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關(guān)于五年級我的作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的五年級我的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文 篇1
我相信每個(gè)人都有自己敬佩的人,比如:畫(huà)家、作家、老師、科學(xué)家、明星、醫生,包括自己的父母親。
我也有我自己敬佩的人,你們可能沒(méi)想到,我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。
春天,大地復蘇,春暖花開(kāi),清潔工人穿著(zhù)他們的工作服拿著(zhù)最普通的.工具——掃帚。掃帚發(fā)出沙沙,的聲音,隨著(zhù)這聲音,一塊塊土地變得干凈起來(lái)。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地,狗也熱得吐出了舌頭,知了也不停的歌唱。但是,清潔工人還是拿著(zhù)掃帚,走遍城市的每一個(gè)角落。他們頭上流著(zhù)數不清的汗水,但是他們從不休息,就連頭上的汗水也來(lái)不及擦一下。汗水打濕了他們的衣襟,又被太陽(yáng)曬干了,濕了又干,干了又濕,一遍又一遍的重復著(zhù)。
秋天,樹(shù)葉開(kāi)始枯萎了,一片片金黃的葉子從樹(shù)上落下來(lái),清潔工人掃了一遍又一遍,但是總有葉子不聽(tīng)話(huà)的掉下來(lái),他們也從不說(shuō)一個(gè)累字。
冬天,天氣變得寒冷起來(lái),清潔工人還在工作,重復著(zhù)一遍又一遍他們那簡(jiǎn)單而又高尚的工作。
清潔工人多么樸素,但又多么高尚,我們應該向他們學(xué)習,學(xué)習他們默默付出,不求回報的精神。
五年級我的作文 篇2
“人類(lèi)一思考,上帝就會(huì )笑”,笑什么呢?不思考,上帝就會(huì )恩你嗎?雖然我的性格看起來(lái)比較內向,但是我也愛(ài)思考,而且思考的也不比你們少。人人都會(huì )犯錯,老師也不例外。老師在課堂上也會(huì )犯錯,老師犯錯了怎么辦呢?那就要看我們愛(ài)不愛(ài)思考了。
記得在一節數學(xué)課上,老師在講一道數學(xué)題,題目是:“甲乙兩人上樓梯(從一樓開(kāi)始)。甲第一次上到四樓,乙第一次上到三樓。問(wèn)甲上到十五樓時(shí),乙上到幾樓?老師說(shuō):“這道題應該寫(xiě)十樓,因為甲第一次到四樓,其實(shí)爬了三層;乙從一到三樓,其實(shí)爬了兩層!钡覍(xiě)的答案是十一樓。我是通過(guò)畫(huà)圖得到的答案,應該是對的,可我的答案為什么和老師不一樣呢,我想到了不太可能的結果,會(huì )不會(huì )是老師錯了?我在那里絞盡腦汁,想證實(shí)我這個(gè)觀(guān)點(diǎn),并畫(huà)了畫(huà)。最終得出老師在最后得數上忘了加上一樓的這個(gè)“1”了。
想到這里,我決定去找老師,在老師走到教室了的那一刻,我鼓起勇氣,三步并作兩步地走到老師的身后,但想起數學(xué)老師那張嚴肅的.臉就不敢說(shuō)了,我心里拼命地想:“有什么大不了的,有什么大不了的……”終于走到老師面前,我對老師講了我的想法,并給老師看了我畫(huà)的圖,告訴他得數上忘加了數字。老師細想后,說(shuō):“這題是我的錯!你真是一個(gè)愛(ài)思考的孩子!”聽(tīng)后,我又蹦又跳地回到了教室。
是呀,每個(gè)人都有可能犯錯誤,但只有愛(ài)思考的人才能發(fā)現,不是嗎?
