有關(guān)五年級寒假優(yōu)秀作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級寒假優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。
我們先換掉身上的衣服，穿上泳裝和浴袍就開(kāi)始泡溫泉了。溫泉世界里有很多大大小小，各種各樣的泡池，有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴，我覺(jué)得太臟不敢進(jìn)去泡，媽媽很勇敢，迫不及待地想要進(jìn)去。媽媽一個(gè)人進(jìn)去了，一身泥巴黑乎乎的，海泥還能讓她漂在上面，就像漂在海上的一片樹(shù)葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴，還去了汗蒸房，汗蒸房里熱得像個(gè)火爐，我一進(jìn)去就覺(jué)得呼吸困難，馬上逃出來(lái)了。
我們一直泡到了晚上，又是愉快的一天。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇质切碌囊荒�，家家戶(hù)戶(hù)貼上對聯(lián)，掛上燈籠，到處都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
夜幕降臨了，吃團圓飯是必不可少的一個(gè)環(huán)節。隨著(zhù)爺爺奶奶一聲：“吃飯了！”早已饑腸轆轆的我就立刻跑到餐桌前，一陣陣菜香撲鼻而來(lái)。桌子上擺了一道又一道的山珍海味，有煎餃，有炒年糕，有牛肉，有雞肉……真是讓我口水“飛流直下三千尺”呀！
八點(diǎn)整，《春節聯(lián)歡晚會(huì )》開(kāi)始了，各種精彩的節目連連上演，有歌曲，有小品，有相聲，還有曲藝和魔術(shù)。特別有一個(gè)小品，讓我趴在地上一直不停地笑。
到了零點(diǎn)，外面一直有爆竹聲響。我很好奇地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，看到了絢麗多彩的煙花劃破無(wú)邊無(wú)際的天空�？�，那一朵美麗無(wú)比的“黃菊”正在炫耀著(zhù)自己嬌滴滴的顏色，“黃菊”慢慢地凋零，消失在夜空中。突然，不知何時(shí)，眼前驚現了一簾“黃金瀑布”，金水不停地往下流，這讓我想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！辈灰粫�(huì )兒，黃金“瀑布”也干涸了。一條“巨龍”忽然騰空而起，它身披紅色龍鱗，威風(fēng)凜凜。我真想多看看，可惜都是曇花一現。
這一次除夕過(guò)得真是開(kāi)心，有好吃的，有好玩的，還有各種各樣美麗的煙花。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
在春節里，爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟，只見(jiàn)那里人山人海，無(wú)數大紅燈籠高高地掛在屋檐上，各個(gè)小吃店的門(mén)口都貼上了對聯(lián)，掛上了鞭炮，到處歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
我們來(lái)到九曲橋，只見(jiàn)橋下是一壇碧綠的池水，一群群紅鯉魚(yú)甩著(zhù)尾巴游來(lái)游去，它們爭先恐后地搶吃游客扔下來(lái)的魚(yú)食。我也忍不住扔了一些面包屑下去，一群鯉魚(yú)涌上來(lái)，爭先恐后地把魚(yú)食一搶而空，它們抬著(zhù)頭搖著(zhù)尾巴，好像在感謝我呢！這時(shí)，又見(jiàn)一大群魚(yú)排著(zhù)隊游著(zhù)，彎彎曲曲，像一條紅色的彩帶，美麗極了！可我卻不知道這是什么魚(yú)？怎么這么守紀律呀！
走過(guò)九曲橋，我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展，我觀(guān)看了有趣的皮影戲，還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著(zhù)走著(zhù)，忽然，一陣悠揚的旋律吸引了我，我循聲向前，只見(jiàn)一位藝人手捧一只魚(yú)形的陶瓷樂(lè )器在吹奏，那樂(lè )曲深沉委婉，悅耳動(dòng)聽(tīng)。旁邊有一個(gè)藝術(shù)畫(huà)像攤，一位老爺爺正手握電焊棒畫(huà)畫(huà)，我走過(guò)去一看，那生動(dòng)的畫(huà)面已展現在我的眼前了，我禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。太絕了！還有許多我從美看見(jiàn)過(guò)的攤位，那高超的民間藝術(shù)，真使我大開(kāi)了眼界。
城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩，難怪不僅人們喜歡去游玩，而且也吸引了無(wú)數外國朋友來(lái)觀(guān)賞、游覽呢！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
