實(shí)用的五年級寫(xiě)景作文300字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級寫(xiě)景作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫(xiě)景作文300字 篇1
夏姑娘不知不覺(jué)得來(lái)了，替代了春姑娘的職位。她讓大地變熱了，她讓大地變濕了，她也讓大地變美了。
夏姑娘在哪里？大地上到處都有著(zhù)她的蹤跡。農田里一片生機勃勃，桃子笑紅了臉，那是因為它喜歡夏天；葡萄披上了紫袍，那是因為它愛(ài)夏天。農民伯伯高興極了，聞到了水果的清香，都在忙著(zhù)收水果，臉上洋溢著(zhù)微笑。隨著(zhù)夏姑娘的蹤跡，我們來(lái)到了池塘，池塘里荷花和荷葉特別多多，幾乎布滿(mǎn)了全池。荷葉碧綠發(fā)亮，猶如一個(gè)新的玉盤(pán)，十分引人注目。最美的是粉紅粉紅的荷花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，不時(shí)有幾只小蜻蜓勤務(wù)在上面休息。這讓我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@形容的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯��！大雨之前，青蛙唱起了“雨前之歌”，告知人們與其它動(dòng)植物們要下雨了。雨中荷花那張開(kāi)的花瓣像是人在張嘴巴去喝天上的水，那身姿美極了。大雨仿佛給大地降了降溫，雨之，在天邊出現了彩虹，再加上美麗的夏景，真是漂亮��！
夏天是一個(gè)美麗、美好的季節，在這個(gè)季節里，我感受到了美與溫暖，這讓我更加喜愛(ài)夏天。
五年級寫(xiě)景作文300字 篇2
夏公公帶著(zhù)炎熱離開(kāi)了秋姑娘，秋姑娘帶著(zhù)清涼接替了夏公公的位置。
秋姑娘飄過(guò)山嶺，飄過(guò)大地，飄過(guò)美麗的校園。山林郁郁蔥蔥，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發(fā)亮的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹(shù)葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠處飄來(lái)陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。
當然這三種，是我最喜愛(ài)的葉子。
楓葉的形狀酷似五指分開(kāi)的葉手，摸起來(lái)軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲著(zhù)黃綠色，像手指中間掛著(zhù)一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團團熊熊燃燒的火焰。
桂葉的形狀像一個(gè)橄欖球一樣，輕輕的放在胸前，一陣微風(fēng)飄來(lái)，濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆，而且，還帶有一絲絲甜甜的桂汁。
雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細細的，長(cháng)長(cháng)的，如果在大雪紛飛時(shí)行走，會(huì )感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗，但它有一個(gè)特權，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會(huì )向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉，因為它們可以引起我無(wú)限的遐想。
五年級寫(xiě)景作文300字 篇3
在一個(gè)涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來(lái)一朵大烏云，頓時(shí)烏云密佈，整個(gè)天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽(yáng)，因為天氣變得涼爽，楓樹(shù)也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來(lái)了。
樹(shù)林裡落葉滿(mǎn)地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風(fēng)中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動(dòng)，農民們在一旁收割稻米，忙得不可開(kāi)交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個(gè)人的臉上，農村充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節，農曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節。中秋節當天，月亮特別圓，所以家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在月光下一邊快樂(lè )的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個(gè)美好的季節。
秋天的景致總是披著(zhù)一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著(zhù)，有人說(shuō)它帶著(zhù)些許的憂(yōu)愁，像是一個(gè)多愁善感的少女，但我覺(jué)得它竟是如此的美，而且帶著(zhù)一絲絲浪漫的美麗季節，秋天是我最喜愛(ài)的季節。
五年級寫(xiě)景作文300字 篇4
城市的早晨是被汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來(lái)到海邊，享受著(zhù)溫柔的海風(fēng)，試著(zhù)到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺(jué)冷冰冰，爽極了!
海邊的.早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車(chē)水馬龍，想買(mǎi)到票就更加難了，因為，賣(mài)票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣(mài)票窗里，弄的賣(mài)票員手忙腳亂。進(jìn)入大門(mén)，站在高處往下看，海邊人山人�；菊也坏饺魏慰障兜牡胤�。
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來(lái)。
海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著(zhù)沖浪板在蔚藍的海上乘風(fēng)破浪。
最后我希望這海邊永遠保留著(zhù)她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激!
