精選五年級快樂(lè )作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級快樂(lè )作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂(lè )作文 篇1
我是個(gè)大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉向，但是，我卻很快樂(lè )。
學(xué)校藝術(shù)節即將開(kāi)幕，老師對我們說(shuō)：“藝術(shù)節期間每班門(mén)口要張貼一張自己設計的海報，大家可要為我們班爭光��！誰(shuí)愿意試一試呢？”
我想：爸爸是美術(shù)設計師，有其父必有其女，美術(shù)設計可是我的強項，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鉆進(jìn)房間，忙著(zhù)設計海報了：我先從網(wǎng)上查找有關(guān)藝術(shù)節方面的資料，再用復制、粘貼的方法弄到海報上，并對其中的字體、字號進(jìn)行重新設置�？墒虑榭偙认胂笾械膹碗s，那些文字的行距等問(wèn)題耗費了好多時(shí)間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點(diǎn)裝飾吧！我上網(wǎng)下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒(méi)辦法，只好重新下載……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一張以藝術(shù)節為主題的海報終于誕生了。接著(zhù)，我把專(zhuān)家爸爸請來(lái)，為我把關(guān)。專(zhuān)家不愧是專(zhuān)家，經(jīng)他一調整一修改，畫(huà)面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著(zhù)海報，興高采烈地向學(xué)校跑去。當我把海報攤開(kāi)，放在講臺上時(shí)，同學(xué)們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會(huì )得獎的！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當中午的廣播宣布這次海報評比后獲勝者是五（3）班時(shí)，同學(xué)們樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，我也開(kāi)心地笑了。
我忙，但我很快樂(lè )！
五年級快樂(lè )作文 篇2
中秋節是全家團聚的日子，在那一天，我們還要吃月餅包餃子。中秋節那天，我們一家人包了餃子。那一刻，我很快樂(lè )。
我們一家去了奶奶家，我們到了奶奶的屋里已經(jīng)坐滿(mǎn)人了，大娘，姑姑，表哥， 表姐……都到了。奶奶便說(shuō)要包餃子，我們就開(kāi)始了。
奶奶先把面倒進(jìn)盆里，開(kāi)始和面。很快，我們一家就和好了。下一步是調餡，奶奶弄了很多餡，大概是今天人多的原因吧。我們開(kāi)始包餃子，我先把一些餡放在餃子皮的中間，再把餃子的邊往中間一捏，一個(gè)餃子就出來(lái)了，不久我就包了許多餃子了�？墒�，拿我的餃子和媽媽的做對比，我簡(jiǎn)直就是瘦骨如柴，無(wú)法比喻。媽媽說(shuō)：“我們包一個(gè)糖餃子，看誰(shuí)能吃得到�！薄昂�！”我說(shuō)。不過(guò)我看到了媽媽在糖餡的餃子上做了個(gè)記號，而且包的是花邊餃，其實(shí)，我們都看到了，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)，想讓奶奶高興高興。奶奶現在年紀大了，眼看不清東西了，卻不知道媽媽是故意的。
熱騰騰的餃子上來(lái)了，媽媽看到了那個(gè)花邊餃立刻把它放到了奶奶的盤(pán)里，奶奶剛吃第一個(gè)餃子，便說(shuō)：“我吃到了，我吃到了，我今天運氣還不錯呢！”
吃完了餃子，我們今天又去了游樂(lè )園，奶奶到了非常高興，偏要玩過(guò)山車(chē)，看來(lái)奶奶還是個(gè)老頑童呢！我們玩了很久才回家，奶奶可還對游樂(lè )園依依不舍。
回到家我們又拍了全家福，吃了晚飯我們都要走了，奶奶卻很不舍，臨走的時(shí)候還對我們說(shuō)：“今天是我過(guò)最快樂(lè )的一天！”
我也像奶奶一樣，那天是我最具快樂(lè )的一天，在奶奶吃到糖餡餃子的時(shí)候那一刻，我很快樂(lè )。
每個(gè)人都有快樂(lè )的一刻，那一刻是最美好的，最令人難忘的。
五年級快樂(lè )作文 篇3
什么是幸福？幸福是測試結果出來(lái)的心情;快樂(lè )是新年鐘的心情;快樂(lè )是一個(gè)團聚，當一個(gè)笑聲。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去沙發(fā)上看電視，我媽媽來(lái)了對我說(shuō)，快速準備，我們必須去游樂(lè )園。我準備好了，我們出發(fā)了。我們一整天都在那里玩，直到游樂(lè )園下班，我們只有回去。
