- 相關(guān)推薦
我的奇思妙想五年級作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的奇思妙想五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的奇思妙想五年級作文 篇1
小時(shí)候我會(huì )幻想很多稀奇古怪的畫(huà)面，媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。因為我個(gè)頭矮小卻被老爸取笑─—受地心引力的影響，連呼吸上層的空氣都困難，所以我一直都沒(méi)有機會(huì )學(xué)自行車(chē)，但是我十分喜歡自行車(chē)，我常常躺在床上思考，要是我能發(fā)明一種新型的自行車(chē)那該有多好……
有一天我真的夢(mèng)到這種自行車(chē)，嬌小的體型真適合矮小的人群，自動(dòng)收縮輕便易攜。只要你按一下紅色的三角形按鈕，自行車(chē)就會(huì )像金剛狼一樣撐開(kāi)，變成一個(gè)像巴掌大的球狀物體，無(wú)論是自用還是出行都易于人們攜帶。
快速高效是自行車(chē)的又一大特點(diǎn)。這樣的自行車(chē)在路上速度是很快的，稱(chēng)得上是最快的交通工具，它上面還有一個(gè)黃色的`圓形按鈕，這是保護系統，不用擔心會(huì )有其他車(chē)輛向你撞來(lái)，遇到堵車(chē)按一下綠色的正方形按鈕，它就會(huì )飛起來(lái)，不用跟人們擠在擁擠的道路上。這種新型的自行車(chē)，還有許多功能，比如可以在水上游來(lái)游去，可以穿梭在森林里┅┅┅最重要的是這種自行車(chē)不會(huì )污染環(huán)境。
被稱(chēng)為“自行車(chē)王國”的祖國，人人都騎著(zhù)新型自行車(chē)出行，人們在花園式的家園里幸福的生活……窗外的小鳥(niǎo)“吱吱”地叫，打斷了我的夢(mèng)，把我帶回了現實(shí)，但我相信只要努力學(xué)習，我一定會(huì )發(fā)明出來(lái)這種新型的自行車(chē)。
我的奇思妙想五年級作文 篇2
周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽(tīng)到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時(shí)間長(cháng)了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說(shuō)：“到�？粗�(zhù)媽媽那張由怒到笑的憋著(zhù)的臉，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說(shuō)：“去把垃圾倒了�！蔽艺f(shuō)：“好�！边�不忘記拍馬屁說(shuō)，還有其它的要扔的嗎？感覺(jué)媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子，不過(guò)媽媽肯定是假裝淡定說(shuō)：“先把這個(gè)倒了再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“遵命�！�
然后我就去倒垃圾，其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個(gè)，我說(shuō)換個(gè)其它的活行不行，媽媽說(shuō)這個(gè)最簡(jiǎn)單了，你會(huì )切菜不，你會(huì )摘菜不，你會(huì )洗菜不，你會(huì )做飯不，然后直接說(shuō)，這個(gè)最適合你。我表示無(wú)語(yǔ)，不過(guò)也表示無(wú)奈，因為那些我真的弄不好。好吧，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著(zhù)垃圾筒，我的.牙是吱著(zhù)的得，多臟呀，可是沒(méi)辦法，那一瞬間我就有個(gè)想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒(méi)有什么好的方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的窗子下，就來(lái)一個(gè)大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，
一路走著(zhù)一路想著(zhù)，這個(gè)事，回來(lái)跟媽媽講，媽媽說(shuō)這個(gè)偷懶的想法好，可是怎么能實(shí)現呢，我坐到沙發(fā)上，捧起了書(shū)，腦子卻進(jìn)入了幻想世界。
我的奇思妙想五年級作文 篇3
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì )和其它小星星爭奇斗艷，它不會(huì )因為自己有璀璨的光芒而目中無(wú)人�，F在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們去體會(huì )另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì )先去滿(mǎn)足自己的私欲，而是先幫助貧困山區的孩子們畫(huà)上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(cháng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿(mǎn)了具有中國文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門(mén)前種滿(mǎn)了一排排猶如穿著(zhù)黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著(zhù)各種各樣的`姿勢——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫(huà)的一幅幅充滿(mǎn)著(zhù)童趣、天真的畫(huà)。黑黝黝的黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿(mǎn)意的答案。黑板的頂上方，掛著(zhù)一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著(zhù)一顆大星星，這代表的是中華人民要團結互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫(xiě)著(zhù)好好學(xué)習、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書(shū)，長(cháng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國不可缺失的好棟梁！
