【精品】五年級微笑作文集錦8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級微笑作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級微笑作文 篇1
微笑無(wú)處不在，你看，公共汽車(chē)上，馬路上，商店里等等，微笑可以寬容，微笑也可以化解不愉快的事。
那是一個(gè)雙修日，我不幸中彩，高燒39度，且一夜沒(méi)退。第二天，媽媽只能放棄假日陪我去金山醫院，醫生看了以后說(shuō)：你需要掛鹽水。我的頭皮一陣發(fā)麻，我是最討厭打針或吊鹽水了。哎，誰(shuí)叫我倒霉呢？我只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實(shí)習護士。我照例攥緊拳頭，她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上，再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后，她拿著(zhù)一根有點(diǎn)滴的針頭小心翼翼的扎進(jìn)我的手背里，盡管手背有點(diǎn)疼痛，但沒(méi)有扎進(jìn)血管里，這位護士阿姨捏著(zhù)針，緊張起來(lái)，動(dòng)作顯然笨拙起來(lái)，只見(jiàn)她拿著(zhù)針在我的手上挑來(lái)挑去，一直確不定在哪兒，那來(lái)回劃動(dòng)的細針頭如同小蟲(chóng)一樣咬得我一陣陣鉆心痛，手背隨即腫起一個(gè)小包，我不僅哎呀叫出聲來(lái)。護士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影，微低著(zhù)頭對我說(shuō)：要不，換個(gè)手吧。我想：你已經(jīng)扎疼我一只手了，還要扎另一只，真倒霉！她努力地向我笑了一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬了咬牙答應了。這一次，她對準我另一只手的一根血管，再一次把針扎了進(jìn)去。此時(shí)，我的手背已經(jīng)發(fā)青，平日里若隱若現的血管凸出來(lái)，格外清晰。我的心不由得也緊張起來(lái)，暗暗祈禱這次會(huì )成功，可她的手又顫抖起來(lái)，針尖怎么也進(jìn)不了血管。顯然，她慌了，沒(méi)了自信，她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了，我不得不故作輕松地微笑了一下，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。她得到了自信，又開(kāi)始用心地扎進(jìn)去。��！成功了，她擦了擦頭上的汗，輕輕地吁了一口氣，向我笑了。
我終于明白了，當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，如果有人給他（她）一點(diǎn)點(diǎn)幫助，哪怕是一個(gè)小小的微笑，都能給人以巨大的力量，使他們走出困境。微笑的力量真大呀��！朋友，請多微笑吧��！
五年級微笑作文 篇2
那天下午，天氣很悶，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，走在上學(xué)的路上，到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道，老天爺要變臉了。
我急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，以百米沖刺的速度奔進(jìn)教室。當我坐在座位上時(shí)，已是累得氣喘吁吁了。
雨不停下著(zhù)，下著(zhù)，我的心也不停地著(zhù)急著(zhù)，心中忐忑不安：傍晚放學(xué)時(shí)繼續下雨怎么辦？我可是沒(méi)帶傘的��！再下雨的話(huà)，我可就要成為“落湯雞”了��！悲��！
第三節課上課了，雨仍然在下著(zhù)，我的心又開(kāi)始在向老天爺“求饒”了，可是，我覺(jué)得，我越是向老天爺“求饒”，雨下得越大……
我熬著(zhù)，熬著(zhù)，終于，經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦，順利地熬過(guò)了40分鐘，一節課下來(lái)，我幾乎沒(méi)聽(tīng)什么，腦海里一片空白，只有“下雨”、“不下雨”這兩個(gè)詞在腦海里徘徊。
在出校門(mén)的路上，我不斷地掩護自己，不讓雨水淋到自己，可是不管怎樣掩護，雨水還是親熱地向我撲來(lái)。
出校門(mén)以后，雨下得越來(lái)越大，我只好躲進(jìn)“樂(lè )美”文具店里。
