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難忘的事五年級作文

時(shí)間:2021-12-22 12:13:00 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的事五年級作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的難忘的事五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】難忘的事五年級作文匯總10篇

難忘的事五年級作文 篇1

  國慶當天,媽媽和幾個(gè)老朋友商量了一下,決定第二天去黃岐——奇達魚(yú)排露營(yíng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,滿(mǎn)心期待著(zhù)明天的露營(yíng)!

  第二天下午,我們帶著(zhù)愉悅的心情出發(fā)了。一路上,雖然山路彎彎,路途顛簸,但我們這群孩子興致未減,有說(shuō)有笑地在車(chē)上度過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí)的路程,終于抵達了目的地。

  我們來(lái)到岸邊,放眼望去,我看到了傳說(shuō)中的“魚(yú)排”坐落在大海中央,格外顯眼!在漁民的帶領(lǐng)下,我們拿著(zhù)行李,乘著(zhù)船來(lái)到了魚(yú)排。走進(jìn)魚(yú)排一看,嗬!面積不大的魚(yú)排居然設備齊全:餐廳、客房、露營(yíng)臺……真是麻雀雖小,五臟俱全!

  安頓好行李,我們就在魚(yú)排大廳里美美地吃了一頓海鮮大餐。趁著(zhù)大人們海闊天空閑聊時(shí),我們這群孩子一個(gè)個(gè)地撤退到露營(yíng)臺搭起了帳篷來(lái)。在表姐的指揮下,我們這群小孩七手八腳地開(kāi)始鋪地墊,撐支架,把篷布打開(kāi),釘上地釘……大家干勁十足,不久,露營(yíng)臺上蓋起了一座又一座顏色鮮艷、大小不一的“營(yíng)房”,給這片魚(yú)排增添了活力。

  我和表哥選擇了一個(gè)綠色的大帳篷,兩人迫不及待地鉆進(jìn)了帳篷。帳篷里可真暖和呀!頭頂有天窗,可惜那晚沒(méi)有星星,要不然躺在帳篷里欣賞著(zhù)美麗的夜空,那是多么美妙的事情呀!我和表哥把旁邊的小窗戶(hù)打開(kāi)通風(fēng),兩人就躲在帳篷里吃東西、玩游戲、看鬼片……不知不覺(jué)中,夜幕降臨了!

  夜深了,大人們各自回到了自己的“營(yíng)房”休息。我也困了,想睡覺(jué)了?墒,此時(shí)的我卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù)。外面的海風(fēng)一陣陣地敲打著(zhù)我們的“營(yíng)房”,我開(kāi)始害怕自己搭建的房子會(huì )被吹走,飄蕩在無(wú)邊無(wú)際的大海上……我打開(kāi)小窗往外看,到處黑乎乎的,隱約約約中我看見(jiàn)了許多的輪船在我面前駛過(guò),“隆……隆……隆……”的聲音在我耳邊回響著(zhù)。我的眼皮越來(lái)越沉重,漸漸地,我睡著(zhù)了。

  醒來(lái)時(shí)已是第二天早上了,大人們已經(jīng)在露臺上欣賞晨景了;叵胫(zhù)昨晚的露營(yíng),我回味無(wú)窮!

難忘的事五年級作文 篇2

  那是在今年4月份的時(shí)候,我們一家到南湖公園組織了一次野炊。

  那天,陽(yáng)光明媚,天氣非常的熱。早上8點(diǎn),我們準時(shí)出發(fā),一路上,花草向我們招手。我們走了許久,太陽(yáng)越來(lái)越大,我們汗流浹背……

  終于到了野炊的地點(diǎn),我和爸爸顧不上休息,就一最快的速度沖向那里,找了個(gè)好地方。鋪上報紙、餐布,放下包,便開(kāi)使忙活了。媽媽開(kāi)始生火,只見(jiàn)她熟練的搬了幾塊磚頭,擺好。然后放報紙、,柴。她先拿了一點(diǎn)紙點(diǎn)著(zhù),把紙放在最下面,上面在放些紙,最后在放上木柴。不一會(huì )兒,火就著(zhù)了……

