實(shí)用的五年級寫(xiě)景作文合集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫(xiě)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫(xiě)景作文 篇1
“從前有座山，山就在無(wú)錫靈山，靈山大佛……”這是中央電視臺天天播的無(wú)錫靈山大佛廣告，聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)老繭了。雖說(shuō)耳朵“受傷”了，但我還是對無(wú)錫靈山大佛充滿(mǎn)了期盼與幻想：靈山大佛到底什么樣子呢？大佛真的在山上嗎？除了大佛又有些什么景點(diǎn)呢……盼星星，盼月亮，今年暑假我就帶著(zhù)許多疑問(wèn)來(lái)到了無(wú)錫靈山大佛游玩。
靈山大佛風(fēng)景區坐落于無(wú)錫馬山秦履峰南側，原為唐宋名剎祥符寺之舊址，別名為小靈山。是國家5A級旅游景區、世界佛教論壇會(huì )址和世界佛界文化藝術(shù)殿堂，對社會(huì )文化和經(jīng)濟發(fā)展具有重大意義。進(jìn)入大門(mén)，首先就聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音從對面飄來(lái)，再定睛一瞧，原來(lái)是正在“飛流直下三千尺”的瀑布呀！只見(jiàn)瀑布里的水清澈見(jiàn)底，清爽宜人，流下的水在平靜的小溪上蕩起了陣陣漣漪，在金光閃閃的陽(yáng)光下，陣陣漣漪猶如幾團白雪，雄偉壯觀(guān)。有的游客坐在石頭上乘涼休息；有的游客則在瀑布旁洗洗手，洗洗臉。而我在瀑布旁潑水、玩耍，十分愜意。我們在瀑布旁玩膩了，就到了下一個(gè)景點(diǎn)：天下第一掌。天下第一掌位于佛手廣場(chǎng)行道的左側，是大佛的右手。媽媽指著(zhù)佛手對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)：摸佛手有福氣，摸佛腳有靈氣，你也去摸摸佛手吧！為我們增添點(diǎn)好運�！薄盀槭裁疵鹗帜茉黾雍眠\呢？”“因為它手上的印是‘施無(wú)畏印’，能幫我們化解困難�！痹�(huà)音剛落，我便迫不及待的奔到佛手前摸佛手。我一邊摸著(zhù)一邊在心里祈福：祝全家身體健康、天天快樂(lè )！摸完佛手后，我們進(jìn)入了靈山梵宮。靈山梵宮面積達七萬(wàn)余平方米，由門(mén)廳、廊廳、塔廳、圣壇、三傳會(huì )議廳、千人宴會(huì )廳組成。剛進(jìn)入廊廳，富麗堂皇的裝扮立刻把我驚得目瞪口呆。古典雅氣的彌燈、光彩照人的工藝品、栩栩如生的油畫(huà)品……天哪，眼前的景象只有一個(gè)字可以形容：美！接著(zhù)我們來(lái)到了塔廳，我不禁將頭往上望了望：“哇！”只見(jiàn)四周雕刻著(zhù)四個(gè)天使，中間是一幅仰望星空的動(dòng)畫(huà)，可謂是一步一個(gè)驚喜呀！讓我目不暇接！出了梵宮，映入眼簾的就是環(huán)山而繞的太湖，只見(jiàn)波光粼粼的湖水在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。我撩眼望去，總也看不到湖的邊緣，這是因為水太藍了，藍的已經(jīng)和天融合在一起了。真的是“秋水共長(cháng)天一色”呀！最后，我們走了200多個(gè)臺階，終于來(lái)到了靈山大佛的腳下。靈山大佛通高約88米，重約700噸。登在蓮花瓣上，走到大佛腳前抱佛腳。
這時(shí)，我們的家里將會(huì )有接二連三的好事發(fā)生，并能體驗到大佛的威嚴、宏偉。無(wú)錫靈山大佛擁有著(zhù)美麗的風(fēng)景，到了這里，總讓人美不勝收，想去不想回。因此就有了“靈山仙境，如來(lái)如愿”的佳話(huà)。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快行動(dòng)吧！
五年級寫(xiě)景作文 篇2
今年暑假我又來(lái)到了青島，在從青島到大連的途中，我第一次看見(jiàn)了日出！
