春雨五年級作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春雨五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
春雨五年級作文1
春天到了，一場(chǎng)如煙似霧、籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了，蘇醒了的大地驚奇的睜開(kāi)充滿(mǎn)活力的眼睛，釋放出大地上的萬(wàn)物來(lái)享受春雨的滋潤。
蒙蒙的雨霧雨絲濕了山，濕了樹(shù)，濕了人家屋頂上的炊煙，濕了大自然中的萬(wàn)物生靈，也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中，接受著(zhù)春雨的愛(ài)撫。我也并不當心它會(huì )打濕我的衣服，因為春雨畢竟是可愛(ài)的。細細的、密密的、涼涼的雨絲中還帶著(zhù)些新翻的泥土的氣息。啊，真好!這場(chǎng)蒙蒙的春雨競是迎接新的一年的使者。門(mén)前的那棵玫瑰，已不是從前的那棵調零的玫瑰了，現在的這棵玫瑰枝丫上長(cháng)出了一片片嫩錄的新葉，一個(gè)個(gè)小小的，包的緊緊的花蕾已經(jīng)露出來(lái)了。
春雨染綠了它們。還有樹(shù)下的小草兒露出頭兒也被春雨染綠了。噢，把目光放的遠一些，才發(fā)現，豈止是這一棵玫瑰和幾棵小草被染綠了呀，看，遠處，近處，滿(mǎn)眼都是清新悅目的“綠”。樹(shù)枝上，田野上是一片充滿(mǎn)“綠”的景像。春雨洗凈了大自然身上的灰塵，并為大自然披上一層誘人的綠裝。不知是渴望還是企慕，我真的很想擁抱這誘人的，無(wú)邊的“綠”，這籠罩在蒙蒙春雨中的“綠”。
在田野里，許多的農民都在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，開(kāi)始新的一年的第一天，為這年做著(zhù)充分的打算。春雨洗云了昔日的沉重，春雨給了人們“綠”的遐想，春雨帶給了人們新的希望，春雨……下吧，春雨，大自然將為你們而充滿(mǎn)生機;下吧，春雨，大自然的萬(wàn)物都渴望你的滋潤;下吧，春雨，多少人曾這樣急切，帶著(zhù)渴望的語(yǔ)氣呼喚過(guò)你;下吧，春雨……春雨啊春雨，你是萬(wàn)物的滋潤者;春雨啊春雨，你是迎接新一年的使者;春雨啊春雨，大自然也贊美你。我愛(ài)你啊!無(wú)聲的春雨。
春雨五年級作文2
柔和的春風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，輕輕吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)家鄉的揚之河。吹拂過(guò)我的臉龐，像媽媽的手那般溫暖！啊，春天來(lái)啦！
下雨啦！下雨啦！綿綿的春雨像一位姑娘在傾吐著(zhù)自己的心事，那么如歌如泣。雨，像牛毛，像花針，細細密密，無(wú)休無(wú)止。又好像天上坐著(zhù)一位仙女，輕輕搖動(dòng)著(zhù)銀紡車(chē)，紡著(zhù)銀絲千萬(wàn)條。這雨，落到田野里。甜潤的細雨滋潤著(zhù)農作物。一棵棵綠色的嫩苗探頭探腦從大地媽媽?xiě)牙镢@了出來(lái)。田野旁的枯草叢中不知什么時(shí)候冒出幾棵零星的小草，綠油油的。那草，絲毫不畏懼早春的嚴寒，盡情地貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。
在雨中，柳樹(shù)可是主角，天空灑落無(wú)數清純的甘露，盡情滋潤它們，它們發(fā)芽了。放眼望去，層層疊疊，一片片鵝黃，一片片嫩綠。風(fēng)吹過(guò)，柔軟的枝條隨風(fēng)搖擺，跳出婀娜的舞姿。走進(jìn)一看，鵝黃漸漸變綠，柳枝上長(cháng)滿(mǎn)了小苞苞，里面仿佛盈滿(mǎn)了蜜汁。
雨停了。在春雨過(guò)后的暖風(fēng)里，陽(yáng)光愉快地灑向萬(wàn)物，那樣溫暖，就像一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)孩子們的面頰，那么溫柔，又像是一位慈祥的母親愛(ài)撫著(zhù)她的孩子一樣！迎春花姐姐挺著(zhù)腰，向慈愛(ài)的太陽(yáng)公公敬禮，向人們驕傲的宣布：“春天到了！”沉睡了一冬的冬青使足了勁，長(cháng)出了嫩綠的葉子，乍一看，仿佛開(kāi)出了綠色的花朵。