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？
我的奇思妙想五年級作文 篇4
現在是20xx年，我已經(jīng)是一位小有名氣的房屋設計師了。
這天是周末，我剛為房子安裝了“紫外線(xiàn)天氣探測儀”。它會(huì )根據室外的空氣質(zhì)量來(lái)調節室內溫度。這時(shí)，院子大門(mén)的防盜裝置響了，它提示道：“主人，您的好朋友張奇來(lái)訪(fǎng)，未攜帶危險品，可否進(jìn)入？”“可以�！蔽一卮鸬�。大門(mén)打開(kāi)了，張奇走了進(jìn)來(lái)，看了看我的'房間，說(shuō)：“陳菲兒，你的房間好干凈呀！”
“那是當然�！蔽易院赖卣f(shuō)�！爱斎皇裁囱�！信不信我打你，快說(shuō)！”“好好好！我的皇后娘娘，我給你慢慢講，你看到屋子里很整潔，那是因為我把不必要的物品都放在了地板下的集裝箱里，我只要在墻上的計算機屏幕上輕輕點(diǎn)一下需要的東西，它就會(huì )自己從地板下彈出來(lái)，而且不會(huì )打到我自己�！薄斑�！我回家也試試，這種計算機我家也有，但我都不知道是干什么的�！睆埰媪w慕地說(shuō)。
“那你吃飯的時(shí)候怎么辦呢？”張奇好奇地問(wèn)。
“這個(gè)好辦�！闭f(shuō)完，我就把我家的一份菜譜遞給張奇，“想吃什么，就在上面點(diǎn)擊一下就好�！睆埰娼舆^(guò)菜單點(diǎn)了幾道菜。
不一會(huì )，張奇剛剛點(diǎn)的菜就擺在一張桌子上，從天花板上降下來(lái)了。張奇迫不及待地嘗了幾口，豎著(zhù)大拇指說(shuō)：“味道太好啦！可是我要回家了，不能再繼續參觀(guān)你的這個(gè)多功能房子。但明天，我還會(huì )來(lái)找你�！�
這就是20xx年的房子，是不是很特別呢？要是你們也想要這樣的房子，我可以幫你們設計。
我的奇思妙想五年級作文 篇5
現在，我們有鋼筆、水筆、彩筆等等，這些筆有的需要更換墨水，有的要用削筆刀削筆很麻煩，所以，我要發(fā)明一支超能鋼筆。
在夏天的時(shí)候，天氣炎熱，只要點(diǎn)一下超能鋼筆的筆頭，筆身就會(huì )有一個(gè)小洞，里面就會(huì )吹出一陣涼風(fēng)，這樣就不會(huì )感到很熱了。而且它還可以噴出水霧，在你上課困倦的'時(shí)候可以讓你清醒。
而且，這支筆還可以解出你不會(huì )做的題目。無(wú)論是語(yǔ)文的閱讀理解，還是數學(xué)的應用題，這支筆都可以幫你解答。
有的季節多雨，如果你沒(méi)有帶雨傘的話(huà)，它可以變成你的大雨傘，可以容納四個(gè)人避雨。當然還可以當你的遮陽(yáng)傘，這樣太陽(yáng)就不會(huì )曬到你了。
它還可以當一支逗貓棒。當你家小貓無(wú)聊的時(shí)候，就拿這支逗貓棒和小貓咪玩。它還可以變成一個(gè)檢查身體的機器。天氣變冷時(shí)，可以檢測你穿的衣服夠不夠，并及時(shí)提醒你增添衣物。這樣你就不會(huì )輕易生病了。同時(shí)，它還可以記錄你的運動(dòng)量夠不夠。
這就是我要發(fā)明的鋼筆。你覺(jué)得這支筆的功能特殊嘛？當然，它還會(huì )有其它更多的功能，下次，我再詳細地為你們介紹。
我的奇思妙想五年級作文 篇6
說(shuō)起月亮，大家都會(huì )想起幾個(gè)傳說(shuō)，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。
我坐著(zhù)宇宙飛船，來(lái)到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個(gè)大西瓜，細長(cháng)的下身像個(gè)長(cháng)茄子，走起路來(lái)東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的熱情，友好的和我們打招呼，還和我們交朋友，當他們知道了我們來(lái)自地球后，更是親切萬(wàn)分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的.表面像是灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，味道好極了！
月球上還有很多樹(shù)木花草，不同與地球的是，這里的樹(shù)木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著(zhù)熒光的電子盆景，絢麗無(wú)比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細小昆蟲(chóng)，也有體型巨大的恐龍、火鳥(niǎo)和龍蛇。
月球的奇妙景象讓我大開(kāi)眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。
返回的時(shí)間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動(dòng)了，我們向著(zhù)蔚藍的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。
