【熱門(mén)】五年級的作文300字合集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我希望有一種汽車(chē)，它并不是用汽油才能開(kāi)的，很新奇的一種車(chē)。接下來(lái)我就開(kāi)始介紹了：它有一種能飛的本領(lǐng)，如果是兒童的車(chē)，它只能飛1米高，如果超過(guò)一米，它就會(huì )發(fā)出警報。如果是大人的`車(chē)，它可以飛1.5米，同樣超過(guò)了1.5米就會(huì )發(fā)出警報。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡？你們是不是認為危險？其實(shí)它并不危險。它有2米高的欄桿，下雨天它會(huì )自動(dòng)出來(lái)一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因為坐在里面非常暖和；在夏天，它會(huì )像空調一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們在夏天經(jīng)�？吹降�，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會(huì )有泥，所以只要你上了這輛飛行車(chē)，它就會(huì )把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干凈。之后，它會(huì )把車(chē)上的泥倒到樹(shù)邊。而且這種飛行車(chē)他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽(yáng)光飛行；在陰天它靠云朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環(huán)境，還可以方便出門(mén)。
五年級的作文300字 篇2
今天是孫田的生日，爸爸說(shuō)要給他一個(gè)驚喜。只見(jiàn)他的.手在大衣袋里摸索著(zhù)，很快就掏出了一個(gè)嶄新的“聯(lián)想”牌相機�！巴�！”孫田發(fā)出了驚訝的叫聲，“謝謝爸爸！”他十分高興，捧著(zhù)相機蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。
他走了一會(huì )兒，正想著(zhù)抓拍些什么好時(shí)，不知不覺(jué)已來(lái)到了公園門(mén)口，孫田東瞧瞧，西望望，一眼就看見(jiàn)了同班同學(xué)紅梅和周昊，他們正在池塘邊撈魚(yú)呢。只見(jiàn)紅梅身子使勁地向前伸著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)水面，“��！”紅梅叫了起來(lái)，“快看，不遠處有一條大魚(yú)！”她十分得意，伸出網(wǎng)探身一撈，魚(yú)倒靈活地跑了，可紅梅卻失去了重心，一個(gè)沒(méi)站穩，“撲通”，掉在了水池里，周昊一看，連忙下水“營(yíng)救”，然而他的水性也只能撲騰幾下，沒(méi)多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看，連忙舉起了相機，“咔嚓”搶拍下了一張照片，然后找來(lái)一根竹竿，趴在岸邊，把紅梅和周昊拉了上來(lái)。
第二天，孫田拿著(zhù)照片來(lái)找紅梅和周昊，他們一看這張照片，想到自己昨天狼狽的樣子，也不禁哈哈大笑，笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布；“孫田真是一個(gè)小小攝影師��！”
五年級的作文300字 篇3
大家好，我是一名五年級的學(xué)生，我愛(ài)上閱讀之后，又愛(ài)上了寫(xiě)作文�？靵�(lái)看看我與寫(xiě)作的故事吧！
若是到周末，老師布置的有寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì )很開(kāi)心。不僅因為寫(xiě)作有一些“提高口語(yǔ)能力”、“加快寫(xiě)作速度”的好處，更因為我愛(ài)寫(xiě)作。
還記得有一次寫(xiě)作比賽。當時(shí)，我寫(xiě)的作文題目是《四季的小河》，分段進(jìn)行描述，也運用了一些優(yōu)美的句子，但因為當時(shí)閱讀量太少，語(yǔ)句不太通順，所以沒(méi)有評上，心里充滿(mǎn)了遺憾，于是我便更努力的去學(xué)習寫(xiě)作。如今，我的寫(xiě)作水平也有了一定的提高。
現在，你知道提高寫(xiě)作水平的'好方法了嗎？其實(shí)啊，只要多讀、多記、多練習就好了。
還有一次，我正在“增加”自己的閱讀量，突然，朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么還在看書(shū)��？作文寫(xiě)完了嗎？”我立刻呆住了心中一直糾結。對于寫(xiě)作，我既高興又擔心，高興的是，我又能寫(xiě)作文了，而且能“學(xué)以致用”，將書(shū)上的優(yōu)美句子運用其中：擔心的是，心中還沒(méi)有一個(gè)確定的主題。還記得后來(lái)，我很快的寫(xiě)完了作業(yè)，因為有她——老姐。
現在的我，已經(jīng)上五年級了，隨著(zhù)閱讀量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一樣多閱讀，多練習，相信自己！
五年級的作文300字 篇4
要說(shuō)我堆書(shū)的感覺(jué)呀，那是一點(diǎn)都不好，都說(shuō)：“書(shū)籍時(shí)全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！甭�(tīng)這是很有道理，可對我有什么用呢？