春雨過(guò)后，天晴了�？諝馐悄敲辞逍�，天空是那么迷離。太陽(yáng)已經(jīng)升高，變得更加溫暖了！
在柔柔的春風(fēng)里，在幽幽的藍天下，暖風(fēng)習習，花香縷縷。��！醉人的春意!多么讓人感到歡欣，讓人充滿(mǎn)希望��！
春雨五年級作文3
今天，今年的第一場(chǎng)春雨，伴隨著(zhù)春天的步伐，姍姍來(lái)遲。
早上，我在睡夢(mèng)中朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒”的聲音，緊接著(zhù)就聽(tīng)到了媽媽的女高音，“下雨啦！”我從床上一躍而起，這這是一個(gè)意外的“驚喜”，今年整整一個(gè)冬天，我們鄭州沒(méi)有下雪，天氣干燥，本該是春天的時(shí)候，天又冷得出奇，這次下的雨應該叫春雨吧。我喜滋滋地想，因為我記得姥爺說(shuō)過(guò)“春雨貴如油”。
我走出院子，看到天陰沉沉的，好像太陽(yáng)已經(jīng)決定不再為地球工作一樣，遠處能看見(jiàn)汽車(chē)或路燈的燈光，不過(guò)看到的一切都有點(diǎn)模糊。雨滴幾乎看不到，就像細細的霧，輕輕撒在大地，沒(méi)有一絲聲響，正像杜甫寫(xiě)的“潤物細無(wú)聲”。
中午我從金水河邊經(jīng)過(guò)，看到許多柳樹(shù)冒出了嫩嫩的小芽，枯黃了整整一個(gè)冬天的小草也有了嫩綠的草尖隱藏在枯草中間，還有不知名的小樹(shù)鼓出一個(gè)個(gè)芽包，有的雖然沒(méi)有冒出綠芽，但是枝條也泛出綠意。
這場(chǎng)綿綿的春雨來(lái)得真是時(shí)候。春雨使春天的代表，它給我們帶來(lái)了春天的消息，喚醒了萬(wàn)物。
春雨五年級作文4
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著(zhù)傘，一手指導我觀(guān)察湖面�？�，小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里，頓時(shí)藏得無(wú)影無(wú)蹤，湖面上只留下無(wú)數個(gè)漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的翠鏈，正在這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過(guò)來(lái)，我尋聲望去，只見(jiàn)一名與我年齡相仿的小女孩，長(cháng)得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著(zhù)游船的腳蹬子，一邊和父母有說(shuō)有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過(guò)來(lái)，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著(zhù)秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時(shí)，我完全沉浸在母愛(ài)的無(wú)限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀(guān)察，邊思考，邊記錄著(zhù)文章的結構，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫(xiě)成文章。
春雨五年級作文5
春天，在悄悄靠近，春雨也慢慢地下起來(lái)了。
噓，不要說(shuō)話(huà)，靜下心來(lái)仔細地聽(tīng)：“沙沙沙，沙沙沙�！边@好像是大自然譜寫(xiě)的一首愛(ài)的歌曲。
你看，這些鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在討論春雨的顏色。
小燕子說(shuō)：“春雨是綠色的，它一落到小草上，小草就綠了；落到柳枝上，柳枝也綠了�！甭槿笓u搖頭說(shuō)：“不，我覺(jué)得是紅色的，落到花兒上，花兒變紅了�！倍霹N搶著(zhù)說(shuō)：“不，是透明的，落到湖水上，湖水變得更清澈了�！卑凫`鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你們說(shuō)得都對，不過(guò)應該是彩色的，因為春雨滋潤著(zhù)世界萬(wàn)物，所以是彩色的！”
