關(guān)于五年級的童年作文集錦10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的童年作文 篇1

　　我的童年呢？哎呀！遺忘在了外婆家。

　　我的外婆家在諸暨市，那是一個(gè)依山傍水的美麗小城。自打我出生以來(lái)，古老的城墻一直伴隨著(zhù)我長(cháng)大。靜靜的浦陽(yáng)江穿城而過(guò)，還有那彎彎曲曲的小路和讓人懷念的樓房，在我記憶中都不曾改變過(guò)。

　　我和外公外婆是最親的，因為我出生不久，媽媽就回杭州工作了。那時(shí)候外婆剛退休，有時(shí)間照顧我。我平時(shí)不太愛(ài)哭，但一哭起來(lái)卻驚天動(dòng)地的，外婆就會(huì )不厭其煩地照顧我，我不會(huì )忘記外公外婆對我的恩情。我長(cháng)這么大了，現在去外婆家，外公外婆對我仍然是那樣可親可愛(ài)。記得外婆家的晚飯特別早，飯后，外公外婆就會(huì )帶著(zhù)我去江邊散步，那兒真美��！浦陽(yáng)江邊星星點(diǎn)點(diǎn)的燈映在江水里，好像天上的星星。

　　退休以后的外公有了拍照的雅興，不管我是哭還是笑，外公都會(huì )及時(shí)把我拍下來(lái)，把我從小到大的照片做成影集。我外公還是一個(gè)“頑皮的人”。當我還是毛毛頭的時(shí)候，因為我感到很舒服，所以不太能聽(tīng)到我的哭聲，外公覺(jué)得太安靜了，他就故意把我弄哭，然后用錄音機把我的哭聲錄下來(lái)，平時(shí)外公覺(jué)得寂寞了，就隨時(shí)可以聽(tīng)了。據說(shuō)，音量還放得很大，連樓下的人也能聽(tīng)到呢。

　　現在上小學(xué)了，沒(méi)那么多時(shí)間去外婆家了，我多么懷念在外婆家的幸福日子��！我對媽媽說(shuō)：“其實(shí)杭州并不是我最親近的地方，因為我的童年已經(jīng)遺忘在外婆家了�！�

五年級的童年作文 篇2

　　聽(tīng)！童年的旋律，多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)音符，背后隱藏著(zhù)我童年的天真可愛(ài)。每次觸到這鋼琴，聽(tīng)見(jiàn)這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠方的往事……

　　“好難��！手好痛��！”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒(méi)錯，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我，當時(shí)我才剛學(xué)琴呢！這只小巧的手又重振旗鼓，繼續完成剛才的演奏。呵呵！其實(shí)我都認為那是演奏呢，畢竟是初學(xué)者學(xué)的第一首曲子，學(xué)過(guò)鋼琴的人都會(huì )彈�？粗�(zhù)我一遍又一遍地重復著(zhù)，臉上那嚴肅又認真的表情，你一定會(huì )開(kāi)懷大笑吧！我可與你不同，這個(gè)畫(huà)面，我悄悄地珍藏到現在，還沒(méi)有忘記。

　　門(mén)忽然被打開(kāi)了，一位年輕又漂亮的女子走進(jìn)來(lái)了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓班的收營(yíng)員。只見(jiàn)她帶著(zhù)櫻花的芬芳，走到我面前。打著(zhù)自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對我說(shuō)道：“是這首嗎？讓我看一看，是這么彈嗎？”邊說(shuō)著(zhù)，手邊彈了起來(lái)，嘴上還念念有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個(gè)姐姐流利并完整地彈了下來(lái)，還不忘問(wèn)我：“我彈得對嗎？”當時(shí)我太佩服她了，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，連鼓掌都忘了！一個(gè)小小的想法冒出來(lái)了：我也要這么厲害！我是這么想的，也是這么做的。

　　似乎老天也不愿意讓我這么順利，一而再再而三地來(lái)阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，對于才六歲半的我，簡(jiǎn)直無(wú)法忍受！而每一次在我想要放棄的時(shí)候，支撐著(zhù)我的，就是那首曲子。那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)想法，都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要成為我心中最優(yōu)秀的那個(gè)人。

　　一縷陽(yáng)光透過(guò)干凈而明亮的玻璃，打在我身上時(shí)，我長(cháng)吁一口氣——終于把這首曲子練好了！

　　不過(guò)，現在回想起來(lái)，自己都覺(jué)得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會(huì )伴著(zhù)這段最動(dòng)聽(tīng)的童年的旋律一直走下去。

