關(guān)于五年級變形記作文集合9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級變形記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級變形記作文 篇1

　　我是一棵高大的樹(shù)，我長(cháng)在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會(huì )為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護人們和平、安詳的生活。我會(huì )拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。

　　我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會(huì )傷害人的洪水，我也不會(huì )為了我們的交情，而放任水去傷害人類(lèi)。而是為了守護人類(lèi)，而與之一決高下。我喜歡看著(zhù)人們在沙灘上嬉戲打鬧，看著(zhù)他們在水里游來(lái)游去，我會(huì )在旁邊默默地祝福他們。

　　我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在森林里，看著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類(lèi)的動(dòng)物時(shí)，我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。

　　我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在在小區的院子里，看著(zhù)這里的老人在這兒閑聊著(zhù)最近的趣事，我會(huì )仔細聆聽(tīng)，看著(zhù)他們聊著(zhù)以前他們的生活和現在的生活，我會(huì )感嘆道：“中國現在正在努力發(fā)展�！�

　　我是一棵樹(shù)，我生長(cháng)在校園里，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來(lái)，我知道他們就是中國的希望�？粗�(zhù)他們一天一天接近未來(lái)，我為他們，為我腳下這片土地而高興。

　　我是一棵樹(shù)，我用我獨特的視角觀(guān)察這個(gè)世界，我用我的真誠祝福這個(gè)世界。

五年級變形記作文 篇2

　　清風(fēng)徐來(lái)，我眺望著(zhù)天空，皎潔的明月被烏云覆蓋著(zhù)，一陣細雨輕撫著(zhù)我，迷迷糊糊地我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我看見(jiàn)了無(wú)邊的綠草，猛然間發(fā)覺(jué)我竟然也是其中一員。

　　春天踏著(zhù)輕盈的腳步而來(lái)，我也披上了新衣，為春天的到來(lái)而歡欣，因為我也為春天增添了一抹亮麗的綠色。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我看見(jiàn)了一位健碩的牧羊人驅趕著(zhù)一群雪白的羊，羊媽媽身后還跟隨幾只小羊羔，它們咩咩的叫聲中還帶著(zhù)奶腥味。漸漸地它們走近我了。哎呀！糟了！它們要吃到我了！我嚇得緊緊地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，它們竟然從我身邊走過(guò)去了——謝天謝地，它們沒(méi)有吃到我，哦，我的天，嚇死本寶寶了！不知不覺(jué)中，氣溫越來(lái)越高，地面的溫度高達40度，熱得我都喘不過(guò)來(lái)氣了。我大口大口地吸進(jìn)二氧化碳，大口大口地吐出新鮮的氧氣，累得我的腰都直不起來(lái)了，只能蔫蔫地耷拉著(zhù)腦袋。

　　聽(tīng)，秋風(fēng)吹著(zhù)口哨過(guò)來(lái)了，我便又變成了另外一番模樣了。我的兄弟姐妹們也是一樣。原本鮮艷、嬌嫩的綠色，都變成枯萎、干燥的黃色了。一眼望去，遍地的綠色地毯都變成了黃色的厚厚的秋衣。我也聽(tīng)到了大雁南飛的鳴叫，看見(jiàn)落葉從樹(shù)枝上掉下來(lái)的優(yōu)雅姿態(tài)，它們飄呀飄，最終撲進(jìn)了大地母親的懷抱。

　　一場(chǎng)大雪如期而至，為我們編織出了一床雪白無(wú)暇的厚棉被，我伴隨著(zhù)雪花飄落的簌簌聲，北風(fēng)呼呼地肆虐聲，大頭雪地靴腳踩雪地的咯吱咯吱聲，我再一次沉沉地入睡了。

　　當我猛然間醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，竟然發(fā)現那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉了揉眼嘆息：要是我真是一株小草那該多好��！這樣，我就能感受四季的輪回變化，享受風(fēng)雨的滋潤，傾聽(tīng)大自然的聲音……我也希望能如小草一樣，不圖什么名利，不要多少金錢(qián)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。

五年級變形記作文 篇3

　　在一所院子里，住著(zhù)一個(gè)名叫“普斯”的小男孩，因為這個(gè)小男孩做事經(jīng)常打折扣，記起了這個(gè)，忘了那個(gè)，所以這個(gè)小男孩又叫“沒(méi)頭腦”。而在“沒(méi)頭腦”的身邊，總是跟著(zhù)一只小麻雀，因為小麻雀是“沒(méi)頭腦”最心愛(ài)的寵物。

