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有關(guān)五年級寒假作文17篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)五年級寒假作文17篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寒假作文 1
寒假周一的一個(gè)下午，我閑來(lái)無(wú)事，在屋子里踱來(lái)踱去，不知干什么好。忽然，一個(gè)點(diǎn)子涌上心頭，我想：“不如，我來(lái)為父母打工！既為父母做家務(wù)活，體驗他們的辛勞，又得到了鍛煉自理能力和理財能力的機會(huì )，何樂(lè )而不為呢！”我說(shuō)干就干，拿起筆，“唰唰唰”地寫(xiě)起了打工表和報酬。
寫(xiě)完后，我跑下樓，雙手奉上給父母看。老爸看罷，大聲笑起來(lái)，爽朗的笑聲在客廳里回蕩：“好啊，乖女兒，去開(kāi)工吧！”老媽則微微一笑，也不說(shuō)什么。我興奮極了，在紙上歸納了一下今天下午要干的活：拖地、買(mǎi)菜、做晚餐。我放下筆，轉身去拿拖把�！安挥昧�，寶貝！用抹布吧，拖把拖地太麻煩！”洗了洗抹布，一切準備就緒，我深吸一口氣，開(kāi)始擦地板。我左擦一下，右抹一下，前蹭一下，后拽一下，后來(lái)干脆推著(zhù)它在地板上“滑行”，保持著(zhù)“俯臥撐”的姿勢。那樣子，活脫脫像一個(gè)滑稽的小丑，連父母都忍俊不禁。擦到最后一塊“風(fēng)水寶地”時(shí)，我累得腰酸背痛，竟迷迷糊糊地趴在地上睡著(zhù)了。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已身處在被窩里，臉和手又干凈如初，不知是哪位“好心人”干的。我看了看鐘表，是該買(mǎi)菜的時(shí)候了！我換好外衣，拿了錢(qián)，走下樓去。老爸老媽都不在，我留了張字條，出門(mén)了。走進(jìn)菜市場(chǎng)，我簡(jiǎn)直要被吆喝聲淹沒(méi)了。我向賣(mài)土豆的攤位走去：“要買(mǎi)土豆！”剛說(shuō)完這句話(huà)我就后悔了，哪有人這樣沒(méi)禮貌的？真丟人！我硬著(zhù)頭皮挑了幾個(gè)自認為比較好的`土豆，付了錢(qián)，拿起土豆，迅速“逃離”現場(chǎng)。糟了，沒(méi)買(mǎi)豆芽和蔥！我只得又返回去，才提著(zhù)豆芽和蔥從菜市場(chǎng)“逃離”出來(lái)。
回到家，我拖著(zhù)疲憊的身軀開(kāi)始做飯。不一會(huì )兒，廚房里響起了叮叮當當的鍋勺瓢盆交響曲，我在廚房里上上下下忙活著(zhù)。一小時(shí)后，我端著(zhù)飄香的飯菜走出來(lái)。不知什么時(shí)候回來(lái)的老爸老媽都贊不絕口，我的心里美滋滋的。不過(guò)，回想起今天下午干活的歷程，父母平時(shí)不僅工作繁忙，而且還要干諸如此類(lèi)繁重的家務(wù)活，還喘得過(guò)氣來(lái)嗎？與我相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。我一直是一個(gè)在家享福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的貴公主，而父母卻成了忙里忙外，既辛勤又一絲不茍的兩個(gè)無(wú)微不至關(guān)照我的保姆，我還有什么資格再去要求什么呢？沒(méi)有！我擺擺手，對正要支付工資的老媽說(shuō)：“不用了，媽媽?zhuān)也灰べY了。你們二老的辛勞我已經(jīng)體會(huì )到了，真是對不起，以前給你們添了這么多麻煩。從今以后，我為大家免費服務(wù)！”父母笑了，笑得那么甜。我也開(kāi)心地笑了，但我的心里還殘存著(zhù)幾絲愧疚與酸楚。是啊，同學(xué)們，讓我們用心去理解父母，傾聽(tīng)父母的心聲，用孝與愛(ài)去溫暖父母的心，讓為你付出一切的父母，感受你對他們永恒的孝心與不變的愛(ài)意！
五年級寒假作文 2
我的家充滿(mǎn)了樂(lè )趣，有說(shuō)有笑十分和睦。