“沙沙沙，沙沙沙”春雨下得更歡了，像牛毛一樣密，像繡花針那樣細。如果落在玻璃窗戶(hù)上，那些雨滴在上面就好像水晶簾一樣；如果從屋檐上落下來(lái)，好像它們在滑滑梯，滑得可開(kāi)心了……
我好想跟上面的雨仙子一起在上面散雨，打水仗……這春雨也像天上的眼淚，可能是為冬天的離去而悲傷，也可能是為春的到來(lái)而喜泣吧！
這春雨把冬眠的動(dòng)物給喚醒了，它們都紛紛地出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體。我在春雨中玩耍，嬉戲。我張開(kāi)嘴巴嘗嘗春雨，我感到一絲甜蜜，看來(lái)春雨是甜的。它落到我臉上，涼涼的，可舒服了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春雨。
春雨五年級作文6
今天，是20xx年的第一場(chǎng)春雨，似乎比往年來(lái)得更晚一些。
中午放學(xué)后，我走出校門(mén)，放眼一瞧，景象跟平時(shí)大不相同。周?chē)囊磺�，突然間變得朦朦朧朧，尤其是遠處的樓房，若隱若現，給人一種神秘的感覺(jué)。馬路上的行人都打著(zhù)雨傘，我透過(guò)雨霧,看到那一頂頂五顏六色的雨傘就像雨中一朵朵錠開(kāi)的花朵,在春雨中移動(dòng)著(zhù)。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛緩慢爬行，不斷鳴叫著(zhù)喇叭，并閃爍著(zhù)警示燈，告誡周?chē)男腥撕蛙?chē)輛，“請你別來(lái)靠近我”。路邊的商販，沒(méi)有了平日的吆喝聲，都紛紛收攤回家，偶爾發(fā)出一兩聲贊嘆……
我望著(zhù)打著(zhù)傘、匆匆避雨的同學(xué)，很奇怪他們?yōu)槭裁炊阍趥阆旅婺�？我將雨傘拎在手里，沒(méi)有打開(kāi)。雨點(diǎn)打在臉上，癢癢的，涼涼的，愜意極了，有一種親切、清新的感覺(jué)。在雨霧中行走了一會(huì )，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛告訴我，春天到來(lái)的消息。是呀，春雨是給人們的出行帶來(lái)了很多不方便，但是，它卻滋潤著(zhù)新疆干燥的空氣，滋潤著(zhù)新疆干燥的大地。因為春雨的滋潤，空氣干凈了許多，大地上也不再塵土飛揚。春雨滋潤著(zhù)小草,催促它發(fā)芽，滋潤著(zhù)樹(shù)木,催促它冒葉，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，催促它們在春天蘇醒……
“沾衣欲濕杏花雨”,我愛(ài)細無(wú)聲的春雨！
春雨五年級作文7
愛(ài)如什么？有人認為它像玫瑰，有人把它比喻成茉莉，而我認為愛(ài)如春雨，它輕輕地，涼絲絲的滋潤著(zhù)我的心田。
記得有一次，陰雨連綿，好幾天沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)了。放學(xué)后，滿(mǎn)校園都是大大小小五顏六色的雨傘，就像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的花朵，伴隨著(zhù)雨點(diǎn)在移動(dòng)。這情景實(shí)在有趣，有的同學(xué)還不時(shí)的將腦袋探出傘外，想看看雨停了沒(méi)有�！皸钊�！”一聲熟悉而又溫柔的聲音傳到了我的耳邊。我東看西瞧，沒(méi)有看見(jiàn)，我想可能是自己太想家了，產(chǎn)生了幻覺(jué)�！皸钊�！”又是一聲清脆的聲音，我再定睛一看，終于看見(jiàn)了被擠在墻角處的媽媽�！皨�?zhuān) 蔽腋吲d地奔跑著(zhù)，似乎忘了這是下雨天�！叭銉�，快！躲進(jìn)媽媽的雨披里�！眿寢層H切地說(shuō)。我趕忙上了車(chē)，藏進(jìn)了媽媽的雨衣中，輕輕地摟著(zhù)媽媽的腰，臉緊緊地貼在媽媽的背上，頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。