　　有一天，“沒(méi)頭腦”吃完午飯，小麻雀便對他說(shuō)：“主人，我肚子餓了……”“沒(méi)頭腦”一拍腦門(mén)：對呀，我怎么忘了。想完，他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，“沒(méi)頭腦”發(fā)現了一架模型飛機，便坐過(guò)去專(zhuān)心致志的玩了起來(lái)，把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見(jiàn)此情景，想出去自己找吃的，誰(shuí)知道有氣無(wú)力的小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來(lái)之后，關(guān)心他人的國王問(wèn)小麻雀怎么回事，小麻雀便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給了國王聽(tīng)。國王不假思索地說(shuō)道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應了。

　　過(guò)了幾天，“沒(méi)頭腦”發(fā)現小麻雀不見(jiàn)了，于是就把整個(gè)院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以為小麻雀是因為自己而餓死的，哭得驚天動(dòng)地�！皼](méi)頭腦”在心里暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀(guān)察這一切，當它知道主人想要改掉壞毛病時(shí)，開(kāi)心地飛了出來(lái)�！皼](méi)頭腦”激動(dòng)地抱著(zhù)小麻雀，對小麻雀說(shuō)：“我以后再也不丟三落四了�！边@時(shí)國王從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：從小養成好習慣總是對的。

　　這個(gè)故事告訴我們：從小養成好習慣總是對的。

五年級變形記作文 篇4

　　在數字王國里，有一個(gè)永遠被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他決定去人間闖蕩闖蕩。

　　他初到人間，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐全身都穿著(zhù)很破舊的衣服，頭發(fā)非常亂里面還夾雜著(zhù)很臟的東西。零看著(zhù)他覺(jué)得可憐就變成一個(gè)燒餅，那個(gè)乞丐吃完了燒餅，在零的勸說(shuō)下決定，決定去撿一些破爛當一個(gè)自食其力的人。

　　零的心里美滋滋的他覺(jué)得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說(shuō)的那么沒(méi)用��！

　　零走到了高速公路上，他看見(jiàn)了一輛爆胎的車(chē)，如果一直開(kāi)不走，要是發(fā)生了車(chē)禍，不但車(chē)里面的人活不下去，還會(huì )波及到其他的人，想到這里零冒了一身冷汗，于是馬上走了上去，變成了輪胎讓車(chē)開(kāi)走了。

　　零的心里又多了一份自信心，他覺(jué)得幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事情，于是他開(kāi)始尋找下一個(gè)求助者。

　　他看到明明過(guò)中秋了，月亮居然被云遮住了，導致了團圓的一家無(wú)法賞月，于是，它飛到天上，變成了一個(gè)月亮，全家人一起去看月亮�？吹搅诉@一幕，心舒服多了。

　　它走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，于是走過(guò)來(lái)把零分變成了100分，小男孩兒頓時(shí)笑了起來(lái)，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學(xué)習”。

　　通過(guò)幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂(lè )。

五年級變形記作文 篇5

　　每一個(gè)讀書(shū)人，都會(huì )有一個(gè)裝學(xué)習用品的筆袋，里面或多或少都會(huì )有一些筆。但是我想，像我那樣有著(zhù)足夠食物的筆袋，大概不多見(jiàn)吧！

　　我的筆袋下至一個(gè)學(xué)期，上至兩個(gè)學(xué)期多一些就得換下，刷新的次數年年上增。這道不是因為我喜新厭舊，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個(gè)。

　　記得有一次，我又進(jìn)了一大批的水筆，來(lái)充實(shí)我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍筆，三四支黑筆還有兩支活動(dòng)鉛筆�；蛟S有人會(huì )問(wèn)，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認為自己需要帶備用筆，萬(wàn)一這支沒(méi)墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿(mǎn)，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進(jìn)去了。此時(shí)，筆袋中已經(jīng)有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會(huì )異口同聲地說(shuō)：“救命��！擠死了！”

