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實(shí)用的五年級作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文 篇1
英雄長(cháng)已矣！古往今來(lái)，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國在我心中。
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的“今天”，用滿(mǎn)腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
再翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現祖國的生命精髓長(cháng)城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！長(cháng)江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著(zhù)永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著(zhù)、沸騰著(zhù)，奔涌著(zhù)，奔涌著(zhù)，無(wú)力不摧，昂著(zhù)向前，何等的自信和驕傲��！五岳——那是你的手掌，指著(zhù)蒼涼的天，戳著(zhù)悲愴的地，怒斥著(zhù)丑陋的奸佞……
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(cháng)足的進(jìn)展。剛剛結束的雅典奧運會(huì )上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無(wú)數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
“祖國在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng )輝煌，而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會(huì )熱血沸騰，壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的，看到胸前飄飄揚揚的紅領(lǐng)巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽?zhuān)瑖抑赜谛〖�，長(cháng)大后用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著(zhù)祖國媽媽?zhuān)h散的長(cháng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐？同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學(xué)習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個(gè)富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林！
五年級作文 篇2
這天，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“新學(xué)期，新希望”六個(gè)大字。我來(lái)到教室門(mén)前，發(fā)現墻上那幾位老師熟悉的名字早已不在，照片上都是新上的一幅幅陌生的面孔……恍然間，我才知道，五年級的時(shí)光早已像溪水潺潺流去，五年級的回憶竟如此朦朧而珍貴。
就是那個(gè)煙霧迷蒙、不晴不雨的早晨，我又走在校道上。忽然，我停下了腳步。那教室仍然顯現出一副風(fēng)塵仆仆、飽含風(fēng)霜的模樣。破舊的桌椅裂開(kāi)一道道縫隙，像是一道道傷疤，四周的白墻更像是黑墻，早被同學(xué)們畫(huà)得傷痕累累。就連頭頂的鐘都布滿(mǎn)灰塵，停下了自己的工作。課桌上畫(huà)出的表情包們仍然清晰可見(jiàn)，似乎向我們抱怨：“我是不會(huì )忘記你們對我所做的傷害的！”課室雖舊、破、臟，卻飽含著(zhù)我們的笑聲與淚水。如今，大家所在的課室是潔凈、嶄新，令人舒適的，可我總覺(jué)得好似少了些什么。
“叮零零，叮零零！”下課了，按照以往，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，我們總是期待下課，總會(huì )一聽(tīng)到鈴聲就沖出教室門(mén)口，有時(shí)，嚴重得還會(huì )“堵人”。那時(shí)候，我們總是抱怨，老師總是拖堂，就那么十分鐘，還要拖個(gè)五分鐘，還讓不讓人玩了？那時(shí)候，我們奔跑在操場(chǎng)上，游戲在操場(chǎng)上，操場(chǎng)總是人很多�？扇缃�，操場(chǎng)上依舊人來(lái)人往，奔跑在那的，卻不是我們。六年級了，學(xué)習緊張了，大家自然不把“玩”當回事了。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我總是在新發(fā)的作業(yè)本上習慣性地寫(xiě)上“五（8）班，29號”，卻遲遲沒(méi)有意識到，自己早已離開(kāi)那段時(shí)光了。有時(shí)，如果沒(méi)留心，急忙回到教室，才發(fā)現教室里都是一群陌生同學(xué)，才恍然大悟，自己走錯班了，道了歉后，才默默離開(kāi)……