我和媽媽邊走邊聊，還不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)晖Ａ藳](méi)有？”媽媽總會(huì )微笑地回應我：“快停了，快停了�！背脣寢尣蛔⒁鈺r(shí)，我悄悄地將手伸出雨衣外，春雨灑落在我手上，涼絲絲的。正當我玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽嗔怪道：“茹兒，快把手縮回去，小心著(zhù)涼了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊縮回了手，繼續摟著(zhù)媽媽的腰……
終于到家了，我的褲腳濕了，而再看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她全身都濕透了，看著(zhù)媽媽拿起毛巾幫我擦雨水時(shí)，我快速搶下媽媽手中的毛巾，笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e感冒了，我幫你擦擦吧！”此時(shí)，媽媽眼角邊流下了淚水，我想那淚水一定是甜的……
此時(shí)，屋外的春雨依然在下著(zhù)，像牛毛，像繡花針，更像母親對我無(wú)私的愛(ài)。
春雨五年級作文8
滋潤大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機勃勃，但春雨有時(shí)也是惱人的。
星期五，早上，微風(fēng)輕吹，我們五年級全體同學(xué)去壺山公園春游。十一點(diǎn)左右，天空漸漸變得灰蒙蒙的，飄起了幾朵烏云，下起了毛毛細雨，由于我們組帶了帳篷，所以并不擔心。在帳篷里玩游戲，吃零食，大家都很開(kāi)心。
半小時(shí)后，轉眼之間烏云壓頂，大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)。我們馬上蓋上遮雨布，又繼續興高采烈地玩。這時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)成了“落湯雞�！庇晁叵�(zhù)，像一群受驚的'野馬，從山上狂奔而來(lái)，勢不可當。同學(xué)們像脫韁的公牛，直奔雨亭。我們卻在帳篷里玩，還不時(shí)的探出頭，向避雨的同學(xué)做出鬼臉。突然，天空中出現一道閃電，雷聲緊跟著(zhù)出動(dòng)。它們像龍鳳，盤(pán)旋在天空中，它們成了空中霸主。我們都有點(diǎn)兒懼怕，怕這個(gè)小小的帳篷禁不住雷電的襲擊，馬上轉移帳篷位置。不知是誰(shuí)，碰倒了礦泉水，連帳篷也水漫金山。三十六計---走為上策，我們馬上離開(kāi)帳篷，向雨亭擁去。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
面對暴雨的突然襲擊，老師也束手無(wú)策，有的說(shuō)讓家長(cháng)接回去，有的說(shuō)趁雨小時(shí)火速回校。經(jīng)過(guò)多次商議，老師們決定回校。這下可苦了我們，帳篷還沒(méi)有收好，隊伍就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。這下，我們可慌了，四處亂跑，終于在一塊草地上找到了胡老師，并追上隊伍。我們邊走邊收拾，可是，帳篷太大，不容易折，我們只有胡亂把它裹起來(lái)。
大約二點(diǎn)鐘，我們終于回到學(xué)校，其他同學(xué)在看電影，我卻還在整理帳篷。
惱人的春雨，它讓我今天的心情糟糕透了。
春雨五年級作文9
夏天的雨是炎熱的，穿著(zhù)火紅的短裙，激情四射；秋天的雨是涼爽的，穿著(zhù)大衣款款走來(lái)，讓人聞到一股稻子的芳香；冬天的雨是寒冷的，裹著(zhù)一件棉襖跑出來(lái)了，讓人覺(jué)得跌入冰山；而春天的雨，帶來(lái)的是一襲芳香，是萬(wàn)物的生機。
春天的雨是溫和的，一會(huì )兒是牛毛般細雨，一會(huì )兒又晴空萬(wàn)里，它無(wú)私地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。小草發(fā)芽了，花朵開(kāi)放了，冰面破碎了，天空晴朗了……它似乎用溫和地語(yǔ)氣告訴大地：“春天到了，都醒來(lái)吧！”
