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五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-27 10:39:24 五年級作文 我要投稿

精選五年級優(yōu)秀作文匯總六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選五年級優(yōu)秀作文匯總六篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  每次下課,我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢,時(shí)間可是有幾十分鐘呢!當音樂(lè )響起,我們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了。

  呀!聽(tīng),快聽(tīng),音樂(lè )響了!學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫(xiě)在臉上,每一張臉都是面朝陽(yáng)光、笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)花。我們興奮地走著(zhù),雖說(shuō)排著(zhù)隊,但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊伍不成樣子了。

  我們來(lái)到規定地點(diǎn)。隊伍忽然全散了,就像有誰(shuí)發(fā)令似的。器材籃子突然空了,就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組,自顧自地玩,就像早就安排好了似的。一切都放松了!想玩什么,就玩什么,想怎么玩,就怎么玩,都是自由的。同學(xué)們愿意打羽毛球就打羽毛球,愿意跳長(cháng)繩就跳長(cháng)繩。大家愿意當一個(gè)計分員就當一個(gè)計分員,愿意當一個(gè)參賽者就當一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計分員也不當參賽者也不做,也不會(huì )有人找茬,不會(huì )有人拼命叫他一起玩。我們愿意訂什么規則就訂什么規則,走路算飛行算贏(yíng)也不會(huì )有人管。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去,一會(huì )兒 從天而降一個(gè)羽毛球,一會(huì )兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來(lái)的?那同學(xué)這樣是輸還是贏(yíng)?也沒(méi)有人計較。大家還是滿(mǎn)頭大汗地玩著(zhù) ,游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著(zhù) 。

  音樂(lè )換了,變成 了舒緩柔美的'輕松操音樂(lè )。喧鬧聲也漸漸地弱了,漸漸地消失了,此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操,但多少有些別扭,誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢!

  這音樂(lè )也停了,該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂(lè )氣氛也被氣憤批評同學(xué)們的老師破壞了,但歡樂(lè )泡泡的泡泡機還在同學(xué)們的心里 ,等到下一個(gè)大課間,Action!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  我的學(xué)校沒(méi)大門(mén),因為改造大門(mén)被拆了,所以走后面小門(mén)。剛走近去就能看到一座還沒(méi)有完工的大樓。雖然還沒(méi)有完工但是已經(jīng)非常高大了。

  進(jìn)院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識,都是我們小學(xué)生未來(lái)的希望。每個(gè)星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書(shū)聲。

  下課了在校園里的操場(chǎng)上到處都是玩耍學(xué)生,到處歡聲一片。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的高興極了,有投籃的,有跑步的,跳繩的,還有扔沙包的……

  我們哪里也有鍛煉身體的地方,有的器材我還不太會(huì )用呢!第一個(gè)是練手臂力量的,第二個(gè)是練敏捷的`,第三個(gè)是練速度的,第四個(gè)是量身高的……

  我們學(xué)校的廁所也比前好多了,以前經(jīng)長(cháng)被水堵住常常漫一地的污水,還非常的臭氣味別提多難聞了,關(guān)上廁所門(mén)走旁邊都能聞到。經(jīng)過(guò)學(xué)校的改造既干凈又漂亮更不會(huì )堵啦!

  我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  “啦啦啦,啦啦啦……”我樂(lè )顛兒顛兒地唱著(zhù)歌兒,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。嘿!您問(wèn)我為何這么高興?告訴你吧,今天下午我在世紀歡樂(lè )園玩兒的真是痛快。過(guò)山車(chē)、旋轉木馬……那叫一個(gè)爽,好久沒(méi)這么痛痛快快地玩兒了。 我邊走邊回味著(zhù)歡樂(lè )園中無(wú)窮的樂(lè )趣,一路上,仿佛這嚴冬也有了些春意。