我的爸爸是個(gè)十分愛(ài)好讀書(shū)的人，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)；他的.嘴巴總會(huì )說(shuō)出一些深奧的問(wèn)題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個(gè)既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時(shí)臉上閃現過(guò)一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時(shí)，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會(huì )一起打鬧，有時(shí)，我和弟弟真是水火不相容��！頓時(shí)，六月的天，孩子的臉——說(shuō)變就變，剛才還開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，一瞬間，發(fā)動(dòng)了“戰爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓了一頓；有時(shí)，我們都像吃了開(kāi)心果一樣，有說(shuō)有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福��！我和弟弟在家可是一對名副其實(shí)的開(kāi)心果呢！
我和弟弟在家的“義務(wù)”是帶給快樂(lè )氣氛的。每當父母有不開(kāi)心的事時(shí)，我們都會(huì )讓這個(gè)家充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)幸福；每當我傷心難過(guò)時(shí)，弟弟總會(huì )湊過(guò)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心；在弟弟不高興時(shí)，我也會(huì )第一時(shí)間笑話(huà)哄弟弟高興，讓他快樂(lè )起來(lái)。
我的家充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
五年級寒假作文 3
咚咚鏘，咚咚鏘，咚個(gè)隆隆鏘……過(guò)年了！回姥姥家過(guò)年了！還沒(méi)出發(fā)，我的心早已飛到了姥姥家。
美食篇
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的旅途，我終于到姥姥家了�！袄牙�，姥姥”，我叫了幾聲沒(méi)人應，我便到廚房一看，哇！我立即被吸引住了：呈現在眼前的是一大盆又一大盆炸好的雞肉、魚(yú)塊和花生米等各種各樣的好吃的，香噴噴的！我這個(gè)小饞貓哪里擋得住美食的誘惑，急匆匆的抓了一大把花生就往嘴里塞，花生又脆又香真好吃��！“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人和你搶?zhuān)鄙砗髠鱽?lái)姥姥的聲音�！袄牙�，這花生怎么做的啊，怎么和我以前吃的不一樣呢？”姥姥說(shuō)“先把花生米洗凈晾干，再撒些鹽，放上調料，再打兩個(gè)蛋清，攪拌均勻，再放些面粉，等到油七八成熱的時(shí)候，再把調好的花生米下鍋炸，看到花生米的顏色發(fā)黃的時(shí)候，就可以撈出了�！眾W！原來(lái)是這么做的，怪不得吃起來(lái)唇齒留香呢。說(shuō)話(huà)間，幾大把花生米又被我消滅了。
實(shí)踐篇
光吃哪夠，得自己動(dòng)手做呀！在我的百般央求下，姥姥終于同意了�！鞍溩恿恕蔽页壪矚g吃姥姥包的餃子。皮薄餡多，香而不膩。只見(jiàn)姥姥先把手工做的肉餡放上鹽、老抽、十三香等調料拌勻。姥姥把一盆和好的面拿了出來(lái)，只見(jiàn)那盆面松松軟軟，我用手摸了摸，好光好滑��！姥姥用刀把面切成兩半，把其中一半搓成一條長(cháng)長(cháng)細細的“繩子”，又切成一小塊一小塊的。接著(zhù)用搟面杖搟成一張張又圓薄的`皮。左手拿皮，右手握勺，三下五除二就包好了一個(gè)“元寶”，哇！好好看��！該我包了，我神氣十足的圍上圍裙，學(xué)著(zhù)姥姥的樣子包起來(lái)，我挖了一勺餡放到了皮里邊包起來(lái)。��！餡里的水順著(zhù)我的手指流到了我的手上，我一看餃子“炸了”，都逃到了我的“五指山”上了。再包一個(gè)，雖然成了，可還是站不起來(lái)，“別著(zhù)急，‘看花容易繡花難吧’，慢慢來(lái)，”姥姥笑著(zhù)說(shuō)。再包一個(gè)……經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)“再包一個(gè)”后，我終于成功了。耶！我學(xué)會(huì )包餃子了。我的“元寶”也能站起來(lái)……整個(gè)小院回蕩著(zhù)我的笑聲。吃餃子了，沒(méi)等開(kāi)飯，我就夾起一個(gè)餃子吃了起來(lái)，��！真美味，我一口氣吃了好幾個(gè)，自己包的餃子吃起來(lái)格外香。
一轉眼，愉快的寒假過(guò)去了，我依依不舍的離開(kāi)了姥姥家，真期待下一個(gè)假期趕快到來(lái)，我還能吃上香香的美食、學(xué)做一些力所能及的家務(wù)……
五年級寒假作文 4
在這個(gè)寒假中，我做了許多有趣的事，如：放煙火、包餃子、貼春聯(lián)等。但是，讓我難忘的一件事就是：學(xué)習打羽毛球。
