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五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-09-29 18:09:49 五年級作文 我要投稿

關(guān)于五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文集合8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文集合8篇

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

  你們知道嗎?開(kāi)發(fā)區的冬天美麗極了!大樹(shù)似乎穿上了銀色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整個(gè)開(kāi)發(fā)區可以“銀裝素裹”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容.

  早晨,我看到窗戶(hù)上結滿(mǎn)了一層“有趣”的霜花.走上前一看,結的霜花真是“千姿百態(tài)”,好像幾幅美麗的圖畫(huà).看看這邊,咦?這只烏龜怎么看著(zhù)那么面熟啊?哦!原來(lái)是動(dòng)畫(huà)片<小鯉魚(yú)歷險記>里可愛(ài)而勇敢的小烏龜嘛!再看這里有鮮艷的小花,嫩綠的小草.金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地.好像霎時(shí)間,從“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

  說(shuō)完了早晨,再說(shuō)說(shuō)晚上吧!地上的雪花把整個(gè)天空染成了白色,我仰臉望天空看到閃閃發(fā)光的星星.它們好像在唱歌跳舞那么開(kāi)心.

  大家都知道冬季有一個(gè)節日,那就是“圣誕節”,那天也是我的生日.到了那時(shí),街道上燈紅酒綠,熱鬧非凡,馬路兩旁的樹(shù)上的霓虹燈簡(jiǎn)直把開(kāi)發(fā)區打扮成燈的海洋了.馬路上一串串明亮的車(chē)燈如同閃閃發(fā)光的長(cháng)河奔流不息.

  冬天開(kāi)發(fā)區美麗的地方不計其數.如果你仔細觀(guān)察,不僅能欣賞美麗的景色,還能發(fā)現有趣的事物.今年雪花紛飛的時(shí)候又是怎樣的呢?我好希望快些到來(lái),再讓我回味一下去年的冬天.

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

  我現在上小學(xué)四年級,我們班的同學(xué)也不是小時(shí)侯的他們了.我們已經(jīng)長(cháng)大了.可是班里的一些同學(xué)讓我傷心透了,我從心里厭惡她們.事情是這樣的:有一次,我最好的朋友去了,我的另一個(gè)同學(xué)家,而我卻沒(méi)有去,我最好的朋友突然問(wèn)到,咱們女生里,哪個(gè)女生最討厭.

  她說(shuō)了我的名字,其他的同學(xué)說(shuō)我最好的朋友討厭.她一聽(tīng)這話(huà),居然命令她們說(shuō)我的名字.

  我該咋辦,保密?說(shuō)出來(lái)?說(shuō)給我最好的朋友聽(tīng)?說(shuō)給我其他同學(xué)聽(tīng)?不和我最好的朋友玩?

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

  青蛙捕食

  我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著(zhù)叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂(lè )呀!

  青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(cháng)。它們披著(zhù)黃綠色或深綠色的衣裳,露著(zhù)雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,長(cháng)著(zhù)大嘴巴、小鼻子。

  青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),觀(guān)察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細心地觀(guān)察著(zhù)。一只青蛙蹲在地上,張著(zhù)嘴巴仰著(zhù)臉在等待著(zhù)什么。突然,一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復了原來(lái)的樣子,耐心地等待著(zhù)。

  青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手,聽(tīng)農民伯伯說(shuō):要是算起來(lái),一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。

  它真的是我們的好朋友!

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

  在我外公家,有一只非?蓯(ài)的京八狗,它的名字叫――點(diǎn)點(diǎn).它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來(lái).它的四肢很發(fā)達,體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保衛國家的戰士.

  點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛(ài).它吃飯的時(shí)候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的.點(diǎn)點(diǎn)跑步也非?,有時(shí)候我都跑不過(guò)他.點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì )立刻醒來(lái).家里人出出入入,它從來(lái)不叫喚,如果有陌生人一進(jìn)來(lái)它就會(huì )“汪汪汪汪”的叫.

  點(diǎn)點(diǎn)除了可愛(ài)、有趣、還調皮著(zhù)呢,有一次,我回外公家,進(jìn)了家門(mén)就把我的鞋脫下放到鞋柜上.這時(shí),我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應者,急忙就找我的鞋,可奇怪的'是,鞋柜上單單少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也沒(méi)有蹤影.我暗暗嘀咕起來(lái),真是見(jiàn)鬼了嗎?剛剛一會(huì ),鞋子怎么就不翼而飛了嗎?

  我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來(lái).就對爸爸發(fā)起脾氣來(lái),非要爸爸還我的鞋.爸爸一臉的無(wú)奈,找遍了整個(gè)屋子,也沒(méi)有見(jiàn)我的鞋.我開(kāi)始大哭大鬧起來(lái),全家都驚動(dòng)了,都幫我找鞋,可結果還是竹籃子大水一場(chǎng)空,沒(méi)有找到.就在全家人納悶的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)慢吞吞從窩里爬出來(lái),嘴里叼著(zhù)正是我的一只鞋,搖著(zhù)尾巴,討好地在我的腿邊晃來(lái)晃去.哎喲,原來(lái)罪魁禍首是點(diǎn)點(diǎn)呀,弄得我這是哭笑不得.