春天的雨是芳香的，花兒們爭奇斗艷，香氣四溢。百合花的幽香取代了梅花的陣陣濃香，桃花的姿態(tài)萬(wàn)千也躍躍欲試，要代替水仙花的害羞，含蓄。在一個(gè)大花園里，你可感到新生事物正蓬勃升起。
感受著(zhù)春天的氣息，在雨中佇立，小雨從頭上飄落。雨后，小草上的露珠是那么飽滿(mǎn)而有晶瑩剔透，給它帶來(lái)生命的甘霖。
春雨很清新，很調皮，在樹(shù)葉上滑滑梯，在草地上慢跑，在空中轉圈……
春雨，已悄悄來(lái)臨，只有仔細聆聽(tīng)，才能知道它的神秘！
春雨五年級作文10
今天凌晨，開(kāi)始下大雨。我們一家人冒雨開(kāi)車(chē)，一起去雨中看風(fēng)景。
路上的行人紛紛涌向馬路，有的穿著(zhù)五顏六色的雨衣，有的打著(zhù)華麗的雨傘。似乎每個(gè)人都想快點(diǎn)回家，吃一頓美味又熱的早餐。雨滴似乎在用自己的力量告別春天。雖然不是瓢潑大雨，但也有夏雨的氣勢。大雨傾盆而下，豆雨滴無(wú)情地打在地上，激起一串白色的水花。突然，一輛車(chē)從我們的車(chē)旁“跑”過(guò)去，車(chē)輪后面兩條吃水線(xiàn)高高躍起，就像兩條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)在車(chē)后徘徊。
我們走過(guò)寺河大橋，從橋上往河里看。河水被風(fēng)一吹，就起了波浪，雨水落在上面，激起白色的波浪。
沿著(zhù)這條路走，我們來(lái)到了山腳。連綿起伏的群山在雨中變得模糊不清，群山中升起一團團煙霧�；仡^看身后的城市，原來(lái)的高樓大廈突然消失在煙雨中。只剩下一片迷霧。
路邊田里的麥苗上蓋著(zhù)一頭雨珠，在風(fēng)雨中貪婪地吮吸著(zhù)雨水。他們站在胸前，在雨水的滋潤下，他們用力向上拉。好像在說(shuō)：“趴下，趴下，我要長(cháng)大！”
我們在雨中，雨水落在我們的臉上，順著(zhù)我們的臉頰流下，像許多蟲(chóng)子在我們臉上爬行一樣發(fā)癢。不一會(huì )兒，大雨把我們逼到了車(chē)里。
“春雨貴如油”，我仿佛看到了農民叔叔們的笑臉，看到了秋天的收獲。
春雨五年級作文11
春雨是美的，它滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。它就像一位母親，是慈祥溫暖的。它還給人一種柔和感，讓人放松心態(tài)。只要經(jīng)過(guò)這春雨的一場(chǎng)洗淋，萬(wàn)物都復蘇了。樹(shù)木都張開(kāi)了明亮的眼睛。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩綠的還調皮地擺動(dòng)著(zhù)它那柔軟的身姿。春雨比那少女的眼淚還嬌媚。它不像夏雨那樣“暴”；不像秋雨那樣“憂(yōu)”；不像冬雨那樣“寒”。它是溫暖的，它就像母親的手撫摸著(zhù)你。
我就喜歡春天的雨，每到春天下雨時(shí)我就會(huì )在雨中嬉戲。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，如花針，如細絲，如牛毛。我站在雨中享受著(zhù)春雨的甘甜，看著(zhù)小孩子在追逐打鬧，閉上眼心中便出現這樣一個(gè)情景：你站在一個(gè)世外桃源欣賞著(zhù)美麗的景色，突然出現了幾只蜜蜂在嗡嗡地鬧著(zhù)，蝴蝶在花叢中起舞。這時(shí)你的心境是美的�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”我覺(jué)得這句寫(xiě)出了春雨的細而溫和。別的人或許感受不到春雨美在哪里，又為什么溫暖。
鄉下去，小路上，石橋邊。有在外嬉戲的孩子，有地里工作的農夫他們披著(zhù)蓑衣戴著(zhù)斗笠，他們的草屋在雨里靜默著(zhù)。家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)了，各做各的一份事去。撐起傘慢慢走著(zhù)的人，他們邊走邊吹著(zhù)春風(fēng)，似乎他們的心都處于一個(gè)放松狀態(tài)。小草布滿(mǎn)了整個(gè)大地，一眼望去眼睛底下全是綠色，看上去就很生機。
��！春雨你一年四季常在我眼前流動(dòng)，是你給我的生命帶來(lái)活躍生機。你是愛(ài)戀而喜愛(ài)的雨��！如果沒(méi)有遇見(jiàn)你我的人生不將是精彩的。