　　終于有一天，筆袋在我上課時(shí)，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來(lái)。我趕緊換了一個(gè)大筆袋。不過(guò)，雖然說(shuō)筆袋大了，不會(huì )再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時(shí)，都得把32支筆全部倒出來(lái)，一支支尋找，會(huì )浪費大部分的時(shí)間。有一次聽(tīng)寫(xiě)，人家都開(kāi)始聽(tīng)了，我還在筆袋里找活動(dòng)鉛筆，等我找到了，人家都已經(jīng)聽(tīng)好一大半了，我真是欲哭無(wú)淚��！這時(shí)，我才體驗到了筆多的苦��！

　　我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場(chǎng)真慘呀！

五年級變形記作文 篇6

　　我走在下著(zhù)大雨的路上，突然一道閃電劃過(guò)，我感覺(jué)我的'手和身體毛絨絨的，回家一照，我怎么變成暖羊羊。全是胖乎乎的，頭上還有兩只羊角，身上還有一個(gè)粉紅色的小包包，腳上穿了一雙不大不小的鞋子，全身雪白雪白的，我心想：“難道我真的變成暖羊羊，她可是我心中的偶像呀！我變成她，一定要幫助身邊有困難的人，把暖羊羊助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大�！毕氲竭@里，我高興地跳到了床上，不一會(huì )，就呼呼大睡了。在夢(mèng)中我和暖羊羊對話(huà)了，暖羊羊開(kāi)心的說(shuō)：“你現在已經(jīng)是我的化身，我要你去幫助身邊有困難的人，我們現在是好朋友�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒�，我的家人和同學(xué)看到我這個(gè)樣子，一定會(huì )嚇死的�！蔽覔�心的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，慢慢地和他們解釋�！迸�羊羊說(shuō)。

　　第二天，我又照了鏡子，發(fā)現我真的變成了偶像，還以為昨天的事一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶走出了，看見(jiàn)一只怪物嚇得一下子暈了過(guò)去，我好不容易叫醒了奶奶。奶奶醒來(lái)大叫一聲：“呀！”我笑了笑說(shuō)：“奶奶，我是你孫女韻韻呀！”“那你怎么變成了這樣呀？”奶奶緊張地說(shuō)�！笆虑槭沁@樣的，昨天我走在下了大雨的路上，一道閃電劃過(guò)去，就覺(jué)得身上毛絨絨的�；丶乙徽甄R子，我就變成一只羊了！”“那你就一直這樣了嗎？”這時(shí)弟弟來(lái)了，他看見(jiàn)一只羊，就一直往我身上靠。我笑了笑說(shuō)：“我要給世界帶來(lái)快樂(lè )，做個(gè)樂(lè )于助人的人，這可是我和暖羊羊拉的鉤鉤呀，是不可以反悔的呀！”奶奶越聽(tīng)越糊涂，許多的問(wèn)號一直掛在腦門(mén)上。我可不管啦，高高興興地走在路上，行人和車(chē)輛都主動(dòng)地靠邊走，有的說(shuō)：“這是什么怪物呀！”有的說(shuō)：“羊還會(huì )像人一樣走路，真是一大奇跡！”還有的小朋友說(shuō)：“暖羊羊，暖羊羊！”……

　　這時(shí)，一位小朋友哭著(zhù)走了過(guò)來(lái)，我立即迎上去問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭呀？”小妹妹有的害怕，我笑了笑說(shuō)：“妹妹，別害怕。我是《喜羊羊與灰太狼》中的動(dòng)畫(huà)人物暖羊羊，我是來(lái)幫助你的！”小妹妹擦了擦眼淚說(shuō)：“我和媽媽走散了�！蔽艺f(shuō)：“那我陪你去找吧！”妹妹很快就答應了。我們去了一個(gè)個(gè)的商場(chǎng)，那里的人都很害怕以為來(lái)了個(gè)怪物，都紛紛躲了起來(lái)。這時(shí)，小妹妹對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　本土⒖膛芰诉^(guò)去和她媽媽抱在一起，真是那個(gè)幸福呀！我也走了過(guò)去，阿姨一直握著(zhù)我的手不放，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我不好意思的說(shuō)：“助人為樂(lè )是我們應該做的�！鄙痰昀锟腿硕技娂婓@呆了。有人說(shuō)道：“這真是暖羊羊呀！”這時(shí)，一大堆人都圍過(guò)來(lái)找我簽名，我都喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì )，我又恢復了原來(lái)的樣子。