  我們開(kāi)始煮食媽媽說(shuō):“先炒米粉吧!”我和爸爸都同意。媽媽便開(kāi)始忙活了。她往鍋里到了油,把香菇放下去炒,等炒香了,就把米粉放了下去,邊炒邊加醬油。最后放上一些肉和蝦米,一盆香噴噴的米粉就炒好了。接下來(lái)我們炒毛豆,等所有東西都炒好后。我們大家開(kāi)吃了。我打了一碗給爸爸,爸爸說(shuō):“不錯!蔽覀兌己芨吲d。

  11點(diǎn)到了,野炊活動(dòng)結束了,我們戀戀不舍地走了……

難忘的事五年級作文 篇3

  在我五彩斑斕的記憶中,三年級的一次考試最為難忘,直到現在我還記憶尤新。

  記得那天的天氣很不好,太陽(yáng)公公也不露臉,這好像是厄運來(lái)臨前的征兆吧!

  “叮零零”上課鈴聲響了,老師邁著(zhù)沉重的步伐,陰森著(zhù)臉,手中拿著(zhù)厚厚的試卷走進(jìn)教室!斑恕币宦,老師把厚厚的試卷摔在了課桌上,嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,我嚇得更是連大氣也不敢出。

  老師大聲吼到:“這次考得算什么,上課去哪了,把耳朵放口袋里了嗎?你們都在同一個(gè)教室上課,為什么一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩王xx能考100分,而那些平時(shí)愛(ài)自我表現的嘰嘰喳喳的同學(xué)卻只考了七八十分,為什么?”老師吵得天昏地暗,日月無(wú)光。我的壓力又重了,憂(yōu)心忡忡,心想:我又考砸了,又得挨老師的批評媽媽的嘮叨了。

  開(kāi)始公布分數了:馮四咪79分,牛林81分,李萌77分……

  聽(tīng)著(zhù)比我學(xué)習好的同學(xué)才考那么少,更是擔心起來(lái)“李汶,99分”!99分,我真不敢相信自己的耳朵,同桌叫了我一聲,我才緩過(guò)神來(lái)。我有些幸災樂(lè )禍,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺,誰(shuí)知,老師突然拍了我一下,同學(xué)們都瞪大眼睛,“你們知道為什么“打”李汶嗎?他只是犯了細小的錯誤,雖有些微不足道,但天長(cháng)日久,就養成了馬虎的壞習慣,想改也改不掉!

  回家的路上,我思前想后,懂得一個(gè)道理:干什么事,都不能粗心大意,要認真地面對它!

難忘的事五年級作文 篇4

  在生活中我遇到的挫折只有一件,就就就是一年級評三好學(xué)生時(shí)落選的事。

  那就就是一個(gè)小弟弟使我走出了陰影,我至今還記憶猶新。

  那天,媽媽叫我去買(mǎi)味精,我走到半路,突然,一聲凄慘的叫聲傳來(lái),原先,一個(gè)一兩歲的小弟弟摔在了地上,腳上蹭破了一塊很大的皮,可他失去了一條又腿,遲遲站不起來(lái),我連忙跑過(guò)去扶他起來(lái),可他卻不要我扶,說(shuō)著(zhù),他便努力的站了起來(lái),向遠方走去。

  看著(zhù)他遠去的背影,我似乎明白了什么,就就是啊,從那里跌到就從那里站起來(lái)。

難忘的事五年級作文 篇5

  有件事令我難忘,那就是暑假學(xué)游泳。

  在天天晴朗的八月,最快樂(lè )的事莫過(guò)于去游泳了!看著(zhù)游泳池里笑著(zhù)、鬧著(zhù)的人群,坐在岸邊無(wú)聊地托著(zhù)下巴的我多么希望自己也可以在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,嬉戲呀!但是,我不會(huì )游泳。姐姐聽(tīng)完,哈哈大笑:“只要你學(xué),我保證服務(wù)到家,把你變成優(yōu)秀游泳者!”