大年初五這天，陽(yáng)光明媚，天氣特備的好。我覺(jué)得沒(méi)什么事做，就讓爸爸和媽媽一起教我打羽毛球。爸爸從車(chē)子里拿出羽毛球和球拍，便開(kāi)始教我怎么打羽毛球。爸爸先做了一次示范，右手拿球拍，左手拿著(zhù)羽毛球，右腳往前邁一歩，先左手放開(kāi)羽毛球，當羽毛球落到球拍上的瞬間，右手揮動(dòng)球拍，只聽(tīng)“啪”的一聲輕響，羽毛球就像長(cháng)了翅膀的.小鳥(niǎo)一樣飛向遠處。當我看完爸爸的示范動(dòng)作后，心想：原來(lái)打羽毛球那么簡(jiǎn)單，我肯定一會(huì )兒就能學(xué)會(huì )。于是，我就拿上羽毛球和球拍，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子練了起來(lái)�？墒�，羽毛球就像跟我斗似得，有時(shí)球拍根本就碰不到羽毛球，反倒弄到了自己手上；有時(shí)為了球拍能弄到球，自己把自己絆倒了。
這樣一直練到傍晚，我和爸爸練習后一次發(fā)球，我心想：這次一定要成功！果然，我完成了一個(gè)非常成功的發(fā)球。我以前看別人打羽毛球特別的輕松，但是，輪到自己打卻非常難。通過(guò)這件事我明白了：只有認準目標，向這個(gè)目標去努力，就一定能取得成功。
這一天，雖然很熱很累，但是我非常開(kāi)心，因為我覺(jué)得學(xué)打羽毛球是我在這個(gè)寒假做的有趣的事。
五年級寒假作文 5
寒假中，我有時(shí)候陪媽媽去上班。而且我也很樂(lè )意去，因為在下班的路上，我可以讓媽媽給我買(mǎi)梅花糕吃。
有一天，我們經(jīng)過(guò)黃巖橋，發(fā)現一個(gè)小攤邊被里三層外三層的人給圍滿(mǎn)了，不知道他們在干嗎？“我要兩個(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)�！钡暮奥晱娜巳豪镲h出來(lái)，我們被這熱鬧的景象吸引住了，停車(chē)，觀(guān)看。不一會(huì )兒從人群里擠出來(lái)一位，一邊吃一邊說(shuō)：“梅花糕好香，好甜！”于是，我央求媽媽也給我買(mǎi)一塊嘗嘗鮮。在他們都拿到美食漸漸離開(kāi)小攤后，終于可以輪到我們了。并且有幸可以看到梅花糕的制作方法。
只見(jiàn)賣(mài)梅花糕的叔叔熟練地拿起油刷蘸油，將梅花型狀模具孔涂抹一遍，然后把銅壺里的面漿依次倒入�？�，動(dòng)作那是又準又快呀，當面漿均勻粘在孔壁上后，叔叔又將事先做好的豆沙芝麻餡放入各個(gè)孔內，再用面漿填滿(mǎn)孔，最后灑上黃巖特有的頭陀紅糖，蓋上爐蓋。約三分鐘后，用竹簽把在個(gè)孔上插個(gè)洞，“紅糖融化后，流進(jìn)糕內會(huì )更香甜的.。也讓里面的餡更容易熟透”叔叔說(shuō)。
再兩分鐘后，梅花糕就被烤熟了�？臼旌蟮拿坊ǜ庖恢恢粡哪＞吣＠锶〕鰜�(lái)，個(gè)個(gè)金黃色，噴香松軟。我迫不及待咬上一口，真的是甜而不膩，回來(lái)無(wú)窮呀。形狀又特別像梅花，梅花糕便因此而得名。聽(tīng)說(shuō)還是乾隆皇帝賜名的呢。
你是不是也想來(lái)嘗嘗呢？
五年級寒假作文 6
寒假是讓我們每一個(gè)人懷念的時(shí)光，尤其是寒假里發(fā)生的那些趣事，那年觀(guān)看的那次燈會(huì )讓我記憶猶新。夜幕降臨了，我期待的燈會(huì )也開(kāi)始了，我萬(wàn)分激動(dòng)，便想買(mǎi)一個(gè)禮物作紀念，結果童心再現——買(mǎi)了一根魔仙棒。我帶著(zhù)它，帶著(zhù)我的童心，興致勃勃地參觀(guān)起了燈會(huì )。
一進(jìn)燈會(huì )，各種美麗迷人的燈映入眼簾，有社區生活燈：燈上有老人與小孩，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的`微笑，讓人感到生活是如此的安詳、美好。還有一些燈謎，讓我印象深刻的是：原來(lái)有4只腳，后來(lái)2只腳，最后3只腳。你猜到了嗎？對，這講的是人的一生。在五花八門(mén)的燈中，我看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。當巨型小龍人燈出現在我眼前時(shí)，我的視線(xiàn)被他深深吸引住了，目不轉睛地看著(zhù)他：那雙炯炯有神的眼睛，可愛(ài)的笑臉，向上舉起的右手，還不停地旋轉，看著(zhù)就像一個(gè)巨型小孩在向我們招手。
我看得入迷了，不知不覺(jué)中自己也隨著(zhù)跳動(dòng)了起來(lái)。此刻，我腦海中浮現出了一個(gè)畫(huà)面：幾位設計師廢寢忘食地工作，才造出了這些美麗動(dòng)人的燈，也才有了現在的燈會(huì )。我突然感覺(jué)到燈會(huì )中的每一盞燈，在美麗的外表后，都藏著(zhù)許多設計師的心血與汗水。我對他們肅然起敬，并希望自己將來(lái)也能成為杰出的設計師，給人們美好的生活錦上添花。
