【精品】五年級科學(xué)作文集合九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級科學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級科學(xué)作文 篇1
每個(gè)人生活在社會(huì )上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來(lái)就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買(mǎi)東西時(shí)識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話(huà)，手套就會(huì )變成白色并讓你覺(jué)得這件商品特別重。功能二：預知未來(lái)。這是一種特殊功能，會(huì )把你一個(gè)星期內遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設陷阱來(lái)捉小偷吧！
不然你的東西就會(huì )被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的中國教”育文！摘。假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個(gè)古老的“老爺鐘”變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛(ài)的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實(shí)現我現在要好好學(xué)習，早日為人們做出更大的貢獻。
五年級科學(xué)作文 篇2
今天作文補習課上，老師說(shuō)要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，我們議論紛紛，作文課做實(shí)驗?要做一個(gè)什么實(shí)驗呢?
老師神神秘秘地說(shuō):“我們今天的實(shí)驗跟這個(gè)有關(guān)�！闭f(shuō)著(zhù)變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的小實(shí)驗!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地搶過(guò)紙條，疑惑地問(wèn)老師。只見(jiàn)老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面，嘟著(zhù)嘴對著(zhù)那張紙條使勁吹了起來(lái)。奇怪了，那下垂的紙條居然平平地飄了起來(lái)!這是怎么回事呢?老師解釋?zhuān)@是大氣壓力在作怪呢!當我們使勁一吹，紙條上面的氣壓就變小了， 紙條上面的氣壓不變，所以紙條就向上平平飄起來(lái)了。
哦!原來(lái)如此啊!沒(méi)有想到，從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!
五年級科學(xué)作文 篇3
我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。
我的特點(diǎn)是：跑步比較快。
我弟弟的特點(diǎn)是：話(huà)比較多。
我媽媽的特點(diǎn)是：她很勤勞。
我爸爸的特點(diǎn)是：胃口大、喜歡上網(wǎng)。
一天，爸爸心血來(lái)潮下廚房燒菜，那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜，嘴里念念有詞，吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切，真像在實(shí)驗室做試驗�！跋鹊褂�，油二兩�！遍_(kāi)始炒菜了，他邊讀菜譜邊操作�！坝推叻譄�，肉絲下鍋，邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見(jiàn)他那模樣，就說(shuō)：你不是在炒菜是在配方�！边@叫科學(xué)性�！鞍职只卮��？吹藉伬镉兔盁熈�。他說(shuō)要料，可”助手“手中的料還沒(méi)加工完畢，他就發(fā)出緊急呼吁了。
每天天不亮，媽媽就起來(lái)開(kāi)始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風(fēng)一樣迅速地從屋里刮到屋外。
很快，院子里晾滿(mǎn)了衣服，處處井井有條。等到廚房里飄出飯香，就會(huì )接二連三的傳出洪亮的“起床號”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴(lài)著(zhù)，媽媽像風(fēng)一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開(kāi)熱被窩：”懶豬，起床了，要遲到了！”“��！”我嚇得“騰”一下子坐起，揉揉眼睛一看，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。
媽媽做事快的像風(fēng)，發(fā)起脾氣來(lái)就像陣雨。不過(guò)“雨”來(lái)的快，去的也快，不一會(huì )兒就“雨過(guò)天晴”了。
五年級科學(xué)作文 篇4
有個(gè)星期天的上午，我看見(jiàn)奶奶把三件臟衣服丟進(jìn)了洗衣機里，再放一點(diǎn)洗衣粉，按動(dòng)開(kāi)關(guān)等著(zhù)等著(zhù)。過(guò)了十幾分鐘后，只見(jiàn)奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機里拿了出來(lái)。
我問(wèn)奶奶：“真奇怪呀，為什么你剛才往里放的三件臟衣服，而現在卻變成了三件新衣服呢？”
奶奶對我說(shuō)：“不要一遇到不明白的事，就來(lái)問(wèn)別人，你自己去查一查，找出答案再來(lái)告訴我�！痹�(huà)罷，奶奶到一邊去曬衣服了。
我疾步走到書(shū)架前，找了一本《少兒百科》，終于找到了關(guān)于洗衣機為什么能把衣服洗干凈的問(wèn)題了。我看了一遍，這才明白了其中的奧秘。原來(lái)在洗衣桶內底部有一個(gè)波輪，波輪表面上有幾條向上凸起的棱子。通上了電之后，電動(dòng)機飛轉，帶動(dòng)波輪，波輪可以順時(shí)針轉動(dòng)，也可以逆時(shí)針轉動(dòng)。轉動(dòng)時(shí)，波輪表面上的凸棱使洗衣機里的水形成不斷旋轉的渦流，渦流的力量很大，帶動(dòng)衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間，不停地產(chǎn)生搓揉、沖擊、振動(dòng)，在洗衣粉的去污作用下，衣服上的污垢會(huì )脫離衣服，被卷入水中，衣服也就干凈了。
