精選五年級幸福作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的五年級幸福作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
我的生活沒(méi)有“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的孤獨，沒(méi)有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪爽，也沒(méi)有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的輕快。但是，它快樂(lè )、平淡、清爽，我想這就是我想要的幸福。
學(xué)校生活，課堂上最幸福。我們的課堂，沒(méi)有講課大聲過(guò)度，口水濺出的好笑。老師輕聲講課，傳授知識；同學(xué)們認真聽(tīng)課，偶爾個(gè)別回答錯誤，便引起全班爆笑。哈哈！每當自己回答正確時(shí)，心中便洋溢著(zhù)快樂(lè )與自豪。我想，這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課間最幸福。你看，幾個(gè)朋友一起玩游戲：玩捉迷藏的，時(shí)看見(jiàn)，時(shí)不見(jiàn)；玩單腳捉人的，時(shí)而快，時(shí)而慢；玩腳不沾地的，時(shí)捉到，時(shí)不得。我們就這么快快樂(lè )樂(lè )，上躥下跳，有驚無(wú)險。這平淡的課間生活真快樂(lè )，我想這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課外最幸福。眾多的課外書(shū)驚險刺激，讓人讀得有滋有味：《冒險小虎隊》、《午夜先生》、《雞皮疙瘩》……給我們呈現了五彩斑斕的課外知識世界；電視動(dòng)畫(huà)片《木乃伊》、《生化危機》、《午夜兇鈴》……讓我們體驗了有驚無(wú)險的快樂(lè )。我想這也許就是我想要的幸福吧！
每當我與伙伴出去玩時(shí)，我想：這就是幸福；每當我能玩電動(dòng)車(chē)時(shí)，我想：這就是幸福；每當我回家馬上能吃到飯菜時(shí)，我想：這就是幸福。
幸福是無(wú)價(jià)之寶，不是花錢(qián)就能買(mǎi)得到的，它就在我們的生活中，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在每一個(gè)熱愛(ài)生活的人的心中。��！我們的生活真幸福呀！
五年級幸福作文 篇2
幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。
“新年好，歡迎光臨！”我們全家興高采烈地走進(jìn)幸福酒樓，服務(wù)員滿(mǎn)面春風(fēng)地迎接。中國人喜歡“意頭”，“幸�！本茦蔷妥詈衔壹倚囊饬�。
服務(wù)員姐姐把我們帶進(jìn)房間，給我們端來(lái)了一盤(pán)盤(pán)極具年味的小吃：糖果、瓜子、桔子……爸爸忙著(zhù)點(diǎn)菜，媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊著(zhù)辦年貨的事，我和弟弟看著(zhù)電視，吃著(zhù)糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶，奶奶笑呵呵地接過(guò)桔子放進(jìn)嘴里，瞬間皺起了眉頭，不停地說(shuō)：“我的好孫，好酸、好酸��！”大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)！
過(guò)了一會(huì )兒，服務(wù)員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑，東星斑有點(diǎn)淺紅色，象征著(zhù)紅紅火火、蒸蒸日上，年年有余。接著(zhù)端上來(lái)的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊面，龍蝦象征著(zhù)龍馬精神，伊面象征著(zhù)健康長(cháng)壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊面夾著(zhù)濃濃芝士香味，讓我垂涎三尺。我迫不及待的拿起筷子，津津有味地吃了起來(lái)。當然少不了年夜飯必備的――咸丸，吃咸丸象征著(zhù)團團圓圓，廣東咸丸配料豐富，有雞肉、瘦肉、魷魚(yú)、冬菇、蝦米……吃過(guò)美味的咸丸就代表著(zhù)一家人團團圓圓了。
我們一邊吃著(zhù)美味的年夜飯，一邊聊著(zhù)一年來(lái)的趣事。吃著(zhù)吃著(zhù)，年夜飯的最后一道菜――春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，載歌載舞、歡聲笑語(yǔ)的年夜飯更香更甜。
美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味！
五年級幸福作文 篇3
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下。長(cháng)大的路上，她牽著(zhù)我的手……
