關(guān)于五年級升旗作文集錦七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級升旗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級升旗作文 篇1

　　在今天早上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式。

　　溫暖的太陽(yáng)從東方升起，操場(chǎng)上匯集了各班的師生，當全校師生到齊時(shí)，主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開(kāi)始。

　　在樂(lè )曲的伴奏下，三人組成的隊伍向旗桿前進(jìn)。擎旗手肩上扛著(zhù)國旗——五星紅旗，那是我們名族的象征，那是我們國家的象征，更是我們每一個(gè)中國人的象征！在莊嚴的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗桿頂端，在晨風(fēng)中飄揚。

　　全體師生帶著(zhù)強烈的愛(ài)國之情，唱起了我們的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。在激昂的樂(lè )曲聲中，我的眼前仿佛出現了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來(lái)，也看到了中國近代的那一段辛酸史，更看到了一代偉人毛帶領(lǐng)著(zhù)中國共產(chǎn)黨反擊外國侵略者的影像，我還看到了……

　　接下來(lái)，優(yōu)秀少先隊員上臺發(fā)言。當我聽(tīng)到了”節約光榮，浪費可恥�！斑@八個(gè)字時(shí)，不禁回想起了自己的所作所為：我寫(xiě)字時(shí)，為了可以寫(xiě)出一篇完美作業(yè)，把寫(xiě)的不好的字全部都撕下來(lái)揉成團丟進(jìn)垃圾桶，雖然交給老師的是一片書(shū)寫(xiě)認真的作文，但是卻忽略了環(huán)保，我經(jīng)常把”環(huán)�！斑@兩個(gè)字掛在嘴邊，現在想起真是覺(jué)得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員，真是不應該，我在今后一定要改掉這個(gè)壞習慣，成為一名勤儉節約的好少年，為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。

　　在升旗儀式上，我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強，成為新時(shí)代的領(lǐng)跑者，長(cháng)大以后用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛！

五年級升旗作文 篇2

　　雷鋒，這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒(méi)錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。

　　在肖曉上二年級的時(shí)候，因為想加入少先隊，所以他便拼了命的想見(jiàn)到錢(qián)交給老師。走路的時(shí)候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒(méi)有錢(qián)可以撿�，F在卻不同了，肖曉上六年級了，才不會(huì )光想著(zhù)撿錢(qián)去贏(yíng)得表?yè)P呢!再說(shuō)了，梅放老師才沒(méi)這么好糊弄呢，要是誰(shuí)撿到錢(qián)交給她，她就會(huì )隨手把錢(qián)丟到柜子里，然后再也不管了�？墒�，一次意外讓肖曉又撿到了錢(qián)，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢(qián)，將近六萬(wàn)元的人民幣，后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!

　　其實(shí)，我個(gè)人認為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過(guò)馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。

　　記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產(chǎn)生了很大的影響。

　　本來(lái)，公交車(chē)不擠的�？蓻](méi)過(guò)多久，就擠了起來(lái)，任何一個(gè)座位上都坐滿(mǎn)了人，但人們還是在不斷上車(chē)。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人，其中有個(gè)抱著(zhù)小寶貝的女士。這時(shí)，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”

　　那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái)，大哥哥則拎著(zhù)他的包坐到了公交車(chē)的中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候，我突然驚奇地發(fā)現，公交車(chē)后面靠窗那兒還有個(gè)空座，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，上車(chē)的人全都站到了車(chē)子上。過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶也發(fā)現了這個(gè)空座，便對大哥哥說(shuō)：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒(méi)人!”

　　“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是，一個(gè)小年輕搶先躍了上去。

　　這時(shí)，我被感動(dòng)了，被大哥哥無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動(dòng)了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車(chē)了，機會(huì )來(lái)了，我把座位讓給了一個(gè)小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車(chē)上。車(chē)子一

　　顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因為，我做了好事呀!