我想：爸爸媽媽都不在家，沒(méi)人來(lái)接我，唉！都怪我昨晚沒(méi)看天氣預報。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……這時(shí)，我的肩膀不知被誰(shuí)輕輕地拍了一下，我轉頭一看，是一個(gè)陌生的阿姨，正笑微微地看著(zhù)我。怎么這么眼熟？老半天了，才想起來(lái)，她就是這家文具店的老板娘。
“小妹，你是來(lái)這避雨的吧？”
“對呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)。
接著(zhù)，老板娘又說(shuō)：“我看你在這兒待得挺久的了，來(lái)，喝杯熱開(kāi)水，天氣冷，暖暖身子吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了好久，雨還是下著(zhù)。突然，我的眼前出現了一把傘，我又扭頭一看，又是老板娘，依舊笑微微的：“小妹，先拿著(zhù)這把傘撐回家吧，明天還我！”
我深深地被感動(dòng)了，倉促之中，竟不知如何言謝，撐著(zhù)傘，沖進(jìn)雨霧。走到路口拐彎處，我又回頭望了望那位老板娘……
那一天，我忘不了，老板娘的儀容儀表；忘不了，老板娘的穿著(zhù)打扮；更忘不了，老板娘的那一抹微笑……
五年級微笑作文 篇3
時(shí)光荏苒，你的微笑卻永遠留在我的心底，泛著(zhù)溫暖的漣漪。
那是初冬感冒已久的我獨自去醫院打針，打針的隊伍排得很長(cháng)。
來(lái)的晚，所以成了長(cháng)龍的尾巴，在隊伍的最后，伸著(zhù)脖子望著(zhù)前面，你是打針的護士，大概二十出頭，散發(fā)著(zhù)青春的美好。你穿著(zhù)潔白的護士裝，頭發(fā)黑而純，順滑的像瀑布，映襯著(zhù)你的笑，看起來(lái)格外美麗，你對每一個(gè)病人都表示著(zhù)關(guān)心，使每一個(gè)掛著(zhù)吊針人看起來(lái)都是喜悅的。
終于到了我，我本能的伸著(zhù)手閉著(zhù)眼睛，你用軟軟的語(yǔ)言安慰著(zhù)我，叫我放松不要緊，不會(huì )痛的。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)你甜甜的笑，你的嘴角微微上揚畫(huà)出一個(gè)最標準的弧度，你的牙齒潔白似珍珠般閃耀，兩個(gè)深深的酒窩也藏著(zhù)笑，眉心有顆紅痣，圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著(zhù)柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美，嘴角像鉆出云霧的月牙，彎彎的，好似一縷春風(fēng)吹來(lái)了幸福美好。我吊著(zhù)針，你看我是獨自一人，親自把我送到了座位上。
時(shí)間隨著(zhù)掛著(zhù)的藥水滴進(jìn)我的身體里，因為天生對打針的不適應，一掛水就渾身冰冷，嘴角也發(fā)紫，特別是手像冰塊一般冒著(zhù)冷氣。至于你來(lái)幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷，我凍的不想張嘴，只是把頭微微的點(diǎn)了下。過(guò)了一會(huì )兒，你拿了一個(gè)暖暖的熱水帶塞在我手里，關(guān)切的說(shuō)暖暖手吧你甜美的笑著(zhù)，嘴角像盛開(kāi)的灼灼桃花，像陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)吊水區，溫暖了我的身，溫暖了我的心，你的眼睛也仿佛微微的笑，含著(zhù)親切，燈光下你的身上有淺淺的銀輝。
吊完水，把電熱水袋還給你。你仍微笑著(zhù)，你的微笑感染著(zhù)我，我也笑著(zhù)和你說(shuō)再見(jiàn)。愿你一直微笑著(zhù)，帶給每個(gè)人溫暖幸福。
你的微笑像暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的內心，你的善良是小溪，流經(jīng)每個(gè)病人的心田，這就是你被別人稱(chēng)為白衣天使的原因，你是個(gè)小護士，在平凡的崗位上工作，也用不平凡的微笑打動(dòng)著(zhù)我。
你的笑，我的暖。只要有你的微笑，便有美好，有溫暖，有幸福，這個(gè)世界才會(huì )春暖花開(kāi)。
若有你微笑，便是開(kāi)花時(shí)。此生，足矣。
五年級微笑作文 篇4
即使是沒(méi)有生命的互聯(lián)網(wǎng)，會(huì )被微笑所感動(dòng)。當悲傷和微笑一起誕生時(shí)，世界拒絕了悲傷，選擇了微笑。
如果悲傷時(shí)一種罪，那我就用微笑代替。
