實(shí)用的我的五年級作文300字錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的五年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級作文300字 篇1
現在是 年，人類(lèi)的生活，工作、學(xué)習等全都被機器人所一一替代，而人類(lèi)只需拿著(zhù)遙控板控制機器人去上學(xué)或工作，便可以足不出戶(hù)的“吸取”知識或增長(cháng)見(jiàn)識了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動(dòng)標準機器人。與其它機器不一樣的是：我有一把護身用的刀，名叫“千古明月”和一對凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標準機器人一樣像高達那樣，不過(guò)我們不是由人類(lèi)自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類(lèi)只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開(kāi)始，我與許多才制造完成的機器人一樣，被放去了仆人公司，等著(zhù)被人類(lèi)領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì )工作單位當“奴隸”，在等待的時(shí)候，我便與其它機器人閑談，發(fā)現它們很不喜歡我，說(shuō)我是為了戰爭而制造的。果然，軍隊收購了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中，我連取許多機器人的首級�？偛繉ξ业脑u價(jià)很好，最后又被改為“完美風(fēng)暴”。
請大家記住我，我就是“完美風(fēng)暴”。
我的五年級作文300字 篇2
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個(gè)天氣一樣糟糕。
早晨起來(lái)，天氣就灰灰的，想平時(shí)一樣，和我的好朋友一起來(lái)到教室里坐著(zhù)讀書(shū)，當我讀到有個(gè)單詞不會(huì )的時(shí)候，我走到好朋友身邊問(wèn)好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個(gè)單詞的發(fā)音與組詞，我很開(kāi)心的說(shuō)了聲謝謝。就又開(kāi)始讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會(huì )讀，便又去問(wèn)他，可是他正在思考著(zhù)數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說(shuō)我這么笨，才告訴我又不會(huì )了，我委屈的回到了座位上，后悔著(zhù)為什么要打斷他思考問(wèn)題，這個(gè)單詞我可以等會(huì )兒再問(wèn)的�？墒俏覅s沒(méi)有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐著(zhù)座位上自己一個(gè)人讀著(zhù)不會(huì )讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會(huì )變的，我們每個(gè)人也有情緒，心情也會(huì )變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機會(huì )，我會(huì )等他把題做起再問(wèn)。
我的五年級作文300字 篇3
我喜歡的電視節目有很多。比如：《少年包青天》、《藝術(shù)人生》、《家有外星人》、《仙劍奇俠傳》等等，數也數不清。但是我最喜歡看的電視節日還是《少年大欽差》。里面的人物即聰明又很喜歡思考問(wèn)題，讓我情不自禁的羨慕他（她）們。里面的破案關(guān)系都是和其他電視劇差不多的，他們每次都幫老百姓們解決所有困難，每天晚上都在想：這案子要怎樣解決掉，要怎樣才能讓老百姓們過(guò)上舒服的日子。大欽差是一個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗的 歲小孩子。
他被皇上獎賞為“七品官大欽差”，他的.老爹被獎賞為“六品官”。因為 歲小孩子在破案時(shí)，觀(guān)察得又仔細又認真，看不到的也被他看見(jiàn)了。所以他是“七品官大欽差”。而他的老爹在破案的時(shí)候觀(guān)察得不夠仔細，不夠認真，所以他是“六品官”。在 歲小孩子的身邊常常都有：公主、老爹、小和尚、小和尚的師父、專(zhuān)門(mén)保護他們的人……他們在一起有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心，沒(méi)有悲傷過(guò)一次，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題能難住他們。所以我喜歡看這部電視節目。
我喜歡看的電視節目就是它——《少年大欽差》！
我的五年級作文300字 篇4
五年了，郭老師，每天清晨都看見(jiàn)你笑著(zhù)對我說(shuō)“早”，每次上課您溫柔地為我們講解難題，但兩年前，您悄無(wú)聲息地走了，離開(kāi)了我們班，離開(kāi)了這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)您，但我深深地記得您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那一次，我由于沒(méi)做摘抄，被老師叫到走廊上，我剛踏出教室，就發(fā)現您那雙明亮的大眼睛死死地盯著(zhù)我，我嚇得魂都不在了，還出了一身的冷汗。我邊走邊想：糟了，這次要被老師批評了，這可怎么辦才好呀？走到郭老師身旁，我急得像熱鍋里的螞蟻。老師仔細地看了看四周，過(guò)了好一會(huì )兒，才說(shuō)：“今天怎么沒(méi)做摘抄呢？”我剛準備說(shuō)，可喉嚨好像被石頭堵住了似的，只憋出了幾個(gè)字：“我……我……”“好了，下次記住就行了，這次就算了吧！”郭老師甜美而溫柔地說(shuō)著(zhù)。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我流出了淚水。望著(zhù)郭老師逐漸遠去的背影，上課鈴打響了，我飽含著(zhù)淚水走進(jìn)了教室。
郭老師，您對我們的關(guān)心無(wú)微不至，您為我們做的事不勝枚舉。在這個(gè)時(shí)候，你就是園丁，我們就是幾株脆弱的小苗，您為我們澆水、施肥，使我們長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。您不辭辛苦，您是當之無(wú)愧的老師，也是我們最敬愛(ài)的老師！
我的五年級作文300字 篇5
咦？那是誰(shuí)呀？一肩長(cháng)長(cháng)的亮發(fā)，一雙機靈的眸子，再加上優(yōu)美的身姿，美極了！對，那就是未來(lái)的我——一位服裝設計師。
這不！我今天又收到了一個(gè)前來(lái)訂購的消息。經(jīng)過(guò)我再三詢(xún)問(wèn)，才知道這位顧客想讓我畫(huà)一張黑白花蝴蝶的毛衣設計圖，與織好的成品一起送過(guò)去！我大喜過(guò)望！畫(huà)圖和織毛衣對我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下！于是，我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來(lái)。我說(shuō)：“準備材料，爭取在一天之內將設計圖和毛衣做出來(lái)給顧客送去！”兩個(gè)機器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒(méi)坐下休息超過(guò)五分鐘，這些機器人就把設計圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手里！”我告訴了機器人顧客的地址和其他基本信息，機器人給我敬了一個(gè)禮，應聲道：“是！”說(shuō)完便飛一般地奔出去了，我還沒(méi)坐下來(lái)，機器人就進(jìn)屋了！嚇了我一大跳！不過(guò)機器人告訴我顧客很滿(mǎn)意！
就這樣，憑著(zhù)良好的服務(wù)和品質(zhì)，我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩腳跟，最終舉世聞名！
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