當我們在餐廳吃飯時(shí)，我母親問(wèn)我，今天你高興嗎？我點(diǎn)了頭。我說(shuō)：今天我很開(kāi)心，玩了這么久，太有趣了。明天我想在同一張桌子上炫耀。然后，我們回家了。
第二天早上，一部分體育。我在同一張桌子上走在草地上，我在路上說(shuō)：我昨天去游樂(lè )園，你一定到過(guò)那里，真的很有趣。我們都躺在草地上，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)話(huà)，終于走出課堂，我們都在地板上，我立刻低下頭，看著(zhù)我最喜歡的書(shū)----笑貓。這時(shí)候，我來(lái)過(guò)同一張桌子，說(shuō)：你讀你很開(kāi)心嗎？我沒(méi)有直接回答她，只是說(shuō)：這里的貓會(huì )笑，我感覺(jué)很好看，當然，讓我看看這么久，今天對我很高興。所以對我來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的。課后，我們有一個(gè)英語(yǔ)報紙的考試。
第三天下午，英語(yǔ)老師憤怒地走進(jìn)教室，放下紙，說(shuō)，我們的班級意味著(zhù)同班同學(xué)得分一百分，其他九十五分。老師開(kāi)始測試紙：金璐瑤，百分比，來(lái)拿文件。我很高興回到家，覺(jué)得步伐已經(jīng)變得容易了，原來(lái)的重袋已經(jīng)變得很輕，鳥(niǎo)兒在旁邊唱歌，仿佛為我慶祝。我回家，我父親說(shuō)：看到你很開(kāi)心��！發(fā)生了什么事讓你這么高興？我回答說(shuō)：因為我有一百分的英語(yǔ)考試。我很高興回到我的房間。
經(jīng)過(guò)這三件事，讓我知道，快樂(lè )是心情的打;幸福是百分之百的快樂(lè );幸福正在讀心情。
五年級快樂(lè )作文 篇4
在我的腦海里有許多事悲傷的、生氣的、開(kāi)心的……這些事像一個(gè)個(gè)貝殼點(diǎn)亮了我的`記憶沙灘。
又一次，這件事我永遠忘不了。那天我的姑姑要回學(xué)校去了。我們去火車(chē)站把她送走了。然后爸爸提議去大海邊過(guò)夜順便過(guò)一個(gè)十月一日的國慶節。大家一致同意。
于是，我們去爸爸的一個(gè)朋友家去買(mǎi)了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準備好了，我們朝大海前進(jìn)。一路上高樓、人群、車(chē)子盡收眼底。
到了中午，汽車(chē)還沒(méi)有開(kāi)到。我們就把車(chē)停到路邊。買(mǎi)了一些包子吃，我不想吃包子就下車(chē)和媽媽到了一個(gè)公園里。轉了一會(huì )兒，爸爸就讓我們接著(zhù)趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的速度上了車(chē)。爸爸還追不上我們呢。
終于，到了大海邊。天還沒(méi)有黑于是我們朝大海邊奔去。哇！海面可真美��！大海像用水洗過(guò)一樣的藍寶石，一望無(wú)際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個(gè)貝殼一看，嗯，真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿著(zhù)一個(gè)小桶往桶里撿貝殼。我撿了一會(huì )兒就不想撿了。
突然，我發(fā)現了一只小蝦。于是，我也很快的迅速捉住了這只小蝦。小蝦挺好看的不過(guò)還是沒(méi)貝殼好看我就把它放了。
玩著(zhù)玩著(zhù)天黑下來(lái)了，爸爸把帳篷支好了。我們都鉆了進(jìn)去，然后把睡袋蓋在了上面。我想明天還會(huì )更加好玩的。
五年級快樂(lè )作文 篇5
車(chē)子停下，老師帶領(lǐng)我們去吃午餐，早上想著(zhù)趕緊出來(lái)玩沒(méi)怎么吃飯，這會(huì )肚子咕嚕嚕亂叫，大家狼吞虎咽吃了起來(lái)，因為都急不可待想去風(fēng)景區呢！聽(tīng)帶隊老師說(shuō)第一站到野生動(dòng)物園-東北虎園。
老師給我們講了一些入園要遵守的規則，隨后我們就坐上了一輛游覽專(zhuān)用纜車(chē)，四周有鋼絲網(wǎng)，既可近距離觀(guān)看老虎又可以保證大家的安全。進(jìn)入東北虎園，威風(fēng)凜凜的東北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，認真觀(guān)察這個(gè)大王級別的動(dòng)物：有坐著(zhù)的，真的是虎視眈眈��！有走著(zhù)的，霸氣十足；還有在睡覺(jué)的，瞇著(zhù)眼睛，額頭的王字清晰可見(jiàn)；還有幾只小老虎在搶食的，也是憨態(tài)可掬，各種姿態(tài)盡顯老虎的王者風(fēng)范，我們一邊看一邊發(fā)出驚叫。
纜車(chē)在東北虎園緩緩跑了一周，我們意猶未盡地離開(kāi)了這個(gè)地方，希望有機會(huì )還來(lái)看東北虎。
