五年級作文畫(huà)鼻子
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文畫(huà)鼻子，希望對大家有所幫助。
五年級作文畫(huà)鼻子1
今天王老師帶我們去上作文課玩鼻畫(huà)。
一開(kāi)始我覺(jué)得：畫(huà)鼻子的游戲不就是用水彩筆在鼻子上畫(huà)嗎？后來(lái)發(fā)現是老師在黑板上畫(huà)了頭，頭發(fā)，耳朵，眼睛……但是沒(méi)畫(huà)鼻子，讓我們畫(huà)剩下的鼻子。
王老師開(kāi)始讓人上來(lái)畫(huà)畫(huà)。我們沖上去舉起手在下面喊，我想上去畫(huà)，但又怕畫(huà)歪了，心里激動(dòng)得直跳。
許裴宣是第一個(gè)畫(huà)的人。老師先給他戴上眼罩，然后讓他轉了幾圈才走上講臺。只見(jiàn)許張開(kāi)雙手去摸纜繩，差點(diǎn)撞到黑板。他摸完粉筆，就開(kāi)始摸粉筆屑。老師說(shuō)：“我寫(xiě)了十幾年粉筆，找不到粉筆屑，你可以。你真厲害！”他舉起粉筆，然后向左拐，然后向右拐。地上的學(xué)生亂七八糟。最后他把鼻子涂在耳朵上，這一刻全班沸騰了！
第二個(gè)是劉子瑞，更倒霉。老師讓他轉了十幾圈才走到黑板前。他在路上碰到幾只腳，差點(diǎn)摔跤。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他終于把鼻子拉到了頭發(fā)旁邊，成功地把三毛變成了四毛！
這個(gè)班已經(jīng)短到讓更多的人畫(huà)鼻子都嫌短了。不管參加還是不參加的同學(xué)，都興奮得大汗淋漓，小臉通紅，每個(gè)人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的歡呼，有的跳來(lái)跳去，有的開(kāi)懷大笑，真是一堂難忘的作文課！
五年級作文畫(huà)鼻子2
一天，老師在教室里畫(huà)了一張女孩的臉。她有一頭烏黑整潔的頭發(fā)，兩條辮子上戴著(zhù)漂亮的蝴蝶結，眼睛像葡萄。美中不足的是她沒(méi)有鼻子。
老師解釋完規則后，學(xué)生們紛紛舉手。老師選了我同桌，卻看到老師拿出圍巾遮住了眼睛。我看見(jiàn)他慢慢移動(dòng)，雙手走出教室。老師很快把他帶到黑板前。他拿起鋼筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。下面的同學(xué)都笑了。當她發(fā)現不對勁的時(shí)候，她扯掉了圍巾，鼻子被拉到了嘴巴下面。他不好意思地回到座位上。老師說(shuō)：“還有誰(shuí)愿意試試？”。我左邊的女同學(xué)是老師選的，老師捂著(zhù)眼睛來(lái)到黑板前。有同學(xué)說(shuō)“左，左”。有同學(xué)說(shuō)“下一點(diǎn)，下一點(diǎn)”。其他同學(xué)說(shuō)“有點(diǎn)對，有點(diǎn)對”。她開(kāi)始猶豫，他就憑直覺(jué)牽著(zhù)鼻子走。鼻子沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就說(shuō)了很多，有的說(shuō)“差不多”。有的說(shuō)“真可惜”。他撕下布鼻子，他的話(huà)落在他的眼睛上。
經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我的鼻子應該和肩膀一樣高。我按照前面的步驟畫(huà)了畫(huà)鼻子，我是對的。全班掀起了經(jīng)久不息的掌聲，真是一堂有趣的作文課。
五年級作文畫(huà)鼻子3
誰(shuí)不喜歡玩畫(huà)鼻子的游戲？不，我們今天在語(yǔ)文課上玩了這個(gè)游戲。老師首先讓趙在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃臉�？�，這張娃娃臉這么好看，美中不足的是缺少鼻子。于是老師說(shuō)要請美容師上臺“美化”娃娃。
聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，高舉雙手，都想當美容師。老師先請了幾個(gè)同學(xué)上臺“美化”娃娃，但是他們的“美化”效果并不太好�？�，他們中的一些人把鼻子涂在嘴上。好像它們的鼻子餓了，在用嘴爭奪食物；有的把鼻子畫(huà)在一只眼睛下面，好像是痣，但又像是一只從眼睛里滾出來(lái)的眼睛；有的雖然畫(huà)在臉中間，但可能偏向一邊，變成歪鼻子；讓鼻子離開(kāi)臉，飛到九霄云外.看著(zhù)這些鼻子，學(xué)生們笑了。