成長(cháng)的路上，她牽著(zhù)我的手，讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，她用溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)，飯熱好了，快洗手吃飯吧。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jì)單站在她面前，她面帶微笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下一次要努力。她的眼里閃現出一絲光彩，我知道，那是寬容。曾記得，每一次下雨，她總是第一個(gè)給我送傘，摸著(zhù)我的腦袋，問(wèn)我有沒(méi)有著(zhù)涼。曾記得，每一次發(fā)高燒，她總是細心地照料我，她說(shuō)，以后可要注意點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服。她揮動(dòng)手臂抹著(zhù)額頭上的汗珠，我知道，那是慈愛(ài)。她，就是我的母親。
記得那一次，我大半夜從床上爬起來(lái)，躡手躡腳地走到客廳，打開(kāi)冰箱，拿出一瓶益力多，撕開(kāi)錫紙就咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)�？墒悄睦锬芴顖笪业亩亲幽�?我又開(kāi)始找柜子里的餅干。自以為很安靜了，可是還是把熟睡的母親吵醒了。母親把燈打開(kāi)，看著(zhù)滿(mǎn)臉餅干屑的我，滿(mǎn)臉疑惑，問(wèn)道：“女兒，你肚子餓了，是嗎?”“嗯……嗯”我低著(zhù)頭揪著(zhù)衣服�！拔胰ヅc(diǎn)面給你吃吧!”母親轉身打開(kāi)冰箱，取出兩個(gè)雞蛋和一把青菜就向廚房走去。過(guò)了一會(huì )，母親端出一碗熱氣騰騰的面放在我的面前，說(shuō)：“趁熱吃，吃完刷牙就去睡覺(jué)，很晚了�！闭f(shuō)完拖著(zhù)疲憊的身軀回了房間，只剩下我一個(gè)人留在客廳以及一碗包含著(zhù)母親對子女的愛(ài)的面，我含著(zhù)眼淚把面吃得一干二凈了……
在這成長(cháng)的道路上，有著(zhù)她的陪伴，有著(zhù)她的關(guān)心，有著(zhù)她給我的幸福。我愛(ài)她，我愛(ài)我的母親!
五年級幸福作文 篇4
相信很多人都看過(guò)《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，其中，“擁抱小熊就是擁抱幸�！边@句話(huà)最令我印象刻。幸福離不開(kāi)四個(gè)要素：財富、情感、健康、理想。今天，生活在幸�；▍仓械奈乙獊�(lái)介紹我周?chē)母鞣N幸福之花。
幸�？的塑啊H情
親情是我們生命中必不可少的東西，然而，我也有一群疼愛(ài)我的親人們�？聪旅娴睦泳椭�，親人們是多么的疼愛(ài)我。
一次，我發(fā)燒燒得很厲害，爸爸媽媽連夜把我送去醫院。醫生說(shuō)要打針，那時(shí)也已經(jīng)很晚了，星星已困得眨眼，但爸爸媽媽并沒(méi)有半點(diǎn)要回家的意思，一直陪著(zhù)我，打針直到深夜。打完針時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，回到家，大家都困得一睡睡在床上。第二天，親人們知道了我發(fā)高燒的事情后，紛紛打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的身體情況�！霸趺礃�？身體還好吧？要好好休息啊�！薄皼](méi)事吧？要注意飲食啊�！薄魑挥H人從電話(huà)里傳出來(lái)的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。
幸福百合花——友情
從幼兒園一直到工作，我們都會(huì )認識許許多多的朋友，這些友情是值得我們珍惜的�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！毕旅嫖襾�(lái)說(shuō)一件我的好朋友——小鄧鼓勵我積極向上的事。
期中考試語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我懷著(zhù)興奮又緊張的心情一看試卷上的分數：43。5�！班�！我的天��！”我這次實(shí)在考得太差了，不禁驚叫起來(lái)。本來(lái)興奮又緊張的心情現在變成了失落。這時(shí)，小鄧拉著(zhù)我的手說(shuō)：“不要灰心，相信自己，下次一定能行！”我就像喝了令人振奮的藥水似的，精神為之一振�！班�，我要總結這次的缺點(diǎn)，下次繼續努力！”我回答道。朋友這句鼓勵的話(huà)，在我耳邊久久回蕩，很久也揮之不去。
幸福使君子——健康
“健康是智慧的條件，是愉快的標志�！眿寢尭艺f(shuō)過(guò)：“你小時(shí)候可沒(méi)打過(guò)針，身體可好了，是在上了幼兒園之后才生病的�！痹谖矣洃浿�，我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛，上了小學(xué)之后，就好很多了。這兩年我還沒(méi)病過(guò)呢，或許是因為這兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧！
幸福蒲公英——理想