  “回到家,先沖一杯果汁,再把游玩兒的情景寫(xiě)成博文發(fā)出去。啦啦啦……”我心里想著(zhù)嘴里繼續唱著(zhù),上樓梯也是兩級并作一級的就來(lái)到了家門(mén)!罢媸强蕢牧!蔽颐(zhù)鑰匙的同時(shí)仿佛已看到了甘甜的果汁,“咦?鑰匙呢?”我一摸褲兜,心里一怔。但又轉念一想:“可能在這邊兜兜里!笨稍僖幻,還是沒(méi)有! 此時(shí)心里就有點(diǎn)兒慌了,也不口渴了。趕忙又把里外兜兜翻了一個(gè)遍,簡(jiǎn)直就是“地毯式”搜索,依然沒(méi)找到!半y道是丟了?”這個(gè)念頭一上來(lái),剛才的興奮勁兒頓時(shí)拋到了九霄云外!安粫(huì )丟!別急,別急,再慢兒慢兒找找!蔽易约喊参孔约。于是把大衣脫了下來(lái),使勁兒地抖了抖,本想聽(tīng)到“叮啷”一聲鑰匙落地的聲音,可是我失望了。

  “丟了?丟哪兒了?出門(mén)沒(méi)拿?絕不會(huì ),沒(méi)有鑰匙門(mén)都沒(méi)法鎖。坐過(guò)山車(chē)時(shí)掉了?也不能,當時(shí)我特意裝好的。路上丟了?對!這個(gè)很有可能!毕氲竭@里,我返身就要下樓去找!岸×惝斷!”屋內傳出一陣雜亂的聲音!霸趺椿厥?家里進(jìn)小偷了?哎喲我的媽媽呀!怎么進(jìn)去的?揀了我的.鑰匙開(kāi)的門(mén)?”我腦子里快速的搜索著(zhù)(比百度快多了),心里一陣慌亂。

  壯著(zhù)膽子、趴到門(mén)上仔細地聽(tīng)了聽(tīng),又沒(méi)了聲響。正納悶,“汪汪!”傳出了嘟嘟(我家小狗)的叫聲!昂!原來(lái)是這個(gè)小家伙在屋里胡鬧。我找不著(zhù)鑰匙你也來(lái)氣我,看我不收拾你!”(收拾?連門(mén)還進(jìn)不去呢。

  “不能耽誤了,要趕快去找!”我急急忙忙跑下樓。在小區里問(wèn)問(wèn)保安,問(wèn)問(wèn)保潔員,他們都說(shuō)沒(méi)揀到!鞍パ,這可怎么辦呀?”我急得直跺腳!澳沩樦(zhù)走過(guò)的路,找一找試試!北0步o我出主意!班!是個(gè)辦法!蔽蚁蛩懒寺曋x,就在小區里沿著(zhù)路邊、花池、樓角展開(kāi)了搜索!拌匙,你跑哪兒了?帶手機沒(méi)有?我給你打個(gè)電話(huà)!薄澳阋钦也坏郊,就去網(wǎng)吧給我發(fā)個(gè)QQ,我去接你!弊炖镟洁熘(zhù)、腦子里胡亂想著(zhù),一處挨一處的查找。路邊街角仔細搜了一遍,花池草叢翻了個(gè)底兒朝天,一棟棟樓房的犄角旮旯都沒(méi)逃過(guò)我的眼睛,只恨不得要掏耗子洞了。(螞蟻洞都想過(guò),太小不可能呀。鞍!你個(gè)渾鑰匙(自己渾還罵別人),你現在出來(lái)我也不要你了!保兇庀乖(huà),巴不得它出現呢。)我失望的抬起頭,但見(jiàn)天色已有些朦朧!安恍,天一黑就更難找了,去外面看看!毕氲酱,我趕緊向小區外面跑去。

  出了大門(mén),一看那穿梭般來(lái)往的人流,我更絕望了。這么多人誰(shuí)會(huì )揀到?就是揀到,他能交給誰(shuí)呀!嘿!我恨不得打自己一巴掌(又怕疼)。你怎么這么粗心吶?!你怎么就改不掉這壞毛病呀!我心里懊惱著(zhù),無(wú)望的看著(zhù)川流不息的馬路。

