小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1
今天我們班級集體參加了秋游。早上起來(lái)天氣很冷還下著(zhù)小雨，可是當我們坐上車(chē)出發(fā)的時(shí)候，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們在導游老師的帶領(lǐng)下，在動(dòng)物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥(niǎo)、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動(dòng)物，我喜歡可愛(ài)的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺(jué)得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動(dòng)作。我們班的同學(xué)還拿出自己帶的零食 互交換，開(kāi)了一個(gè)零食Party! 我們大家都吃得很開(kāi)心！
后來(lái)，我們還去了游樂(lè )園玩，坐了好玩的小飛機，小飛機上有個(gè)按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學(xué)們在活動(dòng)中都很遵守紀律，得到了導游老師的好多小獎品，我得到了三個(gè)小拼圖。
秋游活動(dòng)讓我們大家都玩得很開(kāi)心，以后有機會(huì )我還要去玩！
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2
在一個(gè)晴朗中午，我正在散步，突然發(fā)現鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應該摘花兒呀!為了這一園子花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前說(shuō)她，可轉念又一想 ：“勸比說(shuō)好，勸能讓她接受，而說(shuō)呢，搞不好她還會(huì )恨我，不如讓我來(lái)勸勸她吧!于是，我三步并作兩步走到小麗面前說(shuō)：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就因為它們美我才摘嘛!”“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會(huì )被摘沒(méi)。到那時(shí)，別人也看不到花兒了，你摘花兒也會(huì )以為離開(kāi)媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻花香，還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答�！斑@就對了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接著(zhù)勸�！� 等一下，姐姐，你說(shuō)那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著(zhù)臉天真問(wèn)�！澳莻�(gè)媽媽是花兒們，它叫土壤，如果花兒們離開(kāi)了土壤，離開(kāi)了根，就無(wú)法生存了�！薄鞍�!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”
我領(lǐng)著(zhù)小麗，邊看邊給她介紹各種花兒知識。我覺(jué)得今天花格外美，格外香。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3
星期日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學(xué)一起去爬山。曹舒涵也一起去了，還有樂(lè )樂(lè )哥哥，他在三年級，還有一個(gè)姐姐，在高新一小三年級四班，還有一對龍鳳胎，是一男一女，還有一個(gè)矮小的弟弟。我們要上山的時(shí)候，爸爸在和同事打牌，只有樂(lè )樂(lè )爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著(zhù)小朋友們去爬山。
幸虧我帶了一個(gè)登山拐杖，為了方便，我還給樂(lè )樂(lè )拾了一個(gè)木棍，像一把弓箭，我們一起爬到山頂。爬到快山頂的時(shí)候，沒(méi)路了，下山的時(shí)候很爽，我拿著(zhù)拐棍，在玩撐桿跳，樂(lè )樂(lè )在玩猛虎下山�；氐睫r家樂(lè )的時(shí)候我們還打水仗，玩得很開(kāi)心，心里像樂(lè )開(kāi)了花一樣。在回家的路上，我們看車(chē)堵得很?chē)乐�。有的人插隊，還有的走逆行通道，我和爸爸快要氣死了，連忙堵住了逆行路口，后面來(lái)了一個(gè)車(chē)說(shuō)：“讓開(kāi)嘛�！卑职终f(shuō)：“為啥，只有你特殊，走逆行道�！彼终f(shuō)：“我馬上到家了�！薄皠e人也到家了，為啥他不走你就要走，這就叫做交通安全�！蹦莻�(gè)人害羞了，跑到后面去排隊了，這時(shí)候，我發(fā)現道路流暢多了，我感覺(jué)到，這就叫幸福的生活。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4
“我們星期六去賣(mài)報紙，好不？”徐笑宇興奮地問(wèn)道�！百u(mài)報紙還不簡(jiǎn)單？贊同！”
說(shuō)干就干，星期六我們來(lái)到女人街賣(mài)報紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴欣悅一組。
“那個(gè)，誰(shuí)先喊？”我笑瞇瞇地問(wèn)道�！凹拘⊥�，你先去吧？！”“去就去�！薄敖憬銅買(mǎi)份報紙嗎？”“嗯，小嘴真甜。來(lái)，我要一份金陵，多少錢(qián)��？”“一塊錢(qián)�！薄敖o！”“謝謝姐姐！”季小兔一蹦一跳：“賣(mài)報紙很簡(jiǎn)單吶！我賣(mài)出去一份了，還有3份�！蔽胰讲⒆鲀刹剑骸澳棠�，您要不要買(mǎi)一份報紙回家看看？”“嗯......我不識字耶�！闭f(shuō)完尷尬一笑走了�！皢鑶鑶鑶鑶�......小兔，你怎么賣(mài)出去的？”“很簡(jiǎn)單吶！watch me�！薄盃敔攡買(mǎi)份報紙唄！”“好哇多少錢(qián)？”“一塊錢(qián)�！薄敖o！”“謝謝爺爺！”“姐姐買(mǎi)份報紙啦？~”我向迎面而來(lái)的兩位姐姐問(wèn)道�！薄昂冒�。我要兩份現代快報。多少錢(qián)��？”“兩塊錢(qián)�！薄敖o�！薄爸x謝姐姐！”“呃...很簡(jiǎn)單��？”徐笑宇問(wèn)道�！坝忻卦E耶�！薄笆裁�？”“%￥#&&……�！薄芭杜�，曉得啦，瓦去啦！”