　　學(xué)習雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時(shí)候，幫助了別人，也快樂(lè )了自己!

五年級升旗作文 篇3

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”聽(tīng)著(zhù)那鏗鏘有力的國歌，看著(zhù)那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我心中的自豪感便油然而生，仿佛看見(jiàn)了昔日新中國成立時(shí)普天同慶的盛景。

　　暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅游，觀(guān)看了莊嚴的升旗儀式。早晨三點(diǎn)我們就起了床，坐上旅游大巴車(chē)，來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已是人山人海，人們都在等待著(zhù)莊嚴的升旗儀式，我的內心也激動(dòng)不已。

　　四點(diǎn)五十分天剛蒙蒙亮，國旗護衛隊出現在天安門(mén)的金水橋上。中間的解放軍捧著(zhù)國旗，旁邊每一個(gè)儀仗隊員抗著(zhù)禮賓槍?zhuān)�他們邁著(zhù)整齊劃一的步伐，穿過(guò)長(cháng)安街直至旗桿下。隨著(zhù)一聲清脆的口令，四名戰士整齊的.走上升旗臺，嫻熟地把紅旗掛好。接著(zhù)，那四名戰士在旗桿的四周，立正站好。廣場(chǎng)上響起嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉上升，看著(zhù)解放軍威武的身姿，耳邊回響著(zhù)莊嚴有力的國歌，我心里激動(dòng)萬(wàn)分感覺(jué)心臟在胸膛撲通地跳動(dòng)，我為自己是中國人而驕傲自豪。國歌聲嘎然而止，紅旗已經(jīng)升上旗桿頂端，天邊泛起了魚(yú)肚白。我又一次久久的凝視著(zhù)鮮紅的五星紅旗，只見(jiàn)它在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，為這莊嚴的氣氛補上隆重的一筆，

　　升旗儀式結束了，此時(shí)此刻我依然久久的凝視著(zhù)飄揚的五星紅旗。仿佛看到偉大的祖國面貌日新月異，祖國建設突飛猛進(jìn)，我在心里默默的說(shuō)“祝福您，偉大的祖國!我一定努力學(xué)習，成為一個(gè)國家有用的人才，讓祖國更加繁榮富強�！�

五年級升旗作文 篇4

　　星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的服裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)整齊的步伐，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著(zhù)許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著(zhù)主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。

　　這時(shí)，主持人用洪亮的話(huà)語(yǔ)打破校園的寧靜：“升旗儀式，現在開(kāi)始。升國旗，奏國歌！”接著(zhù)，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無(wú)比自豪。當雄壯的國歌結束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續不斷。

　　接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話(huà)。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話(huà)的聲音融為一體。當領(lǐng)導講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著(zhù)七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著(zhù)老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎牌的班級樂(lè )不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級悶悶不樂(lè )。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè )的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　在一聲聲《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿(mǎn)寧靜。只有國旗還傘隨著(zhù)寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。

五年級升旗作文 篇5

　　今天，我做升旗手。想到學(xué)校最近正在開(kāi)展的學(xué)習“八禮四儀”活動(dòng)，又想起老師教得“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切�！币淮笤缥揖蛷拇采吓榔饋�(lái)忙活開(kāi)了。

　　我把疊得平平整整的校服從衣柜里拿了出來(lái)，把襯衫、裙子、外套、襪子一件一件地穿戴整齊。然后我又認認真真地去刷牙、洗臉，讓媽媽幫我把頭發(fā)梳得整整齊齊的�？焖俚爻酝暝顼堃院�，我把紅領(lǐng)巾戴得端端正正，系了一個(gè)漂亮的結，又換上一雙干凈、合腳的運動(dòng)鞋，背上書(shū)包早早地來(lái)到了學(xué)校。

　　出操鈴響了，我們三(3)班全體同學(xué)在周老師地帶領(lǐng)下、排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了前操場(chǎng)�！吧�旗儀式現在開(kāi)始！下面，有請兩位升旗手！”