  一陣強勁的北風(fēng)吹過(guò)來(lái),我不由得打了個(gè)哆嗦。趕快攏起大衣上的帽子,把拉鏈兒拉緊,戴上手套!斑?!什么東西這么涼?”伸進(jìn)手套里的右手碰到了一個(gè)冰涼的金屬,我腦子里馬上反應是鑰匙。不禁一陣欣喜,迅速褪下手套,向下一抖,“叮啷!”一聲脆響,此時(shí)這聲響比聽(tīng)周杰倫的歌還順暢!肮!我的鑰匙!蔽遗d奮得彎腰拾起它,就像考古學(xué)家發(fā)現了稀世珍寶。

  看著(zhù)手中的鑰匙,我是又惱又喜。就是因為你(其實(shí)因為我),差點(diǎn)把一下午的愉悅變成樂(lè )極生悲。(我一惱扔掉你,那還找它干嘛?!嘿嘿。)我暗自叮嚀自己,以后可不能再粗心馬虎了,真夠人受的,博友們可不要學(xué)我喲!

  哦!我的鑰匙!

  我的話(huà):也有收獲的嘛!教訓自不必說(shuō),最少多了一篇博文的題材,還是有所獲的,值。ㄟ@就叫——好了瘡疤忘了疼。)嘻嘻!

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  我家陽(yáng)臺的鳥(niǎo)籠里,住著(zhù)一只黃綠相間的小鳥(niǎo)。兩顆黑豆般的小眼睛,一雙美麗的翅膀,一張尖尖的小嘴;雖然它只是平凡的小鸚鵡,沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)八哥般動(dòng)聽(tīng)的歌喉,。但是,它在我家的陽(yáng)臺上無(wú)拘無(wú)束地生活著(zhù)了五年了,也伴隨著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )一起成長(cháng)五年了……

  記得有一次,我低著(zhù)頭,背著(zhù)那個(gè)裝著(zhù)76分數學(xué)考卷的沉甸甸的書(shū)包,一邊走一邊想:“這下糟了,媽媽會(huì )怎么批評我。唉,真不想回家”。邁著(zhù)艱難的步伐,我回到家,放下書(shū)包直奔陽(yáng)臺,平時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候,陽(yáng)臺總是我解悶的好地方,這次也不例外。來(lái)到陽(yáng)臺,看著(zhù)藍天上悠閑自得的白云,中午的陽(yáng)光照得我暖洋洋的,微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣翅膀的撲騰聲,低頭一下,原來(lái)是我家的小鳥(niǎo)在籠子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,顯得焦躁不安。我忽然想起來(lái):“對了,小鳥(niǎo)今天還沒(méi)吃東西吧”!我就順手抓起一把小米,把手伸進(jìn)籠子里,想和它親近親近。誰(shuí)知,小鳥(niǎo)在我手指頭上重重地啄了一下,這一啄,頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你這只壞鳥(niǎo),要是不吃,你就別吃了”。緊接著(zhù)又數落了一堆小鳥(niǎo)的'壞話(huà),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),感覺(jué)心里的悶氣漸漸地煙消云散了。這時(shí),小鳥(niǎo)依然開(kāi)心地對著(zhù)我扇動(dòng)著(zhù)翅膀,不時(shí)地唱著(zhù)歌,好象在逗著(zhù)我開(kāi)心。我這才恍然大悟!原來(lái),我一進(jìn)陽(yáng)臺的時(shí)候,它早覺(jué)察到我的生氣和悲傷,便來(lái)啄我的手幫我消氣,可是看到我更生氣了,便唱歌來(lái)引起安慰我。想到這里,我的氣全消了,這才覺(jué)得它是那么可愛(ài)親切。有了它的鼓勵,我想下次要更努力些。晚上,媽媽回家沒(méi)有批評我,而是幫我分析考卷,鼓勵我繼續努力,我心里的石頭徹底落下了。

  平凡的我和平凡的小鳥(niǎo)依然在一起快樂(lè )在成長(cháng),是的,人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  自古以來(lái),人們都說(shuō)父母是子女最好的老師,父母的言談舉止都將會(huì )對孩子起著(zhù)潛移默化的影響?蛇@樣示范對孩子的成長(cháng)有利還是有害呢?

