【實(shí)用】五年級幸福作文集合十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級幸福作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
幸福是什么？太多人這樣問(wèn)，也有太多人為了這個(gè)問(wèn)題苦苦思索。
幸福是什么？是寶貴的財富？是精美的禮物？還是
幸福，一個(gè)美麗的字眼，每個(gè)人都有一個(gè)幸福的，美好的愿望，埋藏在心的最深處；愿望實(shí)現，就是幸福的時(shí)刻來(lái)臨了嗎？
幸福，在每個(gè)人眼里都不一樣。就像貧困地區的孩子，在大雪飛舞的的冬天，世界粉妝玉砌，萬(wàn)物都沉睡了。而貧困地區的孩子，寒風(fēng)正在透過(guò)窗戶(hù)上的漏洞吹進(jìn)來(lái)，一家人擠在一起，穿著(zhù)破舊的薄衣裳，臉和手腳被凍得通紅，正在不停地哆嗦，骨瘦如柴的胳膊上起滿(mǎn)了雞皮疙瘩，全身發(fā)抖。對他們來(lái)說(shuō)，如果有一件大棉襖，就不用那么冷了，這對他們來(lái)說(shuō)，不就是幸福嗎？
而我們呢？我們這些生活條件好的孩子，眼中的幸福是什么呢？是榮華富貴？還是山珍海味？
幸福是什么？沒(méi)有人知道，每個(gè)人眼中的幸福不一樣。
其實(shí)，幸福，不就是心靈的滿(mǎn)足嗎。
五年級幸福作文 篇2
說(shuō)安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑；說(shuō)安全是快樂(lè )，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望；說(shuō)安全是生命，因為生命創(chuàng )造了世界，生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史……
就在昨天下午，天似乎預示著(zhù)什么，陰沉沉的，還下起了雨，打起了雷，不幸的事就在這時(shí)發(fā)生了：一個(gè)低年級的小男孩去上廁所，由于下著(zhù)大雨，又沒(méi)有帶傘，他一口氣從走廊飛一般的沖了過(guò)去。結果，他腳下一滑摔倒了。他的頭正好磕在鵝卵石上，一顆門(mén)牙掉了下來(lái)。頓時(shí)，鮮血流出，紅色的血和雨水形成了鮮明的對比，男孩痛得哇哇大哭……如果那個(gè)小朋友借一把傘，慢慢地走，就不會(huì )發(fā)生這樣的慘劇了，如果當時(shí)他邊上的同學(xué)能及時(shí)制止他跑，那么結果也不會(huì )是這樣。太多的如果、如果……
我們是祖國的花朵，社會(huì )主義的接班人�！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。所以我們要重視安全，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應該學(xué)習如何保護自己。只有平安了，才能成為一個(gè)合格的校園安全小衛士，為打造平安校園出力。
五年級幸福作文 篇3
星期天，我和媽媽一起去買(mǎi)零食，我帶上了自己的零花錢(qián)。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一大群人圍在一起，便跑過(guò)去想看個(gè)究竟。
我從人群中擠了進(jìn)去。原來(lái)是個(gè)殘疾女孩在乞討。這時(shí)，我的手握著(zhù)小錢(qián)包，力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉，衣服和褲子都又臟又破，不像別的女孩那樣亭亭玉立。
只見(jiàn)她的跟前立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，請你們給我一點(diǎn)錢(qián)，讓我吃頓飽飯吧！這上面的字并不工整，有點(diǎn)歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊，還放著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)是銹跡的鐵碗。在那個(gè)鐵碗里還零零星星地放著(zhù)幾枚一角，五角的硬幣�？吹竭@兒，我不禁對她產(chǎn)生了一些憐憫之心。心想：這些錢(qián)什么時(shí)候可以讓她吃頓飽飯呢？也許今天的飯可以吃，那明天呢？
這時(shí)，她低著(zhù)頭，淚珠一直在她的眼眶里打轉。她對我們說(shuō)：”各位好心人，求求你們給我一些錢(qián)吧！我很小的時(shí)候爸爸就死了�，F在媽媽也躺在病床上。我本想來(lái)杭州打工賺錢(qián)，可因為我是殘疾人所以沒(méi)人愿意收留我�，F在，我又沒(méi)臉回家�！拔业男恼鹆艘幌拢核敲葱【腿ネ獾卮蚬�。我好想把我的錢(qián)都給她。