春雨五年級作文12
“下雨了，下雨了！”一下課，就聽(tīng)到同學(xué)們大聲地吆喝著(zhù)。我急忙跑出去看。瞧！春雨像扯不斷的銀絲，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，時(shí)而細如牛毛，時(shí)而像斷了線(xiàn)的珍珠，落到地上，濺起一朵朵可愛(ài)的水花，好看極了！喜悅的風(fēng)輕輕地刮著(zhù)，溫柔的小雨在風(fēng)中快活地跳著(zhù)舞，那么輕盈，那么柔美，洗凈了屋檐上的灰塵，一切都閃著(zhù)雨露的光芒。
古人說(shuō)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！碑斄鴺�(shù)才泛青的時(shí)候，當小草才出芽的時(shí)候，一場(chǎng)春雨降下了。瞧！田地里的麥苗在小雨中高興地跳著(zhù)舞，張開(kāi)嘴貪婪地吸著(zhù)甘甜的雨水。遙望天空，像是被一位畫(huà)家染上了淡墨，蒙蒙細雨縱橫交織地形成薄紗，把天空裝扮得異樣美麗。
中午，雨淅瀝瀝地下著(zhù)，像是在演奏樂(lè )曲，鳥(niǎo)兒展開(kāi)清脆的歌喉，打著(zhù)節拍，伴著(zhù)春雨，高聲歌頌著(zhù)春雨的魅力。這大自然的旋律，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，那么優(yōu)美，是一首春的贊歌……
下午，雨大了，漸漸變成了冰雹！那夾著(zhù)雪花的冰雹在空中盡情舞動(dòng)，稀稀拉拉地飄向大地。
放學(xué)了，我們踩著(zhù)水坑，玩著(zhù)冰雹，一蹦一跳地走著(zhù)。我和好朋友淘氣地揪了一把冰柱，呆呆地望著(zhù)那晶瑩剔透的冰柱中那美麗的氣泡，一切好似仙境一般。身在其中，好像置身在童話(huà)世界里。剛剛冒出綠芽的大樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的“小花”，藍色的屋檐明晃晃的——剛被冰雹洗了澡；漂亮的房頂下掛著(zhù)一排排美麗無(wú)比的冰柱，一切的一切，都是大自然的絕活！
雨中景象真好看！我愛(ài)這美麗的春雨！更愛(ài)這可愛(ài)的春天！
春雨五年級作文13
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她帶著(zhù)春雨弟弟悄悄地來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息。
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨弟弟悄悄地下來(lái)了。我走出屋子，瞧見(jiàn)那雨絲像牛毛般的輕，像針尖似的細，密密地交織在一起，向大地灑來(lái)。這春雨好像濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
牛毛似的雨絲輕柔地灑落在花朵上，花兒開(kāi)心地笑了。那紅紅的、黃黃的、紫紫的，各色各樣的花，開(kāi)得更加鮮艷。在春雨的洗禮后，她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。
屋頂上籠罩著(zhù)一層薄煙。雨，還在輕輕地飄灑。我好像看到了老家的田野里的麥苗，菜花正在大口大口地吮吸著(zhù)春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗好象長(cháng)得更高更綠，菜花開(kāi)得更加鮮艷。農民伯伯這時(shí)一定高興得眉開(kāi)眼笑地想：今年又是一個(gè)豐收年��！這讓我想到一句俗語(yǔ)：“春雨貴如油”，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。
雨漸漸地停了，我走到陽(yáng)臺上，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。有的小樹(shù)吐出了新芽，微風(fēng)中，她們好像在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗的秀發(fā)。她們歡笑著(zhù)，左右擺著(zhù)，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