然后，老師請來(lái)了一位“重量級人物”，邵玉鳳，給他畫(huà)鼻子。我看到他先盯著(zhù)娃娃臉，然后讓老師蒙住他的眼睛。蒙眼后，邵玉峰轉了三圈才畫(huà)出鼻子�？�，邵玉鳳用粉筆在娃娃臉上亂摸，左右移動(dòng)。他首先確定了一個(gè)位置。他正要放下筆，又搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“不，不，鼻子不能畫(huà)在這里，我得仔細琢磨�！笨粗�(zhù)邵玉鳳優(yōu)柔寡斷的樣子，真的讓我很擔心他。然后，邵玉峰換了個(gè)位置，好像下了很大的決心，最后畫(huà)了個(gè)鼻子。畫(huà)完后，學(xué)生們哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子畫(huà)在嘴上，就像吃米飯留下的白米粒一樣。
這個(gè)畫(huà)鼻子的游戲在學(xué)生的笑聲中結束了。雖然沒(méi)有美容師給娃娃好鼻子，但這個(gè)游戲不僅開(kāi)發(fā)了我們的智力，還增加了很多樂(lè )趣，所以我喜歡玩這個(gè)游戲。
五年級作文畫(huà)鼻子4
經(jīng)歷過(guò)很多開(kāi)心的事，但是畫(huà)鼻子是我最開(kāi)心的事。
寒假的一個(gè)早上，我在萬(wàn)迪舍教育上了一節作文課。題目是畫(huà)鼻子。比賽就要開(kāi)始了。老師制定了游戲規則。
比賽前我無(wú)法平靜下來(lái)。我又興奮又好奇，等著(zhù)游戲開(kāi)始。首先老師在黑板上畫(huà)了兩頭牛，然后老師問(wèn)：“你們誰(shuí)知道小牛畫(huà)的少嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“少點(diǎn)鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“是的，你很棒�！爆F在我要你加鼻子。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了！這時(shí)候老師讓我們分成兩組，小牛組；一個(gè)大牛團；老師讓我們用腳測量到黑板的距離，看我們要走多少步才能到黑板，這樣才能準確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開(kāi)始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開(kāi)始�！耙竽愦魃涎壅衷剞D三圈。如果你畫(huà)得正確，你將得到10分。畫(huà)錯了得5分�！陛喌轿业臅r(shí)候，我極度緊張，但腦子里一直想著(zhù)給我們大牛團加——分，不停地對自己說(shuō)：“我能行�！�。當我打完三輪的時(shí)候，我不知道要去哪里，走啊走。在老師的提示下，我終于來(lái)到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下，抽了抽鼻子。然后就聽(tīng)到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯了。當我摘下眼罩時(shí)，我的臉變紅了。我本來(lái)是把鼻子拉到下巴下面的。沒(méi)給大牛組加分我很慚愧。然后，輪到后面那幅畫(huà)里的同學(xué)，讓我們笑個(gè)不停。比賽最后，我們大牛隊以?xún)煞种钶斀o了小牛隊。雖然輸了，但是很開(kāi)心。老師說(shuō)“友誼第一，比賽第二”？
如果下次有這樣的游戲，我還是想玩，因為它會(huì )讓我開(kāi)心好幾天。
五年級作文畫(huà)鼻子5
“丁，丁”開(kāi)始了。唐老師走進(jìn)教室，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我有一個(gè)驚喜給你們，就是今天我們要玩給一個(gè)小女孩畫(huà)鼻子的游戲�！睂W(xué)生們高興地哭了。唐老師首先邀請羅培在講臺上畫(huà)一個(gè)小女孩。