小時(shí)候，我很愛(ài)舞蹈，在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當一名舞蹈家，以最美的舞姿呈現給觀(guān)眾一臺視覺(jué)盛宴。上了小學(xué)，我又喜歡上了音樂(lè )。我會(huì )經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌，回到家也很喜歡聽(tīng)歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手，用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現在很喜歡畫(huà)畫(huà)，常常有些令人意想不到的設計，老師和親人都夸我畫(huà)得好。所以現在，我有了最確切的理想——當一名設計師。讓我們一起為了理想而努力吧！讓理想成為現實(shí)！
各種各樣的幸福之花在我心中開(kāi)放，讓我們繼續幸福下去吧！希望在我心中的幸福之花越開(kāi)越燦爛，越開(kāi)越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福！
五年級幸福作文 篇5
幸福是奇妙的，它是與追求的最高境界。人人都渴望幸福，幸福并人都能與體會(huì )到的。幸福對人公平的，它不分高低貴賤地等候著(zhù)人，它使精神的支柱，前進(jìn)的，而幸福是有，有智慧，有信心才會(huì )體會(huì )尋的。我常常問(wèn)幸福在哪里?
幸福在辛勤的耕耘里，一分汗水一分收獲，只注重結果，而并意付出的過(guò)程，其實(shí)你細細體會(huì )與感受幸福其實(shí)就藏在你付出的過(guò)程與努力中。當你為理想努力拼搏付出時(shí)，回頭看一下灑滿(mǎn)汗水的足跡，欣賞一下努力的收獲，你會(huì )感慨不已。你希望就在前方，你到渾身充滿(mǎn)了激情與活力，這的幸福。
幸福在痛苦反思中，付出過(guò)后并收獲，你應該自我反省，反省你努力過(guò)，了，反省你的方法，在反思的過(guò)程中你學(xué)會(huì )，其實(shí)，痛苦幸福，磨難你就閱歷;寒窗苦讀你就文化修養;意外打擊你就意志堅強;痛苦你就去珍惜幸福。
幸福在收獲與回報中,風(fēng)雨過(guò)后方能見(jiàn)彩虹，付出過(guò)后便有回報。當手捧金燦燦的獎杯之時(shí)，當他人的贊許之時(shí)，當付出得以回報之時(shí)，你到很幸福，在幸福的便學(xué)會(huì )了怎樣付出，怎樣學(xué)習，怎樣幸福，，靜靜坐吧，讓心也靜，仔細體會(huì )的收獲，這會(huì )更使熱愛(ài)和感激世界，讓心靈感受到更多的幸福。
其實(shí)，人都生活在幸福之中，對幸福不要有太高的奢望，幸福就在平淡的生活之中。古人說(shuō)“知足而常樂(lè )”其實(shí)幸福，只要快快樂(lè )樂(lè )在平淡中生活，這最大的幸福。沒(méi)必要刻意去幸福，幸福需要你用雙眼去，靈去體會(huì )，用雙手去。你仔細想想，幸福其實(shí)就在身邊。
五年級幸福作文 篇6
那使人心情平靜的，是浩瀚的大海。
那使人充滿(mǎn)希望的，是如茵的草原。 那使人心靈溫暖的，是和煦的陽(yáng)光。 幸福是七彩斑斕的。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們生命的希望、人生的啟迪。
幸福是藍色的。每當你看到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯麗景色，心胸是否會(huì )覺(jué)得坦蕩平靜？一點(diǎn)一滴的藍色編織成一望無(wú)際的大海，并不是一時(shí)半刻能做到的，那是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。大海懂得寬容，是因為有藍色的凈化與洗滌。有時(shí)，大海也會(huì )給人一種激情澎湃的動(dòng)力，因為背后有驚濤駭浪的'追逐，才有奔向遠方的沖勁。在浪花拍擊海岸和游魚(yú)爭相跳躍的交織聲中，藍色得以了詮釋?zhuān)耗鞘且环N平靜而又澎湃的幸福。
幸福是綠色的。每當你失意落魄的時(shí)候，請試著(zhù)讓翠綠的大草原充斥你的眼眸，讓傷痛漸漸淡去。你會(huì )發(fā)現，生活不再是灰蒙蒙的，我們所經(jīng)歷過(guò)的挫折也不過(guò)是微不足道的。希望是生命的源泉，失去它，生命就會(huì )枯萎。人不能總在忙碌中度過(guò)，就像彈簧一樣，長(cháng)期的擠壓與過(guò)分的緊張只會(huì )使自己的身心疲憊不堪，所以，偶爾也要讓心情放放假。
幸福是金黃色的。當夕陽(yáng)徐徐落到山的后面時(shí)，那一派幽靜而迷人的景色，總會(huì )讓路人情不自禁地佇足�？上�，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。對我來(lái)說(shuō)，黃昏并不代表什么，迎來(lái)黑夜的它，同時(shí)孕育著(zhù)下一個(gè)清晨的燦爛陽(yáng)光。有的人天生喜歡和寂寞為伴，在他們僅存的一方天空里，根本看不到陽(yáng)光，所以才會(huì )得不到溫暖�？墒�，我們既要回首晨曦，也要珍惜黎明，絕不能虛度光陰、浪費青春。
藍色、綠色、金黃色，這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色，調配出不一樣的幸福生活 ，折射出大自然深沉的靈魂。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音。
五年級幸福作文 篇7