我坐船去大連，清早4點(diǎn)多就站在甲板上等著(zhù)太陽(yáng)升起，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)東方顯出了一點(diǎn)魚(yú)肚白，接著(zhù)漸漸變成粉紅色，在海天連接處出現了橙色的彩霞，慢慢的，太陽(yáng)好像從海里探出了腦袋，像半個(gè)小火球，接著(zhù)身子也出來(lái)了，變成了一個(gè)大火球，太陽(yáng)好像沒(méi)睡酲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)才懶洋洋的躍上天空，那么耀眼，那么壯觀(guān)。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)冉冉升起，頓時(shí)，霞光映紅了大海，也映紅了整個(gè)天空，再加上海面上輕微的波浪，波光粼粼，閃爍著(zhù)迷人的光澤！
海上日出是那么的美，讓我不禁想多看一眼，可這時(shí)船靠岸了，讓我有些遣憾！
五年級寫(xiě)景作文 篇3
一年四季都很美，可我最喜歡夏季的森林了了。
清晨，東方還泛著(zhù)淡淡的冬瓜白，森林蒙上了一層如同輕紗般的霧森林靜的安寧，滴……答……滴……答……露珠慢慢地從草尖上落下，欲開(kāi)未開(kāi)的喇叭花這時(shí)開(kāi)了。小鳥(niǎo)夢(mèng)囈的歌聲喚醒了森林里的小精靈，當你一人走在這森林里，聞著(zhù)清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)大自然的歌聲是一種享受，在喧鬧的大城市中也有安靜的時(shí)候。
黃昏，夕陽(yáng)染紅了天際，天空由紅色慢慢淺到藍紫色。夕陽(yáng)的光輝照在森林上，綠色的森林變成橘紅色，雖然簡(jiǎn)單，卻構成了一幅美好的.畫(huà)面。樹(shù)木的影子被拉的很長(cháng)很長(cháng)。橘紅色的草地，橘紅色的大樹(shù)，橘紅色的天空，世間萬(wàn)物仿佛都是橘紅色的。
夜晚，晶瑩的星星在無(wú)際的深藍的天宇上閃爍著(zhù)動(dòng)人的光芒，森林里的湖泊平靜的像一面鏡子倒映著(zhù)月亮和星星，無(wú)數只螢火蟲(chóng)帶著(zhù)黃綠色的閃光在湖泊邊飛來(lái)飛去，蟈蟈、蟋蟀、青蛙和知了，在草叢中、湖泊邊、樹(shù)隙上合奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章。你一定會(huì )陶醉其中，一般在森林里散步一邊聽(tīng)著(zhù)小夜曲別有一番風(fēng)味。
夏季是如此的美麗，假如你細心觀(guān)察周?chē)木拔�，一定�?huì )有意想不到的收獲。
五年級寫(xiě)景作文 篇4
在欣賞高大挺拔的樹(shù)木、吐香噴艷的鮮花之時(shí)，一低頭，猛然看見(jiàn)了這嫩綠色的小植物。于是，我對它進(jìn)行了觀(guān)察。
春天的腳步伴著(zhù)柔和的春風(fēng)到來(lái)了。小草哪兒會(huì )忘記這場(chǎng)風(fēng)的音樂(lè )會(huì )，就是在堅硬的巖石底下，在石頭的縫隙里，也要長(cháng)出嫩芽，看看外面的大千世界。
夏天，是大自然的旺盛期。小草雖說(shuō)很矮小，很不起眼，但仍很繁茂。一片綠油油的草坪，從遠處看，絲毫不比花池樹(shù)林遜色。
秋天，被公認為是豐收的美好季節�？蓪π〔輥�(lái)說(shuō)并不是這樣。這時(shí)的小草漸漸枯黃，宛如年過(guò)六旬的老人，正在回憶從前那段美好的時(shí)光。但仍意志堅定，不像刀子般的秋風(fēng)屈服。
冬天不久便到來(lái)了，帶著(zhù)寒冷刺骨的冬風(fēng)到來(lái)了。小草那廋弱的身軀，終于經(jīng)不住冬風(fēng)的欺壓，縮回了大地�？伤鼌s沒(méi)有就此罷休。它埋下種子，等待著(zhù)春天再次來(lái)臨，好繼續繁衍生息。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右踪濏灥恼切〔菽菆远ǖ囊庵�。它雖沒(méi)有鮮花那華麗的外表，可它卻有美麗的心靈；它雖沒(méi)有樹(shù)木那粗壯的枝干，可它卻又有堅強的毅力！
五年級寫(xiě)景作文 篇5
春天，因該都是每個(gè)小朋友最喜歡的季節吧，那就讓我們來(lái)發(fā)現春天有多美麗吧！
春天的風(fēng)很柔，如同棉花那般的柔軟，溫暖。春天仿佛是母親的手，溫柔的撫摸著(zhù)我們的臉龐，撫著(zhù)頭發(fā)，拉著(zhù)衣角。春天一掠，帶著(zhù)花香和草香的氣息。