  這就是點(diǎn)點(diǎn),它給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ).

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5

  爸爸帶我采楊梅回來(lái),我還帶回了一只可愛(ài)的小蛐蛐。

  這只蛐蛐長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,六條長(cháng)腿上都長(cháng)著(zhù)細小的毛,小嘴不停地一張一合,好像在說(shuō):“放了我吧!”。我把它放在一只小盒子里,它用兩只園溜溜的小眼睛機警地打量這個(gè)新家,接著(zhù)就在盒子里開(kāi)始亂跳,一會(huì )跳到盒子的正中間停下來(lái),眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍;一會(huì )兒,又跳到角落里把四周看了一遍,好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧,不知它是吃什么的?干脆給它吃米飯吧!于是我從廚房里拿了一團米飯,放在了小盒子里,然后關(guān)上了盒子。

  第二天一早,我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子,打開(kāi)盒子一看,那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著(zhù)米飯呢,見(jiàn)我來(lái)了,它馬上從飯團上跳下來(lái),三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子?傻谌,那只蛐蛐卻神秘地消失了,我翻箱倒柜都沒(méi)有找到它的蹤影,也就只好作罷!

  后來(lái),有一天晚上,我曾看到過(guò)和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來(lái),但沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)它就又消失在了草叢中。

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6

  三年級的時(shí)候,老師給我們玩一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。

  規則是這樣的:一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來(lái),誰(shuí)就上講臺表演一個(gè)節目。

  第一輪開(kāi)始了,是馬承戊敲!斑诉诉,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領(lǐng)巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語(yǔ):“狼來(lái)了。ù蛞凰崩罹凑f(shuō):“是狼果!笨墒鞘澜缟细緵](méi)有這種水果。最后,沒(méi)有一個(gè)人知道是什么水果,呂贊說(shuō):“讓我來(lái)告訴你們吧,狼來(lái)了,羊沒(méi)了,所以肯定是楊梅啦!”

  第二輪開(kāi)始了,馬承戊停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在江驍航手上?墒邱R承戊又敲了一下,江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。

  最后一局開(kāi)始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領(lǐng)巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩(shī),《春曉》。

  那天我玩得很開(kāi)心,因為我一次都沒(méi)有上去表演過(guò)。

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7

  我們家的黑黑是一只活潑可愛(ài)的兔子,它是五月前的初夏來(lái)的,它是一個(gè)有黑色絨毛的兔子,摸起來(lái)舒服極了,長(cháng)長(cháng)的耳朵,軟軟的,就象一個(gè)黑色的毛線(xiàn)球。古人有一句俗語(yǔ);“兔子不吃窩邊草”,可是我們家的黑黑卻不同。

  天冷了,我就把它放到一個(gè)鐵籠子里。那年秋天很冷,樹(shù)葉不是凋零了就是枯黃了,只要一陣寒風(fēng)吹來(lái),渾身就會(huì )打寒戰。黑黑蹲在籠子里,一陣風(fēng)朝籠子吹來(lái),黑黑就好象開(kāi)始哆嗦起來(lái),渾身的毛就會(huì )抖動(dòng)起來(lái)。我一直沒(méi)有在乎,過(guò)了好幾天,隔壁的姐姐說(shuō);“你們家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有個(gè)窩,咱們一起給它造個(gè)窩吧”!我點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐說(shuō):“咱們先到院子里找點(diǎn)草!眮(lái)到屋里把黑黑抱出來(lái),我和姐姐商量,我們倆輪流抱兔子。過(guò)了半個(gè)鐘頭,一個(gè)精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,軟軟的,要是想像你就住在那個(gè)軟軟的、舒適的小屋,別提有多美了?墒沁^(guò)了兩天,我發(fā)現兔子窩里的草正在慢慢的減少,又過(guò)了幾天草只剩下一點(diǎn)了,我開(kāi)始注意了,有一天,我去給它喂食的時(shí)候,發(fā)現黑黑正叼著(zhù)幾根草,草在它嘴里由長(cháng)變短,直到消失。我才醒悟,誰(shuí)說(shuō)兔子不吃窩邊草,這不是正吃的津津有味嗎?

  沒(méi)有辦法,我只好在給它造個(gè)窩了,誰(shuí)說(shuō)兔子不吃窩邊草,讓它吃去吧。

五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8

  我們院子里長(cháng)著(zhù)一棵桂花樹(shù),它樹(shù)干粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會(huì )與飄香的桂花一起綻放。

  春天,桂花樹(shù)穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著(zhù)鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著(zhù)一根根像絲線(xiàn)一樣的分莖,均勻地散布著(zhù),就像一條大河分出了很多支流。

  秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹(shù)開(kāi)花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說(shuō)著(zhù)靜靜話(huà)呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的香味吧?

  它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠了。

  俗語(yǔ)說(shuō):桂子花開(kāi),十里飄香,這絕對沒(méi)錯;ㄩ_(kāi)時(shí)節,不等我跨進(jìn)小區大門(mén),老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹(shù)旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒(méi)醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著(zhù)眼睛長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣。我呢,喜歡對著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,吟誦古人的詩(shī)句:桂子月中落,天香云外飄。

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