【實(shí)用】五年級對話(huà)作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級對話(huà)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級對話(huà)作文 篇1
交通發(fā)達的城市里，有一輛傷痕累累的車(chē)和一條面目全非的路。車(chē)是怎么壞的呢？車(chē)原來(lái)的主人是一位富豪，他一點(diǎn)都不在乎車(chē)。他開(kāi)車(chē)的時(shí)候從來(lái)不注意行人和車(chē)輛，撞了就撞了，大不了賠錢(qián)，車(chē)壞了大不了了就去修。路又是怎么壞的呢？就是因為這些車(chē)的主人亂開(kāi)車(chē)，導致路上時(shí)不時(shí)的發(fā)生車(chē)禍，路北弄得坑坑洼洼。就這樣路和車(chē)被修了n次，連修理人員都不愿意碰它們了。
破車(chē)就被丟在了壞路上。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車(chē)和路聊了起來(lái)。路說(shuō)：“都怪你們這些可惡的車(chē)，要不是你們總撞在一起，我也不會(huì )像現在這樣千瘡百孔”。車(chē)有些難過(guò)的說(shuō)：“這不能怪我們，都是那些可惡的人類(lèi)，才會(huì )使災難發(fā)生，你知道嗎？我國每天有20多萬(wàn)起車(chē)禍，6萬(wàn)多人死亡�！甭穱@了口氣說(shuō)：“對，這就是人類(lèi)造成的后果，如果他們能小心一點(diǎn)，也不會(huì )發(fā)生車(chē)禍，我們也就不會(huì )這樣了�！避�(chē)也附和道：“是��！人類(lèi)遲早會(huì )被他們自己害死��！”
這時(shí)，清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，車(chē)河路又恢復了安靜。
五年級對話(huà)作文 篇2
一天晚上，我看完書(shū)就不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我不知怎么的，一下子來(lái)到了永康江前。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音：“救救我吧！我要受不了啦！”我聽(tīng)見(jiàn)了可就不知道是誰(shuí)在呼喚。一會(huì )兒，那個(gè)聲音又響起了，我仔細一聽(tīng)原來(lái)是永康江伯伯再呼喚著(zhù)。我不解地問(wèn)永康江伯伯：“您為什么這樣呼喚呢？”永康江伯伯就慢慢訴說(shuō)起來(lái)，我靜靜的蹲下來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)�！拔以臼且粭l江水，懷里生長(cháng)著(zhù)許多孩子—小魚(yú)、小蝦。它們在我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)。又加上永康江水清清，成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，又成為了永康的母親河。然而，這些年來(lái)永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來(lái)永康做交易，自然辦廠(chǎng)的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠(chǎng)。這里的工廠(chǎng)成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚(yú)、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔�！闭斘衣�(tīng)得入迷時(shí)，忽然發(fā)大水了。我掙扎著(zhù)可已經(jīng)晚了，我已經(jīng)淹死了。
我大叫了一聲，醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我深深地嘆了一口氣。
五年級對話(huà)作文 篇3
1.地點(diǎn);我家
我:媽媽?zhuān)沂遣稍L(fǎng)者，你是被采訪(fǎng)者，你來(lái)回答我的問(wèn)題好嗎?
媽媽;好。
我;我最討厭看書(shū)，一看到那些厚厚的書(shū)，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長(cháng)時(shí)間能讀完啊?
媽媽;(笑)我們人人都不能討厭書(shū)，因為書(shū)就是一位教授，能傳授給我們許多許多的`知識，我們人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。而且，多讀書(shū)，能對我們寫(xiě)作有幫助。
我;媽媽?zhuān)憧催^(guò)什么書(shū)呢?
媽媽;我最喜歡看紅樓夢(mèng)，故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話(huà)“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè )，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而當賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。
我;沒(méi)想到，一本書(shū)能有這么好的故事，我以后一定也要多讀書(shū)。
2.采訪(fǎng)地點(diǎn)：表姐家
被采訪(fǎng)人：表姐
采訪(fǎng)人：xxx
采訪(fǎng)記錄：xxx
采訪(fǎng)過(guò)程：
問(wèn)：表姐，你愛(ài)讀書(shū)嗎?為什么?