  姐姐說(shuō):“游泳主要在于方法。你要先把動(dòng)作看會(huì ),再親自實(shí)踐!看著(zhù)!”說(shuō)完,她下了水,準確無(wú)誤的表示出了這樣的動(dòng)作:蹬、并、蹬、并……真有意思!看來(lái)我馬上就能成為“泳者”了!“切!不就是‘開(kāi)、合、開(kāi)、合’嘛!太容易了!”我不屑一顧地向下拉拉嘴角!澳遣灰欢ㄅ!你想清楚動(dòng)作還得協(xié)調好呢!”姐姐微笑著(zhù)說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)岸上精心的磨煉,我自認為很到位了。來(lái)吧!我將是熟練的“泳者”!“首先,慢慢下水,感受一下……”“撲通”一聲,我嫌姐姐太啰嗦,便一頭栽入水中。結果下了水我才發(fā)現,游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單活兒。在水里呼吸也不輕松,一吸吸進(jìn)鼻子,酸疼頓感全身。然后還嗆了滿(mǎn)嘴水。我有氣無(wú)力地想:“手亂扒也沒(méi)用了,不如就安靜呆會(huì )兒,省省力吧……”但不一會(huì )兒,另一個(gè)念頭又“鉆”進(jìn)了我腦子里;“要先思后行呀,怎么沒(méi)在下水前想起呢……”正在我胡思亂想的時(shí)候,姐姐的手把我托了上去……

  上岸后,我的第一個(gè)想法就是:拒絕學(xué)游泳!要是每個(gè)人學(xué)游泳都得“淹死”一回的話(huà),我才不干哩!我埋怨姐姐道:“還‘服務(wù)到家’,我的小命都該玩完了!”姐姐平和地回答道:“妹妹,你太著(zhù)急才會(huì )這樣的呀!難道你想半途而廢?放心吧,有我在!”在姐姐一次次的鼓勵下,我沒(méi)有猶豫,堅定地拿起浮板。剛才吃了虧,現在更應該吸取教訓!我一咬牙,下了水之后立刻賣(mài)力地蹬腿、并腿、蹬、并……奇跡發(fā)生了!我像小青蛙一樣,輕松地浮在水面上,還能夠自如地向前游動(dòng),我的心真是高興極了!姐姐也為我感到欣慰。

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀!边@真是一件既有趣又富有價(jià)值的事!

難忘的事五年級作文 篇6

  童年是多姿多彩的,就像天空繁星一樣多,那就讓我摘一顆分享給你們吧!

  三歲的時(shí)候,我在爺爺家的院子里玩,我最喜歡在那捉螞蟻,有一天有個(gè)帶翅膀的"螞蟻"闖進(jìn)了我的領(lǐng)地。它嗡嗡嗡地好像在說(shuō):"來(lái)啊,來(lái)啊,捉不看我吧!"它一直在跟我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,不管三七二十一就開(kāi)始抓它,我用了我自創(chuàng )的"葵花抓雞手"伸了過(guò)去,它用一招‘’凌波微步"躲開(kāi)了。我簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心。最后我用了必殺技——‘’九陰白骨爪"終于抓住了它。在我歡天喜地的時(shí)候,它竟然用了毒門(mén)暗器——‘’暴雨梨花針"蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上號啕大哭了起來(lái),爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):‘’被那會(huì )飛的螞蟻蟄了一下。"我爸爸一聽(tīng)大笑起來(lái)說(shuō):‘’這是蜜蜂不是螞蟻。"過(guò)了一會(huì )我的手不痛了,我又想抓它,可我不能好了傷疤忘了疼,所以我再也不敢去抓它了

  這就是我的'童年,你們有像我這樣的童年嗎?

難忘的事五年級作文 篇7

  人的一生經(jīng)歷過(guò)的事,有開(kāi)心的、傷心的,也有驕傲的,我難忘的是學(xué)吉他,讓我懂得付出的真諦。

  那天媽媽帶我去吉他培訓班,年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他,又教我怎么弾:“大拇指要勾第四、五、六根弦,食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥,但每次都會(huì )撥到別的弦上去,我焦急了。李老師看我沉不住氣,溫柔而又耐心地說(shuō):“你剛學(xué),慢慢來(lái)。等到彈得比較流暢時(shí)再慢慢把速度提上去,這樣就可以進(jìn)步了!本瓦@樣,我從上午練到下午,看看自己的手指,腫了、快要磨破皮了。我很想放棄,學(xué)吉他太難了,可一想起這是我的夢(mèng)想,就暗下決心,一定要堅持下去,還要把它彈好!