那天，我參加了一項英語(yǔ)比賽，對于英語(yǔ)還可以的我來(lái)說(shuō)，那天的比賽簡(jiǎn)直就是小菜一碟，可就是我這非常放松，放松得連考試題都沒(méi)有看完就答題的我輸掉了這次比賽。當晚，我非常后悔也非常傷心，后來(lái)我想了想，這次的比賽給了我一個(gè)嚴重的警告，這個(gè)警告也讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰，那就是要擺脫這次比賽失利的陰影，不然帶著(zhù)這樣的心情下次考試照樣考不好。于是我擦干了淚水，和悲傷說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。以后，悲傷總是來(lái)敲我的門(mén)來(lái)找我。后來(lái)又幾次悲傷也來(lái)敲了我的門(mén)，都被我還以微笑拒絕了。
如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替。
從我學(xué)會(huì )微笑的那一天起，就被告知悲傷是錯誤的，從此，我就像一個(gè)有生命的木偶一樣，在臉上刻上了微笑，也許在我的內心是悲傷的，但我不會(huì )讓別人知道。有時(shí)悲傷會(huì )像一個(gè)小天使一樣出現在我身邊，因為我知道人不可能只擁有一種表情。于是晚上我就會(huì )望著(zhù)天空的月亮默默的流淚，讓悲傷的小天使在我的心境里肆無(wú)忌憚的馳騁，留下酸楚的感覺(jué)……
如果悲傷是一種罪，那我就用微笑代替，我會(huì )怎么做，因為我知道，今后的路還很長(cháng)很長(cháng)……
五年級微笑作文 篇5
令我沒(méi)想到的是，你卻笑了。笑容猶如一朵含苞待放的茉莉花，含蓄，溫柔也不失熱烈，猶如太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，灑在我的心上。靜靜的，你的微笑如春風(fēng)撫平了我的煩躁；暖暖的，你的微笑如溫暖的清泉洗凈了我的心靈。
我害怕極了，因為我手中緊握著(zhù)的10塊錢(qián)，已經(jīng)被我手心滲出的汗打濕了一大半的10塊錢(qián)。我知道這錢(qián)是你的.，可我還是忍不住想占為己有，我意識有點(diǎn)恍惚，我甚至認為我已經(jīng)無(wú)藥可救了。我不知道該怎么辦，于是我把錢(qián)慎重地裝進(jìn)了上衣口袋里，希望你還有我都把這件事忘掉，忘得一干二凈。
可是我忘了一件事，直到第二天看到你在洗我的上衣時(shí)才想起來(lái)。完了！我的腦海中猛地浮出這兩個(gè)字，然后便“嗡”地一下什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。我的雙眼死死地盯住那個(gè)裝有10元錢(qián)的口袋，開(kāi)始想象你發(fā)現錢(qián)后的種種情形。由于緊張，我開(kāi)始渾身顫抖，腦門(mén)泌出了冷汗。
“怎么了，孩子？”你察覺(jué)到了我的不安，放下手中的活，過(guò)來(lái)用手摸我的額頭：“呀，怎么這么燙？！來(lái)，我給你去找幾顆藥吃�！闭f(shuō)完，你急匆匆地進(jìn)了里屋。
真是天大的好機會(huì )！還沒(méi)等大腦反應過(guò)來(lái)，我的手已經(jīng)伸入了上衣口袋，把錢(qián)拿出來(lái)揣進(jìn)了褲子里，然后長(cháng)長(cháng)地呼出了一口氣，心里的石頭總算落了地。
我走進(jìn)里屋，看見(jiàn)你正在找什么東西，忙得滿(mǎn)頭大汗。你看見(jiàn)我來(lái)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“吶，那是藥，快吃了吧！”“哦�！蔽覒艘痪�，走過(guò)去將幾顆藥丸吞進(jìn)了肚子里。真苦啊，我皺皺眉頭�！鞍�，你說(shuō)我這記性，到底放哪兒了呢？”你自言自語(yǔ)�！笆裁囱�？”我隨口問(wèn)道�！笆畨K錢(qián)�！蹦阏f(shuō)，眉毛皺在一起，豆大的汗珠聚在下巴上，滴落下來(lái)。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，抑或是我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我剛剛落地的心此刻又提了起來(lái)�！捌婀至�，到底在哪兒��？那錢(qián)除了明天你交給老師的還可以買(mǎi)一點(diǎn)菜回來(lái)吃的，你不是早就想吃牛肉了嗎？哎呀，十塊錢(qián)吶，十塊錢(qián)吶……”你便找邊絮絮叨叨地念到。
我愣住了。我又一次意識到自己是多么地令人痛恨。于是我再也忍不住了，鼓足了勇氣，伴著(zhù)哭聲喊了出來(lái)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)″X(qián)在我這兒，是我拿了錢(qián)，十塊錢(qián)在我這兒！”然后把十塊錢(qián)掏了出來(lái)，嚎啕大哭起來(lái)，我已不再在乎你會(huì )怎樣懲罰我，我只是想以此來(lái)使自己還有你好受一些。