現在，因為學(xué)習緊張，活動(dòng)都變少了，曾經(jīng)那“八班必勝”的口號只變成了腦海里的一處靚麗的風(fēng)景。
招招手，我們迎接未來(lái)；揮揮手，我們懷念曾經(jīng)。那破舊的、臟亂的、處處洋溢著(zhù)我們的笑聲的那所珍貴的教室，將永世長(cháng)存。再見(jiàn)了，五年級，再見(jiàn)了，那曾經(jīng)的歡樂(lè )。
五年級作文 篇3
我和三位同學(xué)組成了一個(gè)“同心隊”去賣(mài)《柳州晚報》報。
我們每天清晨要去報社領(lǐng)三十份報紙，賣(mài)得的錢(qián)是捐給貧困小學(xué)生的。
一天，我起個(gè)大早，來(lái)到谷埠街賣(mài)報，我一進(jìn)谷埠街看到一位叔叔，我就飛快的跑過(guò)去，有禮貌的`說(shuō)“叔叔請要一份報紙吧!”叔叔說(shuō)“好的，要一份�！蔽亿s緊遞上一份報紙，高興的說(shuō)“謝謝!”我心里很高興，因為我賣(mài)得了第一份報紙。就這樣，我連續賣(mài)了好幾份，我心里可高興了。但是有些人以為我們賣(mài)報紙是為自己掙錢(qián)的，我心里感到很委屈，但是我們不放棄，在烈日下堅持賣(mài)。為了消除別人對我們的誤解，我就想出了一個(gè)辦法，就是說(shuō)“你好，買(mǎi)一份報紙嗎、我們的錢(qián)是用來(lái)捐給貧困小學(xué)生的�！庇幸晃皇迨灞晃业男袆�(dòng)所感動(dòng)了，他買(mǎi)了一份報紙給了我五元錢(qián)卻不讓我補錢(qián)。
我買(mǎi)了很久終于把三十份報紙賣(mài)完了，雖然很累，但我心里卻樂(lè )滋滋的，因為我為貧困小學(xué)生獻了一份愛(ài)心，我覺(jué)得再累也值得。
五年級作文 篇4
“走走，走走走。我們一起去郊游……”嘹亮的歌聲從我們嘴邊飛揚。我們要去淹城春秋樂(lè )園旅游了！
到了淹城，大家排著(zhù)隊有序的進(jìn)入了大門(mén)。在這里，一些手拿瑞麗的矛的將士們，在保衛者家園。在一些石板上，還有一些我們看不懂的骨甲文。
廣場(chǎng)前是一個(gè)盛大的舞臺。舞臺上的演員們翩翩起舞，他們身穿古裝，頭帶格式帽子。很是神氣。路邊還有不少石頭雕像。有威風(fēng)凜凜的皇上、飽讀詩(shī)書(shū)的孔夫子、濫竽充數的南郭先生……
在這個(gè)古樸典雅、充滿(mǎn)歷史風(fēng)韻的樂(lè )園里，當然少不了融入春秋文化的大型游樂(lè )設施了！哇！游樂(lè )設施可真多��！飛椅、同舟共濟……看得我眼花繚亂，我定睛一看，一眼就看到了我想玩的“跳樓機”。我們寄存好書(shū)包后，等了幾分鐘就輪到我們了，我緊張的手機冒汗，不停地吞著(zhù)口水。我聽(tīng)見(jiàn)了上面的陣陣尖叫聲，難免內心打起了退堂鼓，但箭在弦上不得不發(fā)，我只好硬著(zhù)頭皮上了。我坐上了座位，緊張的手里冒汗，我緊緊地握住把柄只聽(tīng)“叮鈴鈴”游戲開(kāi)始了，座位在慢慢上升，我感覺(jué)很輕松，人就放松了下來(lái)。突然，座位猛的往下降，讓我措手不及，感覺(jué)自己要摔下去了。我嚇了一大跳。它還在上升，升到最頂了，我低頭一看，媽呀！太高了，人們很小很小，像是小人國的一員，可以和螞蟻比較了。突然，又猛的一降，我嚇得臉色發(fā)白，連大氣也不敢喘了。終于停了，就像這座位會(huì )咬人似的，我急忙下來(lái)，跑了出來(lái)。
我們休息了一會(huì )兒，準備去玩“過(guò)山車(chē)”，當我們看到過(guò)山車(chē)這么高時(shí)，我有點(diǎn)想退縮了。正當我猶豫不決時(shí)，突然，一陣刺耳的尖叫聲劃破了天空，嚇得我膽戰心驚，連聲說(shuō)：“不去了，不去了！”
日月如梭，我們很快就要回去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們感受著(zhù)博大精深的文化，增長(cháng)了堅實(shí)，陶冶了情操，不虛此行��！
五年級作文 篇5
春聯(lián)是中國人過(guò)年必不可少的文化習俗。自打公元964年就有了春聯(lián)，春聯(lián)也叫對聯(lián)、對子，必須是駢文，要上下對仗，字詞意思也要相同。而且上聯(lián)音是“平平仄仄平平仄”，下聯(lián)則正好相反。平是一聲二聲，仄是三聲四聲，還有一個(gè)橫批。如果不符合以上或有重字的話(huà)，就算是“奇聯(lián)”。