上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。��！原來(lái)是媽媽給我做的早餐��！那么香！攪得我肚子里的蛔蟲(chóng)也醒了，不停的蠕動(dòng)。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開(kāi)始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚(yú)，蒜苗摻肉絲等。哦，對了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學(xué)的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹(shù)阿姨也主動(dòng)向我問(wèn)好。來(lái)到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書(shū)包放進(jìn)了抽屜里，拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)書(shū)念了起來(lái)。
第一節課是我最喜歡的英語(yǔ)課。馮老師將前幾天的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，��？101分？怎么那么差呀？整整錯了十九分，而且大部分題都是老師講過(guò)的。當時(shí)，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責，很難過(guò)。那節課也沒(méi)有好好聽(tīng)，心里總想著(zhù)爸爸會(huì )不會(huì )吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過(guò)了四節課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹(shù)仍舊那么討厭。她們現在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)，眼中噙著(zhù)晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見(jiàn)這情景，心疼極了，連忙問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了？是不是別人欺負你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽(tīng)他們這么說(shuō)，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說(shuō)出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì )這樣了�？伤麄兟�(tīng)后，并沒(méi)有吵我，哭我、打我，而是笑著(zhù)給我講道理：分數只代表過(guò)去，而不代表將來(lái)�，F在考不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭取考出好成績(jì)就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分數、成績(jì)的人。聽(tīng)了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。
��！這就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒(méi)有教訓我，而是給我講道理。我將永遠不會(huì )忘記這難忘的一刻。
五年級幸福作文 篇8
把好吃的帶給朋友，這是分享；把取得成績(jì)的快樂(lè )告知長(cháng)輩，這是分享……。分享快樂(lè )，收獲幸福！
媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開(kāi)，將糖全倒出來(lái)，取出一顆放在嘴里，瞬間，濃郁的香味漫在我的嘴里，用牙輕輕一咬，巧克力酥軟地流了出來(lái)，甜滋滋的。我想：“這么好吃的糖，自己一個(gè)人吃，多沒(méi)意思呀，不如明天帶給朋友吃吧�！庇谑�，抓起一把糖，塞在書(shū)包里。第二天課間，我把朋友們叫出來(lái)，神秘地說(shuō)：“快猜猜，我今天帶來(lái)了什么？”朋友們爭先恐后地回答著(zhù)：“好玩的玩具？”“有趣的笑話(huà)？”“好看的書(shū)？”……她們都沒(méi)有猜對。我把手掌攤開(kāi)：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與朋友甜蜜的分享中，我覺(jué)得自己是幸福的。
有一次，我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績(jì)，心中無(wú)比欣喜，想把這個(gè)好消息告訴外婆，讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個(gè)長(cháng)途電話(huà)，電話(huà)通了，我高興地說(shuō)：“外婆，我比賽得了第一！”電話(huà)那頭外婆直夸我有出息，還不忘提醒我下次要更加努力，不許驕傲，我開(kāi)心接受了外婆的關(guān)心和鼓勵。在與長(cháng)輩快樂(lè )的分享中，我覺(jué)得自己是幸福的。
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