燈會(huì )結束了，我們也離開(kāi)了，我懷念那時(shí)的燈會(huì )，因為雖然燈會(huì )每年都有，可人卻不同了，我也長(cháng)大了，燈也不一樣了。
五年級寒假作文 7
在這個(gè)寒假里，我有很多種事。比如：高興的、難過(guò)的、恐怖的……現在，我就來(lái)講一個(gè)有趣的事吧！
那次，我、媽媽、和出口部的人一起去游山。那時(shí)，出口部有一些人不敢玩山中的一個(gè)項目“滑纜繩”沒(méi)想到，我竟然敢玩。
我先套上了座椅，然后去排隊。不知怎么的，看到別人一點(diǎn)兒都不害怕，于是，我膽量就大了一些。但我又看到有些人即將開(kāi)始滑纜繩時(shí)，她又后悔了，但已經(jīng)沒(méi)辦法不玩了，我膽量又小了一些。沒(méi)辦法，我告訴自己：不要怕，有什么好怕的，反正也沒(méi)人掉下去！又不知怎么的，我的`膽量又大了許多。
輪到我了，工作人員把我的座椅掛到了一個(gè)鉤子上。我說(shuō)：掛緊點(diǎn)兒，掛緊點(diǎn)兒，如果摔下來(lái)就慘了�！痹�(huà)音剛落，我就后悔了。應為，我怕我烏鴉嘴。說(shuō)完。他便一推，我就飛走了。先前，我怕看到下面，因為，我看到水是害怕掉下水去，成個(gè)落湯雞。所以，我閉上了眼睛。我想想我時(shí)已是剛從籠里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)正在蔚藍的天空下敖翔。過(guò)了一會(huì )兒，不知怎么的，我突然慢了下來(lái)，沒(méi)辦法，我只好睜開(kāi)了眼睛。呀！原來(lái)是到了另一座山了，工作人員把我用繩子停下，以免撞到東西。下來(lái)以后我覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，開(kāi)始笑自己怕的時(shí)候，也認為我這次沒(méi)有烏鴉嘴。所以還想玩幾次，可惜沒(méi)時(shí)間玩了，覺(jué)得很可惜。
直到現在我還覺(jué)得滑纜繩很有趣，還想再玩幾次。
五年級寒假作文 8
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因為我過(guò)的充實(shí)、快樂(lè )；有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jì)�？吹竭@兒，大家可能會(huì )問(wèn)，是什么原因讓你能堅持下來(lái)呢？一是因為我笨手笨腳的，確實(shí)需要多練習；二是因為一向上進(jìn)要強的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢都不同。在我們三個(gè)人當中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著(zhù)毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面！”他立刻轉過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)�！疤袅�！”看他踢的'真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì )比我踢得更好。那就是：看準，踢準，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了！ ”接下去的幾天里，我照著(zhù)弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄！
數日的努力迎來(lái)了進(jìn)步！
我太興奮了！
這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興！
我快樂(lè )！
同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
五年級寒假作文 9
隨著(zhù)一聲鞭炮聲響，新年到來(lái)了。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的春節里，大家都一定有很多有趣的事情吧。當然，我也不例外，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的趣事吧。
我幾乎從不放煙花，但我喜歡看煙花。我喜歡煙花在空中綻放時(shí)絢麗的色彩和漂亮的圖案。