  臨下課時(shí),李老師讓我彈一段極其簡(jiǎn)單的旋律,可對我來(lái)說(shuō)卻極不簡(jiǎn)單。我沉住氣,斷斷續續地彈著(zhù),過(guò)了一會(huì )總算勉強彈完了,心里卻是極為害羞。沒(méi)有想到,李老師居然鼓起了掌,還表?yè)P了我。她說(shuō)培訓班里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)像我這樣能吃苦,且能在一天之內就把旋律彈下來(lái)的學(xué)生,李老師邊說(shuō)便高興地用手撫摸著(zhù)我的頭。直到回到家,我還沉浸在成功的喜悅中。

  這件事令我非常難忘,這件事告訴我只要努力,就一定能成功!

難忘的事五年級作文 篇8

  時(shí)光如輪盤(pán)流轉,光陰似流星飛逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén),許許多多的往事如澎湃的潮水般奔涌而至。其中,那天在農家樂(lè )挖山芋的經(jīng)歷,給我留下了深刻印象,至今回想起來(lái)仍歷歷在目。

  讓我們乘時(shí)光機回到兩個(gè)月前的一天,我和一群小游客浩浩蕩蕩地走在挖山芋的鄉間小道上。農場(chǎng)的教練把我們帶到了一望無(wú)際的山芋田旁,詳細地給我們講解了“順藤挖芋”的訣竅。

  觀(guān)摩完教練的示范,游客們紛紛沖向山芋壟,熱火朝天地開(kāi)始尋找山芋的主藤。我也不甘示弱,撥開(kāi)纏繞的眼花繚亂的山芋藤,一眼就發(fā)現了深色的主藤。我用力攥緊主藤,蹲下身,使勁兒地刨了起來(lái)。挖了好一陣子,山芋好像在跟我玩捉迷藏似的,就是不見(jiàn)蹤跡!斑,山芋怎么還沒(méi)出來(lái)?難道運氣這么背,碰上了空藤?”我不甘心,擦了擦滿(mǎn)頭的汗,搓了搓發(fā)麻的手,繼續用力揮動(dòng)小鋤頭。功夫不負有心人,一個(gè)紅彤彤的山芋露出了調皮的小腦袋。我又欣又喜,抓住主藤用力往外扯。吃奶的勁兒都使出來(lái)了,可山芋還是固執地藏在泥土里紋絲不動(dòng)。松開(kāi)兩旁的泥土一看,哦,原來(lái)山芋是被一塊石頭卡住了!我移開(kāi)石頭,切斷主根,哈哈!挖出了一大串山芋。

  首戰告捷,我興高采烈地將“戰果”放入筐內,繼續乘勝追擊,順藤作戰,打一槍換一個(gè)地方,不多會(huì )兒功夫,就碩果累累,收獲了一筐山芋。

  可是,快樂(lè )的背后是有代價(jià)的,因為太用力,我的手磨掉一塊皮。我一邊貼上創(chuàng )口貼,一邊眺望著(zhù)遠處莊稼地里忙碌的人們,陷入了沉思。農民伯伯每天都要下地干活,打理莊稼,不知道要受多少傷,流多少汗,吃多少苦呢!

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我們帶著(zhù)各自的“戰利品”依依不舍地離開(kāi)了農場(chǎng)。這次挖山芋的經(jīng)歷,讓我在美麗的鄉村聞到了一股股撲面而來(lái)的泥土芬芳,體驗到了那份收獲的喜悅,也感受到了農民的辛苦和不易,真令人難忘!

難忘的事五年級作文 篇9

  每個(gè)人都有他最難忘的一件事。我也不例外而且記憶猶新,就像昨天才發(fā)生的一樣。

  那是我上小學(xué)的時(shí)候,弟弟還在上幼兒園。在那天,剛好下著(zhù)傾盆大雨,媽媽讓我去接弟弟。就這樣,我帶上我夢(mèng)寐以求的自動(dòng)傘來(lái)接弟弟?墒,在我去幼兒園的路上,一不小心,摔一跤,自動(dòng)傘就被我摔得粉碎,我只好把傘合攏,拿在手上,冒著(zhù)雨去學(xué)校接他。把弟弟接到以后,我就立刻讓弟弟把傘拿著(zhù),直到回到家。