五年級我的作文 篇3
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一點(diǎn)兒小粗心,樣樣都很棒。不過(guò),我覺(jué)得,她最棒、最令我敬佩的還是她那在學(xué)習上精益求精的品質(zhì)。
有一次,我們在一起寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我們就遇到了一個(gè)難題!澳銜(huì )做第4道題嗎?”“不會(huì ),你呢?”“我也不會(huì )!薄鞍,這道題的.確有些難呢!讓我看一看……4和9有什么聯(lián)系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起來(lái)!坝辛!”我一拍大腿,興奮得一蹦三丈高!班,你想出來(lái)了?”她把腦袋湊了過(guò)來(lái)!班!”我飛快地用筆在草稿紙上寫(xiě)了公式!八闶侥?”“呃,我還沒(méi)想……”“唔,應該是這樣……好了!”“不過(guò),這種方法有些繞呢,你看……”“沒(méi)關(guān)系,算出來(lái)就行了!蔽遗d奮地把算式抄在了本上,而她又開(kāi)始了思索。
終于,功夫不負有心人,她終于又找到了一種解法。寫(xiě)完后,我拿來(lái)一瞧,哇,思路都在一旁標上了,每一步都是那么有道理,而且步驟也簡(jiǎn)化了,當時(shí)我心里就給她豎起了大拇指。
丁宋哲就是這么一個(gè)在學(xué)習上精益求精的好學(xué)生。另外,她還會(huì )彈鋼琴,畫(huà)畫(huà),字也寫(xiě)得很好,簡(jiǎn)直就是個(gè)小才女。我十分敬佩她。
五年級我的作文 篇4
看到這個(gè)作文題目,我的腦海中立刻浮現出一個(gè)熟悉的身影:圓圓的臉上有一雙水靈靈的眼睛,身上穿著(zhù)一件運動(dòng)服,她就是我們班上最聰明的人—田文宇同學(xué),今年12歲了。你別小看她的外貌平平淡淡,無(wú)論你遇到誰(shuí),提起田文宇同學(xué),都會(huì )豎起大拇指夸她。我在心里佩服他。
一件件歷歷在目的事情閃現在我的.眼前。
記得我班以前有一位叫范慎的后進(jìn)生,學(xué)習成績(jì)差,不用功,愛(ài)搞破壞,可算是我們班的一大活寶,讀課文時(shí),他故意把聲音讀一點(diǎn)點(diǎn),好像小和尚念書(shū)—有口無(wú)心一樣。
一次數學(xué)測驗,范慎的應用題10道錯了8道。田文宇同學(xué)看到后,心想:“我身為本班班干部,就應該為老師分憂(yōu)解難!钡诙焐蠈W(xué)的時(shí)候,田文宇看見(jiàn)了范慎,向他詳細介紹了學(xué)習文化知識的重要性,并要求他好好學(xué)習。范慎見(jiàn)田文宇很誠懇的樣子,也好像吃了定心丸似的,坐了下來(lái),開(kāi)始認真學(xué)習。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地給她講起錯題來(lái)。由于范慎的基礎太差,怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,田文宇只好把前面的知識幫他重溫一遍,然后再接著(zhù)講這道題。雖然放學(xué)的掛鐘已經(jīng)“當當”敲響,可是,田文宇仍不知疲倦地為范慎講題,一直到天黑。
可是,問(wèn)題并不是那么容易解決的。范慎由于長(cháng)時(shí)間養成了壞習慣,沒(méi)過(guò)幾天,老毛病又犯了。田文宇決心和他在一個(gè)小組里學(xué)習,同學(xué)們知道后,紛紛來(lái)勸他,這個(gè)說(shuō):“要想把范慎轉變好,簡(jiǎn)直比登天還難!蹦莻(gè)說(shuō):“范慎經(jīng)常偷懶,和他這樣的人在一起學(xué)習,你也會(huì )學(xué)壞的!泵鎸@些“忠言”,田文宇同學(xué)毫不動(dòng)搖。從此之后,田文宇和范慎在一起學(xué)習,一起游戲。在田文宇同學(xué)的幫助下,范慎開(kāi)始轉變了起來(lái),逐漸改掉了自己那些惡習,學(xué)習成績(jì)也上來(lái)了。在期末考試中,范慎的成績(jì)由全班的倒數第一變成了班級前二十名。
田文宇,你是好樣的,你是我們學(xué)習的榜樣。
五年級我的作文 篇5
都說(shuō)女生愛(ài)臭美,男生愛(ài)?,一點(diǎn)也沒(méi)錯——我就是這樣一個(gè)男生。
陽(yáng)光帥氣,開(kāi)朗活潑。學(xué)習、文藝、體育方面都不賴(lài),會(huì )打籃球、羽毛球、乒乓球,踢足球。我還會(huì )修脫鏈的單車(chē)、修廁所馬桶、修電腦……咳,看我向大家炫耀了這么多,一點(diǎn)也沒(méi)臉紅!真的,我有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是愛(ài)炫耀!
