【精選】五年級的作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文300字 篇1
這件事發(fā)生在倆年前的一個(gè)夏天，那天我和幾個(gè)朋友去家鄉的一個(gè)遼闊的水湖釣魚(yú)。當時(shí)主要是因為我們的家鄉停電了，才讓我萌生了釣魚(yú)來(lái)。
我們把我們以前用過(guò)得釣魚(yú)竿拿來(lái)用，而且還在石縫里找來(lái)了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚(yú)勾里去然后再扔都水里去，湖里時(shí)不是的都有很小的浪打到坡上來(lái)。突然我的魚(yú)鉤抖了一下，這意味著(zhù)魚(yú)兒上鉤了，我的心一急就把魚(yú)鉤用力的耍了上來(lái)，結果連誘餌蚯蚓都沒(méi)有了，朋友們都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)走來(lái)了一位叔叔說(shuō)：釣魚(yú)要有耐心，要等到魚(yú)兒完全上鉤才可以耍上來(lái)的，就想做事不能有一點(diǎn)兒馬虎一樣，只要你不要用一點(diǎn)兒馬虎做事來(lái)才會(huì )成功。我們都明白了，叔叔走了之后我們陸續釣到了很多魚(yú)。
我們把魚(yú)分了之后，就在家鄉的大成數分別了。各自回到家中，我很高興今天能有這樣的收獲，今晚媽媽做了一道美味蒸魚(yú)和幾個(gè)菜一個(gè)湯，我吃飽了之后就到房間去睡了。
從此之后每當我做起事來(lái)我都會(huì )有所警戒，有所收獲，絕對不能馬虎大意。
五年級的作文300字 篇2
……皇帝所有的衣服從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱(chēng)贊。
這時(shí)，被人們稱(chēng)為“傻瓜”的乞丐過(guò)來(lái)，咕噥一聲：“愚蠢的人，他并沒(méi)有穿什么衣服！”
這就引起了所以人的注意。因為他們終于找到了一位愿意承認自己愚蠢而不可救藥的人。平時(shí)對這位乞丐的厭惡和唾棄突然變成了一種仿佛同類(lèi)般的惺惺相惜。同時(shí)更堅定了自己絕對不承認自己看不見(jiàn)衣服的意念。沒(méi)有人敢表現出這種欣喜，于是更加賣(mài)力的夸起皇帝的新裝來(lái)。
然而，一位全城公認的智者在所有人不注意的情況下，嘆了一口氣。細心的人可以看出他刻意在等什么。但可惜大家都專(zhuān)注于夸獎新衣，沒(méi)有人發(fā)現。
一個(gè)小時(shí)。人們依舊為新衣歡呼。
兩個(gè)小時(shí)。人們熱情依舊高漲。
四個(gè)小時(shí)。人們顯然累了，但沒(méi)有一個(gè)人愿意暫停這種贊美。
偶爾有人過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)智者，他搖搖頭，指指乞丐，指指人群，又指指皇帝。
直到游行大典結束，智者才幽幽的開(kāi)口：
“這里真正勇敢的人只能是乞丐嗎？”
從此，再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這個(gè)智者
五年級的作文300字 篇3
秋高氣爽，藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白的，如乳汁一樣。
“啦啦啦，啦啦啦，我們一起去秋游……”一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有的正有說(shuō)有笑，有打有鬧，有的正在安靜的看書(shū)；有的正和同學(xué)們聊天；有的笑的合不攏嘴，就像一顆盛開(kāi)的金葵花；還有的拿出零食，大口大口的狂吃。
又窄又陡的小橋，像天上倒掛下來(lái)的木梯。我小心翼翼地走向小橋中心，往下一看：一條溪流出現在了我的眼前。溪流時(shí)而急，時(shí)而緩，如小孩歡歌，像琵琶彈奏，真像一片無(wú)暇的翡翠。
度過(guò)了難關(guān)，又迎來(lái)了艱巨無(wú)比的任務(wù)：在灰塵中吃東西。我拿起報紙鋪在地板上，開(kāi)始用帽子擋住灰塵吃東西。
期盼以久的童話(huà)劇終于開(kāi)始了，我是小紅帽，鐘依雯是大灰狼和媽媽?zhuān)嵨⑹桥园缀屯馄�。開(kāi)始演了，鄭微微笑地對大家說(shuō)：“在很久很久以前，有一個(gè)叫小紅帽的小女孩，一天媽媽對小紅帽說(shuō)�！边@時(shí)，鐘依雯連忙對大家說(shuō)道：“孩子，外婆生病了，你帶上點(diǎn)心去看外婆，記著(zhù)要走大路!說(shuō)完，便把背包給我······
“哎，已經(jīng)十點(diǎn)半了!”我念念不忘地離開(kāi)了仙舟半島。
五年級的作文300字 篇4
書(shū)這個(gè)字讓喜歡讀書(shū)的人感到了欣慰，讓不喜歡讀書(shū)的人感到了厭惡。而我對她的厭惡早已化成灰，只剩下了無(wú)限的欣慰，我與書(shū)的故事非常有趣，他讓我明白了如何敵人，如何待人的道理，我對他也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激與敬佩。
烈日炎炎的夏天，最適合郊游了。我與朋友收拾了東西，便去郊游了，我的背包里放著(zhù)幾本書(shū)，我想在無(wú)聊的時(shí)候看看，我一邊走一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，似乎看得有些入迷了，都不知道走到哪里，朋友這是哪呀，同伴疑惑的說(shuō)了起來(lái)，不是你帶的`路嗎，我著(zhù)急地問(wèn)道，眼里的淚早已不爭氣的落了下來(lái)，同伴們原以笑容滿(mǎn)面的臉已經(jīng)變成了驚慌和害怕，我們現在只想變成一只西安鳥(niǎo)飛回家，我們一會(huì )往這走一會(huì )往那走，已經(jīng)餓得筋疲力盡了，正當我們魂落魄的時(shí)候，我想到了背包里的那幾本書(shū)眼睛劃過(guò)一絲希望與興奮，我急忙打開(kāi)背包，拿起了那本書(shū)，就像抓著(zhù)了一根救命稻草死似的，看著(zhù)一面的地圖，不一會(huì )我們回到了家。
書(shū)，是你在我迷失方向是給了我無(wú)窮的勇氣讓我堅持下去，是你在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí)候，叫我不要驕傲，要懂得虛心，是你在我遇到困難的時(shí)候給了我.，前所未有的力量，你是我生活中的力希望，你是我永不破滅的精神支柱。
五年級的作文300字 篇5
我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長(cháng)方形的，正面是西湖全圖，畫(huà)面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫(huà)面的一側是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著(zhù)許多柳樹(shù)�？粗�(zhù)畫(huà)面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹(shù)上婉轉地唱歌嗎？
鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時(shí)就換一次，告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數字，“3”和“9”不過(guò)是兩個(gè)等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。
“和時(shí)間賽跑”，多么嚴格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個(gè)腳印。
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