忽然，我眼前光線(xiàn)大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來(lái)，這是南柯一夢(mèng)。
我的奇思妙想五年級作文 篇7
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪，但神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我還成為了一名科學(xué)家。深受人們的喜愛(ài)和尊重，接下來(lái)，我就來(lái)為大家講一講我做的夢(mèng)吧！
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，天空格外晴朗。我拿著(zhù)野餐籃，來(lái)到草坪上野餐。我高興的吃著(zhù)三明治，望著(zhù)藍藍的天，覺(jué)得十分舒服。忽然，一個(gè)東西掉在了我的頭上。我一看，像是種子，卻有堅果那么大。我也不知道到底是什么東西，但是，好奇心還是讓我把這粒種子留了下來(lái)。
回到家里，我悄悄地把種子埋進(jìn)土里。給它澆水，施肥。過(guò)了將近一個(gè)月，還是沒(méi)有反應。于是，我把那顆類(lèi)似種子的東西挖了出來(lái)。忽然，它有了反應，幾個(gè)像是章魚(yú)的東西冒了出來(lái)，我發(fā)現，他們可以在虛與實(shí)中轉換。我把他們捉來(lái)做實(shí)驗，誰(shuí)知他們就是能量結晶。他們體內的能量用完時(shí)，就會(huì )變成像堅果一樣的外形。只要吸收了空氣中的二氧化碳，他的能量就會(huì )蓄滿(mǎn)。
于是，我大力推銷(xiāo)。把它應用到我們的生活中去。只要有需要能量的地方，它就可以提供源源不斷的.能量。人們的生活變得越來(lái)越輕松，交通也越來(lái)越快捷。于是，市長(cháng)分發(fā)給我了小小科學(xué)家這個(gè)稱(chēng)號。我也十分開(kāi)心。
哈哈……我的夢(mèng)醒了！現實(shí)中雖然沒(méi)有那種東西，但我們可以用科技讓生活變得更加美好。
我的奇思妙想五年級作文 篇8
20xx年，我和我的爸爸用家里的零件造了一個(gè)人工智能機器人——萬(wàn)能斯達。
萬(wàn)能斯達是我們家的保姆、廚師、修理工。每天萬(wàn)能斯達都會(huì )在我放學(xué)回家前半個(gè)小時(shí)，就把飯菜做好了，如果飯菜涼了，它就用身體中間的“微波爐”加熱一下。
日子一天一天過(guò)去，轉眼到了20xx年。我的爸爸和媽媽去外面出差，家里只有我、姥姥和萬(wàn)能斯達。因為我姥姥腿腳不便，只能萬(wàn)能斯達在家做飯。有一天，我姥姥突然身體不適，萬(wàn)能斯達用最快的速度帶著(zhù)姥姥去醫院。到了醫院，護士立刻接過(guò)姥姥，檢測一下她的身體。原來(lái)是姥姥熬夜，太晚睡，沒(méi)休息好。醫生囑咐我天天看著(zhù)姥姥不能再熬夜了，要不然后果自負。當然，這項工作最終還是由萬(wàn)能斯達完成。這就是保姆萬(wàn)能斯達。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸媽媽回來(lái)了，與他們一起回來(lái)的還有一輛車(chē)。接著(zhù)爸爸來(lái)到了姥姥家，叫了朋友們來(lái)一起裝修房子，可裝修到了一半卻停下來(lái)了。原來(lái)有個(gè)很高的地方大人修理不到。這個(gè)事情就麻煩我們的萬(wàn)能斯達吧！只見(jiàn)萬(wàn)能斯達像鋼鐵俠一樣飛向半空中，輕松地把難題解決了。這樣有了萬(wàn)能斯達的`幫忙，裝修工作用最快的速度完成了。這就是修理工——萬(wàn)能斯達。
你們聰明的腦洞里一定有許多關(guān)于未來(lái)的美好的設想吧！開(kāi)動(dòng)你們的大腦吧！把你的奇思妙想跟同學(xué)分享一下吧！
我的奇思妙想五年級作文 篇9
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)三十年后，自己成了一位設計大師，設計了各種各樣奇妙的鞋，給人們帶來(lái)了很多方便，為社會(huì )做了不少貢獻。
我首先設計的是音樂(lè )鞋，演員們穿上了我設計的音樂(lè )鞋，他們一踩，鞋就發(fā)出了美妙的樂(lè )曲聲。你看，他們在舞臺上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀(guān)眾為他們喝彩，喝彩之余又疑惑了——咦，音樂(lè )伴奏是從哪里來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè )隊，也沒(méi)放碟片。��！原來(lái)是小演員們穿上了我設計的音樂(lè )鞋在為他們伴奏呢！你說(shuō)有趣嗎？
我還設計了調溫鞋。我在鞋尖上安裝三個(gè)按鍵，分別是紅的，白的和藍的。夏天，只要按一下紅色的鍵，鞋底就會(huì )吹出一陣涼風(fēng)，比穿涼鞋還涼快；冬天，只要你按一下白色鍵，腳下就會(huì )吹出一陣暖風(fēng)，比穿棉鞋還暖和；春秋兩季，只要你按一下藍色鍵，腳下就感到不冷不熱，還很透氣，連有腳氣的.人穿上它都會(huì )覺(jué)得很舒服呢！
我還設計了飛行鞋。我在鞋后跟也安裝了兩個(gè)鍵：一個(gè)快速鍵，一個(gè)慢速鍵。當你在過(guò)馬路時(shí)，如果一輛汽車(chē)正向你飛奔過(guò)來(lái)，眼看情況危急，這時(shí)你只要按一下快速鍵，飛行鞋就會(huì )讓你一下子升上天空。等汽車(chē)開(kāi)走了，你只要按一下慢速鍵，你就會(huì )慢慢地降落地面，很安全。飛行鞋夠神吧？
“阮詩(shī)婷，快起床了！”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，那些奇妙的鞋隨著(zhù)喊聲全消失了。啊，原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)！
我的奇思妙想五年級作文 篇10