周末,我和小區里的小伙伴相約騎變速車(chē)。一開(kāi)始,我就開(kāi)始就向小伙伴們炫耀我的變速車(chē):“你們看,我的車(chē)用處可多了,這里能放水瓶,那里能放手電筒,還有那里可以放……”我滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),口水滿(mǎn)天飛,小伙伴們紛紛向我投來(lái)羨慕的`眼光,我更加得意了。
炫耀完車(chē)子,我又開(kāi)始炫耀車(chē)技了。我輕輕松松地一跨上車(chē),一會(huì )兒?jiǎn)问烛T,一會(huì )兒又把兩只腳放在一邊騎,一會(huì )兒過(guò)“山洞”,一會(huì )兒急轉彎。小伙伴們的眼睛都看呆了,但卻怎樣都追不上我,哈哈,那種感覺(jué),真爽!
當我在一個(gè)地方急轉彎時(shí),感覺(jué)地面有點(diǎn)滑,但我用“高超”的技術(shù)穩住了單車(chē)。我趕緊提醒我的小伙伴們“轉彎時(shí)慢點(diǎn),地面有點(diǎn)滑,大家注意啦!”我的話(huà)音剛落,就聽(tīng)到“咣”的一聲,我回頭一看,果然不出我所料,一個(gè)伙伴四腳朝天,躺在地上,被單車(chē)壓著(zhù),更不幸的是,他的單車(chē)脫鏈了!我趕緊下車(chē)回去扶他起來(lái)。我說(shuō):“用樹(shù)枝把鏈推上去,應該管用!彼吹铰愤呉慌呕h笆,就跑過(guò)去拔籬笆,但無(wú)論如何也拔不起來(lái)!白屛襾(lái)!”我心想,這籬笆扎得太穩了,雖然還沒(méi)我高,不管了。我大喊一聲“魯智深倒拔垂楊柳!”我右手緊握籬笆,用力一提,意想不到的是我竟把籬笆連根拔起!于是,我又開(kāi)始炫耀、自夸……“不好了,保安來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,原來(lái)我拔的是保安用來(lái)圍住花圃的籬笆。呀,快逃!大家嚇得屁滾尿流,趕緊落荒而逃。
“喂,你還沒(méi)幫我修單車(chē)呢!”小伙伴督促我。我這時(shí)還在“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,經(jīng)他這么一說(shuō),我猛然醒悟:“哦,不好意思,太激動(dòng)了!”
哈哈,我這愛(ài)炫耀的性格,啥時(shí)能改呢?你說(shuō)需要改嗎?
五年級我的作文 篇6
我們家共有六名成員,但實(shí)際上只有五人,那這個(gè)第六員是誰(shuí)呢?它就是陪伴我走過(guò)11個(gè)春秋的小貓——彩虹。它披著(zhù)如雪般的外衣,一個(gè)皮球似的腦袋,一對圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一條毛茸茸的長(cháng)尾巴,這活潑可愛(ài)的彩虹。
彩虹長(cháng)著(zhù)一對靈敏的.耳朵,即使有絲毫風(fēng)吹草動(dòng)也逃不過(guò)它的法耳。它還有一對走起路來(lái)悄無(wú)聲息的肉墊爪子,就算從高達20層的樓頂跳下來(lái)也毫發(fā)無(wú)損。
彩虹白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)?,它睡得多香啊:身體蜷成一團,活像一團小雪球。肚子在“呼!钡穆曇糁幸黄鹨环,這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時(shí)聳動(dòng),它機靈敏捷,周?chē)挥许憚?dòng),就迅速睜開(kāi)眼,若發(fā)現是你,便不屑地撇你一眼,伸個(gè)懶腰,把頭埋緊點(diǎn)兒繼續呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了,又倒騰起來(lái)。貓醒了,聳聳肩,躡手躡腳地走幾步停下,又聳聳耳朵,靜靜等待著(zhù),老鼠出來(lái)了,貓“嗖”地一聲,就叨著(zhù)老鼠滿(mǎn)世界炫耀了。
彩虹天資聰穎,反應靈敏,你的任何煩惱面對它都會(huì )化為無(wú)有,謝謝你,彩虹,讓我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
五年級我的作文 篇7
7月15日是我的生日,爸爸媽媽請了很多客人來(lái)慶祝我的生日。其中有幾個(gè)小朋友也來(lái)了。他們走進(jìn)我家,一起說(shuō):“王君,生日快樂(lè )!”我說(shuō):“謝謝!