　　這首最動(dòng)聽(tīng)的曲子的名字就叫——火車(chē)。這是我鋼琴之路上開(kāi)放的第一朵花。

五年級的童年作文 篇3

　　我是一個(gè)十分愛(ài)幻想的少年，我曾“出版”過(guò)一本幻想著(zhù)作。許多年來(lái)，我一直在改進(jìn)中。

　　最初的.幻想起源于我小時(shí)候玩的電腦游戲——“洛克王國”。

　　小時(shí)候我很喜歡這個(gè)游戲，常�；孟胫�(zhù)我帶著(zhù)我的寵物四處歷險，趕走危害社會(huì )的“惡魔�！�，幫助受難的人……直到我的名字響徹整個(gè)世界。慢慢的，我上了學(xué)，很少玩電腦了。但我童年的幻想一直沒(méi)有改變，心想，把它寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我“寫(xiě)”了一本《星球的故事》，盡管這只是一個(gè)幻想。

　　除了“洛克王國”，我還玩過(guò)一些戰爭游戲，我比較喜歡游戲里的武器，我便把這些武器帶到星球的“星防裝備”中，好讓星球的人民有個(gè)安定的生活。

　　電腦雖然很少玩了，手機的誘惑又讓我垂涎三尺，“我的世界”這個(gè)游戲深受我的喜愛(ài)。首先，是因為這個(gè)游戲的名字很適合我，而且，這個(gè)游戲的內容很豐富。后來(lái)，我便沉迷于“我的世界”中。為了表達我對這個(gè)游戲的喜愛(ài)，我便把這個(gè)游戲作為星球一年一度的活動(dòng)，為了讓這個(gè)星球更完美，在這一年一度的活動(dòng)中，每個(gè)星球子民都可以提出自己心中的美好世界，我便加以完善并且采用。

　　后來(lái)我又想，這個(gè)星球雖說(shuō)繁榮了，卻沒(méi)有一點(diǎn)輝煌歷史。我便大量購買(mǎi)古今中外的歷史書(shū)籍，再大量編排歷史，占為“己有”……

　　今天我把自己的小秘密告訴大家，還真有點(diǎn)不舍。哎，算了，告訴大家，也只是想給大家展現我美好童年的天真。雖然我十三歲了，告別了童年�？扇缃癞斘覍�(xiě)下這篇文章，才明白，美好童年其實(shí)尚未走遠。

五年級的童年作文 篇4

　　童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣咸五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，里面裝著(zhù)我們小時(shí)候的回憶。在這無(wú)數的泡泡里，有一個(gè)里面裝著(zhù)最難忘的回憶。

　　記得有一次，我和親戚一行五人隨導游去外地旅行。那晚，親戚和導游去外面吃飯，留我們三個(gè)小孩兒和一個(gè)大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面，讓他把方便面煮給我們吃，誰(shuí)知他出爾反爾，把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍?zhuān)�把水灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一路小跑到他的房門(mén)前，擺好POSE，做出一副蓄勢待發(fā)的模樣，再討論誰(shuí)先發(fā)射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終于，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當我的水只剩一半時(shí)，門(mén)開(kāi)了，那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛�！澳恪�…你們”他對我們這群“熊孩子”既生氣又無(wú)奈。兩個(gè)小伙伴先是愣了一下，接著(zhù)毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水，哎呀，快沒(méi)啦！我對小伙伴發(fā)出暗號，撤！等他回過(guò)神來(lái)后，人不見(jiàn)了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數次的死纏爛打后，他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費勁心思的成果，我的嘴角總會(huì )浮起一絲微笑。

五年級的童年作文 篇5

　　童年是一個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光，童年里有我們成長(cháng)的足跡，有我們美麗的夢(mèng)。在我的童年里，有一件快樂(lè )的事深深地印在我的腦海里。

　　那一天，我們小伙伴、家人要去江邊玩。我會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)，行駛了幾公里后，遠遠地，我就好像聽(tīng)到了江水的聲音，“嘩嘩……嘩啦啦……”，這好像是大江在向我們唱著(zhù)歡迎的歌。

　　不一會(huì )兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚(yú)桿準備釣魚(yú)，我和小伙伴們就一起找了個(gè)水比較淺的地方捉魚(yú)。