現在的小學(xué)生壓力十分得大，就僅僅是肩上的那重重的書(shū)包都已經(jīng)壓得我們直不起腰。書(shū)包里面有著(zhù)十多本又厚又大的書(shū)。小學(xué)生天天背著(zhù)去上學(xué)，自然感到很疲勞。所以，我就想出了這個(gè)發(fā)明——多功能書(shū)本。
這個(gè)書(shū)本雖然只有一兩頁(yè)紙，卻怎么也不會(huì )用完。因為這個(gè)書(shū)本上有許多按鈕，第一個(gè)按鈕是：清除按鈕，它的作用是把用完的紙恢復成一開(kāi)始那樣的.白紙。你們千萬(wàn)不要急，還有第二個(gè)按鈕呢！第二個(gè)按鈕是：回憶按鈕，因為老師要講解之前的題目或是自己需要查看筆記復習，就可以用這個(gè)回憶按鈕找出老師要的題目，并把它打印出來(lái)。
接下來(lái)，介紹一下第三個(gè)按鈕——檢查按鈕。如果你寫(xiě)完了作業(yè)，害怕作業(yè)有錯的地方，就按下這個(gè)按鈕，就會(huì )把錯誤的地方給你標注出來(lái)。如果你有不會(huì )的題目，那就能用上第四個(gè)按鈕：分析按鈕。你可以點(diǎn)一下你不會(huì )的題，隨后，解題思路和答案都會(huì )在這個(gè)多功能書(shū)本上顯現出來(lái)。
最神奇的就是第五個(gè)按鈕：變小按鈕。這個(gè)按鈕可以讓書(shū)本隨意變小或恢復回原來(lái)的大小，以方便學(xué)生帶在身上。
這個(gè)多功能書(shū)本不僅可以方便攜帶，也可以讓書(shū)包變得輕一些，甚至有時(shí)也可以不用帶書(shū)包。這樣就大大減少同學(xué)們的負擔，還可以節約用紙。
這就是我要發(fā)明的多功能書(shū)本。雖然現在沒(méi)有實(shí)現，但我相信未來(lái)一定會(huì )發(fā)明出這種多功能書(shū)本，造福于所有學(xué)生。
我的奇思妙想五年級作文 篇11
我有一個(gè)奇思妙想，就是希望將來(lái)可以擁有一輛奇特的自行車(chē)。
奇特的自行車(chē)是利用按鈕來(lái)操作。如果一個(gè)人累了，按一下棕按鈕，自行車(chē)會(huì )讓你用筆在紙上寫(xiě)出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì )在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒(méi)了，按一下黑按鈕，太陽(yáng)能光板便會(huì )張開(kāi)，以吸收太陽(yáng)能儲存能量；如果想轉頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車(chē)就會(huì )自己轉頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說(shuō)一聲想吃什么，機械手立即從食品保鮮柜里拿出來(lái)你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機械手便會(huì )用自動(dòng)的.冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛(ài)吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開(kāi)著(zhù)汽車(chē)抓你，你按一下紅按鈕，自行車(chē)就會(huì )用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車(chē)就會(huì )插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話(huà)，按一下藍按鈕，自行車(chē)就會(huì )像飛船一樣穿過(guò)大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍按鈕，氧氣箱便會(huì )放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說(shuō)出年份和地點(diǎn)，自行車(chē)便會(huì )以最快的速度到達目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過(guò)我們人類(lèi)的不斷努力，所有的想象肯定都會(huì )成為現實(shí)。
我的奇思妙想五年級作文 篇12
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫(xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(cháng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對著(zhù)黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯了，它會(huì )自動(dòng)糾錯，寫(xiě)掉了也會(huì )自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現在，老師寫(xiě)錯了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì )是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì )出現下一節課將要學(xué)習的內容，是讓同學(xué)們自由預習，當讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報器就會(huì )響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著(zhù)一起讀，警報器馬上就會(huì )“啞“，你就會(huì )“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的.任務(wù)是學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話(huà)記在心中，只有努力學(xué)習，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現。