哎，我想都知道寒假大作業(yè)吧，同學(xué)們也都知道寫(xiě)大作業(yè)的'苦吧，我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因為我寫(xiě)字太慢，還總是寫(xiě)錯別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對我也不管用，甚至父母都說(shuō)：“女兒啊，如果你的作業(yè)能在二月分之前寫(xiě)完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢(qián)我都給你，你要吃什么我都給你買(mǎi)，但前提是：無(wú)論如何都要在二月份之前寫(xiě)完，不然的話(huà)后果自負�！蔽乙蚕朐诙路葜皩�(xiě)完，但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業(yè)，看我寫(xiě)成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫(xiě)完。
雖然書(shū)讓我禍事連連，但書(shū)中也有一點(diǎn)感興趣的事，有一次，我在書(shū)中找到一個(gè)惡作劇，下課時(shí)，我對他們說(shuō)：“咱們打個(gè)賭嗎？不是我吹，有誰(shuí)覺(jué)得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包�！惫@次他們都不說(shuō)我壞話(huà)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)的確能給我帶來(lái)很多麻煩，可書(shū)也給我帶來(lái)了智慧和快樂(lè )，果真“書(shū)籍時(shí)朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠誠�！�
五年級的作文300字 篇5
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類(lèi)。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類(lèi)，我在一望無(wú)際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長(cháng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來(lái)到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見(jiàn)底。讓小魚(yú)自由的游來(lái)游去，讓蜻蜓在小河上空飛來(lái)飛去。我來(lái)到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來(lái)到大氣層，讓我的.機器人進(jìn)化空氣。我來(lái)到公路，把汽車(chē)改裝成無(wú)排氣筒的太陽(yáng)能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來(lái)到荒山，讓它變成人們的樂(lè )園。我來(lái)到醫院，給予（jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。
相信我的愿望一定會(huì )實(shí)現的！
五年級的作文300字 篇6
你長(cháng)得不丑，你有著(zhù)健壯的身軀，有著(zhù)金鈴般的笑聲，有著(zhù)善良，樂(lè )于助人的品質(zhì)。你和我同一個(gè)幼兒園，現在又同一個(gè)班，而且更是一對形影不離的好伙伴。
有一次，我起床晚了，到了7點(diǎn)50分才配來(lái)，我趕緊刷牙、洗臉背上書(shū)包準備沖向學(xué)校。媽媽說(shuō)：“吃過(guò)早飯再去，不然肚子會(huì )痛的�！辈挪粫�(huì )呢，一看要遲到了，我趕緊要走了�！鞍莅�！媽媽�！闭f(shuō)完，我立馬狂奔向學(xué)校，我正好趕上收作業(yè)，匆匆拿出作業(yè)上交了。
開(kāi)始上第一節課，我的肚子跟我鬧翻天了，起初不停地“咕咕”叫，后來(lái)就痛了起來(lái)，我抱著(zhù)肚子輕聲叫“哎喲！”只與我隔了一個(gè)走廊的徐天陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，輕聲對我說(shuō)：“王晨禺，你怎么了？”“我肚子有點(diǎn)痛！”“早飯吃了嗎？”“沒(méi)有�！薄澳强隙ㄊ堑脱橇��！闭f(shuō)罷，徐天陽(yáng)立刻拿出兩顆糖給我，說(shuō)：“吃下去，就會(huì )好的�！蔽乙淮蜷_(kāi)糖紙，兩顆糖一塊兒吃了下去，糖在我的'嘴里慢慢溶化，我感覺(jué)肚子不再叫了，也不痛了。徐天陽(yáng)問(wèn)我：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。徐天陽(yáng)見(jiàn)我好了就繼續聽(tīng)課了。我也開(kāi)始聽(tīng)課，但嘴里的糖越變越小，也越來(lái)越甜，甜入我的心窩，舒服極了！
這就是我的好朋友徐天陽(yáng)，他關(guān)心我，使我感動(dòng)的這件事讓我難忘。
五年級的作文300字 篇7
在炎熱的夏日里，我和媽媽來(lái)到了大海。那里的空氣是那樣新鮮，天空是那樣的明朗。
大海，是無(wú)邊無(wú)際的，遠遠望去，淺藍色的天空與深藍色的大海融合在一起。簡(jiǎn)直分不清楚哪是天空，哪是大海。
洶涌澎湃的海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)像我涌來(lái)，像一座滾動(dòng)的小山；有時(shí)還撞到了海邊的礁石上，濺起好幾米的浪花。也像只兇猛的野獸一樣，發(fā)出“嘩，嘩，嘩”的嚎叫。
我慢慢地走向海邊。在金色的沙灘上，海潮把各式各樣的`貝殼推上沙灘。貝殼多種多樣，如：沙蜊子，小螺獅，金海螺等。在陽(yáng)光底下，這些貝殼散發(fā)著(zhù)五彩光芒。忽然，有一陣海風(fēng)吹過(guò)。那清爽的潮濕的帶著(zhù)海腥味的海風(fēng)，吹拂著(zhù)人的頭發(fā)，面頰，身體的每一處。
你聽(tīng)！岸邊的海浪發(fā)出“嘩，嘩，嘩”的聲音和小孩子的歡笑聲，交織一曲叫《大�！返慕豁憳�(lè )，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的一望無(wú)際，愛(ài)它的空氣新鮮，愛(ài)它的神秘，更加愛(ài)它的美麗。啊，大海，你是那樣的神秘與美麗，讓人沉醉在其中！
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