柳樹(shù)不經(jīng)意間發(fā)出了嫩芽，倒映在湖水中，照著(zhù)它們那美麗的辮子。風(fēng)兒吹過(guò)，它的辮子伴隨著(zhù)風(fēng)兒嬉戲，蕩起了美麗的波濤。
路邊的小草挺直了腰，風(fēng)兒吹過(guò)，它們翩翩起舞。一滴露珠在葉子上滾動(dòng)著(zhù)�；▋阂惨蛎髅牡年�(yáng)光蘇醒，它在小草的伴隨下，也伸著(zhù)懶腰，晶瑩的露珠在小小的花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，可愛(ài)極了！小燕子從南方飛來(lái)，裁出了天的遼闊、地的廣博，在天空自由自在的飛翔著(zhù)。
“一年之季在于春”，春夢(mèng)總是美好的。是孩子們新學(xué)期的開(kāi)始，我們要好好學(xué)習，天天向上。
江蘇徐州睢寧縣寧海外國語(yǔ)學(xué)校五年級:檸檬
五年級寫(xiě)景作文 篇6
冬晨，南天一彎冰冷的殘月。天還沒(méi)亮，我照常來(lái)到花園廣場(chǎng)晨跑。寒氣迎面撲來(lái)，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著(zhù)一層白紗，今天又下霜了。
霜是水的結晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì )附著(zhù)在地面的物體上結為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱(chēng)作凝華現象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱(chēng)而美麗。
在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著(zhù)氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著(zhù)朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。
我贊美霜花。
五年級寫(xiě)景作文 篇7
喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點(diǎn)就出了門(mén)。
靜靜的，腳步也隨之變得輕盈，空氣緩緩地流動(dòng)，使人聞后全身都十分清新。
隨著(zhù)腳步向前走去，不知走了多久，眼前出現了一片林舍。
綠葉盛著(zhù)縷縷陽(yáng)光在樹(shù)枝上發(fā)出沙沙的聲響；鳥(niǎo)兒在葉間游蕩，奏出大自然的天籟之音；碧空中漂浮著(zhù)朵朵白云，在草坪映下片片花紋；草叢中點(diǎn)綴像草莓似的小紅果，落在地上的片片黃葉，好如撲進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷，紅得透亮，綠得清爽......我獨自默默地佇立著(zhù)，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
遠處含苞欲放的桃花，借露珠反射著(zhù)太陽(yáng)的光線(xiàn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如大自然的一幅圖畫(huà)，在天空下展示著(zhù)它的光彩。
踏在碧綠的草坪上，宛如踱步在一幅巨大的畫(huà)卷。那綠錦緞似的草坪鑲著(zhù)紅寶石似的花朵，十分亮麗。
走進(jìn)奶茶店，喝上一杯香噴噴的奶茶，感覺(jué)里面還淡存春的余香。
五年級寫(xiě)景作文 篇8
春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄向我們走來(lái) ，大自然變成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，我們的校園也更加美麗了。
走進(jìn)大門(mén)，四棵高大的梧桐樹(shù)呈現在我們眼前，它們有三層樓那么高，已經(jīng)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，剛剛和風(fēng)爺爺搏斗過(guò)得他們，站 得整整齊齊，就像勇敢的士兵守衛著(zhù)校園。