如果我的愿望真能實(shí)現，我親愛(ài)的老師將不會(huì )在這么辛苦了！
我的奇思妙想五年級作文 篇13
我是一名學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當的就是記者，因為記者可以把社會(huì )上，一些很不公平的事情報道出來(lái)。但從地震以來(lái)，看著(zhù)那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習，以后當科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因為水泥和鋼筋很笨重，遇到地震或水災不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。
它遇到大風(fēng)吹不走，因為災房子的腳下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災，房子便會(huì )隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì )像我們現在住的房子會(huì )坍塌，因為它很輕便，也很結實(shí)，不會(huì )傷著(zhù)人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節約資源。
如果再遇上像5.12這樣的`地震，我們人類(lèi)就會(huì )逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì )再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)我們人類(lèi)的努力，但愿它能實(shí)現。這就是我的夢(mèng)想和愿望！
我的奇思妙想五年級作文 篇14
總覺(jué)得快樂(lè )就是一百分，想讓所有人的知道，長(cháng)大了，才知道快樂(lè )是一種分享，而不是炫耀。
小時(shí)候，每每考了一百分，我都會(huì )告訴認識我的人，在他們表?yè)P聲中開(kāi)心度過(guò)，記得有一次我數學(xué)考了一百分，回家的路上我見(jiàn)到一位阿姨領(lǐng)著(zhù)她的孩子放學(xué)回家，我的虛榮心又作怪了，我高興的對阿姨說(shuō)：我的數學(xué)考了一百分。阿姨對我豎起來(lái)大拇指，而接下來(lái)她把她孩子的卷子也拿了出來(lái)，兩個(gè)一百分，頓時(shí)我多想找一個(gè)地縫鉆下去。
慢慢的長(cháng)大了，我已經(jīng)不再是那個(gè)到處炫耀自己考了一百分的孩子了，我懂得了分享，懂得了接受，遇到開(kāi)心的事，我會(huì )說(shuō)給身邊的人，遇到難過(guò)的'事，我就會(huì )尋找他們的開(kāi)心，幫助自己度過(guò)，有時(shí)是一句短短的問(wèn)候，有時(shí)是一件喜事，但快樂(lè )總會(huì )伴我們前行。
分享快樂(lè )，得到快樂(lè )。
我的奇思妙想五年級作文 篇15
那樣的時(shí)間過(guò)去很長(cháng)之后我們也會(huì )感覺(jué)到非常的絕望，最好像來(lái)到了這樣的，但是真的感覺(jué)學(xué)得不到特別多的東西。
然后，百家爭鳴與兩家爭鳴發(fā)表于1979年9月19日的'光明日報上。
我還記得高中的時(shí)候，很多老師都推薦我們看一下光明日報，因為很多題算了，那些時(shí)政題都是出自光明日報上的，所以要是復習的話(huà)，可以在空的時(shí)候看看光明日報。
然后又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我們才能夠明白，為什么我們的生活，是這樣的。
但是我們總是需要這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)讓自己得到提升和鍛煉，不管經(jīng)歷的那些有多么漫長(cháng)的路，不管經(jīng)過(guò)有多么艱難的過(guò)程都是如此。
就好像很久以前的廈門(mén)不能面對的困難過(guò)了一段時(shí)間之后發(fā)現然后來(lái)能夠輕而易舉的去接受和悅納了。
也許就是這么簡(jiǎn)單的道理，但是當時(shí)我們卻像鉆進(jìn)牛角尖里面一樣，怎么都想不明白。
不知道歷史眼睛，只是很多事情我們都在斤斤計較知他的表面現象，而不知道它的本質(zhì)屬于什么，或者是在什么地方說(shuō)這事兒那樣的話(huà)。
也許你只是沒(méi)有能力和沒(méi)有臉面去說(shuō)去做那些事情。
我的奇思妙想五年級作文 篇16
江南梅雨季，雨沒(méi)完沒(méi)了。難得今天大太陽(yáng)，我們種植小隊的伙伴們相約在行知生態(tài)園，一起分享我們的勞動(dòng)成果。
人到齊后，我們在樹(shù)蔭下聽(tīng)嚴老師講這次活動(dòng)的過(guò)程與規則�！白甙�，我們去采番茄！”只聽(tīng)嚴老師一聲令下，我和伙伴們朝我們的番茄地沖去。一周沒(méi)見(jiàn)，地里的百日草競相開(kāi)放，紅的，粉的，紫的，五彩繽紛，美麗極了。小番茄苗也長(cháng)高了許多，甚至已經(jīng)超過(guò)了百日草的'高度。番茄枝頭掛滿(mǎn)了可愛(ài)的果實(shí)，有的變紅了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；有的變黃了，像一顆顆閃爍的小星星；有的還是綠的，像一粒粒晶瑩的瑪瑙。
望著(zhù)眼前掛滿(mǎn)枝頭的小番茄，我口水直流。于是，我們迫不及待地開(kāi)始采摘。燦爛的陽(yáng)光照在我們的身上，我們的汗水滴進(jìn)了泥土，但是我們心里比吃了蜜還甜。我捧著(zhù)辛苦種出來(lái)的小番茄，心里樂(lè )開(kāi)了花。攝影師李叔叔用鏡頭記錄下這美好的時(shí)刻。
拍完了萌萌的照片后，我們去水池邊清洗了小番茄，開(kāi)始了品嘗大會(huì )。我挑了個(gè)又大又紅的番茄，輕輕地放到嘴里，啊嗚咬了一口。哇！可真甜哪！最后，我們還一起拍了集體照。