我以為你會(huì )打我，會(huì )罵我，可是，令我沒(méi)想到的是，你卻笑了。笑容猶如一朵含苞待放的茉莉花，含蓄，溫柔也不失熱烈，猶如太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，灑在我的心上……
啊，我又怎么能忘記你的微笑呢？你是我的媽媽?zhuān)俏疫@輩子最?lèi)?ài)的人。因為有你的微笑，我才不會(huì )失去信心，奮勇前進(jìn)；“只要有你的微笑，我的生活就不會(huì )暗淡無(wú)光�！�
五年級微笑作文 篇6
微笑是臉龐在開(kāi)花，給予大家的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖；微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)生機盎然的暖春……無(wú)論何時(shí)、何地，我們都要帶著(zhù)微笑出發(fā)。
十分開(kāi)心自己是一名愛(ài)笑的女孩。人人都說(shuō)，愛(ài)笑的女孩具有親和力。因此，我的身邊有許多朋友。當我看到熟人時(shí)，我都會(huì )微笑地打聲招呼；當別人對我提出些許建議，我都會(huì )對她微笑地點(diǎn)頭，表示我的感謝；每次從床上爬起，都會(huì )握緊拳頭，雖然小聲卻自信地說(shuō)：“新的一天開(kāi)始啦！加油！”每當面臨挫折，我都會(huì )面帶微笑，用手抹干淚珠，帶著(zhù)哭腔卻堅定的說(shuō)：“沒(méi)事的。失敗是成功之母。這次的失敗給了我一個(gè)教訓，對吧！”帶著(zhù)微笑出發(fā)，會(huì )讓我們堅定信念；帶著(zhù)微笑出發(fā)，會(huì )讓我們信心倍增；帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使遭到挫折打擊、身受委屈，也會(huì )用微笑化解委屈，排解心中的痛苦。
小時(shí)候，我最喜歡日本漫畫(huà)作家筆下的兩部動(dòng)漫的女主人公，她們的名字都叫小櫻。身為魔法使的木之本櫻，從四年級起就肩負著(zhù)戰勝邪惡的使命。但她有一種獨特的魔力。這種魔力任何人都擁有，卻沒(méi)有她的那般美好，那就是微笑。當太陽(yáng)再次升起，她都會(huì )微笑地對自己、對家人、朋友說(shuō)：“早上好！”當自己遇到困難，她的唇角邊都會(huì )泛起令人溫暖的微笑，堅定地說(shuō)：“一定沒(méi)有問(wèn)題的！”而另一個(gè)小櫻則是擁有靈力的公主。即使如此，她和木之本櫻一樣，都擁有令人快樂(lè )、溫暖的微笑，無(wú)論是和同伴享受喜悅還是一起身處困境，她都會(huì )揚起純真的笑臉，勇敢地、無(wú)畏地、開(kāi)心地向前方奔去。
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順；生活中，困難、挫折也難以避免，但“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了”。
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射七彩光芒；微笑是花朵，在綠葉下閃現獨特美麗；微笑是種子，在土壤下萌發(fā)鮮嫩綠芽；帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓自己快樂(lè )、愉悅，身心釋放，也能使身邊的人開(kāi)心度過(guò)每一天。
五年級微笑作文 篇7
我坐在春天的門(mén)檻上，春天像開(kāi)了閘的水，一下子就來(lái)到我的眼前。我拉著(zhù)蒲公英姐姐的手來(lái)到春的天堂。
小草，從大地媽媽的懷抱里露出了小腦袋。注視著(zhù)新世界，瞧，那是什么？小草一邊用手指著(zhù)遠處的花兒，一邊對伙伴說(shuō)。啊，原來(lái)是露珠妹妹呀！它長(cháng)的真漂亮，像圓溜溜的水晶球。噓，有人來(lái)探視我們了。小草們歪著(zhù)腦袋望著(zhù)天空上的“小飛機”。啊，原來(lái)是蒲公英姑姑來(lái)看我們了。小草們歡喜。
綠葉，從黃衣裳換成了綠衣裳。我撿起一片綠葉，看著(zhù)它那蘊含著(zhù)奧秘的葉脈，我仿佛看到了長(cháng)江，黃河，流水。我仿佛回到了一千年前，我看到了古代滔滔不絕的大河，嘩嘩流水的小溪。綠葉帶我回到了神奇的地方。
花朵，展開(kāi)了花花綠綠的衣服，花叢中飛著(zhù)花仙子。啊，真相�？�，有這么多花。紅的玫瑰，白的牡丹，黃的杜鵑……我仿佛到了花的海洋。瞧，采蜜仙子小蜜蜂來(lái)了，他們提著(zhù)小籃子來(lái)采蜜了。啊，真甜。