表姐：我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以懂多一點(diǎn)知識，對生活有幫助，解決生活中的很多問(wèn)題，也可以開(kāi)發(fā)大腦，培育思考能力，提高自身修養。
問(wèn)：表姐，那你一般喜歡讀些什么書(shū)?
表姐：我平常呢，會(huì )讀一些歷史，地理，關(guān)于大自然，科學(xué)一類(lèi)的書(shū)。
問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對你的生活有什么幫助?
表姐：受到啟發(fā)，書(shū)中有知識，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(cháng)，進(jìn)步。也可以借鑒書(shū)本上的方法，知識，來(lái)解決生活上的一些問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
問(wèn)：表姐，你一般是怎樣讀書(shū)的，能介紹一下你的讀書(shū)方法嗎?
表姐：先看一下基本簡(jiǎn)介，了解這本書(shū)的大概內容，然后再詳細的讀完。了解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習作的時(shí)候用到。
問(wèn)：很多人讀書(shū)都會(huì )把一本書(shū)讀兩遍，那么你一般會(huì )嗎?
表姐：我會(huì )的，看第一遍是了解課文的大概內容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫(xiě)作方法，提高自己的文字表達能力。
問(wèn)：古人云："讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。"請問(wèn)你有這方面的看法嗎?
表姐：有體會(huì )，讀書(shū)多，掌握的知識就多，就是遇到問(wèn)題，也可以找到好的答案。
問(wèn)：最后，你覺(jué)得怎樣的讀書(shū)方法才是正確的?
表姐：讀書(shū)不可以忽略讀，要認真仔細的去讀，要抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去讀，這樣才會(huì )對自己有幫助，還要養成邊閱讀邊思考的習慣。
五年級對話(huà)作文 篇4
綠燈，黃燈，紅燈！
“吱——”刺耳的剎車(chē)聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車(chē)在地上劃出兩道醒目的黑色印痕，停了下來(lái)。
四周一片寂靜，只聽(tīng)到幾聲輕微的說(shuō)話(huà)聲。
“說(shuō)了要謹慎開(kāi)車(chē)，到了路口要慢行�！毙∑�(chē)小聲嘀咕著(zhù)。
“就是，你看多危險，差點(diǎn)撞到前面的車(chē)子！”一個(gè)聲音從車(chē)底傳了出來(lái)。汽車(chē)低頭一看，原來(lái)是馬路在說(shuō)話(huà)。
司機覺(jué)得很奇怪：“哪里來(lái)的聲音��？”一番仔細查看，他終于明白，是車(chē)和路在說(shuō)話(huà)呢。
“你們在說(shuō)什么��？”司機好奇地問(wèn)道。
“我們在談文明行車(chē)的話(huà)題。你看剛才多危險！”“是啊，寧等三分，不搶一秒�！薄皠偛胚�有個(gè)老人在過(guò)馬路，差點(diǎn)就撞到了！”馬路和汽車(chē)你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
“你們是瞎操心，我開(kāi)車(chē)有數的，再說(shuō)開(kāi)車(chē)不就圖個(gè)快嗎？”司機滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，邊說(shuō)邊拿出一支香煙，點(diǎn)了起來(lái)。
“看樣你的開(kāi)車(chē)習慣太差，文明意識也不強！”
“是要好好學(xué)習，不然以后會(huì )吃虧的！”
“十次事故九次快��！”
紅燈閃爍著(zhù)，綠燈要亮了。
前面的車(chē)子油門(mén)轟鳴，準備沖出去。
司機一手拿著(zhù)香煙，伸出窗外彈著(zhù)煙灰，一手抓著(zhù)方向盤(pán)，猛踩油門(mén)：“看我的速度！”突然車(chē)子熄火�！稗Z”的一聲，前面的車(chē)子與側方向闖紅燈的卡車(chē)撞在一起。
綠燈又亮了。司機小心地駕駛著(zhù)車(chē)子，左右看了一下。車(chē)子緩緩起動(dòng)。
五年級對話(huà)作文 篇5
一條受傷的小魚(yú)，游到岸邊，看見(jiàn)柳樹(shù)上坐著(zhù)一只胳膊上纏著(zhù)繃帶的小猴子。
