣爽。按照原計劃我們上山采蘑菇，還沒(méi)走多遠，總感覺(jué)腳下的小草硬梆梆的，什么情況？當我俯下身去仔細觀(guān)察，原來(lái)這些小草竟然長(cháng)在石縫里，這里的土地并不肥沃，甚至陽(yáng)光都很少照到這里，但是小草卻長(cháng)得欣欣向榮，雖然被夾在石縫中，但是它們依然長(cháng)得郁郁蔥蔥，不甘落后，好像在參加某種比賽�？吹搅诵〔�，我聯(lián)想到了我們自己。我們的父母把我們的衣食住行照顧得非常好，但是有些家長(cháng)卻因為種種原因，沒(méi)時(shí)間管孩子的學(xué)習，我們就開(kāi)始不完成作業(yè)，這樣是不對的，我們應該嚴格要求自己，不能讓自己松懈下來(lái)，一天兩天，也是不行的，我們應該不畏困難，茁壯成長(cháng)，這樣學(xué)習成績(jì)才會(huì )提升起來(lái)，將來(lái)做對社會(huì )有用的人。
大自然是嚴格的'。大自然是溫柔的。大自然是可愛(ài)的。大自然是生機勃勃的。我們要像小草一樣不畏困難，樂(lè )觀(guān)。
五年級的作文 篇5
我今年11歲了，上四年級，已是個(gè)大孩子了，可在媽媽眼里卻還是個(gè)撒不開(kāi)手的小娃娃。今天媽媽正好出門(mén)，何不趁此機會(huì )改變一下在媽媽眼中的形象呢？今天我就做個(gè)蛋炒飯給媽媽看看。
第一次做蛋炒飯還真不知從何下手，我回想著(zhù)媽媽做蛋炒飯的情景，便動(dòng)起手來(lái)。我從冰箱里拿出一碗米飯和兩個(gè)雞蛋，便開(kāi)始做了我先把雞蛋在碗邊一磕，雞蛋便裂開(kāi)了一條細縫，沿縫輕輕一掰，哎？沒(méi)掰動(dòng)，我再使勁兒一掰，嘿嘿，蛋殼就被我掰開(kāi)了，蛋清和蛋黃一同流入碗中，我用筷子把雞蛋攪拌成糊狀，再向鍋里倒入一點(diǎn)油，點(diǎn)上火。一會(huì )兒油熱了，傳出“噼里啪啦”的'響聲，一些油點(diǎn)調皮地從鍋里蹦出來(lái)，把我嚇了一跳。接著(zhù)，我把雞蛋倒入鍋，頓時(shí)，鍋里像開(kāi)了一朵大菊花，好看極了！雞蛋鼓起了小泡，我連忙把雞蛋翻了個(gè)個(gè)兒，再切成小塊，這樣雞蛋就算大功告成了！接下來(lái)我把米飯倒入鍋內，邊炒邊加入鹽、味精，撒上香蔥。蓋上鍋蓋，悶了一會(huì )兒。這時(shí)的我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡了�！皶r(shí)間到！”我把鍋蓋掀開(kāi)，一股香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)房間都浸在香海里了，我迫不及待地盛上來(lái)，嘗上一口，哇！真香！真好吃！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她聞了聞屋里飄出的香味，又看見(jiàn)桌上的蛋炒飯，感到很不對勁，便問(wèn)我：“你爸回來(lái)了？”我自豪地回答：“沒(méi)有，這是我做的�！眿寢寣⑿艑⒁傻貒L了一口，臉色大變，直夸我做的好吃！但愿媽媽以后不再小瞧我！
品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的！這就是我，一個(gè)能干的小姑娘！
五年級的作文 篇6
冬。
很涼。
除了早上上班時(shí)間，這里通常是安靜的。
此時(shí)，與我同走在這條路上的人不多，但有一個(gè)人卻引起了我的注意。她手里牽著(zhù)一個(gè)兩三歲大的女孩子，自己也不過(guò)也就二十八九歲的樣子。只見(jiàn)她緊了緊肩上的披風(fēng)，一邊看著(zhù)前方的路，一邊不時(shí)看看自己的孩子。
走在前面的這兩個(gè)人也許是母女，因為每當一陣風(fēng)吹來(lái)，這位母親就蹲下問(wèn)一句：“冷嗎？”就因為這，她們倆吸走了我所有的目光。
這條路不寬，但要并排走過(guò)兩個(gè)人還是綽綽有余的，但當那女人不停地蹲下和站起，就會(huì )有人與她擦身而過(guò)，這條路便不知不覺(jué)變窄了。在這寒冷的地方，少了點(diǎn)空間，卻似乎又多了些什么！