賣(mài)報紙真辛苦��！忙了一個(gè)上午，才賣(mài)出去四份。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5
我讀了《黔之驢》這則寓言故事，我明白了一個(gè)深刻的道理。
這則寓言主要講了：古時(shí)候，貴州一帶本來(lái)沒(méi)有驢，那里的人們對驢都不熟悉。有個(gè)人從外地運來(lái)一頭驢，沒(méi)有人需要驢，這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食，發(fā)現了這頭驢，老虎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)驢，不知道驢有沒(méi)有危險。經(jīng)過(guò)好幾天的細心觀(guān)察，老虎終于發(fā)現驢子的本領(lǐng)不過(guò)如些罷了！就沖上去把驢吃掉了。
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看，像有大力氣；從聲音洪亮看，像很有威力，很?chē)樆Ｈ�。假使驢子一味裝大，不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng)，讓老虎摸不到底細，老虎雖然很兇猛，但仍然會(huì )對它感到疑懼，終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢嚇唬人，又怎能靠得住呢！驢子最終落得了被老虎吃掉的下場(chǎng)。這一篇文章告訴我們：那一些看起來(lái)可怕的東西或事物，其實(shí)不可怕，我們只要認真觀(guān)察就可以發(fā)現他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實(shí)事求是，不要弄虛做假，如果弄虛做假很容易被人揭穿的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇6
你們見(jiàn)過(guò)龍蝦也一定吃過(guò)龍蝦，但是你們釣過(guò)龍蝦嗎?沒(méi)有吧，可是我卻釣過(guò)龍蝦。
暑假的一天，媽媽帶著(zhù)表弟和我去公園玩，我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去，手上還提著(zhù)一根線(xiàn)，在水里釣著(zhù)什么，我很好奇走近一看，原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀!我帶著(zhù)好奇心，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線(xiàn)上，然后我就把一段線(xiàn)放入水中，等龍蝦過(guò)來(lái)咬，我等了很久龍蝦都沒(méi)過(guò)來(lái)咬，我不耐煩了，正要放棄的時(shí)候，媽媽從后面拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你一定要有耐心，別就這么放棄了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又繼續地釣龍蝦，突然我覺(jué)得線(xiàn)在往水下沉，我剛把線(xiàn)拉上來(lái)，就發(fā)現有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽?zhuān)裔灥搅艘恢缓艽蟮凝埼r!”媽媽跑到我身邊，說(shuō)：“哇!寶貝，你竟然釣到了一只這么大的龍蝦，你真厲害!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很高興，接著(zhù)我又陸續地釣到了兩只小龍蝦。
我覺(jué)得釣龍蝦是一種樂(lè )趣，這將是我童年里最值得回憶的一件事。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇7
在我的生活中有許許多多的人，形形色色的面孔，有和藹可親的，有慈祥的等等。
她是一位嚴厲的人，又似一位慈母。作為老師，每見(jiàn)到不聽(tīng)話(huà)的人，她就皺起“川”子眉，嚴肅地對待他，我們十分害怕她。每見(jiàn)到乖巧的孩子，她就會(huì )喜笑顏開(kāi)的與同學(xué)交流，這時(shí)的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí)，首先要教育自己，發(fā)現問(wèn)題時(shí)，先從自己的工作中找問(wèn)題。校園里的任何活動(dòng)，她都遙遙領(lǐng)先，把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，正應了魯迅的名言：“時(shí)間都是擠出來(lái)的”。
她是一位仔細認真的人。書(shū)寫(xiě)必須是工整的，答句要完美，要求極高。如果不按照這樣做，她會(huì )讓你反反復復的做，直到做好為止。她常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
她是一位知識淵博的人。她博覽群書(shū)，經(jīng)常去書(shū)店借書(shū)。有一年我去她家做客，發(fā)現她家簡(jiǎn)直就是“書(shū)店”。
她就是我十分敬佩而敬重的`班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您！是您讓我知道什么叫“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇8