游戲規則是用布蒙住一個(gè)同學(xué)的眼睛，然后去講臺上幫小女孩畫(huà)一個(gè)漂亮的小鼻子。唐老師首先請坐在最正位置的畫(huà)鼻子。她慢慢走上講臺，手里拿著(zhù)粉筆，左右搖晃著(zhù)。她可能不知道在哪里畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，她用粉筆畫(huà)了一個(gè)s形的鼻子。大家都笑了，因為她把小女孩的鼻子畫(huà)在了她長(cháng)發(fā)尖的左邊。
接下來(lái)唐老師請了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……有的畫(huà)在小姑娘臉上，有的畫(huà)在小姑娘尖尖的下巴上，有的畫(huà)在小姑娘水汪汪的眼睛上。讓大家又哈哈大笑起來(lái)。最調皮的王坤宇躺在地上笑了起來(lái)“哈.哈.哈……”。秋驪笑著(zhù)用手拍了拍桌子。也許傷到了他的手。他把它放在嘴上，吹了兩次。就連最安靜的蘇楚信都笑了“呵呵”。
比賽在學(xué)生們的笑聲中繼續進(jìn)行，劉成功地畫(huà)了出來(lái)。他摸索著(zhù)走上講臺。他摸了摸老實(shí)黑板上的繩子，把它舉起來(lái)，然后粘了兩厘米，在那里畫(huà)了一個(gè)鼻子。當每個(gè)人都看到他畫(huà)得正確時(shí)，他們給了他熱烈的掌聲。
游戲結束后，同學(xué)們還是意猶未盡，想再試一次。
五年級作文畫(huà)鼻子6
暑假的某一天，我在金鑰匙班學(xué)習。課間休息后，老師組織我們去玩鼻畫(huà)。
游戲開(kāi)始前，老師告訴學(xué)生游戲規則：1。畫(huà)鼻子的人要蒙住眼睛。2.同隊同學(xué)可以指導他，但只能說(shuō)六個(gè)字：上、下、左、右、前、后。3.其他學(xué)生可以為畫(huà)鼻子的人倒數秒數。老師把我們分成兩組，一組是男團，一組是女團。
游戲開(kāi)始了。我們從每組派出6名學(xué)生。男同學(xué)和女同學(xué)互不退讓。最終女團以5: 1戰勝男團。我們隊的陸慶剛不服輸，說(shuō)：“有能力再打一局�！�
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，每隊5人。我們男團的小明第一個(gè)出來(lái)。他被方蒙住眼睛，轉了五圈。小明搖搖晃晃地把鼻子湊在額頭上�！氨亲娱L(cháng)在額頭上，不能成為二郎神嗎？”觀(guān)眾中的女孩們大聲喊道。女團是紅色的。在男團喧鬧的幾秒鐘里，我們把鼻子貼在眼睛上。我們的男孩回答說(shuō)：“那你可以用鼻子看東西�！�。輪到我的時(shí)候，我暈了，不知道東南西北。居高臨下的同學(xué)馬上說(shuō)：“退后，退后�！蔽彝说锰珔柡α�，差點(diǎn)撞到墻上。列車(chē)員的同學(xué)說(shuō)：背，背�！蔽易叩胶诎迩�，他急切地叫道，“對！停下！“我一穩住腳，對方就給了我幾秒鐘。心里著(zhù)急，手心冒汗。我急著(zhù)畫(huà)，把鼻子伸到貘下面。它真的像一個(gè)怪物。女團的劉超畫(huà)的最正直不偏。女子隊鼓掌。一輪又一輪，女隊以4: 3的微弱優(yōu)勢再次贏(yíng)得比賽。當女孩們興高采烈時(shí)，我們沮喪地回到座位上。
走在回家的路上，想起來(lái)也不服氣。下次比賽一定要讓女生輸。
五年級作文畫(huà)鼻子7
今天早上，老師和我們玩了一個(gè)叫做畫(huà)鼻子的游戲。
課后練習，我們回到老師那里，看到黑板上有一根三毛，胖乎乎的臉，圓圓的嘴，對著(zhù)我們咧著(zhù)嘴笑。下課后，老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看三毛那么可愛(ài)，美中不足的是他臉上少了點(diǎn)什么。我們去找找吧�！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸氨亲�！”老師說(shuō)：“好吧，三毛不高興，因為他缺鼻子。誰(shuí)會(huì )上來(lái)畫(huà)鼻子？”張金潔主動(dòng)請纓，第一個(gè)上來(lái)。老師先蒙住他的眼睛，然后讓他左右轉三圈，再讓他畫(huà)畫(huà)。也許他頭暈，我看到張金潔像喝醉了一樣東倒西歪，這讓我們笑了。你看他走到黑板前，慢慢摸，小心翼翼地挪動(dòng)腳步，對準一幅畫(huà)，“哈哈哈！”學(xué)生們笑了，肚子疼。原來(lái)，張金潔是在三毛的臉外面畫(huà)的鼻子。