原來(lái)洗衣機還有這么多的奧妙，我趕快把這個(gè)答案告訴奶奶。奶奶夸我是個(gè)好讀書(shū)必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機還有這樣的奧妙，而現在才知道。
現在世界上的東西還有更多的奧妙，等我們來(lái)探索。
五年級科學(xué)作文 篇5
我好想當一名科學(xué)家��！如果我當上了科學(xué)家，我將帶著(zhù)人類(lèi)向一個(gè)新的時(shí)代邁進(jìn)。
我是如何有了這個(gè)夢(mèng)想的呢？那還得緣于幾年前，我看了那場(chǎng)精彩的機器人大賽之后，那些機器人不僅可以走路、說(shuō)話(huà)，還可以幫人類(lèi)干家務(wù)活呢！多神氣呀，它們對人類(lèi)的用處太多了。就這樣，這些新潮的機器人使我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，聽(tīng)說(shuō)，現在有些科學(xué)家們還能克隆出動(dòng)物甚至人來(lái)呢！這更使我對當一名科學(xué)家如醉如癡，并且對那些已經(jīng)發(fā)明出來(lái)的東西牽腸掛肚，總想弄個(gè)明白。
如果我當上了科學(xué)家，首先要發(fā)明一種衣服，這種衣服有三種功能：一、自動(dòng)調節溫度，二、能隨便調節衣服圖案。三、能自動(dòng)清洗，迅速晾干。這種衣服有一個(gè)溫度表，這衣服可以隨著(zhù)溫度表中溫度的高低來(lái)調節衣服的溫度。冬天時(shí)，外界溫度下降，而衣服的溫度卻可以調到30度以上，夏天時(shí)，外界溫度升高，而衣服的溫度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡，就按一下衣服左袖上的那個(gè)藍色按鈕，如果仍然不喜歡，就繼續按，直到滿(mǎn)意為止。這種衣服在臟了的時(shí)候，根本不用人來(lái)洗，你只需要按一下右肩上的紅色按鈕，它就可以進(jìn)入自動(dòng)清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年，也照樣清洗得干干凈凈，就像新買(mǎi)的一樣，這種衣服根本不用擔心掉色之類(lèi)的問(wèn)題，即使你一天洗50次，它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明，將給人類(lèi)帶來(lái)很大便利。
現在我一定要努力學(xué)習，爭取將來(lái)能當上一名科學(xué)家，用自己有限的生命為人類(lèi)做出無(wú)限的貢獻。
五年級科學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)美好的愿望——當一個(gè)為人民服務(wù)，為國家出力的科學(xué)家。
如果我當上了科學(xué)家，我會(huì )研究出最先進(jìn)的克隆技術(shù)，克隆出很多大熊貓和長(cháng)江江豚，以及稀有的小動(dòng)物，讓下一代看到它們美麗的身影，讓世界因為他們而美麗，因為他們而自豪。
如果我當上了科學(xué)家，我會(huì )在月球建造一個(gè)月球度假村，讓來(lái)月球度假的人們吃太空的`食物和水果，感受太空的神奇和美麗，讓來(lái)這里的人可以放松心情，忘記煩惱。
如果我當上了科學(xué)家，我會(huì )研制出最快的交通工具，它可以上天入地，無(wú)所不能。它的最高時(shí)速可達100米/秒，它可以馱著(zhù)你去太空旅行，它十分環(huán)保，節能，是最快最好的交通工具。
如果我當上了科學(xué)家，我會(huì )掌控穿棱技術(shù)，讓速度達到最快，讓出行更簡(jiǎn)單，更方便，更快捷，只要進(jìn)入傳送門(mén)，選擇去哪里，就可以一下子就到自己腦海中想去的地方。
我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的科學(xué)家，為此我要更加努力的學(xué)習知識，充實(shí)自己，早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
五年級:梁恒瑞
五年級科學(xué)作文 篇7
從小我就想做一名科學(xué)家，長(cháng)大了發(fā)明出更多的物品為人類(lèi)服務(wù)。
我想發(fā)明一個(gè)智能掃地機幫助環(huán)衛工人清掃路面，減少他們一天的勞累；我想發(fā)明一個(gè)導盲機，使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習和生活；我想發(fā)明一種空氣清新器，重點(diǎn)治理霧霾嚴重地區，讓它制造出更多更好的潔凈空氣，給人們一個(gè)晴朗明媚的天空；我還想發(fā)明一個(gè)廢舊物品回收轉換能源發(fā)電機，可以收集一些廢品垃圾通過(guò)技術(shù)處理，使它們自身能源得到充分利用來(lái)發(fā)電為人類(lèi)服務(wù)；我還想......然而，要實(shí)現這些夢(mèng)想，我深知這不是一件容易的事，但是我不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠，但我不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很千辛萬(wàn)苦的磨難，但我仍會(huì )繼續努力。因為我相信，只有經(jīng)歷辛苦磨練，才能戰勝困難，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。以前，每當我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時(shí)，內心總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使我們的生活水平豐富多彩；是他們，為祖國的發(fā)展前行奠定堅實(shí)的基礎。
我有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就有了通往勝利的頂峰的坐標。我想一定會(huì )實(shí)現我的理想。
五年級科學(xué)作文 篇8
夢(mèng)想是人生的航向，也是生命中的指南針，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么人生還有什么意義呢?