他們見(jiàn)到對方，都非常傷心。小魚(yú)傷心的問(wèn)：“小猴哥哥你怎么弄成這個(gè)樣子了？”“我，我�！毙『飩牡目奁饋�(lái)，“我被一個(gè)小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚(yú)傷心的說(shuō)：“人們只想著(zhù)自己的方便，往清澈的河水里扔臟東西，我們美麗的家園，都臟了�！薄笆茄�，人們還追殺我們的朋友，把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷，害得我們寢食不安，我們多想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好日子呀！”小魚(yú)說(shuō)：“我這幾天總是心神不定，夜不能眠，我感到這太憤憤不平了�！毙『镒诱f(shuō)：“我媽媽以前就說(shuō)過(guò)要帶我離開(kāi)這里，可是我舍不得這，一直都沒(méi)有走，現在我媽媽、爸爸都死了，我追悔莫及�！毙◆~(yú)說(shuō)：“我真希望人人保護環(huán)境�！薄皩ρ�！保護環(huán)境人人有責！我們去找負責這里衛生的人，聯(lián)系我們的好朋友，做好宣傳，讓大家一起愛(ài)護我們的生存空間，把我們的家園建設得更好吧�！�
難道我們不應該好好愛(ài)護環(huán)境嗎？
五年級對話(huà)作文 篇6
清晨，太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，我高興地走著(zhù)，忽然，一股臭味彌漫開(kāi)來(lái)。我看見(jiàn)不遠處有一條黑水河，河面上漂浮著(zhù)許多垃圾。
我捂著(zhù)鼻子，跑了過(guò)去。疑惑地問(wèn)："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”
小河傷心的說(shuō)：“以前，我清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在我身體里游來(lái)游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們在捕食……說(shuō)到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著(zhù)說(shuō)：“后來(lái)，這兒建起了工廠(chǎng)。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚(yú)，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見(jiàn)了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…
我說(shuō)∶小河你別難過(guò)了�，F在，政府正在舉行；五水共治：行動(dòng)，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會(huì )恢復原貌的，甚至比原來(lái)更美！
聽(tīng)了我的我這一番話(huà)，小河終于破涕而笑了。
過(guò)了幾個(gè)月，我又去看小河。承現在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見(jiàn)河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚(yú)，小蝦快樂(lè )的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們在這兒歇息，小河終于恢復原貌了。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧！一起保護環(huán)境，保護地球！
五年級對話(huà)作文 篇7
有一天早晨，李叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)趕時(shí)間去公司，雖然天氣并不炎熱，但李叔叔的額頭上已經(jīng)閃動(dòng)著(zhù)汗珠。他邊按喇叭邊埋怨：今天這是怎么了，總是遇紅燈！
又是一個(gè)急剎車(chē)！只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫：“哎喲，我的身子唉！”李叔叔一聽(tīng)，原來(lái)是他的車(chē)輪胎在說(shuō)話(huà)！
“兄弟呀，別說(shuō)你，就是路老兄我，每天也少不了被急剎車(chē)刮傷的痛苦！”路意味深長(cháng)地說(shuō)。
車(chē)弟悲痛地說(shuō)；“哥哥呀，自從我的主人買(mǎi)下了我，我一直把他當成親人，為他作牛作馬都心甘情愿，可我一片苦心他全不領(lǐng)會(huì )，反而總被他野蠻的駕駛行為殘忍地傷害著(zhù)。你可知我這心中的苦呀，好哥哥！”
“你就別傷心了�！甭沸职参空f(shuō)，“你看看為兄我！我這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)的雖是歲月的滄桑，但更多的是那些不正確行車(chē)的人留下的印痕��！”
兄弟倆抱頭痛哭。
李叔叔很驚異，自己竟然聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)和路的對話(huà)！他很內疚，不管車(chē)和路是否能聽(tīng)見(jiàn)，他還是溫柔地說(shuō)了聲：“對不起！因為人類(lèi)使你們痛苦，我代大家向你們道歉。我以后一定會(huì )盡力地克制！對不起！”
路與車(chē)異口同聲：“這下好了！只要人類(lèi)文明行車(chē)，我們就開(kāi)心了！”
從此李叔叔上班再也不趕時(shí)間開(kāi)快車(chē)了。他每天早些起床，每天文明行車(chē)。有時(shí)，他還去路口自愿指揮交通。人、路、車(chē)都開(kāi)心地笑了……