接下來(lái)是王國棟。他走到講臺上，走了幾步。在他畫(huà)之前，學(xué)生們都笑了。你會(huì )問(wèn)，我還沒(méi)畫(huà)。學(xué)生們?yōu)槭裁丛谛�？你猜怎么�?zhù)？王國棟往南跑，三毛在千里之外。怎么可能畫(huà)出來(lái)？沒(méi)想到王國棟摸到了電視柜，然后用手往回走，鼻子就畫(huà)在眼睛下面，就像三毛哭了一樣。比賽進(jìn)入高潮，同學(xué)們都高舉雙手，不停地喊著(zhù)：“我！我！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“就王心亭！”
王心亭沒(méi)找就畫(huà)了，只是鼻子太小，嘴巴上像一粒米。
越玩越開(kāi)心，老師也被我們的快樂(lè )氛圍感染了。老師用布蒙住眼睛，慢慢摸索著(zhù)找圖。結果她把布脫下來(lái)，畫(huà)在眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
我們在這個(gè)班玩得很開(kāi)心！
五年級作文畫(huà)鼻子8
經(jīng)歷過(guò)很多開(kāi)心的事，但是畫(huà)鼻子是我最開(kāi)心的事。
寒假的一個(gè)早上，我在萬(wàn)迪舍教育上了一節作文課。題目是畫(huà)鼻子。比賽就要開(kāi)始了。老師制定了游戲規則。
比賽前我無(wú)法平靜下來(lái)。我又興奮又好奇，等著(zhù)游戲開(kāi)始。首先老師在黑板上畫(huà)了兩頭牛，然后老師問(wèn)：“你們誰(shuí)知道小牛畫(huà)的少嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“少點(diǎn)鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“是的，你很棒�！爆F在我要你加鼻子。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了！這時(shí)候老師讓我們分成兩組，小牛組；一個(gè)大牛團；老師讓我們用腳測量到黑板的距離，看我們要走多少步才能到黑板，這樣才能準確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開(kāi)始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開(kāi)始�！耙竽愦魃涎壅衷剞D三圈。如果你畫(huà)得正確，你將得到10分。畫(huà)錯了得5分�！陛喌轿业臅r(shí)候，我極度緊張，但腦子里一直想著(zhù)給我們大牛團加——分，不停地對自己說(shuō)：“我能行�！�。當我打完三輪的時(shí)候，我不知道要去哪里，走啊走。在老師的提示下，我終于來(lái)到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下，抽了抽鼻子。然后就聽(tīng)到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯了。當我摘下眼罩時(shí)，我的臉變紅了。我本來(lái)是把鼻子拉到下巴下面的。沒(méi)給大牛組加分我很慚愧。然后，輪到后面那幅畫(huà)里的同學(xué)，讓我們笑個(gè)不停。比賽最后，我們大牛隊以?xún)煞种钶斀o了小牛隊。雖然輸了，但是很開(kāi)心。老師說(shuō)“友誼第一，比賽第二”？
如果下次有這樣的游戲，我還是想玩，因為它會(huì )讓我開(kāi)心好幾天。
五年級作文畫(huà)鼻子9
今天老師給我們一個(gè)空閑時(shí)間玩，我們和老師一起玩了一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的游戲。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的小豬臉。小豬似乎在四處尋找它。它好像在想：‘我的鼻子呢？’。然后按照游戲規則，選幾個(gè)同學(xué)上去，先用圍巾蒙住他們的眼睛。然后準確的在豬臉上畫(huà)鼻子。在同學(xué)們的反復選拔下，尚雷和蕭紅勇往直前。先是尚雷，他很小心，手里拿著(zhù)粉筆，小心翼翼地向前走。就在站臺邊上，大家都很緊張。突然，從吵鬧變成了沉默，他們都屏住了呼吸。當時(shí)沒(méi)想到他一下子就踩空了，班級好像要爆炸了。此時(shí)的尚雷更加小心了。她猶豫了很久，慢慢用右腳試著(zhù)往前走，然后一步一步走上講臺。摸著(zhù)豬的臉，但就在這個(gè)節骨眼上，她又‘撲通’一聲踩上了半空，忙著(zhù)往回走。終于摸到黑板了。停了一會(huì )兒，我平靜地在黑板上畫(huà)了畫(huà)鼻子。摘下圍巾，發(fā)現鼻子歪了。哈哈。所有的學(xué)生都笑得前仰后合，有些人甚至無(wú)法呼吸。