看著(zhù)前方這一和諧的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一句句問(wèn)候，不時(shí)我有了羨慕，或是說(shuō)不僅僅是羨慕。因為我的母親已經(jīng)過(guò)世了。
就在這時(shí)，突然有一個(gè)趕時(shí)間的人左手拿著(zhù)早餐，右手拿著(zhù)公文包，匆匆往前趕路。于是，在這條窄窄的小路上，就這樣多了一個(gè)匆促的人，依然往前跑著(zhù)，跑著(zhù)……當他從那小孩兒身邊跑過(guò)時(shí)，我是多么想讓時(shí)間定格在那一剎那，讓我把那即將摔倒在地的小女孩兒扶正，然而我做不到，時(shí)間也做不到DD那小女孩兒，被一股風(fēng)連帶人的力量撞到地上，也被迫離開(kāi)了她媽媽溫暖的手。
撞人的那人也意識到了，便跑回來(lái)，扶起小孩兒連聲道歉。只見(jiàn)這時(shí)那位呆在原地的母親才漸漸走過(guò)去，接過(guò)孩子，蹲下來(lái)問(wèn)：“疼嗎？”那孩子努力地搖了搖頭，是那么勉強，卻又是那么勇敢，快流下的眼淚竟然活生生的就這樣又被她的眼睛“吞”了下去。
那位母親便從口袋里拿出一張紙巾，幫這孩子擦臉和手，這母親的眼淚倒流個(gè)不停，我卻只聽(tīng)見(jiàn)那孩子說(shuō)了兩個(gè)字：“媽媽?zhuān) 彼齾s哭得更兇了……圍觀(guān)的人也漸漸堵住了這條狹窄的'小路�！靶枰宜退メt院?jiǎn)�？”撞人的人�?wèn)�！安挥�，你也不是故意的，你趕時(shí)間的話(huà)你就走吧！”這母親也很講道理。那人自然是不好意思地走了，途中，回了好幾次頭，“主角”走了，圍觀(guān)的人也少了，只剩下我和一個(gè)中年婦女，還有那位母親默默的哭聲。中年婦女問(wèn)：“你還哭什么呀？這孩子不是沒(méi)什么事嗎？”我被這位母親的答話(huà)怔住了，雖然只有幾個(gè)字“她是我的女兒��！”這樣一個(gè)二十來(lái)歲，還需要別人照顧的人竟然能說(shuō)出這樣一句話(huà)，那中年婦女聽(tīng)后也離開(kāi)了。聽(tīng)到這里我莫名地想哭，我無(wú)心再看下去，作為唯一的觀(guān)眾我也離開(kāi)了……
在離開(kāi)的路上，我不禁想到：在我還沒(méi)有記憶的時(shí)候，當年，也許我的母親也曾在這樣一條的小路上噓寒問(wèn)暖，曾在我莫名受到傷害的時(shí)候，默默地哭泣，這一切，僅僅因為我是她女兒……
五年級的作文 篇7
記憶的匣子打開(kāi)以后，很多的回憶都一涌而出，我又想起了那件往事......
周末的一天，我獨自一人在家，陪伴我的.只有家里那只小貓。閑著(zhù)沒(méi)事，我就去逗它玩。這個(gè)小貓十分的調皮，總是爬高上低的，我怎么也抓不住它。
就在我倆追趕的時(shí)候，小貓跳上了媽媽的梳妝臺，上邊放著(zhù)爸爸在結婚紀念日送給媽媽的手鐲，我看見(jiàn)小貓在那附近走來(lái)走去，很是危險，就想著(zhù)趕緊把它趕下去，把媽媽的手鐲收到抽屜里放好�？墒沁�沒(méi)等我行動(dòng)，就已經(jīng)晚了一步，小貓一爪子下去，就把媽媽的手鐲打在地上，碎掉了。
我的心里很是忐忑，不知道媽媽回來(lái)了要怎么跟她說(shuō)。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，一直等到下午媽媽下班回來(lái)。等她一進(jìn)家門(mén)，我就主動(dòng)過(guò)去想媽媽承認錯誤：“對不起媽媽?zhuān)易隽艘患e事，我把你最喜歡的手鐲打碎了�！眿寢屢宦�(tīng)先是愣了一下，不過(guò)隨即就和顏悅色的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，手鐲沒(méi)有了不要緊，不過(guò)你能向媽媽主動(dòng)承認錯誤，值得表?yè)P�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里的一塊大石頭算是落地了。
以后我做事情的時(shí)候，一定要多加小心才行，不能在做錯這類(lèi)的事情了。
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