這時(shí)，一個(gè)叔叔從人群中走了出來(lái)。他從錢(qián)包里掏出了一張一百元放進(jìn)了女孩的碗中。女孩對她說(shuō)：”謝謝您！叔叔！“那個(gè)小女孩的眼中又流露出了一線(xiàn)生機。
看到那個(gè)叔叔的舉動(dòng)后，我也毫不猶豫地把錢(qián)給了那個(gè)女孩。此時(shí)這個(gè)女孩的笑容更燦爛了，就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間，她應該是幸福的。
我也朝著(zhù)她笑了笑，便和媽媽一起回家了。
雖然我與那個(gè)女孩素不相識，但當我把錢(qián)給她時(shí)，我感到幫助他人的快樂(lè )。與她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能盡自己所能去幫助那些有困難的人，讓人人都能?chē)L到幸福的滋味。
五年級幸福作文 篇4
說(shuō)起幸福的事我有很多，但最讓我感到幸福又有意義的事今年的一次韓國之旅。
8也月19日一場(chǎng)世界音樂(lè )舞蹈器樂(lè )大賽在韓國開(kāi)幕了。在舞蹈老師的組織和帶領(lǐng)下，我和媽媽以及其他的小朋友登上了新金橋5號船。在船上我們有說(shuō)有笑互相幫助， 玩得非常開(kāi)心。 在甲板上我看見(jiàn)了一望無(wú)邊的大海， 藍藍的天空， 還有許多海鷗在頭頂飛過(guò)， 我們拍照留念。晚上還看了煙花表演， 第二天一早還看了日出。
在韓國我們舞蹈比賽不但拿到了不錯的獎項，而且玩得更是開(kāi)心。 我們去參觀(guān)了韓國的王宮，博物館，總統辦公室，還逛了韓國最大的商場(chǎng)樂(lè )天公司。但最讓我感到幸福的事我去了愛(ài)寶樂(lè )園。 愛(ài)寶樂(lè )園修建于兩座山之間，里面有動(dòng)物園，公園，健身房，水上樂(lè )園。還有最刺激最可怕也是最好玩的漂流，過(guò)山車(chē)， 摩天輪，連房子都會(huì )動(dòng)的鬼屋等等。
在韓國我吃到了干凈美味的小吃，呼吸到了新鮮空氣，看到了最干凈舒適的大自然環(huán)境。領(lǐng)略到了異國風(fēng)情的美景。通過(guò)本次旅行我懂得了要好好保護大自然環(huán)境所以我感到很幸福。
五年級幸福作文 篇5
幸福就像炎炎夏日里那隨風(fēng)飄散的淡淡幽香，沁人心脾，無(wú)處不在。
幸福，在懷抱中
秋意涼涼一絲涼風(fēng)飄過(guò)颯颯的風(fēng)葉如蝴蝶般在空中任由的漫天飛舞，不遠處那位衣著(zhù)簡(jiǎn)陋，身穿黃色保潔服的老爺爺不禁長(cháng)嘆了一口氣“哎――”這些漫天飛舞的楓葉毫不留情的把爺爺好不容易才掃干凈的道路又給鋪了一層，老人是農民跟隨兒子進(jìn)城后在家附近做清潔工。他本著(zhù)職業(yè)的責任心，將那飄散一地的葉子又重新掃成了一個(gè)堆，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩向這邊蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)，那天真燦爛的笑容就如一朵剛展開(kāi)花苞的花 ，他一把普京老爺爺懷里，爺孫倆親密地額間碰著(zhù)額間，滄桑布滿(mǎn)皺紋的臉頓時(shí)笑魘如花！那是爺爺，他笑了……
幸福在眉宇間
課堂上寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)，筆突然沒(méi)墨了，同桌總是像我肚子里的蛔蟲(chóng)，總是能知道我心里想什么，他遞過(guò)來(lái)一支中性筆“給！”“謝謝同桌，有你真好”“嗯吶，不用客氣！”一陣淡淡的微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，把那微笑血染的如同明麗的合歡花兒，花兒綻開(kāi)的瞬間，總是美得無(wú)法將它盡收眼底。筆尖磨挲著(zhù)潔白的紙張，留下一行行淡淡的墨跡，整個(gè)教室都好像溢滿(mǎn)了醉人的合歡花味……我們相視一笑……
幸福，在心田里
看著(zhù)筆下的詞連成樸實(shí)無(wú)華的句，句連成了自己所中意的篇章，想著(zhù)自己所想的一切，寫(xiě)著(zhù)自己想寫(xiě)的所有，傾訴著(zhù)心中由衷的話(huà)語(yǔ)，流露著(zhù)那淡淡的一份情……抬頭望去，天，是那么的藍�？諝�，是如此的香甜。窗外的合歡花依然優(yōu)雅的綻放。那人，依舊是那么的明媚�；蛟S，這也是種幸福吧！
五年級幸福作文 篇6
一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！
我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來(lái)。