五年級變形記作文 篇7

　　眾所皆知，我是一個(gè)不折不扣的假小子，甚至有些同學(xué)給我取了“女魔頭”這個(gè)外號。我也不想這樣啊，我決定來(lái)一次“大蛻變”。

　　我和平常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)男生又吼了起來(lái)：“女魔頭警報，非戰斗人員快撤離！”若是在以前，我一定會(huì )沖上去，把他罵一頓，但是今天我要改變——我要做淑女！我強忍著(zhù)，擠出了一個(gè)勉強的微笑：“早上好�！卑阉麄儑樀迷谠�地目瞪口呆。

　　又過(guò)了好一會(huì )兒，幾個(gè)男生膽子又肥了起來(lái)，甚至夸張地問(wèn)我：“喂，你該不是生病了吧？”我氣極了，你才有��！我差點(diǎn)一腿給他送過(guò)去，淡定，淡定……我清了清嗓子，竭力克制住自己：“我沒(méi)生病，多謝關(guān)心！”那個(gè)男生眼睛瞪得大大的，好像我長(cháng)了兩個(gè)腦袋。

　　吃了午飯回教室，又有幾個(gè)女生叫我去追幾個(gè)惹事的男生，平時(shí)呢，我一定一口答應下來(lái)，不對，要改變！我搖了搖頭：“算了吧！”陳品羽不可思議地問(wèn)：“你的偶像是誰(shuí)？”“萌妹子血小板呀！”“什么？不是裝大佬玉藻前嗎？”我口是心非：“我愛(ài)血小板！”其實(shí)我最崇拜的還是玉藻前大神！

　　幾個(gè)男生好像是故意的，“大河馬！丑八怪！”一個(gè)男生在我面前叫了一聲，又風(fēng)一般的跑了。班上幾個(gè)搗蛋鬼又不懷好意地笑了起來(lái)，我忍不住了：“你們要干啥子？”我終于爆發(fā)了，一不小心飆出了四川話(huà)，淑女形象全毀了！我管他三七二十一，把那幾個(gè)男生“削”了一頓。

　　哎，還是當我的“女魔頭”吧！這才是真實(shí)的我。

五年級變形記作文 篇8

　　我叫手機，我的誕生為人類(lèi)的生活帶來(lái)了便利。時(shí)至今日，毫不夸張地說(shuō)人們已深深地迷戀上了我!一位作家說(shuō)過(guò)“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航�透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨�！庇纱丝梢�(jiàn)，我在變形路上也是充滿(mǎn)故事!

　　20世紀80年代，中國正邁入改革開(kāi)放潮流，我應運而生，人們?yōu)槲胰×藗�(gè)響當當的名字“大哥大”。我很重，宛如一個(gè)大胖子，我含有豐富的“金脂肪”。記得那時(shí)我的主人屈指可數，一般為“重量級”人物，我就是他們身份的象征。我的笨重，造成了人們視覺(jué)審美疲勞。形勢所逼，我開(kāi)始減肥，學(xué)著(zhù)化妝，同時(shí)也馬不停蹄地學(xué)習知識。于是，我從“直板手機—翻蓋手機—滑蓋手機—觸屏手機”一路紛沓而至;我從“黑白相間—略施脂粉—濃妝艷抹”一路改變而來(lái);我可不是“繡花枕頭”，外表在華麗轉變，內涵也在不斷提升。最近，坊間流傳這么一段話(huà)：“手機干掉了誰(shuí)?干掉了電視機，干掉了電腦，干掉了手表，干掉了座機，干掉了照相機，干掉了游戲機，干掉了收音機，干掉了------”。雖說(shuō)有點(diǎn)霸氣外漏，但從中反映了我的功能之大。以前是“學(xué)好數理化走遍天下都不怕”現在是“有手機走遍天下，沒(méi)手機寸步難行!”