過(guò)了一會(huì )兒,我對小朋友們說(shuō):“我們一塊了兒玩,好嗎?我把他們請到我房間。劉俊玲看見(jiàn)我的小錢(qián)包又可愛(ài)又漂亮,他們也想折一個(gè)。他對我說(shuō):“姐姐,能不能給我折一個(gè)小錢(qián)包呀?”我說(shuō):“可以!
我馬上從袋子里拿出一張黃色的紙,按照老師教我的`方法去折。不一會(huì )兒,一個(gè)小錢(qián)包折成功了。我在錢(qián)包上畫(huà)了幾朵花,然后送給劉俊玲。劉俊玲急忙跑到她媽媽身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,多漂亮,你給我一元五角錢(qián)吧!”她媽媽給了錢(qián)。劉俊玲馬上把錢(qián)放進(jìn)了錢(qián)包。
這時(shí),母阿姨看見(jiàn)了劉俊玲手中的錢(qián)包,細聲地問(wèn):“這個(gè)錢(qián)包可真漂亮呀!是誰(shuí)給你折的!眲⒖×峄卮穑骸笆墙憬憬o我折的!逼渌男∨笥崖(tīng)見(jiàn)了,也對我說(shuō):“給我折一個(gè)吧!”于是,我給每一位小朋友都折了一個(gè)錢(qián)包。
小朋友們拿著(zhù)我折的小錢(qián)包,左看看,右瞧瞧,臉上笑開(kāi)了花。
五年級我的作文 篇8
我家有一位“能人”。她上的了廳堂,下得了廚房,會(huì )洗衣做飯,也體貼入微。她——我的奶奶。
記得一次,我生病了,又是發(fā)燒,又是頭暈,是我家的“能人”在我身邊衣不解帶的照顧我。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,別人都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,而我卻發(fā)燒到39度。醫院的消毒水味使我反感,醫生手上的那把“利器”——針管,使我感到害怕,所以奶奶沒(méi)有帶我去醫院。奶奶先用冰毛巾敷在我的額頭上,進(jìn)行降溫,再把醫藥箱里的退燒藥拿出來(lái),讓我服下。第二天早上,我看見(jiàn)奶奶眼邊紅紅的.,眼圈里布滿(mǎn)血絲,布滿(mǎn)皺紋的臉好蒼白,好蒼白……,我的“金豆豆”不爭氣地掛在我憔悴的臉上。
都說(shuō),勤勞是一種體面。而我的奶奶就是一個(gè)典型的例子。每到五點(diǎn)鐘或六點(diǎn)鐘時(shí),總會(huì )在我眼中出現模糊但又很熟悉的身影把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。
而能讓人最念念不忘的,就是我奶奶的廚藝,
大年三十那天,我家的團年飯都是出自奶奶之手。例如:水煮魚(yú)、蛋餃等一系列的菜。這讓我們大家有了食欲。
“能人”是夜空中最不耀眼的小星星,卻深受我的喜愛(ài);“能人”是蕓蕓眾生中那位最平凡的人,卻深受我的敬佩;“能人”是樹(shù)林中最筆直的一個(gè)柏樹(shù),成為鞭策我的動(dòng)力。我喜歡她,我的“能人”——奶奶。
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