  在百貨大樓前的津二路的護欄前,在熙熙攘攘的人群中,有一對父子的`行徑最為醒目。

  看樣子,他們是去護欄對面吃“KFC”的。這時(shí),父親對兒子說(shuō):“明子,這人行道離我們還這么遠,要不咱翻護欄過(guò)去吧,懶得走那么遠的道兒!”

  兒子眨眨眼,對父親說(shuō):“爸爸,不行,咱們翻護欄是不道德的!”

  父親聽(tīng)了,瞪大眼向四周望望,說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)有交警,翻吧!”

  兒子卻說(shuō):“不行,橫穿馬路要走人行道,亂翻護欄更是犯法的!”

  父親說(shuō):“你這孩子,這又沒(méi)交警,這周?chē)娜擞植徽J識咱們,怕啥?”

  明子看了看護欄,說(shuō):“這護欄太高,我翻不過(guò)去!”父親說(shuō):“來(lái),我給你做個(gè)示范!闭f(shuō)罷,便把腳蹬在欄桿底部,拿出當年吃奶的勁兒,咬著(zhù)牙,緊緊閉著(zhù)雙眼。兒子在對面使勁鼓勵,“加油!”,“加油!”

  父親便勁一翻,“砰”摔了個(gè)狗啃泥。接著(zhù),他站起來(lái),拍拍身上的塵土,準備把兒子接過(guò)來(lái)。

  這時(shí),一位身穿綠警服的交警來(lái)到他面前,說(shuō)道:“先生,您違反了《中華人民共和國交通法》第……”

  說(shuō)完,把這對父子帶走了,容不得他們爭辯,慢慢的,他們越走越遠,來(lái)來(lái)往往汽車(chē)的鳴笛聲蓋過(guò)了父子倆的爭辯聲……

  這樣的示范,答案肯定是不對的。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,有的人就像漫畫(huà)中的父與子,為了一點(diǎn)蠅頭小利,置法規而不顧,這是要付出慘痛代價(jià)的!

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  我爸爸是家里的當家。

  在我心里,爸爸是擁有一切的權威,可以管理家里的一切,包括我們的一切。我總想和爸爸一樣,做當家的。于是,我去 求爸爸讓我做一天的.當家。爸爸當應了我的請求。

  今天 ,我當家。我可新鮮的不得料。5:00,鬧鐘一響,我就一骨碌起來(lái)了,若是平常,不到7:00我是不會(huì )起床的。

  我做的第一件事情就喊爸爸媽媽起床。來(lái)到他們房間,他們睡得真香,我真不忍心,可是不行,我現在的任務(wù)就是叫醒他們。我雙手叉腰,扯著(zhù)嗓子喊:“天亮了!起床!”可他們依然不醒。我靈機一動(dòng)。我拿了一支筷子敲打臉盆,“咚咚!”爸爸媽媽立刻被我吵醒了,只能乖乖地起床了。

  接下來(lái)就是打掃衛生。掃了掃地,擦了擦桌子和窗戶(hù)。此時(shí)的我已經(jīng)累得氣喘吁吁。

  我原本想倒頭睡覺(jué),但爸爸說(shuō):“你這就好了,你還要燒早飯、倒垃圾、洗碗、洗衣服……”

  “行!行!不要再說(shuō)了,我去做得了吧!”

  爸爸在一邊偷笑著(zhù),我只能辛勤地做著(zhù)。我真的感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,看看他們,一邊嗑瓜子,一邊看電視,好不輕松,想當初這是我所享受的呀。哎,誰(shuí)讓我自己找罪受。

  現在已經(jīng)上下午3:00了,活還沒(méi)有干完,我已經(jīng)筋疲力盡,要知道,從起床開(kāi)始到現在,我還沒(méi)有休息一小時(shí)呢!

  哎,當家真不容易!

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