下一個(gè)。小紅該上場(chǎng)了。他真的很魯莽。橫沖直撞沖到講臺上。剛想用粉筆畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)到同學(xué)的喊聲，我立刻轉過(guò)身來(lái)�？上�！不是合適的地方。他摘下圍巾，甚至自己也笑了。
今天的`比賽太開(kāi)心了！
五年級作文畫(huà)鼻子10
經(jīng)歷過(guò)很多開(kāi)心的事，但是畫(huà)鼻子是我最開(kāi)心的事。
寒假的一個(gè)早上，我在萬(wàn)迪舍教育上了一節作文課。題目是畫(huà)鼻子。比賽就要開(kāi)始了。老師制定了游戲規則。
比賽前我無(wú)法平靜下來(lái)。我又興奮又好奇，等著(zhù)游戲開(kāi)始。首先老師在黑板上畫(huà)了兩頭牛，然后老師問(wèn)：“你們誰(shuí)知道小牛畫(huà)的少嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“少點(diǎn)鼻子�！崩蠋熣f(shuō)：“是的，你很棒�！爆F在我要你加鼻子。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了！這時(shí)候老師讓我們分成兩組，小牛組；一個(gè)大牛團；老師讓我們用腳測量到黑板的距離，看我們要走多少步才能到黑板，這樣才能準確的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戲開(kāi)始了。小牛組和大牛組并排排成兩排。每排從前排的學(xué)生開(kāi)始�！耙竽愦魃涎壅衷剞D三圈。如果你畫(huà)得正確，你將得到10分。畫(huà)錯了得5分�！陛喌轿业臅r(shí)候，我極度緊張，但腦子里一直想著(zhù)給我們大牛團加——分，不停地對自己說(shuō)：“我能行�！�。當我打完三輪的時(shí)候，我不知道要去哪里，走啊走。在老師的提示下，我終于來(lái)到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下，抽了抽鼻子。然后就聽(tīng)到同學(xué)狂笑。我想我一定是弄錯了。當我摘下眼罩時(shí)，我的臉變紅了。我本來(lái)是把鼻子拉到下巴下面的。沒(méi)給大牛組加分我很慚愧。然后，輪到后面那幅畫(huà)里的同學(xué)，讓我們笑個(gè)不停。比賽最后，我們大牛隊以?xún)煞种钶斀o了小牛隊。雖然輸了，但是很開(kāi)心。老師說(shuō)“友誼第一，比賽第二”？
如果下次有這樣的游戲，我還是想玩，因為它會(huì )讓我開(kāi)心好幾天。
五年級作文畫(huà)鼻子11
今天我們體驗了“蒙住眼睛畫(huà)鼻子”的活動(dòng)。我們需要給小丑加上一個(gè)圓鼻子。當然要捂眼睛。
活動(dòng)開(kāi)始了。蒙上眼睛的時(shí)候，我看起來(lái)像個(gè)瞎子。我的眼睛很黑，看不見(jiàn)我的手指。我一手拿著(zhù)鉛筆，一手在桌子上摸索�！皣W啦”，怎么，那是什么聲音？哦，原來(lái)我不小心把鉛筆盒從地板上碰了下來(lái)。我不在乎。我繼續在桌子上摸索。我摸著(zhù)一張紙，心想，在這里嗎？是這里還是那里？我用鉛筆在紙的中央畫(huà)了一個(gè)圈。當我摘下眼罩時(shí)，強烈的陽(yáng)光穿透了我的眼睛。過(guò)了很久，我才回過(guò)神來(lái)。我定睛一看，撲哧一聲笑了。原來(lái)我把鼻子伸進(jìn)了嘴里。
我再次蒙上眼睛，開(kāi)始尋找。我很快就找到了最后一幅畫(huà)的位置，我想如果這次往上一點(diǎn)，我嘴里的最后一幅畫(huà)應該是正確的位置。我一邊想著(zhù)，一邊緊張地畫(huà)了個(gè)圈。我睜開(kāi)眼睛一看，��！正好畫(huà)在鼻子上，開(kāi)心得咯咯笑個(gè)不停。
