【必備】五年級兒童節作文集合6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級兒童節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級兒童節作文 篇1

　　今天是六一兒童節。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開(kāi)心快樂(lè )。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。哇！小伙伴們唱著(zhù)悠揚的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥(niǎo)。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，藝術(shù)節開(kāi)始了。首先是校長(cháng)鏗鏘有力的致辭，接著(zhù)是少先隊員代表演講。他們的演講風(fēng)格獨特，抑揚頓挫，讓同學(xué)們贊嘆不已。

　　然后就是我們期待已久的藝術(shù)節目了。只見(jiàn)小演員們載歌載舞，有的節目極具古代風(fēng)格，也有的節目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買(mǎi)主，最后，買(mǎi)主利用法律的援助成功戰勝了奸商。從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì )用法律的武器來(lái)保護自己。

　　下午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。只見(jiàn)小運動(dòng)員們精神抖擻，他們無(wú)論比賽成績(jì)怎樣，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，因為他們懂得“比賽重在參與，只要大家開(kāi)心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。

　　今天可真開(kāi)心啊，不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大��！

五年級兒童節作文 篇2

　　祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )～隨著(zhù)男孩的想象，他想起了往年他過(guò)生日的時(shí)候!他的生日恰巧也是六一兒童節，但他的父母總不會(huì )忘記他的生日，他穿起了往年父母送他的小丑面具。

　　回到家后，他對正在做飯的母親說(shuō):媽媽?zhuān)�你猜猜看今天是什么節�?媽媽正忙著(zhù)不耐煩地說(shuō):媽媽正忙呢！你先去把作業(yè)寫(xiě)了，等會(huì )吃完飯你還要去上課呢！男孩失落地回到房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽做完飯后正準備去叫男孩吃飯，碰巧看見(jiàn)男孩那張寫(xiě)著(zhù)鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進(jìn)房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒(méi)拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了，罵道:一罵你就不作聲，真不知道你怎么想的，明天不準你去玩，留家里復習功課!趕快出來(lái)吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會(huì )被爸媽贊揚，而我......男孩失落的吃完飯背上那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。

　　六一兒童節這天，孩子們都不用上課，學(xué)校會(huì )舉行很多好玩的活動(dòng)，還會(huì )準備很多好吃的。別的孩子都玩的很開(kāi)心，游戲獲得的糖果和餅干都塞滿(mǎn)了口袋，每個(gè)孩子的臉上都掛著(zhù)最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著(zhù)別人的快樂(lè )，他卸下背上沉重的書(shū)包，戴上那個(gè)有著(zhù)笑臉的面具，走向他們......他們見(jiàn)男孩戴著(zhù)面具便取笑他，沒(méi)有人愿意跟他一起做游戲，但還是贏(yíng)得了很多糖果。男孩脫下面具，拿出一塊糖果剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里，有一種說(shuō)不出的苦味。突然一個(gè)高年級的同學(xué)走了過(guò)來(lái):你的面具真好看，借我戴一戴。男孩不愿，高年級的同學(xué)硬是把面具搶了過(guò)來(lái)，說(shuō):借我戴戴會(huì )怎么樣?真小氣，活該沒(méi)人愿意跟你玩。說(shuō)完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具，小心翼翼地把灰塵擦干凈......

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴～隨著(zhù)放學(xué)鈴響起，同學(xué)們都一窩蜂地跑了下去。別的.孩子都有家長(cháng)接送，而男孩卻要自己走路回家。他看著(zhù)一個(gè)大叔把自己的孩子抱了起來(lái)，各種噓寒問(wèn)暖，心中不禁百感交集�；氐郊依锖�，媽媽似乎認識到了自己的錯誤，問(wèn)他六一兒童節玩的開(kāi)不開(kāi)心。男孩擠出一個(gè)笑容說(shuō):嗯，很開(kāi)心。

　　其實(shí)男孩不在意六一兒童節，他一如既往的回到自己的房間，卸下那沉重的書(shū)包，戴上那副一直都在笑的小丑面具，心想:為什么你能一直笑著(zhù)呢？小丑!

五年級兒童節作文 篇3

　　在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

　　他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡 海南省楊浦第一小學(xué)五年級：梁昌騰

五年級兒童節作文 篇4

　　六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

　　那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的�？墒�，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。

　　來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學(xué)生到一年級教室里與一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟另外幾名導生一起到一年級教室去了。來(lái)到一年級教室，那里的老師就叫我們負責搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當導生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地搶座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來(lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來(lái)規定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續進(jìn)行�，F在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看他拿到了獎品。

　　我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。

五年級兒童節作文 篇5

　　今年的六一兒童節是我過(guò)得最好、最開(kāi)心、最有意義的一次，因為我在兒童節當天第一次參加了報紙義賣(mài)活動(dòng)，不但自己過(guò)了節日，而且還為兒童福利院的小朋友們籌集到了善款。