　　江的上游水比較淺，水流緩慢。小伙伴們紛紛卷起褲腳，到水里玩水。我也參與了這次水戰。我把兩只手相互靠在一起，做一個(gè)碗的形狀，裝滿(mǎn)水，然后向天空一灑，大喊著(zhù)：“下雨了！下雨了！”小伙伴們看了哈哈大笑，他們也學(xué)著(zhù)我，把水往天空灑去，我們的頭發(fā)上、衣服上都落上了一顆顆小雨點(diǎn)，大人們見(jiàn)到我們的樣子，也樂(lè )得大笑起來(lái)。

　　玩了一會(huì )兒水，我們覺(jué)得有些單調，就開(kāi)始尋找水中的魚(yú)。這時(shí)，大家都很安靜，我在翻著(zhù)石頭，尋找躲藏的小魚(yú)。我們這邊沒(méi)有了聲音，而釣魚(yú)人們卻熱鬧了起來(lái)，原來(lái)他們釣到了大魚(yú)。

　　小伙伴們都想跑去看魚(yú)的時(shí)候，我發(fā)現了一條小魚(yú)，在一個(gè)小小的水洼里，我大聲喊起來(lái)：“有魚(yú)！我抓不到它，快來(lái)幫忙！”伙伴們停住了向下走的腳步，圍在我的身邊，小魚(yú)被好多雙手攔著(zhù)，無(wú)路可走，我向它一伸手，手里就有了滑溜的感覺(jué)，“抓到了！”我大聲喊道�；锇閭冇珠_(kāi)始大笑。

　　后來(lái)，我們都抓到了幾條小魚(yú)，把它們放在自己帶著(zhù)的瓶子里。不知是哪個(gè)小朋友發(fā)現了一只螃蟹，揮舞著(zhù)兩只大鉗子，他不敢拿，只好叫我們去幫忙。我一看，伸出兩個(gè)手指夾住它的后背，螃蟹舞動(dòng)著(zhù)鉗子，卻怎么也鉗不到我的手，我把螃蟹放進(jìn)發(fā)現他的朋友的瓶子里，因為他才是螃蟹的主人。

　　我們在江邊玩了很久，收獲也很多，好多小伙伴的瓶子都裝滿(mǎn)了魚(yú)。我們發(fā)覺(jué)得肚子在餓得咕咕叫了，就回到我們的營(yíng)地，找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見(jiàn)我手里提著(zhù)一大瓶魚(yú)，眼里露出贊賞的光，我說(shuō)：“爸爸，你看，我捉了這么多魚(yú)�，F在肚子好餓呀！”媽媽就從包里拿出一個(gè)面包和一盒牛奶遞給我：“快吃吧，乖女兒！”我也看了爸爸釣魚(yú)的收獲，足夠我們大吃一頓了，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。

　　我們吃飽了肚子，就坐在父母身邊看他們釣魚(yú)，我也想釣，可是魚(yú)桿不夠，我就找來(lái)一根棍子，拴上線(xiàn)，用一只小蝦做餌，釣起魚(yú)來(lái)�；锇閭兛次疫@樣釣，也學(xué)著(zhù)我釣起魚(yú)來(lái)。

　　太陽(yáng)落山了，我們也要回家了。打開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻，我又聽(tīng)到了江水在唱著(zhù)送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”

五年級的童年作文 篇6

　　昨天早晨，我和咪咪一起去公園的路上，我說(shuō)起我童年的事情，咪咪也在說(shuō)她小時(shí)候的事情。我想何不把我們說(shuō)變成文字呢！于是我提議：“我們回家把這些都寫(xiě)下來(lái)好嗎？各寫(xiě)各人童年時(shí)的事情， 童年不同樣�！边溥湎肓艘幌�，覺(jué)得她講的一件事情很通順，寫(xiě)出來(lái)沒(méi)問(wèn)題。于是，她說(shuō)：“好呀，我們一起寫(xiě)�！弊蛱�，咪咪就寫(xiě)好了她的童年趣事，她也沒(méi)有問(wèn)我，但是作為家長(cháng)的我，誠信是第一 的。所以今天把我講的童年糗事寫(xiě)出來(lái)。