我來(lái)到外面，站在亞新小區的高樓上，覺(jué)得空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我低頭看著(zhù)下面，不禁想起了杜甫的名詩(shī)：
好雨知時(shí)節，
當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤物細無(wú)聲。
春雨五年級作文14
芳香的空氣中，飄揚著(zhù)滴滴春雨，我靜靜的眺望，微風(fēng)一下一下把我往校園里推去，在人們的眼中我們好似閃豐光，無(wú)生中化作云飄去那我也不曾見(jiàn)過(guò)的地方。假如我變成了春雨。
一念之間，我看見(jiàn)了留有幾根白發(fā)的老師，雨還是不停的下，她愛(ài)將粗躁的手，一次次接住我們，我們會(huì )向她笑，她也對我們笑，再一次伸出雙手，把我們又一次放入雨群中，不過(guò)不像剛來(lái)時(shí)那樣脆弱，而是變得耀眼，我們還是靜靜的一直朝老師那方向笑。又是一瞬間我看到老師拿著(zhù)白粉筆寫(xiě)出那依然清秀的字跡，是不是白粉筆飛出的灰染白了老師烏黑的秀發(fā)，心中像針刺了一樣痛。黑板上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)好似用心血寫(xiě)出的兩個(gè)字：老師。我落在了地上，化作大地的物資，我和同伴一起，溶入在一起成了孩子們愛(ài)踩的小水洞，又一次飛向另一個(gè)群體，搖著(zhù)手說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。陽(yáng)光一縷縷灑下，我變得無(wú)色，漸漸的我也消失在人間，成了人們眼中無(wú)用的云朵。
雨一次次落下，一次次消失，但我來(lái)到世上看見(jiàn)第一個(gè)人就是老師。
您慢步來(lái)到操場(chǎng)，只會(huì )喊一個(gè)詞：分離！您送走了一屆屆學(xué)生，一位位祖國未來(lái)的花朵，我滋潤萬(wàn)物，有種冰冷，有種酸爽，不那是淚，那是我還是淚，我只能說(shuō)：都不是，是愛(ài)，一種好似勝過(guò)母愛(ài)的愛(ài)，雖說(shuō)不能維護你，但能幫助你，雖說(shuō)不能一直幫助你，但能支持你，雖說(shuō)不能一直支持你，但能教育無(wú)知的你！
雨中帶有多種滋味，但都勝不過(guò)老師心中的甜。
春雨蒙蒙的下。
春雨五年級作文15
“沙沙，沙沙”天空中下起了牛毛細雨。這場(chǎng)雨好似千萬(wàn)根銀針從天墜落，我知道是春天來(lái)了。因為這是春天的報時(shí)者——春雨。
透過(guò)這朦朧的畫(huà)面，我仿佛看見(jiàn)了春雨姑娘那柔柔的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，那婆娑的身姿在絲絲細雨中顯得更加婀娜；那水靈靈的眼睛注視著(zhù)我，沖我微微笑。好像在說(shuō)：“我來(lái)了，春天就到了�！�
春雨姑娘來(lái)到了百花園，催開(kāi)了一朵朵色彩鮮艷的花朵。有金黃色的迎春花，有潔白如玉的梨花，還有各種不知名的野花；春雨姑娘來(lái)到了地面上，“滴答、滴答”，唱著(zhù)歌呼喚沉睡的筍芽?jì)海骸肮S芽?jì)�，快醒醒。你看地面上多么美麗！”睡了一冬的筍芽?jì)耗筒蛔〖拍�，終于破土而出，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。她仰著(zhù)稚幼的小腦袋，對春雨姑娘說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你，謝謝你！”
春回大地，百鳥(niǎo)出巢。一只調皮的小燕子繞著(zhù)春雨姑娘飛了一圈，問(wèn)道：“春雨姐姐，你這是去干什么呀？”我要把春天的喜訊帶給大家！”“是嗎，那我們送送你吧！”說(shuō)完，小燕子忙請來(lái)她的朋友們（黃鶯、百靈之類(lèi)的）為春雨姑娘演唱了一曲《春之歌》。
春雨，你總是用那細細的雨絲滋潤著(zhù)萬(wàn)物，你總是像人們報告著(zhù)春天的喜訊。我愛(ài)你，春雨！
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