　　六月一日早上，天下著(zhù)雨，我和彭云志一起來(lái)到了重慶報業(yè)集團，去參加由重慶報業(yè)集團組織的“六一兒童節小朋友義賣(mài)報紙”的活動(dòng)，這次活動(dòng)所義賣(mài)的報款將全部捐獻給重慶兒童福利院的小朋友。在那里我們分別領(lǐng)到了十份重慶晨報和十份重慶晚報，我左手拿著(zhù)報紙右手撐著(zhù)雨傘就這樣走進(jìn)了下著(zhù)雨的大街上，為了防止報紙被雨淋濕媽媽還在報紙上放了一張塑料口袋。一開(kāi)始我不敢大聲叫賣(mài)報紙，只有手拿報紙用期盼的眼神看著(zhù)過(guò)往的行人，真希望他們能主動(dòng)來(lái)買(mǎi)我的報紙，可過(guò)往的行人都撐著(zhù)傘匆匆從我身旁走過(guò)，這時(shí)站在遠處的媽媽著(zhù)急地走過(guò)來(lái)告訴我：“兒子，你得大聲說(shuō)出來(lái)，讓叔叔阿姨們獻點(diǎn)愛(ài)心，買(mǎi)走你手里的報紙，別怕勇敢點(diǎn)！”有了媽媽的鼓勵我試著(zhù)開(kāi)始叫賣(mài)著(zhù)：“叔叔請買(mǎi)份報紙吧，請為福利院的小朋友獻點(diǎn)愛(ài)心吧！”“婆婆請買(mǎi)份報紙吧，獻出你的愛(ài)心吧！”第一張報紙賣(mài)出去了，我心里好高興！手里拿著(zhù)五毛錢(qián)向媽媽揮揮手，媽媽給我豎起了大拇指。后來(lái)我的膽子也越來(lái)越大了，賣(mài)的報紙也越來(lái)越多，有一位老婆婆在買(mǎi)我的報紙時(shí)給我一元錢(qián)，當我找錢(qián)給她時(shí)她卻向我搖手說(shuō)到：“小朋友你真能干，這五毛錢(qián)不用找了，就當我多獻一點(diǎn)愛(ài)心給福利院的孩子們吧�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)覺(jué)得很溫暖，社會(huì )上還是有很多有愛(ài)心的人來(lái)關(guān)心福利院的小朋友們。

　　報紙賣(mài)完了，衣服也淋濕了，我清點(diǎn)了報款一共十元零五毛，我賣(mài)出了21份報紙，第一次參加這種活動(dòng)就順利完成了任務(wù)，自己感覺(jué)自己長(cháng)大了能干了懂事了，我也能為社會(huì )做一些力所能及的事情了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有意義，明年我還要參加這種活動(dòng)，而且還要讓我們班上的同學(xué)們都來(lái)參加，讓大家都來(lái)給需要幫助的小朋友們盡一份力。

五年級兒童節作文 篇6

今天的六一和往年的不一樣，由于威海的山火，牽動(dòng)了許多人的心，大人們休假都去山上救火了，我們只好呆在家里玩。在一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和小伙伴們在小區里發(fā)現了五棵高大的桑葚樹(shù)。

　　星期天下午，我和小伙伴們在一起玩，玩累了，我們在大鐵管子上坐著(zhù)休息。我在大鐵管子上走來(lái)走去。突然，我發(fā)現我身后有一棵紫紫的而又高大的樹(shù)。這是什么樹(shù)呢？我冥思苦想，過(guò)了一會(huì )兒，我恍然大悟，是桑葚樹(shù)！我告訴小伙伴們：你們后面有一棵桑葚樹(shù)！他們回頭看看，果不其然，高大的樹(shù)上結滿(mǎn)了桑葚。桑樹(shù)的果實(shí)，呈橢圓形，長(cháng)1—3厘米，表面不平滑。桑葚未成熟時(shí)為綠色，逐漸成長(cháng)變?yōu)榘咨�、紅色，成熟后為紫紅色或紫黑色，味道酸甜。桑椹中含有多種功能性成分，具有良好的防癌、抗衰老、抗潰瘍、抗病毒等作用。

　　我們開(kāi)始摘了，我用一只手把著(zhù)枝葉，一只手摘，這一個(gè)、那一個(gè)、跑到這來(lái)摘、又跑到那來(lái)摘······就這樣摘來(lái)摘去，跑來(lái)跑去，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，桑葚已經(jīng)摘個(gè)差不多了。我想：留一點(diǎn)兒下次再摘吧。我已經(jīng)沒(méi)力氣跑回家了，只好慢慢的走著(zhù)回家�；氐郊依�，我把我摘得桑葚給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)勤勞的好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的。

　　我今天真高興，可以讓爸爸媽媽吃到我親手摘的桑葚！

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