小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機會(huì )，林醫生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書(shū)都濕透了。
現實(shí)是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠，讓人永遠都追趕不上它的步伐�？墒�，小念做到了。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對，去挑戰，去戰勝它。她像野火燒不盡的小草，向著(zhù)太陽(yáng)，勇敢地成長(cháng)！因為她有一顆真誠、善良的心。
再看我們現在這些小，有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有多少不是溫室里的花朵，家里的小公主小皇帝？碰到一點(diǎn)挫折便一蹶不振，這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢？
再如，我們的校運會(huì )快到了，很多同學(xué)因為身形問(wèn)題或被同學(xué)的忠言逆耳而沒(méi)有了自信心從而放棄了參加校運會(huì )的機會(huì )。其實(shí)，他們大多數都適合一些項目的，可是卻對自己沒(méi)有信心。如果他們肯下工夫去練習，肯定可以為自己爭光，為班爭光，讓別人對你刮目相看的。
我們如果想擁抱辛福的小熊，從現在開(kāi)始就站起來(lái)吧！從現在堅強起來(lái)吧！讓我們一起去努力，去擁抱辛福的小熊吧！因為，辛福要努力才可以得到。不是嗎？
五年級幸福作文 篇7
每一個(gè)人都有不自信的時(shí)候。然而想活得好的人，會(huì )用溫柔而有條理的聲音引導自己。給自己溫柔的鼓聲，行進(jìn)的節奏才得以安穩而有力，不會(huì )迷失在其他的雜音里。
生活中自信是不待他人肯定，而是自我肯定。對世界說(shuō)：不管有沒(méi)有人注意我，我在這里，我理直氣壯地活著(zhù)。做我想做的事。
人不是生來(lái)就美麗的。外貌是一個(gè)人內心的寫(xiě)照，但也不代表外貌不揚的人內心也不光彩。所以，要自信，讓自己相信：我們是個(gè)可以唉與被愛(ài)的生命體！
做一個(gè)自信的人，給自己一個(gè)美麗的人生！
人生美不美，在于有一些理由讓你理直氣壯地覺(jué)得，不管值不值得，卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時(shí)此刻，每一刻都是由當下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺(jué)自己活得很好，那么，我永遠活不好。
當一個(gè)人自信的時(shí)候，那就是最美的時(shí)候。外貌不是人品的衡量度，更不是愛(ài)情的衡量度！不要因為在外貌上感到自卑而錯失一次又一次機會(huì )，讓自己的人生留有污點(diǎn)！
飛蛾撲火，不是笨，是因為她太善良太天真，總是以她最真實(shí)的本性迎向愛(ài)情！做人，應該像她一樣自信、真實(shí)、質(zhì)樸，讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人：我，很自信！因而幸福！
五年級幸福作文 篇8
幸福無(wú)處不在。在生活中，總會(huì )有許許多多的事，讓我常常想起，揮之不去。但我記憶最深刻的就是我在白河邊嬉戲玩耍的情景，時(shí)常在我腦海中閃現。
那是暑假中一個(gè)炎熱的下午�；鹄崩钡奶�(yáng)高高掛在天空，照耀著(zhù)大地，樹(shù)上的知了好像在說(shuō)：”太熱了，太熱了�！奥愤叺幕ㄒ驳椭�(zhù)頭，無(wú)精打采，河面上閃耀著(zhù)寶石般的光澤。我和爸爸媽媽午休后，興高采烈的來(lái)到白河邊納涼。一下車(chē)，我就拿起游泳圈迫不及待地脫下衣服，走入水中，在淺水區中嬉戲玩耍。我在爸爸的指導下在水中一會(huì )兒捉小魚(yú)，一會(huì )兒找貝殼，玩得非常開(kāi)心。完全忘記了炎熱，忘記了學(xué)習的煩惱，把一切拋到了九霄云外。過(guò)了一會(huì )兒，我跑上岸，在岸邊堆沙人、滾沙球。我趁著(zhù)爸爸媽媽不注意，悄悄地把自己”埋“在沙里，和爸爸媽媽捉迷藏，快樂(lè )極了，這真是幸福的一刻呀！夕陽(yáng)慢慢落下山去，天邊掛上了一抹金黃的晚霞，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了下來(lái)，我穿上衣服和爸爸媽媽?xiě)賾俨簧岬馗鎰e了美麗的白河。
這件事，直到現在我還時(shí)常想起，特別是我不開(kāi)心的時(shí)候，或者是學(xué)習累了的時(shí)候。我感到那是我記憶中最幸福的.一件。
