實(shí)用的五年級快樂(lè )作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級快樂(lè )作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂(lè )作文 篇1
靈魂穿越與大自然，脫離了凡世間的喧鬧與爭執。
——題記
隨著(zhù)鼻尖的呼吸聲越來(lái)越弱，身體仿佛不是自己了的一般，動(dòng)不了。漸漸地，靈魂與意識游離于體外。我全身如同白霧一般，飄于空中。我能思考，能感官，也能控制自己的行動(dòng)。但是我不想操控自己，我陷入沉睡，任風(fēng)把我吹向海角天涯，縱游廣闊的世界�？鞓�(lè )從此啟航。
輕輕地，我停于被夕陽(yáng)染紅的大草坪中，慢慢睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是一番百花齊放，綠草如茵的美景。蜂蝶殷勤地忙碌著(zhù)，帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；花草雋永地舞蹈著(zhù)，帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意；風(fēng)云自由地翱翔著(zhù)，帶來(lái)隨心所欲。我融入自然，感受自然。這一片仙境般的美景讓我陶醉，無(wú)法自拔，心中油然而生起快樂(lè )這種情感。多久之后，再想起凡世間的壓力山大，只有埋于苦練，才能換來(lái)一句夸獎；只有享你所有，才能得到微笑一生。不免被這種簡(jiǎn)單的快樂(lè )所感染，快樂(lè )有時(shí)不必復雜。
穿過(guò)青山綠水，碧海藍天，在傍晚時(shí)分，飄落在了林間小溪旁。身邊，參天大樹(shù)無(wú)數，似衛士般守護著(zhù)這條細窄卻明澈見(jiàn)底的小溪。不久后，光線(xiàn)從樹(shù)枝的縫隙中融入大地，抬頭一看，原是月撕開(kāi)云霧，浮現于蒼穹�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”林間小溪在如此幽靜的環(huán)境中向前奔流著(zhù)，奔向大海，流向希望，它這種不懈的追夢(mèng)精神值得我們學(xué)習。我在一片幽靜下，從學(xué)習中領(lǐng)悟，從領(lǐng)悟中學(xué)習，升華著(zhù)精神境界，感受著(zhù)快樂(lè )到來(lái)。是��！在如此親近大自然的地方學(xué)習領(lǐng)悟，淡雅的快樂(lè )迎面而來(lái)。
午夜之時(shí)，是時(shí)候找個(gè)休息之處了，我在飄蕩了無(wú)數角角落落后，到了在湖中央一艘隨波逐流的小船上，倚在木板上觀(guān)望著(zhù)，湖面并不是極其平靜的，反而是風(fēng)浪挺大的，這艘小船因此受阻。如詞人于湖居士一語(yǔ)“明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？”，他胸襟寬闊，看淡困境，無(wú)所畏懼，如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓人受益匪淺。這兒，沒(méi)有凡世間的勾心斗角，有的只是船、水、山、天，只是大自然。何不好好享受眼前的一切呢？快樂(lè )，就是困境中你樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
游歷大自然后，我再次沉睡，隨風(fēng)蕩漾回起點(diǎn)，靈魂歸體。這次的旅程快樂(lè )與否完全取決于你看待世間萬(wàn)物的看法。對我而言，這是我人生路上最快樂(lè )的一次旅程！
五年級快樂(lè )作文 篇2
今年，我過(guò)了一個(gè)難忘的假期，我們一家人和舅舅一家人，一起去石人山漂流。