這次快樂(lè )分享會(huì )，讓我深深感受到勞動(dòng)，遇見(jiàn)更好的自己！
【分享作文300字匯總九篇】
我的奇思妙想五年級作文 篇17
午后的陽(yáng)光明媚而又溫暖，從窗子外射進(jìn)來(lái)。我坐在茶幾邊看著(zhù)一本雜志。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺那邊叫我，我放下雜志徑直走向陽(yáng)臺，只見(jiàn)地上擺滿(mǎn)了我十二歲以前的鞋子。我不明白媽媽要做什么，只是靜靜地看著(zhù)那些快被我遺忘的鞋子。媽媽拿起一雙粉色的、貼著(zhù)小花朵的魚(yú)嘴涼鞋，仔細地看了又看才說(shuō)道：“女兒呀，你看這雙鞋，它是你以前特別喜歡的涼鞋，記得有一次，你穿著(zhù)這雙鞋磕絆了以后就再也不敢穿了�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她又拿起了一雙小巧的、黑色和桔色相間的，又有點(diǎn)像男生式的涼鞋，放到掌心中說(shuō)：“這雙是你的第一雙涼鞋，你看多小呀！”我眼眶濕了，但是，不敢說(shuō)話(huà)。因為，我忘記了這些鞋子所有的回憶，我試圖找一些過(guò)去的.回憶，一些零碎的記憶也好呀！直到今天才知道，我遺忘了那么多。我小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)∧阍趺催�記得呢？”媽媽怔了一下說(shuō)：“怎么會(huì )忘呢？因為愛(ài)著(zhù)，所以記得�！�
對呀，因為愛(ài)著(zhù)，所以記得。
我的奇思妙想五年級作文 篇18
小猴丁丁是機智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他，一直很受歡迎。
有一天，他又發(fā)明了一臺新奇的游戲機。他把所有的好朋友都請到了家里試玩。丁丁認真地教它們怎么玩。大家玩得不亦樂(lè )乎！
可是，過(guò)了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會(huì )，要來(lái)玩我的發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門(mén)。
丁丁開(kāi)始獨自享受發(fā)明，一開(kāi)始他還玩得開(kāi)開(kāi)心心呢。沒(méi)過(guò)多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺(jué)得越來(lái)越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤獨呢？”
這時(shí)，小熊貓波波看見(jiàn)了房間里的.丁丁，二話(huà)不說(shuō)，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說(shuō)：“對不起，不應該把你們趕走，你能把它們再請來(lái)嗎？”
朋友們又一次來(lái)了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂(lè )！
【精選分享作文300字5篇】
我的奇思妙想五年級作文 篇19
在我家的院子里有一棵高大的楊樹(shù)，他分了四個(gè)季節有：春天夏天，秋天冬天，四個(gè)季節的景色真的美不勝收。
春天，楊樹(shù)上長(cháng)了新的綠芽，一片又一片的楊樹(shù)葉子猶如一把又一把的小扇子，非常好看，一開(kāi)始葉子是嫩綠的，非常的小。
夏天，楊樹(shù)上的葉子也是綠色的`，可是夏天的楊樹(shù)葉子又大又綠，人們看著(zhù)非常舒服，他就是人見(jiàn)愛(ài)，花草見(jiàn)了就開(kāi)，的楊樹(shù)，如果小昆蟲(chóng)們熱鬧，高大的楊樹(shù)就會(huì )把小扇子送給它們，它也會(huì )給大人們乘涼。
秋天楊樹(shù)上的葉子和春天、夏天不一樣啦，因為葉子已經(jīng)成了金黃色的了，長(cháng)大了許多，讓人們看著(zhù)非常舒服！
冬天的楊樹(shù)葉子已經(jīng)沒(méi)有了，就像是他們回到了自己的媽媽上面睡著(zhù)了。
我非常的喜歡高大的楊樹(shù)和楊樹(shù)葉子。
【【精華】分享作文300字4篇】
我的奇思妙想五年級作文 篇20
春天來(lái)了！春天來(lái)了！調皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了，太陽(yáng)公公開(kāi)工了，小花翠綠的小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著(zhù)小書(shū)包上學(xué)嘍，萬(wàn)物復蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著(zhù)要被摘掉。農民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話(huà)，就應該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著(zhù)。小花翠綠的小草和小樹(shù)苗吵著(zhù)要喝冰涼的'水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我帶到了江邊，甜蜜的語(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著(zhù)，小朋友在江邊玩耍著(zhù)，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗誦。談話(huà)。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。
我的奇思妙想五年級作文 篇21