  媽媽正整備把傘打開(kāi)晾干,可等媽媽把傘打開(kāi)事,這一瞬間,媽媽被驚呆!里面的支架全部都掉下來(lái)。媽媽被氣得滿(mǎn)臉通紅,問(wèn)我:“是誰(shuí)把傘摔壞的?”我顫抖地說(shuō):“是弟弟!”在迅雷不疾掩耳地一瞬間,一個(gè)重重的耳光已經(jīng)落在弟弟的臉上,弟弟便大哭起來(lái),這事,我心中升起一種愧疚。

  在這幾天中,我都沒(méi)有臉去面對我那可愛(ài)的弟弟,可當他見(jiàn)到我,還是用那清脆而響亮的聲音喊著(zhù)“哥哥”。這使我更加的愧疚和傷心。

  經(jīng)過(guò)幾天的反省之后,我終于想好,要把事情的經(jīng)過(guò),如實(shí)地向媽媽一一說(shuō)出來(lái),再向弟弟道歉,請求他們的原諒。

  于是,我在這天晚上吃飯時(shí),把這件事告訴他們,媽媽說(shuō):“既然你知道錯,就要改掉這個(gè)壞毛病,不能再犯這樣的錯誤,下不為例!”弟弟就開(kāi)玩笑著(zhù)說(shuō):“你害得我無(wú)緣無(wú)故地被媽媽打一耳光,該怎么辦?”我說(shuō):“我下次不敢!”就這樣,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地吃完這頓飯,我心里也如釋重負。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩三年,但就像是昨天發(fā)生的一樣,深深地刻在我的腦海深處。

難忘的事五年級作文 篇10

  在茫茫人海之中,貴族最特別;在希望渺茫的沙漠中,綠色植物最出眾;在我這十年的人生中,這件事最讓我感慨萬(wàn)分。

  放學(xué)鈴聲一響,我們立即歡呼起來(lái)。今天,我與楊夕宇一起回家。我們在路上又蹦又跳,剛進(jìn)中興花園便汗如雨下、熱氣騰騰!叭バ』▓@看看!彼嶙h,“不過(guò)好不好玩我可不知道!”我們在寒風(fēng)中追著(zhù)、跑著(zhù),此時(shí)此刻,寒冬臘月在我們眼中已經(jīng)不再可怕,不再討厭了,而且非?蓯(ài)!“這里不好玩,去陳喬月家后面看看吧,”我指著(zhù)西邊,繪聲繪色:“玩厭了換換環(huán)境!”“你敢上來(lái)嗎?”她驕傲地問(wèn)!坝惺裁床桓业,你能上,我也能!”我心虛地回答!澳蔷褪裁匆矂e說(shuō)了,上來(lái)吧!”楊夕宇更驕傲了,譏諷道。我只能硬著(zhù)頭皮,閉著(zhù)眼睛,腳一蹬,手一使勁——終于上來(lái)了!不知不覺(jué)中,天色暗了下來(lái),我抬頭看看天,心想,時(shí)候不早了,被罵了可不好!于是便辭別楊夕宇。

  可當我到了家門(mén),找鑰匙的時(shí)候,有一種不祥的預感觸動(dòng)了我的第六感覺(jué)——鑰匙在學(xué)校里!我只能把唯一希望寄托在門(mén)鈴上,作好心理準備,下定決心——按“叮咚”沒(méi)人,我不信邪,“叮咚”,“叮咚”、“叮咚”、唉,只能等了。不,傻等著(zhù)也沒(méi)有用,我鼓起勇氣,拖著(zhù)疲勞的雙腿一步三回頭地望著(zhù)家門(mén)口,期待著(zhù)奇跡的出現——爸爸媽媽的到來(lái)。

  到了學(xué)校,我支支唔唔地向門(mén)衛訴說(shuō)了經(jīng)過(guò),并希望拿回鑰匙。門(mén)衛答應了,邊教訓邊走。我拿到了鑰匙,便向家里走去。忽然,我發(fā)現了站在超市門(mén)口的老爸——那個(gè)穿著(zhù)黑衣黑褲拿著(zhù)黑手機的人。

  當然,我被狠狠地罵了一頓,但是我很冤!

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