正好，趙老師今天給我們講了一些關(guān)于春聯(lián)的事，又讓我們寫(xiě)一幅春聯(lián)�；氐郊�，我拿起紙和筆，在紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，也沒(méi)一個(gè)符合要求的。我叫來(lái)爸爸、媽媽?zhuān)珛寢屓ジ蓜e的事去了，只有爸爸跟我來(lái)到了我的臥室。
我先給爸爸講了寫(xiě)春聯(lián)的要求，爸爸就神不知鬼不覺(jué)地從背后拿出“萬(wàn)事通”手機，我就在那兒干待著(zhù)。突然，我的腦子里想到了什么，便高興地叫起來(lái)：“太好了！”爸爸問(wèn)：“一驚一乍的，怎么了？”“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春！”這時(shí)，媽媽不知從哪兒走過(guò)來(lái)，插上一句：“什么都符合，可是……”“可是什么？”我著(zhù)急地問(wèn)。媽媽朗朗上口地回答道：“那是劉禹錫寫(xiě)的《酬樂(lè )天揚州》，總之它不是春——聯(lián)！”我沮喪極了，深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“好不容易才想到的�！卑职峙呐奈业募绨�，指著(zhù)手機說(shuō)：“看！”我一看，爸爸查到了那么一篇關(guān)于寫(xiě)春聯(lián)的詞，找吧！笑容像花兒一樣綻放在我的臉上。接著(zhù)，我眼疾手快，邊找詞邊寫(xiě)：“嗯……春回大地，那對……日照，日照神州！”前四個(gè)字寫(xiě)完了，后三個(gè)字是：“地上有山，那千山和一個(gè)仄音……千山秀，千山對萬(wàn)水……不對，萬(wàn)水不好寫(xiě)，寫(xiě)萬(wàn)木春！也是詩(shī)里的詞！”就這樣，我們家的春聯(lián)完成了：“上聯(lián)：春回大地千山秀，下聯(lián)：日照神州萬(wàn)木春，橫批：新春大吉！”雖然累得我滿(mǎn)頭大汗，但笑得花兒又綻放在我的臉上，真是心花怒放��！再看看爸爸媽媽?zhuān)瑸橛行麓郝?lián)而高興，也為有我這樣一個(gè)兒子而自豪！我們把春聯(lián)貼在門(mén)上，顯得格外喜慶！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了新年那個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，不時(shí)的舔嘴。這時(shí)，笑得花兒又悄悄地綻放在我熟睡的臉上。
今天我真高興，因為我不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)春聯(lián)，還體驗了寫(xiě)春聯(lián)的辛苦和快樂(lè )！
五年級作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著(zhù)這句詩(shī)句，大家必須會(huì )說(shuō)，這就是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應就是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個(gè)傳統節日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成群地來(lái)到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來(lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機，拿出一張張紙錢(qián)，在墳墓前燒了起來(lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭味，整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著(zhù)火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì )不會(huì )引起森林火災啊!我心里正為山上的樹(shù)木們著(zhù)急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，有個(gè)人拿著(zhù)掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰堝X(qián)？，這樣多危險��？”媽媽說(shuō)：“就是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做就是對過(guò)世親人的關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運，其實(shí)，這就是錯誤的，只要我們心里對過(guò)世的親人存著(zhù)懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
清明作文（6）：
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