正月十五元宵節的晚上，我家的人喝了一碗油茶，就出發(fā)去看煙花了，我們到地點(diǎn)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始放了。我們連車(chē)都沒(méi)下，就被這絢麗的煙花給吸引了。實(shí)在是太漂亮了，我看著(zhù)那煙花。煙花有很多種樣式，還有很多種顏色，真是應有盡有，美不勝收。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛就不自覺(jué)的花了，真是太好看了，幾乎每種煙花都有。我在買(mǎi)煙花爆竹店里，見(jiàn)到的也不過(guò)十多種，但這里的煙花，比十多種還要多，還要全。（ ）
過(guò)了一會(huì )兒，鞭炮放完了。忽然，眼前路口出現兩個(gè)打閃燈，我們順著(zhù)閃燈方向走，路旁每家的門(mén)口都有彩燈和夜明珠，把地上照應得五彩斑斕，好看極了。走到路的盡頭，原來(lái)是一個(gè)大舞臺，只不過(guò)人是多了點(diǎn)，我們上了旁邊這家的'房頂上看。
表演的什么都有，唱歌，跳舞，變魔術(shù)，耍雜技等。我最喜歡變魔術(shù)了，所以，一到了變魔術(shù)的時(shí)刻，我就眼也不眨地看著(zhù)舞臺。雖然我知道這魔術(shù)是假的，但我還是敬佩那些人，他們太了不起了，這一定是花了不少功夫吧，我想。
但由于我明天還要去學(xué)校，媽媽接催促我回家，被媽媽催了幾分鐘，我有些不耐煩了，媽媽說(shuō)，下次一定看到結束，我相信了媽媽?zhuān)突丶宜X(jué)去啦。
五年級寒假作文 10
小時(shí)侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開(kāi)始準備寒假的游玩計劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾�，F在，成熟拉許多，面對放假，心中卻有絲憂(yōu)愁。六年級拉，學(xué)習的壓力越來(lái)越重。兒時(shí)的天真不知什么時(shí)候與我不辭而別，留下一個(gè)滿(mǎn)腹心事的女孩，童年的快樂(lè )也突然消失，留下一個(gè)多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠做不完的作業(yè)。
每天早上起床，留給我的只是一張計劃表。我一個(gè)人孤獨的做著(zhù)作業(yè)。好不容易有拉空閑時(shí)光，打開(kāi)電腦，滿(mǎn)屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。
夜晚，望著(zhù)那美麗的星空，又不禁想到拉那一個(gè)個(gè)熟悉的`笑臉，想起那即將離別的同學(xué)們，心中又有一種說(shuō)不出的滋味。曾經(jīng)，與調皮的同學(xué)一起玩耍，他的鬼點(diǎn)子曾讓我挨罵；曾經(jīng)，與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經(jīng)，與滿(mǎn)腹經(jīng)綸的同學(xué)聊天；他的博聞讓你驚嘆……用力的把時(shí)鐘的指針往回搬，希望時(shí)間能停止，傻傻的笑著(zhù)，其實(shí)心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個(gè)曾經(jīng)，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。
時(shí)間飛逝，寒假已經(jīng)結束，新學(xué)期即將開(kāi)始。望著(zhù)寒假自己的碌碌無(wú)為，又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前，我總是裝著(zhù)有說(shuō)有笑，其實(shí)心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨寂寞，期待能有一個(gè)知心朋友，也希望能和這里的所有會(huì )員做朋友。
五年級寒假作文 11
大家好~！祝大家新年快樂(lè )，身體健康，財源滾滾。雖然這次的放假的時(shí)間短了點(diǎn)，但我想你們的寒假一定過(guò)得很開(kāi)心吧！畢竟這是一個(gè)全家團聚的'節日。過(guò)完了這個(gè)寒假，我總覺(jué)得我有點(diǎn)浪費了時(shí)間，現在我說(shuō)出來(lái)你們給我評評好么？挑一個(gè)幾乎天天是這樣的事來(lái)說(shuō)吧~！
