五年級優(yōu)秀作文300字集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

　　今天一大早，我就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，快速地穿上校服，帶上小黃帽，拿來(lái)零食，吃好早飯，就出發(fā)了。

　　我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室里。過(guò)了一會(huì )兒，廣播響了：“同學(xué)們，現在開(kāi)始整隊，出發(fā)了！”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊，走到小操場(chǎng)等待。馬老師開(kāi)心地說(shuō)：“我們的目的地是三門(mén)中學(xué)�！薄芭�！耶！”不知誰(shuí)喊了一聲，緊緊著(zhù)便是同學(xué)們的一陣陣尖叫聲。

　　我們開(kāi)始出發(fā)了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！走了好長(cháng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了三門(mén)中學(xué)。

　　一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到許多同學(xué)在贊嘆：“哇！這荷花真美呀！”“哇！這假山真高呀！”“看，這里還有一座小橋”……馬老師多次的勸說(shuō)，我們還是興奮地管不住自己的嘴�？纯催@很美，看看那兒也很美，三門(mén)中學(xué)就像一座大花園。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了三門(mén)中學(xué)操場(chǎng)的看臺上，吃零食、休息。我拿出了零食和同學(xué)們一起吃。同學(xué)們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子，我們就開(kāi)始玩了。我們在操場(chǎng)的跑道上奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。

　　這次秋游，我欣賞到了三門(mén)中學(xué)的美景，收獲了友誼，開(kāi)心極了！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

　　時(shí)光總是飛快的，仿佛一眨眼一天就過(guò)去了，時(shí)光永遠不可能倒流，但我常�；孟胫�(zhù)時(shí)光可以倒流。

　　如果時(shí)光可以倒流，我想回到上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，天天都可玩，在幼兒園可以跟小伙伴一起玩，中午老師會(huì )帶著(zhù)我們一起玩，下午回家后可以跟小區里的伙伴一起玩，晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩，總之，一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，不像現在，周一到周五的作也不少，周末還有一大堆補習班要上，唉！

　　如果時(shí)光可以倒流，我想回到四年級的一次春游。因為那次春游的時(shí)候正好是我們班主任的生日，但我們誰(shuí)都不知道，是老師后來(lái)告訴我們的。所以我想回到那天，全班同學(xué)用自己的零花錢(qián)為老師買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕，再為老師畫(huà)一幅畫(huà)，把我們和老師全部畫(huà)上去，在一個(gè)個(gè)標上名字，我相信老師一定會(huì )十分感動(dòng)。

　　如果時(shí)光可以倒流，我想回到剛入學(xué)的時(shí)候。還想再感受一下那樣的陌生感，那時(shí)候的我對學(xué)校的一切都是好奇的，時(shí)時(shí)刻刻都是充滿(mǎn)好奇心的。自我介紹時(shí)原本緊張的我看到同學(xué)們一張張天真無(wú)邪的笑臉而不再緊張，學(xué)習時(shí)有著(zhù)同學(xué)的幫助而不再困難，下課時(shí)有我們就絕對安靜不下來(lái)。如今我已經(jīng)畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)與他們相遇的地方了，我們將各奔東西，不知何時(shí)再相遇。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

　　在我的老家有兩只可愛(ài)的小狗，她們分別叫開(kāi)開(kāi)和心心，是我給她們起的名字。開(kāi)開(kāi)和心心是雙胞胎姐妹，不幸的是心心中途夭折了，現在只剩下可憐的開(kāi)開(kāi)了。屈指算來(lái)她今年已12歲了，但她還是那樣可愛(ài)。

　　開(kāi)開(kāi)有著(zhù)一身棕色的毛，圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)雙水汪汪的藍色大眼睛，一張吵人的小嘴巴，瘦瘦的身子下長(cháng)著(zhù)四只細長(cháng)的小腿，走起路來(lái)像跳舞，尾巴是棕黑相間，平時(shí)一搖一擺，可好玩了，最可愛(ài)的是開(kāi)開(kāi)的鼻子，是紅色的，別小看這個(gè)紅鼻子，她的用處可不小呢，有一次我把一塊香噴噴的肉藏了起來(lái)，可這一切都被他的鼻子發(fā)現了，最后，她享受了那塊肉。

　　開(kāi)開(kāi)有時(shí)也挑食。有一次爺爺給她一塊骨頭，但他站在哪瞪著(zhù)爺爺好像在說(shuō)：“不吃、不吃，我要吃肉！”于是爺爺給她一塊肉，她吃完后在爺爺身邊轉了幾圈，然后臥下?lián)u搖尾巴抬起頭看著(zhù)爺爺，好像在說(shuō)我還想吃肉。你可真饞呀！

　　雖說(shuō)開(kāi)開(kāi)愛(ài)挑食，但她很討人喜歡，特別是當我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總是搖著(zhù)尾巴，圍著(zhù)我轉圈，并不是用頭蹭蹭我的腿，并抬起頭望著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“不要生氣了，我們倆玩吧！”開(kāi)開(kāi)真是可愛(ài)。

　　我想念開(kāi)開(kāi)，今年春節我一定回去看她！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