經(jīng)過(guò)一段緊張的復習，期末考試終于結束了，我迎來(lái)了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來(lái)，并不意味著(zhù)學(xué)習的結束，為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的寒假，我制定了一份寒假計劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁(yè)語(yǔ)文、10頁(yè)數學(xué)寒假作業(yè)，并且書(shū)寫(xiě)工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫(xiě)作方面。積極參加校信通第三屆“書(shū)香班級”評選活動(dòng)，每天都要寫(xiě)一篇博文，要寫(xiě)的題目新穎、內容充實(shí)，貼近生活，不講求字數，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的家里串串，學(xué)習他們的寫(xiě)作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，從讀書(shū)中拓寬我的知識面，用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號，再查工具書(shū)幫助解決。同時(shí)，要勤動(dòng)筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運用，盡量寫(xiě)出讀后感。 4. 每天堅持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，加強口語(yǔ)訓練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如賣(mài)報、當小交警、參觀(guān)軍營(yíng)等。 7. 人們不是常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)嗎？所以我要每天堅持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當天的計劃以后，每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢�。。� 這就是我的寒假計劃，既然制定了，我就要認真執行，請爸爸媽媽監督。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
“恭喜你發(fā)財”車(chē)水馬龍的街上熱鬧非凡，耳邊充斥著(zhù)熟悉的新年歌曲。
我搬了個(gè)凳子坐在攤前微瞇著(zhù)小眼，身子不由自主微微向前傾，十分的小心眼地數著(zhù)對面攤上來(lái)了幾個(gè)客人，“呦，對面人咋這么多呢？”嘴里陰陽(yáng)怪氣的嘟囔著(zhù)。連路過(guò)的環(huán)衛阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼，而我的身后便是我的身家性命——對聯(lián)，相信我，這是一個(gè)“飛”一般的寒假。
伴著(zhù)耳朵都快聽(tīng)出繭子的新年歌曲，我們搭起了棚子，把紅艷艷的對聯(lián)掛了起來(lái)，那時(shí)的我滿(mǎn)滿(mǎn)的干勁和滿(mǎn)足不可忽視，過(guò)了幾天，早晨我慢悠悠地拖出了藍色的塑料板凳，坐著(zhù)賣(mài)對聯(lián)兒，剛開(kāi)始的小悠閑真的是“早晨的一懵”，過(guò)會(huì )兒對面的小攤邊站滿(mǎn)了人，正賣(mài)的起勁，而我們這里，呵呵，恐怕拉個(gè)二胡曲會(huì )更配哦！我們焦急地等待著(zhù)生意的第一縷陽(yáng)光，這時(shí)的我們急紅了眼。
中午艷陽(yáng)高照，可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦，但嘴里還是說(shuō)“看看對聯(lián)嗎？”當然，不會(huì )有多少人理我們的，天氣正好，我們都想賣(mài)出“鎮攤之寶”——燈籠。過(guò)一會(huì )，果真有來(lái)買(mǎi)的，這可把我們高興壞了，可樂(lè )極生悲，因為我們的經(jīng)驗不足，居然忘了收錢(qián)，顧客走后我們才反應過(guò)來(lái)，我們意識到去找他時(shí)人已經(jīng)沒(méi)影了，現在回想當時(shí)的情況都覺(jué)得心酸。一百元相當于我們站在外邊的一天辛苦費吧，剛好那天生意不好，連本帶利地賠進(jìn)去了，那次我幾乎哭紅了眼。不僅知道了錢(qián)的不易，還知道在外需謹慎��！
花錢(qián)買(mǎi)教訓，生意場(chǎng)上最普通的教訓，臨近大年三十兒，生意越來(lái)越好，可還是忘不了那次教訓，謹慎再謹慎，那些日子我早睡早起，捂了又捂的熱水袋見(jiàn)證了我們頭一年的買(mǎi)賣(mài)，紅過(guò)臉，急過(guò)眼，還熱過(guò)眶……這種父母美名曰“社會(huì )活動(dòng)鍛煉”雖然辛苦，但收獲還是不可忽視的，一幕幕仿佛就在昨天，總的來(lái)說(shuō)，我過(guò)的不是一個(gè)“假”寒假，一個(gè)字“值”！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇6
漸漸地，春節的身影已慢慢遠去，但過(guò)年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里，人們又即將迎來(lái)另一個(gè)中國傳統節日——元宵節。為了讓我們能更好的.體會(huì )元宵的樂(lè )趣，北郭社區決定開(kāi)展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。
做花燈的材料又很多：彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料，便來(lái)到了社區。那里早已人山人海，如果不是來(lái)得早，可能要在外面“罰站了”。
一切安頓好后，一位美術(shù)老師閃亮登場(chǎng)。她手里拿著(zhù)各式各樣的燈籠，有正方形的，長(cháng)方形的，三角形的，圓形的······這時(shí)他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，一般我們做花燈的時(shí)候為了好看、透光，中間的部分最好用胡須條紋，接著(zhù)把它卷成一個(gè)橢圓，這個(gè)時(shí)候注意了，你可以把胡須紋向外翻，成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈；也可以將胡須紋朝里翻，成為古典型的花燈。下面就請大家親手制作一個(gè)吧！”