風(fēng)箏，在天空中飛翔，孩子們都很喜歡放風(fēng)箏。胖乎乎的小手拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)。風(fēng)箏在天空上向白云阿姨問(wèn)好，向風(fēng)姑姑打招呼，和小鳥(niǎo)弟弟玩耍，和蒲公英姐姐玩捉迷藏�？�，他們玩的多開(kāi)心��！
春天，像七色的彩虹一樣美麗，像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個(gè)畫(huà)家能把春天畫(huà)的這樣生動(dòng)？春天，總是那么美麗動(dòng)人。
五年級微笑作文 篇8
笑是人們很普通的一種表情，但一個(gè)微笑，有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得充滿(mǎn)力量，它就像一碗冒著(zhù)騰騰熱氣的雞湯，滋潤著(zhù)我們的心田。
我的父母朋友都說(shuō)我膽子小、怯場(chǎng)，又不愛(ài)表現自己。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著(zhù)我小學(xué)六年的生活，也使我與很多機會(huì )擦肩而過(guò)，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗�？蛇@個(gè)缺點(diǎn)終于在一節英語(yǔ)課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語(yǔ)老師印象十分深刻，她總愛(ài)笑，特別是對同學(xué)時(shí)。上她的課同學(xué)們情緒高昂，都愛(ài)回答問(wèn)題。我幾次也想舉手，但那個(gè)糾纏著(zhù)我的缺點(diǎn)像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語(yǔ)老師布置了一項作業(yè)：下節課同學(xué)上臺演講文章。這可是我的弱項啊，忐忑不安的我只祈禱著(zhù)她不會(huì )點(diǎn)我上去�？粗�(zhù)其他同學(xué)認真地寫(xiě)著(zhù)稿子，我的心更慌了。
上課后，英語(yǔ)老師仍舊是笑著(zhù)，她要點(diǎn)第一個(gè)上臺的名字。我一個(gè)人低著(zhù)頭，心里碎碎念著(zhù)。天啊，不會(huì )這么準吧？她說(shuō)出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺，演講稿還在我手里抖著(zhù)呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個(gè)人像和尚念一樣地讀了起來(lái)。
可我讀著(zhù)讀著(zhù)，聲音越來(lái)越小，最后卡在了一個(gè)單詞上，由于緊張，我竟忘記了怎么讀，臺下的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒(méi)有對我的表現不滿(mǎn)，反而給了我一個(gè)溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個(gè)笑容震住了，本來(lái)想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時(shí)英語(yǔ)老師都經(jīng)常讓我們放開(kāi)膽子去講、去說(shuō)，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛煉自己，得到樂(lè )趣，頓時(shí)我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會(huì )讓老師失望。
于是我跳過(guò)那個(gè)單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現連我自己都不敢相信。老師第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也都為我鼓起掌來(lái)。我望了一下老師，她仍然是那個(gè)如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動(dòng)。我的熱淚奪眶而出。
現在回想起來(lái)，那個(gè)微笑所蘊含的東西實(shí)在太多了，它就像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
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