一大早，我們便出發(fā)了。到了目的地，映入我們眼簾的就是一個(gè)大潭子，潭水非常綠，而且綠的發(fā)黑。坐上了船，我們便開(kāi)始了漂流旅行，首先開(kāi)始的就是一個(gè)3米的水坡，我看來(lái)非常害怕，但又不能下船去，只好狠下心，漂了下去，飄下來(lái)的時(shí)候，我幾乎是閉著(zhù)眼睛漂下來(lái)的，到了平靜的水域，我發(fā)現我不僅耳朵和鼻子進(jìn)了水，衣服也全濕透了，接下來(lái)我們又遇到了好幾個(gè)大概一米半的水坡，我都壯著(zhù)膽子漂了下去，途中我們遇到了一個(gè)水深1米2的大潭子，于是，我們所有人都跳下船進(jìn)水潭去玩，一會(huì )兒你用水潑我，一會(huì )兒我用水潑你，玩累了，我們便坐在水邊的石頭上休息，那些石頭非常光滑，好像一不小心就會(huì )滑下去似的。休息過(guò)后，我們便乘船離去，一路上我們還游覽了石人山的景色，不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn)。
這次旅游，我不但非常開(kāi)心，而且了解到了石人山漂流的獨特魅力。
五年級快樂(lè )作文 篇3
“太好了！放假?lài)D�！蔽乙宦�(tīng)這聲音，就知道大家都沉浸在放假的喜悅中，你可能會(huì )想：不就放假嗎，怎么這么開(kāi)心？因為這次放的可是三天小長(cháng)假，端午假。這三天你去鄉下可以玩個(gè)夠呢。
也正是這樣，我和哥哥便坐車(chē)來(lái)到了奶奶家，一眼望去，還是那熟悉的田野、山峰、池塘。一點(diǎn)也沒(méi)變。
我和哥哥把行李放好，便坐了下來(lái)思考著(zhù)我們將要玩什么，正當我沒(méi)頭緒時(shí)，哥哥說(shuō)：“不然去抓蝌蚪吧�！蔽乙宦�(tīng)立馬答應了。我們準備好了工具，便走上田間小路，去田里抓蝌蚪。
我們走到田邊上，便彎著(zhù)身子，聚精會(huì )神的觀(guān)察田野里有什么動(dòng)靜，忽然我看見(jiàn)哥哥身體變成半蹲式了，手里的杯子也快貼近田的水面了，忽然哥哥以迅雷不及掩耳之勢往水里一跳，抓了一只蝌蚪，我便對哥哥說(shuō)：“哥哥，我也想試試�！备绺缫宦�(tīng)把杯子給了我，我學(xué)著(zhù)哥哥的樣子，仔細的在田里找蝌蚪，忽然，我看到兩只蝌蚪在一起，這往水里一跳說(shuō)不定還可以抓到兩只呢。我想罷，便蹲了下來(lái)，手貼在水面上，杯口對著(zhù)那兩只蝌蚪，一跳，抓到兩只，我便歡呼了起來(lái)，哥哥一看，說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧�！蔽掖饝�。
我們往自己覺(jué)得蝌蚪多的地方走去，我走了很多處地方可是還是沒(méi)有一只蝌蚪的蹤跡，然而哥哥那邊已經(jīng)抓了很多了，我便只好認輸。哥哥對我說(shuō)：“你怎么能只在一邊走，不往另一邊走呢？蝌蚪大多都是生活在田里的深處�！蔽乙宦�(tīng)恍然大悟。
雖然我輸了，但今天過(guò)得可真快樂(lè )。
五年級快樂(lè )作文 篇4
“人不是因為快樂(lè )而幸福，而是因為幸福而快樂(lè )！”
——題記
在我的心中，幸福如同要被融化的冰淇淋，于是，我便踏著(zhù)真實(shí)的土地去尋找能使我快樂(lè )的幸福之泉，我才發(fā)現，幸福，從未離開(kāi)過(guò)我的身邊…
我快樂(lè )，因為我有健康的身體，不用去用幼小的身軀和病魔抗爭，不用背著(zhù)沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福，因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽(tīng)自然的輕聲吟唱；我幸福，因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地；我幸福，因為我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂(lè ),因為我幸福,我幸福,因為我能活著(zhù)去感受……
我快樂(lè ),因為我有一個(gè)溫馨的家,當我的哭聲第一次響起時(shí)，上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長(cháng)大。他們用愛(ài)化作翅膀，為我遮擋外面世界的“腥風(fēng)血雨”。頭上的絲絲銀發(fā)是被我所漂洗；眼角深深的紋路是被我親手刻畫(huà)……我快樂(lè ),因為我幸福,我幸福,因為我有一個(gè)可以給我補充愛(ài)的養料的家。