早晨，由于晚上看電視看得太晚拉。早晨九點(diǎn)多才起來(lái)，可是起床后又不肯馬上去做作業(yè)，經(jīng)常趁著(zhù)媽媽洗衣服的時(shí)間去看看電視，我知道我這么做是不對的，我也希望不這樣��！可就是控制不住自己。在心里這樣想著(zhù)：看一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系吧！反正看完了我就會(huì )去做作業(yè)的嘛！可媽媽的事忙不完，一忙總要忙到11，12點(diǎn)才算好。我一看就這樣不知不覺(jué)的得到了12點(diǎn)了。我還一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)動(dòng)，就這樣吃了午飯，就這樣過(guò)一個(gè)中午，就這樣3個(gè)小時(shí)被我浪費了。吃完飯后又去消遣了一下，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，塊2點(diǎn)了我才開(kāi)始做作業(yè)。拿起了作業(yè)本還蠻有精神的，也許是因為今天也天玩的實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)分了吧，也覺(jué)得自己不因該。于是就認真的做起了作業(yè)。其實(shí)如果要消遣時(shí)間的話(huà)不只是只有玩才能消遣時(shí)間的，寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)也是消遣時(shí)間方法之一。做了一會(huì )兒的作業(yè)不知不覺(jué)的就到了晚飯了。吃完晚飯就背英語(yǔ)。
寒假的每一日就都這樣的過(guò)去拉~！
五年級寒假作文 12
四季交替，地球上的自然就一直保持著(zhù)這樣的動(dòng)態(tài)平衡，每個(gè)季節都非常美麗。
季節更迭的根本原因是地球的自轉軸與其公轉軌道平面不垂直，偏離的角度是23度26分（黃赤交角）。在不同的季節，南北半球所受到的太陽(yáng)光照不相等，日照更多的`半球是夏季，另一半是冬季，春季和秋季則為過(guò)渡季節。
四季各有特點(diǎn)，所以在我看來(lái)，每個(gè)季節都是美麗的，春夏秋冬。
春天，萬(wàn)物的復蘇。她用春雷將熟睡中的動(dòng)物喚醒，用春雨滋潤萬(wàn)物，讓大家快快成長(cháng)。冰雪消融，潺潺的流水。自古人們用了許多詩(shī)句描寫(xiě)。二月春風(fēng)似剪刀；一枝紅杏出墻來(lái)；萬(wàn)紫千紅總是春，百花齊放。更重要的是小朋友會(huì )在這個(gè)季節春游。
提起夏天，想必人們都用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容夏天——炎熱。夏天的陽(yáng)光很炙熱，人們都很少出來(lái)了，躲在在家里吹著(zhù)風(fēng)扇或吃冰淇淋，在夏天，知了得意地大聲歡叫，樹(shù)木和花草都吸收了充裕的陽(yáng)光、養分，所以格外的枝葉繁茂，綠草盈盈。雖然很熱，但我們可以游泳。
到了秋天，農村里的人們不怕累、不怕苦的在田地里收貨著(zhù)這一年的果實(shí)。同時(shí)，秋天是一年四季最涼爽的季節。各種樹(shù)上的葉子都像鍍金了般美麗的金黃色。
冬天則是休養生息的季節。天上飄下銀色的精靈。大愛(ài)縮在被窩里休息。冬天就像個(gè)童話(huà)世界！
四季，變化的四季，別樣美麗。
五年級寒假作文 13
平日緊張的復習考試結束了，愉快而有意義的寒假生活開(kāi)始了。今天爸爸帶我去體育館練習打乒乓球。
首先映入眼簾的.是打乒乓球的場(chǎng)地，很大，練球的人很多，乒乓球在桌子上飛來(lái)飛去，使人眼花繚亂。教練先教我做基本動(dòng)作，就是站的姿勢，手握拍的動(dòng)作要做到位。因為是第一天，動(dòng)作還不太好掌握，教練讓我把球打過(guò)去，我的手握住拍，眼睛盯住球，想把它打過(guò)去，而球偏不聽(tīng)我的，一連打了二十幾個(gè)，結果一個(gè)沒(méi)過(guò)，我眼睛使勁盯住球，終于一個(gè)球被我打過(guò)去了，我一鼓作氣，又打過(guò)去兩個(gè)球，教練見(jiàn)我進(jìn)步不小，又說(shuō)：“如果你能連著(zhù)打過(guò)五個(gè)球，我就教你發(fā)球�！�
我當然想學(xué)發(fā)球，便努力打五個(gè)球，“啪”……“啪”……“啪”……“啪”……四個(gè)了，馬上就成功了，在這時(shí)候，我一高興，不好，球沒(méi)打中，我只好再等時(shí)機。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，耶！這下我穩定地打了五個(gè)球，成功了！“耶！”我歡呼起來(lái)，心想，可以學(xué)發(fā)球�？赡闹腊l(fā)球對我來(lái)說(shuō)那么難學(xué)，教練把球輕輕一扔，再一打球就過(guò)去了。而我一扔，再一打總是打不到，好不容易打到了，又打到網(wǎng)下了。我一個(gè)一個(gè)打，一個(gè)一個(gè)的練，終于我發(fā)現了技巧，打球和發(fā)球一樣，必須要做到全神貫注，不可以三心二意，才能把球打好。