但是第三次我就沒(méi)那么幸運了。不小心畫(huà)到眼睛里了。我摘下眼罩，看著(zhù)這張小丑的照片。突然想到了自己讀過(guò)的一本書(shū)，—— 《假如給我三天光明》�，F在，我可以理解英雄海倫了。凱勒對光的渴望，比起黑暗寂靜的冰冷世界，我們有光是多么美好。原來(lái)一些簡(jiǎn)單美好的東西就在我們身邊！
五年級作文畫(huà)鼻子12
今天老師和我們玩了一個(gè)畫(huà)鼻子的小游戲。
游戲規則是：老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)圓臉，然后畫(huà)一雙眼睛，再畫(huà)一張嘴，最后我們把袋子放在頭上，轉三圈，然后根據自己的感覺(jué)畫(huà)一個(gè)鼻子。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫(huà)在嘴上，第二個(gè)同學(xué)吳把鼻子畫(huà)在下巴上，第三個(gè)同學(xué)許把鼻子畫(huà)在眼睛左側。這三個(gè)學(xué)生畫(huà)的鼻子逗得全班大笑。還有兩個(gè)最離譜的學(xué)生，——張世玉和萬(wàn)家洋，他們把鼻子畫(huà)在臉外。他們的行為讓每個(gè)人都笑得肚子疼。
但是，潘就不同了。她把手貼在墻上，測量鼻子應該被拉的位置。量完之后，她在那里畫(huà)鼻子。畫(huà)完后，她把包拿下來(lái)，看到我們都用敬佩的目光看著(zhù)她。他迅速看了看自己畫(huà)的鼻子。他把它畫(huà)在了正確的地方。她看到它非常高興和自豪。
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了。頭被抓的時(shí)候，我在想：怎么辦？如果我畫(huà)得不好，我的同學(xué)會(huì )嘲笑我。我該怎么辦？我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，學(xué)了潘的方法：先用手量，然后在那里畫(huà)鼻子。剛畫(huà)完就聽(tīng)到有同學(xué)笑著(zhù)想：壞了，肯定不好。脫完包，我就在別人鼻子上畫(huà)鼻子，逗得我哭笑不得。
時(shí)間久了，畫(huà)鼻子的游戲結束了，那張可愛(ài)的笑臉變成了“多鼻怪”。
五年級作文畫(huà)鼻子13
“哈哈.”教室里傳來(lái)一陣笑聲。哦！原來(lái)夏老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，——畫(huà)鼻子！
我們下課后，老師說(shuō)帶我們去玩一個(gè)好玩的游戲，——畫(huà)鼻子。聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。
老師首先在黑板上畫(huà)了一張娃娃臉。這個(gè)嬰兒有一個(gè)大圓頭，一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴�？墒�，這么漂亮的娃娃怎么會(huì )沒(méi)有鼻子呢？
一切準備就緒，游戲開(kāi)始。
王志剛馬上舉手，理直氣壯地走上講臺，蒙上眼睛轉了三圈。他不知道用粉筆在哪里畫(huà)畫(huà)。有同學(xué)說(shuō)：“從左到左，從右到右�！庇械恼f(shuō)“好，畫(huà)！”于是，他把它畫(huà)在黑板上，學(xué)生們笑了。原來(lái)他把鼻子拔了。王志剛羞愧地走下舞臺。
接下來(lái)是鄭龍哲。他猶豫著(zhù)走到講臺上，蒙著(zhù)眼睛轉了三圈，摸到了黑板。他想：我一定要畫(huà)好。于是，他冷靜下來(lái)，繼續指指點(diǎn)點(diǎn)。他是認真的，但他的立場(chǎng)還是有點(diǎn)偏離。這時(shí)，同學(xué)們興奮地沖到講臺上，有的說(shuō)：“左往左……”有人說(shuō)：“向上向上……”伴隨著(zhù)一陣歡呼聲，他不偏不倚地把鼻子湊到了正確的位置。
突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
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