我快樂(lè )，因為我有愿為我駐足，伴我欣賞人生路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴精彩的伙伴，他們聽(tīng)我笑，看我哭，讓我體驗友情，感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空，把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂(lè )，因為我幸福，我幸福，因為我和我的朋友都曾走進(jìn)彼此的生命，讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里，曾有過(guò)的陽(yáng)光，以及傷和痛。
冬天的空氣里到處彌漫著(zhù)幸福的甜蜜，朦朧中有一張稚氣的臉，掩不住的是對幸福的滿(mǎn)足，眼中散發(fā)出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天來(lái)了，我此時(shí)聽(tīng)得到上帝的聲音：“你的幸福我能感受到！”
好經(jīng)典的題記。好佩服你的思維，好佩服你的構思。好佩服你的表達。作你嚴謹的思維使文章的結構特別的嚴謹；你深厚的積累使你的語(yǔ)言表達那么流暢；你感受生活的能力底蘊讓讀者都感覺(jué)到了你的幸福。羨慕你并祝福你！
五年級快樂(lè )作文 篇5
同學(xué)們，你們去過(guò)新疆嗎？去過(guò)新疆的博斯騰湖嗎？在博斯騰湖游過(guò)泳嗎？今年暑假，我有幸在新疆的博斯騰湖暢游了一次，那兒可真美��！
那是一個(gè)大熱天。早上，我們從“沙漠中的明珠”——庫爾勒市出發(fā)，行程200多公里，到達那里時(shí)，已是下午4點(diǎn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，博斯騰湖是全國第一大、世界第二大淡水湖。我們下了車(chē)，不顧旅途疲勞，飛快地跑向沙灘。��！這里就跟大海一模一樣：金黃的沙子、碧藍的湖水、蔚藍的天空，讓人看得眼花繚亂。人們有的游泳，有的坐在沙灘上休息。湖的`邊上有許多讓游人乘坐的水上摩托和快艇停著(zhù)，這里可以潛水、坐滑翔傘、玩沙灘排球……真是舒服極了！
我們買(mǎi)好了泳褲、租來(lái)了泳圈，開(kāi)始下水了。由于媽媽不會(huì )游泳，爸爸只好教媽媽游。半個(gè)小時(shí)后，媽媽可以自己游了。我和爸爸便想和媽媽開(kāi)一個(gè)玩笑。我們先連推帶拉地讓媽媽游到水比較深的地方，然后放開(kāi)媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽慌了，想抓住我和爸爸，結果又抓不著(zhù)，想踩住底，又踩不著(zhù)，便急得大叫起來(lái)：“快點(diǎn)救我！快點(diǎn)救我！”我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?有泳圈保護您，是不會(huì )沉下去的。哈哈……爸爸也在一旁笑了起來(lái)：“哈哈……”媽媽這才恍然大悟，也跟著(zhù)我們笑了起來(lái)。一會(huì )兒，我們把媽媽拉到淺水區，爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候把她身上的泳圈搶了下來(lái)，媽媽連忙抓住我和爸爸，才沒(méi)有沉下去，但還是嗆了好幾口水。媽媽不但沒(méi)有生氣，反而很開(kāi)心�；氐桨渡虾�，媽媽決定不游了，我和爸爸便各自游開(kāi)了。于是，我就游到了深水區，游著(zhù)游著(zhù)，突然從水里冒出了一個(gè)人來(lái)，嚇得我往后倒，幸虧那個(gè)人及時(shí)抓住了我，我定眼一看，原來(lái)是和我們一起來(lái)的陳叔叔。這時(shí)，爸爸在岸上喊：“羅翰，天要黑了，快點(diǎn)上來(lái)！”
我們踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，漫步在金色的沙灘上。我忽然間覺(jué)得新疆真美��！祖國的大西部真美��！全國第一大、世界第二大淡水湖竟然在寸草不生的戈壁灘中間！為了使新疆更美！為了使祖國的大西部更美！我一定要認真學(xué)習，將來(lái)才能為建設新疆、建設祖國的大西部獻出一份力！
五年級快樂(lè )作文 篇6
昨天，我和爸爸媽媽到外公家吃團圓飯。一家團圓的感覺(jué)真好。我們把桌子放到院子里吃飯。呵呵，在吃飯的時(shí)候大家有說(shuō)有笑，真開(kāi)心!真熱鬧!