通過(guò)這次學(xué)習乒乓球，我明白了，做事要堅持才會(huì )成功的道理！
五年級寒假作文 14
漫長(cháng)的冬天已經(jīng)過(guò)去，即將迎來(lái)的是完美的春天�；叵脒^(guò)去，我發(fā)現自我有很多缺點(diǎn)和不足，所以我要改變自我。
我的人際關(guān)系不太好。因為我的名字是“吳巨龍”，所以同學(xué)們總是喜愛(ài)叫我“玩具龍”，每當我聽(tīng)見(jiàn)有人這樣叫我，我就立刻“發(fā)威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽(yù)，我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓，讓他無(wú)地自容。
我的學(xué)習也不太好。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我“不服管”，而且一取得成績(jì)就沾沾自喜，所以很難進(jìn)步。有一次，我考試得了98分，我便驕傲起來(lái)，再也不復習了。結果，再考試的時(shí)候，我心中得意的`小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才64分！上次明明是98分呢！媽媽批評了我，我也吸取了教訓，再也不能自大了！
此刻是此刻，未來(lái)是未來(lái)！我不能再這樣下去了，從這個(gè)寒假開(kāi)始，我要改掉自我的壞毛病。對！我要做到“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”，還要堅持做到讀書(shū)“三到”：眼到、心到、手到，多復習，不驕傲。我還要對同學(xué)親切友愛(ài)，不能得理不饒人，要寬容待人。
人人都是孫悟空，只有把如來(lái)佛祖的咒語(yǔ)破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個(gè)讓人喜愛(ài)的好孩子！和我一起行動(dòng)吧！我會(huì )努力改變自我的，你呢？心動(dòng)不如行動(dòng)哦！
五年級寒假作文 15
終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，心中無(wú)比歡暢。我拉著(zhù)爸爸，來(lái)到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我很久沒(méi)有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛起來(lái)，哎，只好請來(lái)“高手”爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。
爸爸拉著(zhù)線(xiàn)，把風(fēng)箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來(lái)。我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過(guò)牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，自己試著(zhù)放了起來(lái)，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著(zhù)風(fēng)放，什么時(shí)候該放線(xiàn)，并要不斷地拽線(xiàn)……我一邊放著(zhù)風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。
空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像都在比看誰(shuí)飛得高，看誰(shuí)更美。你瞧！那可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀不甘示弱……
風(fēng)停下來(lái)了，風(fēng)箏好像也累了，搖搖晃晃地從空中飄落下來(lái)，我邊收線(xiàn)接住了風(fēng)箏。我趁機坐在地上休息。不一會(huì )兒又刮起了風(fēng)，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，又放了起來(lái)，可風(fēng)箏一到我手中，就不聽(tīng)話(huà)了，盡管有那么大的.風(fēng)，它還是像一只不會(huì )飛的小鳥(niǎo)，一不小心就會(huì )掉下來(lái)。我不灰心，一次又一次，我跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，累得我滿(mǎn)頭大汗，可最終風(fēng)箏還是飛了起來(lái)，我心里別提有多開(kāi)心了。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏卻是一件多么有趣的事情��！