老師的話(huà)音一落，我們各自就拿出自己的材料做了起來(lái)。我確定了要做古典型的花燈，也跟著(zhù)他們手忙腳亂地做了起來(lái)。我先在紙的邊緣折出邊框，又把紙橫著(zhù)對折四次，接著(zhù)上下對折，并沿著(zhù)之前的折印剪開(kāi)，一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要，胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我，我把這一邊的條紋向里彎，那一邊又挺出來(lái)了；我把這一頭的條紋朝里彎，那一頭又出來(lái)了。氣急敗壞的我一只手托著(zhù)，另一只手壓著(zhù)它，再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去，用雙面膠把里面固定住，費了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾，一個(gè)精致的小燈籠誕生了！
元宵快到了，同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠，一起迎元宵！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇7
最近，肺炎又變得猖狂了許多。
這種病的前兆，便是渾身發(fā)熱，發(fā)燒。
今天下午，母親與父親一起出門(mén)，說(shuō)要二十分鐘就能回來(lái)，還將妹妹“托付”給了我與弟弟。妹妹也很乖，坐在沙發(fā)上看兒歌，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，弟弟在客廳看著(zhù)她。
過(guò)了五分鐘，我站起身，出門(mén)看了一眼，妹妹正和弟弟玩，一切都很正常。我便繼續回屋奮筆疾書(shū)……
又過(guò)了一會(huì )兒，我為了換筆芯，出門(mén)去了客廳。但妹妹似乎有點(diǎn)不太對勁，臉上呈現出紅色。
我急忙走過(guò)去，摸摸她的額頭，有點(diǎn)熱！“不會(huì )是肺炎吧！”我嚇的魂不附體，連忙去拿溫度計……
“37。5攝氏度！”溫度計上綠色轉為了橙色。我找到媽媽的手機，給爸爸打了過(guò)去，“喂！爸爸，妹妹體溫有點(diǎn)高，像是發(fā)燒了�！彪娫�(huà)那邊傳來(lái)了媽媽急促地回答：“馬上回家！”
我默默祈禱是自己太大驚小怪，妹妹也沒(méi)有哭鬧，還在我腿上玩。
忽然，家里的門(mén)開(kāi)了，媽媽急匆匆抱住了妹妹，一下子問(wèn)了我十幾個(gè)問(wèn)題，將我問(wèn)的暈頭轉向，不過(guò)幸好，“救兵”趕到了。
最后發(fā)現，確實(shí)是我有點(diǎn)大驚小怪，妹妹睡下后沒(méi)有什么異常，真的是把我驚嚇的不輕��！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇8
生活就像調味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道，品茶時(shí)的味道，奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中，我獨愛(ài)讀書(shū)的味道。
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)更是我的朋友，讀書(shū)的味道在我心中久久不可散去。在陽(yáng)光明媚的 下午，小伙伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話(huà)》和《20xx年》，因為它能給予我大膽的，快樂(lè )的，天馬行空的想象。在書(shū)的世界中，我品味著(zhù)讀書(shū)的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚(yú)，就像在藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)品味過(guò)伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū)，更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊”。它記錄著(zhù)快樂(lè )的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書(shū)時(shí)的味道，是一份知識的采摘，也是一種美好的回憶。
讀書(shū)為什么讓我如此快樂(lè )？我想，是不是因為書(shū)中住著(zhù)小精靈，給我們播灑快樂(lè )和知識的花粉？書(shū)籍像一封給我送來(lái)的密函，等待我破解字里行間的秘密。我讀書(shū)，可以廢寢忘食，是讀書(shū)為我撐起想象的天空，是讀書(shū)為我打下扎實(shí)的寫(xiě)作功底。書(shū)籍賦予我太多太多的知識，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的味道。
甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂(lè )，寂寞，興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是，我獨愛(ài)讀書(shū)的味道。
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