在吃飯的時(shí)候我看了一下月亮，啊!月亮又大又圓還散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒可真美!聽(tīng)大人說(shuō)十五的月亮十六圓，那我可一定要看十六的月亮是不是比十五的月亮圓。
小阿姨給月亮照了一張相，然后舅舅和舅媽也爭先恐后的給月亮照相，來(lái)做紀念，吃完飯后，在回來(lái)的路上月亮照亮我們回來(lái)的路�？粗�(zhù)今晚的月亮。在想，今晚的月亮可真美啊!
五年級快樂(lè )作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我們大家參加了盼望已久的一年一度的秋游，同學(xué)們都很興奮，從教室到車(chē)站臉上都綻放著(zhù)笑臉。
在去梅湖公園的途中，車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，有的同學(xué)唱起了《歌唱我們的祖國》，有的在討論“中國第一艘兒童太空探險虛擬飛船——賽爾號”中的被困的小火象、魯克精靈……大巴士在司機叔叔的的操縱下飛快的行駛著(zhù)。
轉眼間，我們來(lái)到梅湖公園，呈現在我們眼前的有如盛開(kāi)的花瓣一樣的摩天輪，讓人頭暈的搖頭飛椅，充滿(mǎn)神奇的海盜船，讓人充滿(mǎn)挑戰的碰碰車(chē)……
我坐上海盜船，船的兩頭有兩個(gè)雕像：船頭站著(zhù)一個(gè)身穿紅色衣服、頭戴一頂黑色帽子、手上拿著(zhù)一把長(cháng)刀，腳穿一雙黑靴子的海盜頭目，船尾坐著(zhù)一個(gè)頭上裹著(zhù)一條白色頭巾、穿著(zhù)一身綠色衣服、赤著(zhù)腳吹著(zhù)笛子的海盜。我和三個(gè)同學(xué)坐在船尾的一排，工作人員把安全桿套住我的頭，這樣我就不會(huì )掉下來(lái)，心里感覺(jué)踏實(shí)許多，海盜船開(kāi)始前后蕩起來(lái)，眼前的景物快速的靠近、拉開(kāi)，船下的同學(xué)們緊張地用眼睛盯著(zhù)我們，船下降的時(shí)候，我感到很大的風(fēng)，胸口有種壓力，真刺激啊!
我很快地蹬上了摩天輪，我們四個(gè)人坐在箱子里，隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng)，我們往窗外看，感覺(jué)自己在長(cháng)高，站在摩天輪下面的同學(xué)變小了，好玩極了。
我和孫雨婷坐在一輛藍色的碰碰車(chē)，當碰碰車(chē)啟動(dòng)時(shí)，十多輛車(chē)立刻橫沖直撞互相發(fā)生碰撞，我腳踩油門(mén)，手打方向盤(pán)把一個(gè)同學(xué)碰到了角落里去了，我們都開(kāi)心的笑了……
最后，我們開(kāi)始了“自助餐”，同學(xué)們都拿出了自己的餅干、果凍、薯片……等零食，開(kāi)心的大吃一頓。
這次秋游我感覺(jué)刺激、快樂(lè )、好玩、開(kāi)心極了!
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