　　時(shí)光伴隨我的變形到了21世紀50年代。

　　我的韌帶變得極好。我的身子可大可小，當要被放入口袋的時(shí)，我便很識趣地縮成巴掌大;當要被掏出時(shí)，我的屏幕根據主人的“視線(xiàn)”，馬上就會(huì )豎著(zhù)長(cháng)，橫著(zhù)長(cháng)，但我的側面仍然是薄薄的，無(wú)論怎么變形，我的體重稱(chēng)永遠定格“輕盈如布”。

　　我的系統變得更加人性化。中國的方言可謂是博大精深!為了弘揚傳統文化、地域文化，為了給不識字、不會(huì )普通話(huà)的老爺爺、老奶奶提供便捷，我邀請學(xué)霸“方言”組織強勢加盟。如他們要打開(kāi)微信這個(gè)應用，只要用方言代之便可以，無(wú)論用哪個(gè)城鎮的方言，最后都可識別成功。

　　人們都說(shuō)我震撼了他們的感官。當他點(diǎn)開(kāi)視頻應用時(shí)，我就會(huì )逐漸地變大，用語(yǔ)音對我悄悄講一聲“3D”，屏幕里的人、物就會(huì )“跨屏”，紛紛跳出來(lái)。此外，我已經(jīng)解決了“屏幕損害視力”的大問(wèn)題�，F在的我借用自然光保護人們的視力。我的屏幕能吸取自然光，這樣哪怕是無(wú)光的夜晚也可以用早晨?jì)Υ娴淖匀还鈦?lái)運作。

　　中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，科技日新月異。我的每一次破繭成蝶，都離不開(kāi)經(jīng)濟與科技的發(fā)展。老百姓的生活會(huì )越來(lái)越好，我的“變形”也會(huì )一直在路上!

五年級變形記作文 篇9

　　當我還是個(gè)孩童時(shí)，我是那樣的頑皮，整天沉迷于電視和手機的世界無(wú)法自拔。我是怎樣從這個(gè)泥沼中跳出來(lái)成為讀書(shū)迷的呢？當我打開(kāi)記憶的大門(mén)，往事一幕幕浮現在眼前。

　　曾幾何時(shí)，我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲，玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時(shí)，我的腦袋里上演著(zhù)游戲畫(huà)面。放學(xué)一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著(zhù)電視屏幕，心也跟著(zhù)跳動(dòng)，嘴巴張成“o”型，臉上表情呆滯，仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友，我已不關(guān)心學(xué)習，視力慢慢下降。這時(shí)媽媽意識到問(wèn)題的嚴重性，她馬上采取行動(dòng)。她沒(méi)收了我的手機，拆掉了電視，斷開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )。

　　沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有了游戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺(jué)生活是那樣乏味無(wú)趣。有時(shí)實(shí)在太無(wú)聊了，我就隨手拿起一本名著(zhù)，可是我怎么也看不進(jìn)去，空洞的眼睛望著(zhù)書(shū)，書(shū)上的文字像蟲(chóng)子一樣一次次細細碎碎地爬上了心頭。媽媽見(jiàn)我看不下去名著(zhù)，就送我了一套《三國演義》連環(huán)畫(huà)，并說(shuō)：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)，你看不進(jìn)去大部頭的書(shū)，就先看看連環(huán)畫(huà)吧�！�

　　一套《三國演義》連環(huán)畫(huà)成了我的啟蒙小書(shū)，它像磁石一樣吸引著(zhù)我。時(shí)間一長(cháng)，我不僅僅只看一套連環(huán)畫(huà)，還把范圍擴張起來(lái)�！端疂G傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢(mèng)》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過(guò)的連環(huán)畫(huà)堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗，書(shū)中的大將軍打敗了電視中的怪物。

　　天長(cháng)日久，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足“貪婪”的我了。我開(kāi)始向一大推名著(zhù)發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個(gè)少年漂流記》、《動(dòng)物農場(chǎng)》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著(zhù)書(shū)中動(dòng)人的故事，也像魚(yú)兒一樣暢游在書(shū)的海洋。這時(shí)，就算你把搖滾樂(lè )隊請來(lái)，也休想把我這條書(shū)蟲(chóng)從書(shū)里拽出來(lái)。

　　現在的我，常與書(shū)作伴。我的小屋塞滿(mǎn)了書(shū)，床頭上也擺滿(mǎn)了最?lèi)?ài)的書(shū)。書(shū)香入我夢(mèng)，學(xué)海高揚帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩，掙脫了游戲的禁錮，張開(kāi)追尋夢(mèng)想的翅膀！讀書(shū)使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅定，讓我的未來(lái)更加光明。

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