五年級寒假作文 16
我期盼已久的寒假終于來(lái)到了，在寒假中發(fā)生了許很多多的令我快樂(lè )的趣事，最令我快樂(lè )的一件趣事是踢毽子比賽了。
大年三十前兩天，我在家悶死了，于是就向母親要了一塊錢(qián)，去買(mǎi)了一個(gè)毽子，回來(lái)后我和父親自發(fā)組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭踢毽子隊制賽。兩位姐姐參加了，母親也參加了……
比賽開(kāi)始了，我和小姐姐一組PK父親和大姐姐一組。我第一發(fā)球，我剛上便來(lái)一個(gè)偷襲殺了老爸一個(gè)措手不及，比分變成了1：0，大家以微弱的優(yōu)勢。這次輪到父親發(fā)球，父親一個(gè)小失誤，球出界了，大家又得了一分，比分被改寫(xiě)成2：0。又輪到我發(fā)球，我攜帶自信的表情發(fā)了一個(gè)不輕不重的`球，球正好打在老爸腳下，他回了個(gè)大力球，我都沒(méi)看清球在哪兒，就得分了，實(shí)在太強了，老爸他窮追不舍。第三輪到我發(fā)球，我靈機一動(dòng)，發(fā)了一個(gè)小力球，球剛好過(guò)線(xiàn)，比分又改寫(xiě)成了3：1。我繼續發(fā)球，發(fā)過(guò)去，老爸又回了一個(gè)大力球，又得了一分。仿佛大力球是老爸的殺手锏似的，比分變成了3：2。我又發(fā)了一個(gè)球給一直在看著(zhù)的大姐姐，又殺了她一個(gè)措手不及。最重要的時(shí)候來(lái)到了，幸虧小姐姐發(fā)了一個(gè)球正好在老爸的頭上，大家又得一分�！耙�！大家贏(yíng)了！”我和小姐姐大聲歡呼起來(lái)�！袄习�，服不服？”我驕傲地問(wèn)他�！胺四氵@個(gè)小鬼頭！”，父親大聲地說(shuō)。大伙都笑了。
這就是在寒假里最令我快樂(lè )的事。
五年級寒假作文 17
今天要公布期末考試的成績(jì)了，大家都懷著(zhù)不安的心情來(lái)到了學(xué)校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的`。大家都在猜想著(zhù)自己能考多少分，教室靜得出奇，好象靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清。
在學(xué)校的走廊里，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)其他班的同學(xué)在小聲議論：“這次語(yǔ)文特難，我怕是連九十五分都上不了吧�！薄笆茄�，是呀！那個(gè)閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我的心里也有點(diǎn)打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說(shuō)的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀！……”就在這時(shí)，語(yǔ)文老師邁著(zhù)步子一臉嚴肅的向我們走來(lái)，同學(xué)們馬上擠成了一團，爭先恐后的去問(wèn)老師自己考了多少分，我也不顯示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對我們說(shuō)：“分數現在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，老師開(kāi)始念成績(jì)了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著(zhù)，沒(méi)想到我這個(gè)臨時(shí)抱佛腳竟然起了作用，當老師念到我九十八點(diǎn)七分時(shí)，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語(yǔ)文老師剛走，數學(xué)老師便笑容滿(mǎn)面的來(lái)了，看來(lái)這次我們班的數學(xué)成績(jì)應該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個(gè)同學(xué)考了一百分，當老師念到我得了一百分時(shí)，我高興得都快暈了，很多同學(xué)向我們拋來(lái)了羨慕的眼光。
人們常說(shuō)功夫不負有心人，看來(lái)我平時(shí)的努力都起了作用呢！
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