優(yōu)
五年級寫(xiě)景作文300字 篇5
我們的學(xué)校一年四季都很美麗！
踏入校門(mén)，穿過(guò)長(cháng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè )園！
春天，操場(chǎng)四周的花草生機勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著(zhù)蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(cháng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們三五成群，一邊在樹(shù)底下乘涼，一邊吃著(zhù)冰棒。只有幾個(gè)超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著(zhù)枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè )天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè )地成長(cháng)！
五年級寫(xiě)景作文300字 篇6
我們的校園——牌頭鎮西山完小，雖然比不上那些設備豪華的學(xué)校，但她卻時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，處處都有花草樹(shù)木迎接我們……
走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是種在盆里的幾株小鐵樹(shù)，挺著(zhù)筆直的腰，比那飯館門(mén)口站著(zhù)的服務(wù)員還要有精神呢！站在著(zhù)兒只要稍一抬頭，就能一清二楚的看見(jiàn)“您好，歡迎您！”幾個(gè)大字，再往下看，還有精致的圖形。你可別小看它們，那可是我們的校長(cháng)用花草精心修剪而成的。
往上走過(guò)幾個(gè)階梯，就來(lái)到了教學(xué)樓一。教學(xué)樓前也種著(zhù)兩棵拔地而起的大樹(shù)：一棵松樹(shù)，一棵桂樹(shù)。松樹(shù)粗壯高大，兩個(gè)小朋友手拉手也圍不住。松樹(shù)的枝葉就快長(cháng)到走廊了，我們上課時(shí)，他仿佛在靜聽(tīng)著(zhù)我們的讀書(shū)聲。桂樹(shù)呢？她幽默站在一旁，照顧著(zhù)一些小樹(shù)苗。小樹(shù)苗們也很乖，我們在旁邊的空地上玩耍時(shí)，小樹(shù)苗們也似乎裙角飛揚，翩翩起舞和我們一起跳躍著(zhù)。
再往里走，里面有一個(gè)個(gè)美麗的花壇，中間冒出一朵朵鮮花。隨著(zhù)花壇間的道路來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊種植著(zhù)一排綠油油的大樹(shù)，充滿(mǎn)著(zhù)生命力！下課時(shí)，這里也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)！
怎樣？我們的校園美吧！希望你能來(lái)細細游賞！
五年級寫(xiě)景作文300字 篇7
秋天是個(gè)美麗的季節，天美，水美，田野更美。
漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著(zhù)巨大的手臂，如個(gè)個(gè)嚴陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過(guò)，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。
穿過(guò)田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開(kāi)眼�？晌以跄芊胚^(guò)這迷人的景色？冒著(zhù)眼痛的危險也要飽覽番。你瞧！顆顆麥穗咧著(zhù)小嘴，搖擺著(zhù)笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們定在開(kāi)豐收舞會(huì )，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著(zhù)陣陣清香。
遠處，玉米也挺著(zhù)筆直的腰桿，似乎在守衛著(zhù)這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護者。
看著(zhù)麥浪翻滾，嗅著(zhù)陣陣麥香，農民伯伯張張滿(mǎn)溢笑容的臉龐浮現在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。
��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的田野。
五年級寫(xiě)景作文300字 篇8
我們的校園是一個(gè)美麗的書(shū)香之地。
我們的校園里，有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌，有展現科技的科技標語(yǔ)，有一塊塊充滿(mǎn)綠色的草坪，有挺拔傲立的雪松，有果實(shí)累累的柿子樹(shù)……其中，柿子樹(shù)果實(shí)累累，柿子樹(shù)是我們學(xué)校的樹(shù)，每年的秋季，樹(shù)上就會(huì )有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色，還有豐厚的教學(xué)設備，這些設備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內容豐富。還有一些值得我們學(xué)習的故事,非常多。
我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方，那就是老師們的辦公樓，我們經(jīng)常想到里面去看一看，可是，這里是不允許我們進(jìn)入的�？墒�，我就進(jìn)到過(guò)這個(gè)樓的深處，這里有的老師在辦公，有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學(xué)校里還有幼兒園呢！幼兒園里的小朋友們,有的在排隊喝水，有的在喝奶，還有的在老師的領(lǐng)導下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢！
我喜歡我美麗的校園，我也喜歡辛勤培養我們的老師！
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