父愛(ài)如山，父愛(ài)似水，從我來(lái)帶這個(gè)世界上，父母就給了我很多愛(ài)，比如：夏天，父母冒著(zhù)酷暑，從外面賣(mài)來(lái)清涼可口的西瓜；冬天，父母不畏嚴寒來(lái)學(xué)校接我&&這些場(chǎng)景，深深地印我的腦海里，我永遠也不會(huì )忘掉，父愛(ài)作文450字。但令我印象追身的還是爸爸無(wú)微不至的.愛(ài)，記得，那次十四歲時(shí)，我有我肚子疼，夜里經(jīng)�？薜陌职终Z(yǔ)法睡覺(jué)。
爸爸就把我的肚子緊貼在爸爸身上，抱著(zhù)我在屋里再來(lái)找去，一包就是一兩小時(shí)。有時(shí)候我哭得太厲害了，爸爸也跟著(zhù)流淚。而爸爸總抱著(zhù)我，睡也睡不好，人都瘦了許多。爸爸，此時(shí)我想對您說(shuō)您為我付出太多的青春和汗水，我一定好好學(xué)習，鍛煉還身體讓您不再但心，還要報答您。還有一次，下著(zhù)傾盆大雨，爸爸把惟一的雨衣披在我身上，爸爸整個(gè)身子都暴露在雨中，等回到家，全身都濕了，雨水順著(zhù)褲頭腿往下滴。而我全身暖暖的，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。當天夜晚，爸爸就發(fā)起了高燒，打了兩天的點(diǎn)滴才好呢！
��！真是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉��！我要好好學(xué)習我要勤奮學(xué)習，報答父母！
【【推薦】整理作文300字四篇】
我的奇思妙想五年級作文 篇22
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的長(cháng)老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現，報告給了上帝，上帝說(shuō)：“我會(huì )好好懲罰他的》”當他打到第七個(gè)洞的時(shí)候，天使問(wèn)上帝：“你為什么還不懲罰長(cháng)老？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了�！遍L(cháng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現他違反規定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績(jì)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長(cháng)老樂(lè )壞了。天使生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對長(cháng)老的懲罰嗎？”收到說(shuō)：“正是，你想一想，他有這么驚人的成績(jì)以及興奮的.心情，卻不能和任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”
這個(gè)故事說(shuō)明：生活需要伴侶，快樂(lè )和痛苦都需要有人分享和分擔，沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對的是快樂(lè )和痛苦，都是一種懲罰！
【關(guān)于分享作文300字五篇】
我的奇思妙想五年級作文 篇23
在電視的動(dòng)畫(huà)片中，我們最喜歡看的'動(dòng)畫(huà)片是《哆啦A夢(mèng)》和《小丸子》，我們經(jīng)常聯(lián)想，如果小丸子和哆啦A夢(mèng)見(jiàn)面了會(huì )怎么樣。
這一天，小丸子高高興興回到了家，她對圍裙媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳抑挥幸豁椬鳂I(yè)就是幫大人做一件家務(wù)事�！眹箣寢屨f(shuō)：“家務(wù)事都是大人做的，你到屋里去看一下電視吧�！毙⊥枳舆B忙想要哭了，說(shuō)：“有些家務(wù)事小孩也可以做呀�！辈还苄⊥枳釉趺凑f(shuō)，圍裙媽媽就是不答應。
小丸子傷心地跑回了屋里，從床底拿出智多星哆A夢(mèng)，小丸子傷心地對哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“媽媽總是不相信我，我該怎么辦呀？”哆啦A夢(mèng)靠近了小丸子對她耳語(yǔ)了一陣，然后拍了拍她的肩膀說(shuō)：“明天就看你的了！”
第二天小丸子趁著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜，趕緊吧家里打掃干凈，一邊擦桌子，一邊掃地，一邊洗碗，一邊刷馬桶，忙完了一陣終于打掃完畢了，地板笑呵呵的，桌子都發(fā)亮了，這時(shí)圍裙媽媽回來(lái)了，她看到家里打掃得這么干凈，心情非常愉快，說(shuō)：“小丸子，你真棒！這回我總該相信你了�！毙⊥枳玉R上跑回房間，把哆啦A夢(mèng)抱起來(lái)，狠狠地親了一下。
我的奇思妙想五年級作文 篇24
作文大全300字【1】
這是我在云南的第二天。
我們跟著(zhù)旅游團來(lái)到了我們的第一站——大理。我們到的時(shí)候已是深夜十二點(diǎn)三十分了，而且導游還讓我們第二天早上六點(diǎn)鐘就起床，所以我從一開(kāi)始就對我們的導游有很大的伊見(jiàn)。第二天早晨我硬撐著(zhù)起床了。因為沒(méi)有睡夠，所以我一上車(chē)又進(jìn)入了迷迷糊糊的半睡狀態(tài)。途中不知怎么回事，我醒來(lái)了一下，就聽(tīng)到了我們的導游的經(jīng)典名句“上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)尿尿”，這下我對導游更煩了。
啊，終于到達目的地了，終于可以呼吸新鮮空氣了，這里是我們在大理的第一站(對不起，我忘記地名了)。這是一個(gè)風(fēng)景十分美麗的地方，而且這里的水是從山上流下來(lái)的，也就是泉水，我用手輕輕的摸了一下流水，又嘗了一口，啊!真是太涼快了，就像在空調房里面喝一杯北極運來(lái)的水一樣，十分的.清爽，我都有想跳下去的想法了。
雖然有滿(mǎn)肚子的怨言，但是能看到這么美的風(fēng)景，也值了!