　　我小的時(shí)候幾乎沒(méi)上過(guò)幼兒園，到了一年級我會(huì )割羊草，我會(huì )放鵝，我會(huì )幫媽媽做許多家務(wù)事，但是我卻不會(huì )翻書(shū)，不會(huì )寫(xiě)字。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就不想上學(xué)，想和原來(lái)一樣和小伙伴們一起出去玩 耍。寫(xiě)字需要媽媽手把手，寫(xiě)得字也是歪歪扭扭的，沒(méi)有人教我怎么翻書(shū)，人家是翻書(shū)，我是抓書(shū)，一抓翻過(guò)去。媽媽也只是在我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候教我寫(xiě)字，我會(huì )寫(xiě)字后，她也忙于田里的農活，沒(méi)時(shí)間管 我。一段時(shí)間之后，我的書(shū)撕破了很多，那都不是我故意撕掉的。都是翻書(shū)時(shí)，抓呀抓呀抓破了，今天破一點(diǎn)明天破一點(diǎn)，有的掉了下來(lái)。慢慢的，我的書(shū)變成了小人書(shū)那么大，下面一半幾乎沒(méi)有了。 我想看也看不了。所以我一年級的成績(jì)可想而知了。整個(gè)一年都在抓書(shū)，學(xué)會(huì )翻書(shū)的代價(jià)是把課本撕破了一半。那時(shí)的我根本不知道什么叫課外書(shū)，我們小的時(shí)候大家都沒(méi)有課外書(shū)。所以我希望咪咪珍 惜今天的幸福。

五年級的童年作文 篇7

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真美麗的，就像小溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件十分有趣的事。

　　那年我才4歲多，我爸爸和媽媽都在工作，把我留在奶奶家。那一天，奶奶去睡覺(jué)了，也有出去，我坐在沙發(fā)上，非常悶，就走去冰箱那看看有什么好吃的東西。

　　打開(kāi)冰箱，看了一看，沒(méi)什么好吃的。只有菜，和生魚(yú)。突然，我看到了一個(gè)白白的，圓圓的東西。好奇心使我拿了起來(lái)。

　　我左看右看，突然手一滑，這個(gè)又圓又白的東西掉在地上，殼破了，流出了一些黃黃的，白白的東西，原來(lái)是雞蛋。

　　我覺(jué)得這很有趣，心里想：這么有趣好玩，再拿一個(gè)試一試。我又拿一個(gè)雞蛋，丟向門(mén)外，又破了，好好玩。我拿了一個(gè)又一個(gè)，到處亂丟，還激動(dòng)地叫著(zhù)：“太好玩了�！蔽蚁蚺_上丟，向門(mén)丟，向電視機丟，又向奶奶的單車(chē)丟。

　　奶奶醒了，知道我干的壞事后，拿著(zhù)掃把追著(zhù)我打，我三十六計，跑為上計。奶奶跑不過(guò)我，只好打電話(huà)給我爸爸。爸爸把我抓了回家，訓斥了一頓，我大哭一場(chǎng)。從此，我再也不敢拿食物來(lái)玩了。

　　童年是多么快樂(lè )啊，童年是多么有趣��！我愛(ài)我的童年，因為它給了我美好的回憶！

五年級的童年作文 篇8

　　溪邊，狗尾草隨風(fēng)蕩搖；墻下，那一堆堆白楊杉木；記憶中，那顆回憶童年的心……

　　隨著(zhù)時(shí)間的推逝，慢慢的，悄悄的，童年時(shí)那些美好無(wú)知的記憶消磨著(zhù)，有的僥幸留下，有的頭也不回地走了，忘了。

　　天空中飄回著(zhù)一絲絲小雨，淋在我的發(fā)絲和眉上，回憶著(zhù)童年。

　　烈日當空，年幼無(wú)知的我獨自一人在家中玩著(zhù)洋娃娃�！皡鐓鐓纭�…”耳邊傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我“撲哧撲哧”地跑到門(mén)邊打開(kāi)了門(mén)。是誰(shuí)呢？哈！老媽回來(lái)了，瞧！她的手里是一大袋零食喲，還有一只小烏龜！我高興得一蹦三尺高，一手接過(guò)零食，一手接著(zhù)小烏龜，趴在地上逗弄起小龜來(lái)。

　　“哎，他會(huì )不會(huì )餓啦！這么無(wú)精打采�！蔽蚁胫�(zhù)：不如，給它吃點(diǎn)香腸好了！我跑到廚房，踮起腳，眼疾手快拿了一根香腸，跑到小龜面前，“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃！小龜肯定會(huì )喜歡，我把香腸放在小龜面前，原以為它會(huì )大飽口福，可是卻出其不意，只見(jiàn)他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯？不會(huì )吧，是不是它口喉有問(wèn)題��？嗯！肯定是，我要看一看！