只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰呢！
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解了唐太宗、劉備、康熙……這些偉大的人物，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng )出這樣一條公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須具備以下條件：1、有堅硬的外殼;2、有生物生存的適當的溫度;3、有適當的大氣(大部分是氧氣);4、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星，圍繞著(zhù)的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非�？量痰�。我曾經(jīng)想象："火星上會(huì )不會(huì )有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì )不會(huì )是……"我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。為了實(shí)現這個(gè)理想，我花了不少努力。我購買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開(kāi)始讀書(shū)，覺(jué)得剛讀不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望外面，原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識，使理想與現實(shí)不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學(xué)習上，我認真聽(tīng)課，積極發(fā)言;在表演時(shí)，我積極當一個(gè)主持;在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(cháng)大的時(shí)候，我將運用這些知識，爭取做一個(gè)科學(xué)家。相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚眉的中華民族！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但我無(wú)論長(cháng)大做什么職業(yè)，我都會(huì )做一個(gè)對祖國有貢獻的人!
五年級科學(xué)作文 篇9
我常常想，如果這個(gè)世界上沒(méi)有科學(xué)家，世界會(huì )變成什么樣子呢？
如果沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明電燈，那么我們還會(huì )在昏暗的油燈下學(xué)習讀書(shū)，更不會(huì )有城市的五光十色、燈光的如夢(mèng)如幻。
如果沒(méi)有斯蒂芬森發(fā)明火車(chē)，那么人類(lèi)的出行將多么艱難，我們要去看長(cháng)城、看世博會(huì )會(huì )多困難啊。
如果沒(méi)有牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力，那么物理科學(xué)就不會(huì )取得這么大的進(jìn)步，就不會(huì )有后來(lái)的飛機、航天科技，而人類(lèi)的飛天夢(mèng)想將會(huì )延遲多久啊，登上太空、開(kāi)發(fā)宇宙也許永遠只是個(gè)夢(mèng)想。
如果沒(méi)有了他們，真的不可想象��！
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，老師教育我們要有理想，有抱負。而我的夢(mèng)想就是要做一個(gè)科學(xué)家，做一個(gè)有益于人類(lèi)的大發(fā)明家。
我要發(fā)明一種最先進(jìn)的機器人，他不但聰明，還可以做很多很多的事情。它可以幫人們做家務(wù)，打掃衛生，還能幫人們干重活、累活，減輕人們的負擔。最重要的是他可以不吃東西，不用汽油。既不污染環(huán)境，也不浪費資源，對我們這個(gè)地球的環(huán)境將會(huì )有極大的改善。如果我們想出行，我們只要往機器人身上一坐，它就會(huì )背著(zhù)我們到處奔跑，既省油，又能看風(fēng)景。如果有危險，它可以第一個(gè)沖過(guò)去，這樣，那些消防戰士就不會(huì )受傷，那些民警叔叔就不會(huì )害怕壞蛋。這些機器人可以24小時(shí)值班，不用休息，那多好啊。
我要發(fā)明的機器人一定要經(jīng)濟實(shí)用，人人買(mǎi)的起，那時(shí)，人們借助機器人工作，一定會(huì )節省大量的人力物力，大大方便生活。
我知道，要做一個(gè)科學(xué)家一定要有非常非常豐富的知識，為此，我要好好學(xué)習，扎實(shí)掌握每一門(mén)課程內容，學(xué)會(huì )用心觀(guān)察，勤于動(dòng)手動(dòng)腦。
要做一個(gè)科學(xué)家，我想還要有一個(gè)好的生活習慣，早睡早起，認真聽(tīng)講，不遲到，不曠課，尊敬長(cháng)輩和老師，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生才能達到目標吧。
這就是我的理想，我一定會(huì )成為一個(gè)科學(xué)家的。
【【精品】五年級科學(xué)作文集合九篇】相關(guān)文章：
五年級科學(xué)作文集合5篇04-10
精選五年級科學(xué)作文集合5篇05-01
【精品】科學(xué)想象作文匯編五篇03-19
【精品】科學(xué)想象作文錦集六篇03-07
【精品】科學(xué)想象作文匯編六篇02-04
【精品】科學(xué)想象作文匯編八篇02-02