作文大全300字【2】
今天陽(yáng)光明媚，天空飄著(zhù)朵朵白云。這么好的天氣我怎么可以錯過(guò)呢?
吃過(guò)午飯后，我們一家興致勃勃去爬山，我們沿著(zhù)石頭砌成的臺階向上爬。來(lái)到了山頂，站在山頂向下望去，一輛輛汽車(chē)像一只只甲蟲(chóng)在路上駛著(zhù)。一棟房子像一盒盒火柴盒聚集在一起。
我真享受著(zhù)大自然陽(yáng)光的沐浴，忽然從半山腰的山谷中傳來(lái)了汽車(chē)飛駛過(guò)的聲音，我覺(jué)得好奇怪“：這怎么也有汽車(chē)呀?” 仔細一看，在山谷之間有一段200米左右的公路，這段公路非常與眾不同，路面十分平整寬闊。汽車(chē)在路上奔馳而過(guò)仔細一看原來(lái)是一條新建的高速公路。
有了這樣的高速公路給人們帶來(lái)了快捷，安全，舒適。以后大家就方便多了。
今天真是個(gè)以外的收獲啊!在山腰上也能看到奔馳的汽車(chē)，真是件新鮮事!
作文大全300字【3】
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì )調皮，也會(huì )惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著(zhù)他們還在想著(zhù)他們在來(lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì )更聽(tīng)話(huà)了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(cháng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(cháng)怎么還會(huì )布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì )像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(cháng)是讓我們在寒假里多看書(shū)，多學(xué)習，為來(lái)期做好準備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好�，F在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
我的奇思妙想五年級作文 篇25
戰爭開(kāi)始了。原來(lái)，生活在太平世界的人們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。
可是有一天，不知誰(shuí)說(shuō)了什么，戰爭就開(kāi)始了。麗薩他們這些無(wú)辜的居民，整天生活在彌漫著(zhù)煙霧的日子里。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大伙不得安寧。
有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉來(lái)了！爸爸趕緊抱著(zhù)麗薩，媽媽則抱著(zhù)弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個(gè)正著(zhù)。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來(lái)。而膽小的麗薩早已開(kāi)始抽泣起來(lái)。遠處的上坡上飄著(zhù)濃濃的黑煙，敵軍把麗薩的'爸爸關(guān)押起來(lái)。而媽媽和麗薩姐弟卻幸存下來(lái)。
一段時(shí)間過(guò)去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來(lái)。雖然他們還活著(zhù)，但是一個(gè)幸福的家庭就這樣的破碎了，沒(méi)有了爸爸，媽媽該是多么的辛勞��！
那些戰爭的國家，請你們明白：保衛和平，反對戰爭！讓我們一起行動(dòng)吧！
我的奇思妙想五年級作文 篇26
有人說(shuō)，夏天是美麗的。有人說(shuō)，夏天是斑斕的。有人說(shuō)，夏天是美好的。我雖然認同他們的說(shuō)法，但是，夏天也是炎熱的。
一大早睜開(kāi)眼，就是刺眼的太陽(yáng)光，太陽(yáng)在上升，溫度也隨之上升。一大早就聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上玩命地吵鬧著(zhù)，仿佛對夏天的炎熱而感到不滿(mǎn)。
人們紛紛擠上一輛又一輛的公共汽車(chē)，人們塞滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂，人們在車(chē)廂里扭動(dòng)著(zhù)，一大早，人們頭上就滾動(dòng)下豆大的汗珠，這是炎熱到來(lái)的前奏。
中午，太陽(yáng)貼在了正上空。熱浪一波一波地在空氣中翻騰，就連風(fēng)兒，也是熱的`。太陽(yáng)光大的刺眼。柏油馬路上，空氣都被曬得扭曲起來(lái)。綠化帶上的植物都垂著(zhù)腦袋，卷縮著(zhù)葉子，毫無(wú)春天時(shí)那精神抖擻的模樣。綠葉那鮮艷的綠色，也被太陽(yáng)光曬成了深綠色。人們躲進(jìn)了涼快的空調房，路上只有飛馳的汽車(chē)，發(fā)出沉悶的喇叭聲。偶爾幾個(gè)在路上行走的人，一邊走，一邊擦著(zhù)不斷流下來(lái)的汗珠。
一天過(guò)去了，悶熱像個(gè)冤魂似的，始終纏著(zhù)這座城市�？照{機始終嗚嗚嗚嗚地響著(zhù)，一整天也不停下來(lái)。