五年級快樂(lè )作文 篇6
童年是人生中最快樂(lè )的時(shí)段，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，和大人撒嬌得到自己想要的東西……其實(shí)恰恰相反，童年其實(shí)是最忙的一個(gè)時(shí)段，不可以過(guò)分玩耍，有的時(shí)候就連雙休日也要學(xué)習。
星期六，我必須和往常一樣早早起床，到外校去讀小記者。呼吸著(zhù)清新的空氣，似乎看到百花在對我微笑，頓時(shí)感到早起的疲憊消失殆盡。
在學(xué)校里，我認真的讀著(zhù)課文內容，一絲不茍地把老師講的重點(diǎn)抄在筆記本上�；氐郊液�，我馬上把作業(yè)拿出來(lái)做，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
下午，我去上奧數，回到家時(shí)，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，有的時(shí)候抬起頭，看著(zhù)星星在空中頑皮的眨著(zhù)眼睛，好像在對我說(shuō)：“你辛苦了！”
禮拜天，我可以多睡一會(huì )兒，但是也要到外校讀“新概念英語(yǔ)”，上課的地方在7樓，有的時(shí)候來(lái)晚了一步，沒(méi)搶到電梯，為了趕時(shí)間就跑上樓去，就當是鍛煉身體了�；氐郊�，我繼續做學(xué)校布置的作業(yè)。
之所以雙休日還要到外校學(xué)習，是希望不輸在人生的起跑線(xiàn)上，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，通過(guò)努力學(xué)習掌握更多的知識，將來(lái)為祖國的建設出一份力。我自然不能夠辜負長(cháng)輩們對我的期望，如果我不好好學(xué)習，既對不起長(cháng)輩，更對不起自己。
我如此的努力學(xué)習，有一天終于給我回報了。在一場(chǎng)突如其來(lái)的考試中，我取得了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。此時(shí)，我別提多高興了。
每天看見(jiàn)和我差不多大的孩子們在樓下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，我一點(diǎn)也不羨慕。因為我學(xué)到了知識，豐富了我的生活，在忙的過(guò)程中感到快樂(lè )。在無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習中我感到：只有經(jīng)歷更多的磨練，才能夠看見(jiàn)更美的彩虹！通過(guò)自己的努力獲得的成就，才是最快樂(lè )的。
我忙，但我很快樂(lè )！
五年級快樂(lè )作文 篇7
童年是歡樂(lè )的星空，在回憶的夜空中尋找最快樂(lè )的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才四歲，媽媽為了開(kāi)拓我的智力，每天都會(huì )播動(dòng)畫(huà)片給我看。我一大早就爬起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片。我在動(dòng)畫(huà)片中看到了一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)農民伯伯種了一個(gè)瓜子下去，長(cháng)出來(lái)一棵樹(shù)，結果長(cháng)出了無(wú)數個(gè)瓜。我轉念一想，俗話(huà)說(shuō)得好，種瓜得瓜種豆得豆，那么，種我最?lèi)?ài)吃的巧克力，不就長(cháng)出了巧克力了嗎？我為我的奇思妙想興奮不已。
說(shuō)干就干，我趁父母不在之時(shí)，拉起表姐，殺向超市，用我存了好久的零花錢(qián)一下子買(mǎi)了一大堆巧克力回家。我一塊巧克力也不敢吃，來(lái)到陽(yáng)臺，我拿出小刀挖了一個(gè)小洞，迅速地把巧克力埋好！
剛埋好，我顧不得歇一口氣，馬上就開(kāi)始施肥，澆水……一直忙到了圣誕節，媽媽看到我天天往一個(gè)寸草不生的地方澆水、施肥，起了好奇心。我也覺(jué)得奇怪，我那堆成小山的巧克力怎么連根樹(shù)苗都沒(méi)有長(cháng)呢？媽媽看到我滿(mǎn)頭大汗地澆水施肥，終于忍不住了問(wèn)：“兒子，你在干嘛？”我笑了笑：“種巧克力�！薄胺N巧克力？”媽媽覺(jué)得奇怪，我為了讓媽媽相信我，馬上拿來(lái)一個(gè)鏟子，用力一鏟，“咦，怎么有螞蟻？”只見(jiàn)一只只螞蟻在上面爬來(lái)爬去，還有些臭味，讓人不忍直視，天呀，我心愛(ài)的巧克力不見(jiàn)了，我開(kāi)始哇哇大哭，媽媽哭笑不得，告訴我：“巧克力是無(wú)法種的，要靠我們去勞動(dòng)，賺到錢(qián)，才能買(mǎi)到巧克力�！蔽宜贫嵌匦α�！
童年趣事，每一件都像天上五彩的星星，這些星星，托起了我五彩的童年！
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