保護地球的生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)的一大責任，我們要保護好地球的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)就會(huì )幸福起來(lái)。我們所在的社會(huì )生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農藥袋農藥瓶，里面的農藥流進(jìn)了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進(jìn)小河里，魚(yú)兒，青蛙，還有周?chē)男〔荻紩?huì )死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動(dòng)物吐食后就會(huì )死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類(lèi)會(huì )滅亡的。
我們要保護地球生態(tài)環(huán)境，保護自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護這些自然資源，會(huì )給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重的威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，如果她被破壞了，我們求別無(wú)去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇9
今天下午，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來(lái)到張浩口腔診所，一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股消毒水的味道，我看見(jiàn)一個(gè)醫生在給一個(gè)人拔牙，我走上前去看了看，只見(jiàn)醫生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的牙齒了一扎，我愣了，對媽媽說(shuō)：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說(shuō)：“不痛，不痛�！钡睦镆恢庇袀�(gè)聲音告訴我拔牙很痛，我真的想逃跑了。只聽(tīng)醫生問(wèn)道：“牙齒怎么了?”媽媽說(shuō)：“有個(gè)大牙長(cháng)歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來(lái)了，你給看下�！贬t生說(shuō)：“這個(gè)要拔掉，我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐�！蔽覀兊攘艘粫�(huì )兒，醫生說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)吧，給你先拔�！蔽蚁耄翰缓昧�，這次躲不過(guò)去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說(shuō)出來(lái)，因為我是個(gè)男子漢了，醫生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫生說(shuō)：“好了�！敝灰�(jiàn)一顆牙齒被拔了出來(lái)，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著(zhù)醫生，簡(jiǎn)直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒(méi)我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說(shuō)：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽(tīng)了這話(huà)，心里有點(diǎn)得意起來(lái)。
跟媽媽周旋了好幾個(gè)月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開(kāi)心!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇10
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現春天是一個(gè)小畫(huà)家，而且有一只多彩的魔法畫(huà)筆。他把畫(huà)筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開(kāi)了；他再把筆抖一抖，樹(shù)上的葉子也長(cháng)了。
大家走過(guò)蜿蜒曲折的石階，走過(guò)桃花林，走過(guò)油菜花地，還走過(guò)生活著(zhù)小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫(huà)家很調皮，他把畫(huà)筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點(diǎn)；他沖著(zhù)大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚起，還往大家的脖子里鉆。我覺(jué)得既開(kāi)心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來(lái)，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著(zhù)歡樂(lè )的心情和小蝌蚪回家。
我想我帶著(zhù)小蝌蚪，就像帶著(zhù)春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。
【小學(xué)五年級學(xué)生作文300字集合10篇】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級下冊作文分享_小學(xué)生作文02-25
吊橋_小學(xué)生五年級作文04-17
天橋_小學(xué)生五年級作文04-15
小學(xué)生五年級作文夏天02-21
小學(xué)生五年級抒情作文09-07
春雨作文五年級_小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生五年級作文導學(xué)01-20