　　我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……，準備先給小龜來(lái)個(gè)“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜的嘴擦了擦，然后把牙簽插進(jìn)了他的嘴巴。

　　結果，出了意外，小龜被我活活折騰死了！哎……

　　童年！童年！童年是收藏美好記憶的儲存罐，童年是我們最美好的年華，讓我們留下最美好的記憶吧！

五年級的童年作文 篇9

　　童年猶如一串串美麗的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開(kāi)懷大笑！

　　記得那是我6歲那年，看到媽媽拌的菜又香又脆，便也想和媽媽一樣，當一下小廚師。媽媽知道了我的想法，就欣然同意了！

　　那天我做的第一道菜是“涼拌黃瓜”，我先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來(lái)。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜�！芭尽�，用力一拍，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進(jìn)盤(pán)里，拿出調料，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子仔仔細細在上面撒著(zhù)，生怕拌出的菜不好吃。不一會(huì )兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜后，對我說(shuō)：“兒子真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點(diǎn)兒，淡味十足的菜就會(huì )香甜可口，難道它是神奇的“香粉”嗎……

　　就這樣我一邊當著(zhù)小廚師，一邊思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的答案。終于有一天，我如夢(mèng)初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會(huì )香甜可口，少放鹽是小好吃，多放鹽就是大好吃！得出了這個(gè)結論后，我高興地蹦來(lái)蹦去，期望明天早點(diǎn)到來(lái)，來(lái)給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過(guò)這個(gè)秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會(huì )和我做的一樣香了。

五年級的童年作文 篇10

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是潔白無(wú)瑕的，回憶童年的往事是件幸福的事，那是一段沒(méi)有任務(wù)，沒(méi)有煩惱的生活，是一段快樂(lè )、幸福的生活。 我真想返回到童年，童年的每一件往事都值得人深思，那一張細嫩的小臉上總掛著(zhù)一幅陽(yáng)光般燦爛的微笑，真可愛(ài)��！

　　至今，在我腦海里印象最深的還是那一次。

　　那時(shí)候，我最喜歡吃棉花糖（小時(shí)侯誰(shuí)不愛(ài)吃�。�，軟軟的，甜甜的，真好吃（至今還懷念著(zhù)呢）！有一次，我在爸爸單位里玩。過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔（也就是爸爸的同事啦�。┰谕饷尜I(mǎi)了一串我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的棉花糖給我吃，我看著(zhù)看著(zhù)就饞，說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔！”就忙把棉花糖搶了過(guò)來(lái)（哎呀，真沒(méi)禮貌�。�，津津有味地吃了起來(lái)，“恩，真好吃！”吃完了，我又拉著(zhù)叔叔的衣角，撒嬌地嚷著(zhù)：“叔叔，叔叔，再買(mǎi)我一串，好不好嘛？”叔叔看著(zhù)我嘴饞的樣子，說(shuō)：“好吧！叔叔就再買(mǎi)給你一串！”正當我暗暗高興的時(shí)候，爸爸掃興的說(shuō)：“不行，棉花糖吃多了會(huì )咳嗽的，還是少吃！”我想：爸爸呀爸爸，破壞我好事，哼，煩！爸爸根本看不懂我的心思，就不管三七二十一，拉著(zhù)我回家了。

　　回到家，我想：爸爸不給我吃棉花糖，那就不信憑我的智慧就做不出來(lái)。我下定了決心。于是，我跑到房間里，把自己被子里的棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出來(lái)，再跑到廚房，趁爸爸不注意，灑上糖，放在了微波爐里烘烤。過(guò)了幾分鐘，我拿出棉花糖，心里美滋滋的。

　　我迫不及待地吃了一口：“哇塞！難吃死了，差點(diǎn)咽死我！”爸爸看見(jiàn)了，驚訝的說(shuō)：“你干嘛呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“哈哈，你真笨，棉花糖根本不是這樣做的！”我笑了，我覺(jué)得自己好蠢，好傻哦！

　　這就是我的童年！

【五年級的童年作文】相關(guān)文章：

五年級童年作文600字 童年05-20

童年回憶作文 難忘的童年趣事五年級作文07-09

童年趣事-描寫(xiě)童年趣事的作文-五年級作文02-26

五年級關(guān)于快樂(lè )童年作文 童年往事04-26

童年為話(huà)題五年級作文:記憶童年06-21

五年級作文：童年03-06

五年級童年作文10-10

童年的作文 五年級07-27

童年的五年級作文12-28

童年五年級作文10-19