　　我家里人各有特點(diǎn)。先說(shuō)外公，外公他為我家家辛苦了大半輩子也不怨恨。此刻上了年紀，只好在家里幫買(mǎi)菜。奶奶在家里是個(gè)閑人，在家里干家務(wù)活。爸爸是個(gè)生意人，在生意場(chǎng)上頭腦浩絡(luò )，但是在我媽面前顯得很乖。媽媽很溫柔。家里如果家里沒(méi)有我和弟弟兩個(gè)開(kāi)心果，就沒(méi)有這么熱鬧了。

　　有一天，姑姑一家到我家做客。我家用豐盛的午餐招待他們。我家在飯桌上有說(shuō)有笑。

　　調皮的弟弟突然跑到廚房里拿一個(gè)咸鴨蛋，正要品嘗，但是手一滑，蛋掉進(jìn)菜碗里。爸爸說(shuō)：“快把蛋拿起來(lái)，洗干凈。：”

　　弟弟拿起蛋，走起路來(lái)像個(gè)80歲的老頭子，生怕蛋掉下來(lái)。一波未平一波又起，大家平常都是把蛋放在菜碗里。弟弟自稱(chēng)“鐵頭功”。意想不到的事發(fā)生了，這個(gè)蛋竟然是生的。蛋清和蛋流了弟弟一頭，又流到身上。大家看到弟弟這副樣貌，大家懷開(kāi)大笑。

　　我家家的事很多，說(shuō)也說(shuō)不完。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇5

　　大家知道我心中的學(xué)校是什么樣的`嗎？好的！請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我心中的學(xué)校是個(gè)學(xué)習的最佳地方。這兒的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)有禮貌！你瞧！那兒有一群學(xué)生在討論問(wèn)題呢！這個(gè)在解方程那個(gè)在算分數！然后在統一起來(lái)，就成了一道正正確確的題目了！因為，他們知道該討論的問(wèn)題就該團結起來(lái)討論！不好！那里有兩個(gè)學(xué)生撞在一起了，快去看看吧！“對不起！是我不好，沒(méi)看清路，撞到你了！”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“應該是我不好！急急忙忙地沖向教室，所以就撞到你了！”我聽(tīng)了之后向他們投向贊許的目光！

　　我心中的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。你看！這兒的風(fēng)景秀麗！春天有五彩繽紛的花花草草，像一個(gè)花園似的！空氣十分新鮮！冬天有塔松，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來(lái)吸收，我們呼出的廢氣它來(lái)吸收，真是我們的好朋友！

　　我心中的學(xué)校是一個(gè)好玩的地方。這兒有幾百種游戲，你的作業(yè)做對了的話(huà)只要通過(guò)游戲的智能提問(wèn)就可以盡情地玩游戲了！但，你上課時(shí)不能總想著(zhù)這些游戲，否則，你將無(wú)法通過(guò)智能提問(wèn)！也就無(wú)法玩游戲了！

　　這就是我心中的學(xué)校！你們知道了嗎？輕松的學(xué)習，好玩的游戲加上幽美的環(huán)境！

五年級優(yōu)秀作文300字 篇6

　　剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是大家學(xué)習的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著(zhù)許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像大家做操時(shí)的方隊，似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。

　　走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(cháng)廊，它可是大家的“避風(fēng)港”。每當風(fēng)雨來(lái)襲，大家總是躲到“風(fēng)雨長(cháng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè )曲，如同一位音樂(lè )家在深情的演奏。順著(zhù)長(cháng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。

　　在學(xué)校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著(zhù)濃郁的香味。

　　走過(guò)校園的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(cháng)長(cháng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……

　　這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇7

　　說(shuō)起我的同桌嘛，還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!

　　上任同桌:男，外號“塘角魚(yú)”，真名“譚征宇”。他的優(yōu)點(diǎn)很多，一、樂(lè )于助人，這可要從我和他不是同桌之前說(shuō)起。那天，有個(gè)同學(xué)不舒服，在上課的時(shí)候吐了一地，老師讓兩位同學(xué)去幫吐了的同學(xué)。嘿，我的上任同桌高高的舉起了手，請求扶吐了的同學(xué)去醫務(wù)室。二、學(xué)習認真。上課時(shí)，他那叫一個(gè)認真，這不，又把手舉起回答問(wèn)題了。再完美的人呢，也是有缺點(diǎn)的，所謂“人無(wú)完人”嘛。瞧，他又開(kāi)始將他的嘮叨“發(fā)揚光大”了�！袄钏贾I，我的聽(tīng)寫(xiě)怎么又錯了?怎么又錯了啊?”李思諭頭也不抬地說(shuō):“我怎么知道你�！薄鞍�，蒼天啊，大地啊，告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著(zhù)臉說(shuō)，不過(guò)樂(lè )天派是不會(huì )苦惱太久的，他再一次轉回頭:“羅云飛，你明天想要什么生日禮物我送你�！绷_云飛還什么都沒(méi)說(shuō)，上任同桌就飛快地拿出一支筆，說(shuō):“來(lái)，生日快樂(lè )!”然后轉回頭繼續抄他的聽(tīng)寫(xiě)去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒(méi)說(shuō)要你送我……”

　　這就是我的上任同桌——譚征宇!

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