再往前走幾步，就是升旗臺，每星期一早上，我們就在這個(gè)升旗臺下唱著(zhù)莊嚴的國歌，升旗臺的北邊是教學(xué)樓，上課鈴一響，教室里每每都能傳出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真美妙！
馬上就到中小院了，中小院的花壇里散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，好聞極了！尤其是在秋天的時(shí)候，那菊花開(kāi)了，紅的似火，黃的賽金，綠的如玉，白的若云，有的像龍爪，有的像繡球，有的 像媽媽的卷發(fā)，讓人眼花繚亂，目不暇接！花壇中間有一個(gè)雕塑，雕刻著(zhù)兩個(gè)孩子在知識的海洋里暢游。
站在寬大的操場(chǎng)中間，仰望天空，感覺(jué)我是那么的渺小，無(wú)邊無(wú)際的宇宙仿佛在召喚我，邀我一同去知識的海洋里遨游······
我的校園是如此的美麗，我愛(ài)我的校園。
五年級寫(xiě)景作文 篇9
現在雖然已是夏天，可是當我看到“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！边@句詩(shī)的時(shí)候，就想起了柳如煙，花似錦的春天。
春姑娘來(lái)到湖邊，坐上小艇在湖面上欣賞秀麗的春景。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)湖面，湖水碧波蕩漾，在金色陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，叫人心曠神怡。坐在船上，會(huì )看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)兒在水中嬉戲，它們有時(shí)都靜立不動(dòng)，好像在欣賞著(zhù)美麗的春景。機靈的水鳥(niǎo)在捕捉自己最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，累了就在亭子的欄桿上休息著(zhù)，它們沐浴著(zhù)春風(fēng)，欣賞著(zhù)美景，既舒服又愜意。
在春姑娘的召喚下，文靜的春雨妹妹也來(lái)到了，那春雨像牛毛，像細絲，像繡花針……密密地交織著(zhù)，滋潤著(zhù)大地。小草吮吸著(zhù)春天的甘露，從堅硬的泥土里頂出來(lái)，蓬勃向上，充滿(mǎn)生氣。這真是一個(gè)春意盎然的世界��！
春天真的很美，你可以享受著(zhù)春風(fēng)的吹拂，沐浴著(zhù)春雨的細膩，目睹千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)鵝黃的嫩葉，青的草，綠的芽，各種顏色的鮮花，天空中飛翔的燕子，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，展開(kāi)了一幅生機勃勃、繁花似錦的春景圖。
四季中有驕陽(yáng)似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，大雪紛飛的冬天，它們固然美麗，但我還是最?lèi)?ài)生機盎然的春天。
春天雖已走遠，但是那些美麗的景色都深深地印在我的腦海里，揮之不去。
五年級寫(xiě)景作文 篇10
星期天，早上天氣晴朗，我坐在屋頂上抬頭看云。
天上的云一層一層的，一朵朵的。天上的云變化多端，有的像魚(yú)在大海中快活地玩耍，有的像小鳥(niǎo)在天空中舞蹈，有的像老雕在天空中巡查……
云的顏色是五彩繽紛的，白的像棉花糖，紅得像夕陽(yáng)，黑得像墨水，藍得像大海，粉的像杏花……
過(guò)了一段時(shí)間白云分散開(kāi)了，一邊變成小朋友在堆雪人，一邊變成兒童和青年人在游泳，一邊變成了小螞蟻在齊心協(xié)力的載運糧草……
天上的云真的是變幻莫測讓人猜不透��！
【實(shí)用的五年級寫(xiě)景作文合集十篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】五年級寫(xiě)景作文300字合集8篇12-26
實(shí)用的五年級春雨作文合集十篇12-29
實(shí)用的五年級軍訓作文合集十篇12-29