　　我把衣裙又理了理，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，和朱屹然一起走上了升旗臺。在做了簡(jiǎn)短的自我介紹之后，升旗儀式正式開(kāi)始了。出旗曲奏響了，鮮艷的五星紅旗在護旗手護送下來(lái)到了我們面前，我們恭恭敬敬地接過(guò)國旗，小心翼翼地把國旗掛好，國歌響起了，同學(xué)們一起敬隊禮，五星紅旗在雄壯的國歌聲里從我們的手中冉冉升起，全體同學(xué)一起抬頭注視著(zhù)鮮紅的國旗，莊嚴地唱起了國歌。

　　升旗儀式完畢，我們邁著(zhù)整齊的步伐回到了教室。老師表?yè)P我們今天的升旗儀式做得很好，我的心里由衷地高興！

五年級升旗作文 篇6

　　又一個(gè)清晨。太陽(yáng)打著(zhù)哈欠懶洋洋地從地平線(xiàn)越出，揭開(kāi)清晨那神秘的面紗，小鳥(niǎo)兒在枝頭跳著(zhù)笑著(zhù)，迎來(lái)嶄新的一天。

　　每逢周一，學(xué)校就會(huì )舉行隆重的升旗儀式，有1600名學(xué)生，肅立著(zhù)。這是多么壯觀(guān)的場(chǎng)面啊。

　　一陣清脆的鈴聲響起，各班井然有序地下樓站隊。27個(gè)班的學(xué)生穿著(zhù)紅色的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站成27個(gè)方陣，圍著(zhù)主席臺，排成ｕ字型。同學(xué)們昂首挺胸，在期待著(zhù)升旗儀式的舉行。

　　校園里一片肅靜，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)的呼吸聲。突然，一個(gè)聲音響起：“出旗，奏樂(lè )，全體師生敬禮！”升旗手穿著(zhù)迷彩服每人擎著(zhù)紅旗的一角，邁著(zhù)正步走到旗桿前。伴隨著(zhù)國歌，五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊抬起頭，敬著(zhù)莊嚴的少先隊禮，注視著(zhù)鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛(ài)國熱情，仰望國旗的眼神飽含著(zhù)對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。

　　望著(zhù)這鮮艷的五星紅旗，我不禁想到在香港和澳門(mén)上空飄揚的國旗，想到抗震救災時(shí)迎風(fēng)飄揚的國旗，想到北京奧運會(huì )上升起的一面面五星紅旗……��！作為一名中國人，我是多么自豪！

五年級升旗作文 篇7

　　起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國旗，從一年級到現在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因為今天是在天安門(mén)參加的。

　　自從決定明天去參加升國旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉反側，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門(mén)對面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著(zhù)我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮�？墒侨颂�多了，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著(zhù)長(cháng)槍短炮，對著(zhù)國旗、天安門(mén)、人民英雄紀念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠遠地望著(zhù)。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周?chē)�有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅定，一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊，就像是守護國旗的戰神。七點(diǎn)二十分，儀式準時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線(xiàn)上露出一隊軍人。四位軍人各舉著(zhù)國旗的一角，后頭還有一隊軍人跟著(zhù)，他們踏著(zhù)整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后，隨著(zhù)音樂(lè )響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴地看著(zhù)國旗，做了一個(gè)標準的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著(zhù)國旗走。嘴里傳出響亮的國歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著(zhù)他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。

　　別有意義的一次升旗儀式。

【五年級升旗作文】相關(guān)文章：

升旗 五年級敘事作文04-21

升旗臺五年級作文10-17

升旗儀式五年級作文精選06-13

五年級升旗作文6篇04-29

五年級升旗作文3篇04-07

精選五年級升旗作文3篇07-17

【精選】五年級升旗作文4篇07-17

精選五年級升旗作文4篇07-20

【精選】五年級升旗作文3篇07-20

精選五年級升旗作文7篇07-30