五年級幸福作文 篇9
幸福如一縷春風(fēng)，吹去繁華亂世，留下清涼寂靜；幸福如一捧清水，洗去骯臟污泥，留下明凈風(fēng)清。那天，我流下了幸福的眼淚。
那是一個(gè)下午，勞累了一天的媽媽下班回到家，見(jiàn)到了躺在床上的我，摸了摸我滾燙的小手，吻了吻我滾燙的前額，看了看窗外瓢潑大雨，毫不猶豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那時(shí)，我被媽媽緊緊擁抱著(zhù)，好似回到了八年前。我是多么幸福��！
大雨傾盆，媽媽把雨衣的一大半給了我，我像一個(gè)小娃娃躺在媽媽的懷里，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
來(lái)到醫院，已經(jīng)是夜里了，我眨了眨睡意朦朧的眼睛，定睛一看，媽媽坐在我旁邊也睡著(zhù)了，我的身上卻多了一件衣服。又看看媽媽穿著(zhù)單薄的襯衣，淚水在我的眼睛里打轉，我有意不去觸動(dòng)心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起來(lái)，把衣服蓋在媽媽身上。
可是，媽媽還是被驚醒了�！皩氊�，好點(diǎn)了嗎？我們回家�！薄班拧�，我歡快地應答。窗外仍然飄著(zhù)小雨，媽媽把雨衣給了我，自己卻在雨下“沐浴”。一陣心痛與幸福同時(shí)涌上我的心頭。我忍不住流下了幸福的淚水。此時(shí)此刻有多少情意凝聚于心呀！幸福就在我們身邊。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去感受。
回到家，媽媽就像蜜蜂一樣勤勞地工作，她不要回報，無(wú)微不至地付出，這就是母愛(ài)，這就是我的幸福。
我猛然感悟，幸福，是在大地震中，母親用堅強的身軀為孩子支撐一條生路；幸福，是母魚(yú)臨死時(shí)，還拼死將魚(yú)卵排入水中；幸福，是老牛用自己的鮮血，讓小牛犢喝自己乞求來(lái)的水，自己卻渴死了。想到這兒，我不禁淚如泉涌。
五年級幸福作文 篇10
誰(shuí)都希望每天都很幸福，讓幸福成為生活的主宰�？蓻](méi)有誰(shuí)會(huì )說(shuō)自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了掛在嘴邊的口頭禪。問(wèn)問(wèn)不幸福的理由，會(huì )喋喋不休地道出一長(cháng)串。
也許，13歲的年齡還不配口若懸河地告訴別人什么是幸福：也許，每個(gè)人都在抱怨人生的坎坷，世間人情的冷漠。但 我，真的用心體會(huì )到了生活的幸福。
今天是幸福的陽(yáng)光的一天----我13歲了，我成長(cháng)了一歲！我向成年邁進(jìn)了一步。媽媽說(shuō)今天要給我一個(gè)surprised, 讓我非常的興奮，非常的期待。突然，一聲禮炮響，讓我掉入了幸�？鞓�(lè )的深淵，讓我有了充足無(wú)比的幸福感洋溢在我內心深處的流動(dòng)的血液中。一個(gè)個(gè)禮物紛紛向我表達心意，其中最大的一個(gè)是媽媽給我的，我很好奇里面是什么，媽媽卻對我說(shuō)：“這是你最想收到的禮物�！蔽疫B忙跑到禮物面前，心砰砰的跳著(zhù)，迫不及待地打開(kāi)禮物，心想：會(huì )是什么呢？當 我打開(kāi)的那一刻，��！這可是我夢(mèng)寐以求的禮物----筆記本電腦，我太開(kāi)心了。
媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你看你們現在的生活的多么幸福呀！電視是液晶的，屏幕大，而又清晰，電視節目
多樣化。電腦還可以視頻聊天，查資料，聽(tīng)音樂(lè )，樣樣齊全。你看我們以前連電視都沒(méi)有�，F在的生活是由革命戰士用心血換來(lái)的，他們進(jìn)經(jīng)過(guò)了艱難的歷程，‘勇敢’‘戰爭’‘屠殺’‘死亡’‘威嚴’‘堅強’這些詞語(yǔ)在他們的心里跳動(dòng)；是他們天天手托炸藥包，堅強，勇敢的與敵人做斗爭，才換來(lái)今天美好的生活，我們一定要珍惜現在美好的生 活呀！”媽媽說(shuō)完這句話(huà)，我掉下了傷心的眼淚。
今天的生日讓我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，這番話(huà)我回永遠記在我的腦海深處，我知道了！我知道了
幸福！我知道了幸福的由來(lái)！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了藍天白云上，幸福洋溢在了我流動(dòng)的血液，幸福永遠
在我的心里。
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