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五年級伙伴作文

時(shí)間:2021-11-08 19:10:23 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級伙伴作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級伙伴作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級伙伴作文匯總六篇

五年級伙伴作文 篇1

  “六一”兒童節的時(shí)候,外公送給我一只小狗。它伸著(zhù)脖子左顧右盼,我一看這福氣,心想:好一個(gè)福氣十足的家伙!

  你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話(huà);目光炯炯的小眼睛好像是發(fā)光的黑珍珠;小鼻子不停地冒著(zhù)小水珠;小嘴巴也閑著(zhù),總愛(ài)“唱歌”;小尾巴也沒(méi)個(gè)安寧,就算沒(méi)事也要搖個(gè)三兩下;再往身上看,披著(zhù)一件銀白色的皮襖;脖子上還戴了個(gè)蝴蝶結呢!它常傲然地走過(guò),似乎對旁人不屑一顧。

  開(kāi)始,它對我家周?chē)皇煜,老?ài)在一個(gè)地方呆著(zhù)。漸漸地,它變膽子,看到新鮮的東西非玩了夠不可。

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)會(huì )唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮,一個(gè)勁地盯著(zhù)洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞,把它趕到門(mén)口。誰(shuí)知它趁我不注意時(shí),偷偷溜進(jìn)屋,還把娃娃背后的電子音樂(lè )盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個(gè)“梅花印”,就是它作案時(shí)留下的罪證。

  別看它調皮,它也挺盡職呢!

  一天晚上,我家來(lái)了個(gè)小偷,企圖沿著(zhù)屋旁的下水道爬上二樓。他的動(dòng)作雖然輕巧,卻驚動(dòng)了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋里出不去,但不停的狂吠的聲音驚動(dòng)了我們。爸爸媽媽聽(tīng)出了異樣,起身打開(kāi)路燈,看到了一個(gè)倉皇逃竄的背影響。

  它真是我家的寶貝!于是我給它取了個(gè)名——貝貝。這樣的小寶貝誰(shuí)能不喜歡呢!

五年級伙伴作文 篇2

  我的小伙伴有很多,給我印象最深的就是王勵鏵了。

  記得有一次課間休息,我們去找王勵鏵玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵鏵指了指手中的書(shū),拒絕了我們的邀請。他說(shuō):“不行啊,我向別人借到了一本很精彩的書(shū),明天就要還給他了,我要抓緊時(shí)間把它看完!闭f(shuō)完繼續津津有味地看起書(shū)來(lái)。我們都勸他:“先去玩一會(huì )兒吧,晚上再把它看完也不遲,或者遲幾天再還給他!笨墒,不管我們怎樣動(dòng)員他,他仍然堅持看完書(shū)再玩耍。

  你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書(shū)生,王勵鏵的身手可敏捷了。

  就說(shuō)那天體育課吧,老師讓我們練習踢毽子。我和王勵鏵,彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的就是王勵鏵,只見(jiàn)他輕輕一抬腳,毽子就飛起很高,可是落下來(lái)的時(shí)候他一走神,沒(méi)有踢到。這下,我們都以為他一定會(huì )失敗,比賽肯定會(huì )輸。

  可是事實(shí)卻出乎我們的意料:只見(jiàn)王勵鏵迅速地將腿繞到毽子下面,使勁一踢,毽子又飛了起來(lái)。這樣,本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說(shuō):“看我多厲害!”我們都拍手叫好。你們瞧,王勵鏵的身手非同小可吧!

  忘了告訴你們了,王勵鏵還是一個(gè)小圍棋能手呢!

  在我們的圍棋班,羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的,有一天,他剛剛贏(yíng)了一盤(pán)棋,正在洋洋得意地炫耀,只見(jiàn)王勵鏵走過(guò)去,與他在棋盤(pán)上展開(kāi)了激戰。結果還不到五分鐘,羅吉祥就自動(dòng)認輸了。

  這就是我的小伙伴——王勵鏵。我們是最好的朋友。

五年級伙伴作文 篇3

  我有一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小伙伴,它是一條小狗,我沒(méi)事的時(shí)候就和它玩兒,它特別地聽(tīng)話(huà),我很喜歡它。

  它是一條流浪狗,被我給撿回來(lái)的,它到我們家的那一天起,就特別聽(tīng)話(huà)。我們家的這條狗,長(cháng)得好像特別兇,其實(shí)它特別溫順。

  我們一開(kāi)始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是后來(lái)發(fā)現它聽(tīng)聽(tīng)話(huà),就很愛(ài)和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

  我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會(huì )蹲在門(mén)口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門(mén)口,我只需要在門(mén)口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會(huì )在半分鐘內跑到家門(mén)口,來(lái)啃骨頭。

  有一次,我在體育館玩兒,看見(jiàn)了我們班的幾位同學(xué),我們就在一起玩兒。不知什么時(shí)候,就聊到了家里養狗的事情,也不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來(lái)玩兒會(huì )兒?jiǎn)h!拔艺f(shuō)”我不用把它抱出來(lái)。我就開(kāi)始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過(guò)來(lái)。我們的同學(xué)嚇壞了,一個(gè)勁往后躲,我就說(shuō):“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。

  我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的伙伴!

五年級伙伴作文 篇4

  伙伴們與少女手牽手的走著(zhù),與其說(shuō)走還不如小奔來(lái)得確切。也許他們真的不敢期待了。 伙伴們與少女手牽手的走著(zhù),與其說(shuō)走還不如小奔來(lái)得確切。也許他們真的不敢期待了。 之后,他們爬上了一個(gè)山頭,從上往下看,這個(gè)地方真的很美。如果讓少女來(lái)形容的話(huà),我想,她應該是激動(dòng)的說(shuō)不出一個(gè)字吧……這是無(wú)法形容的。因為那真是一個(gè)有趣的地方。 他們很快的就來(lái)到這個(gè)他們認為有趣的地方。 這是一池泉水,是無(wú)比寬大的泉池,少女沒(méi)有看到無(wú)比清澈的水,映入眼簾的是一團團冒著(zhù)白色氣體的水蒸汽,這里看起來(lái)真的像極了上帝居住的地方。 只要你耐心等候,你就會(huì )看見(jiàn)在泉池的中心地段時(shí)不時(shí)地噴出一朵水花,正確的說(shuō),其實(shí)是一朵由無(wú)數小水珠連接而成的水蓮花,是巨大的,似透明般…… 少女在驚嘆的同時(shí),吃驚的看見(jiàn)了伙伴們沒(méi)有穿鞋的小腳丫在泉水里不停的抖動(dòng)著(zhù),不由的驚叫了起來(lái):“天啊,你們……這是做什么?難道你們對此不感到羞恥嗎?這是一個(gè)多么可愛(ài)又充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方,你們怎么忍心把池里的水弄臟呢?我真為你們感到羞愧,你們真是一群壞透了的小孩子,從現在起,我打心底里瞧不起你們……”少女非常氣憤的吼叫著(zhù)。 但是接下來(lái)的對話(huà),讓她感到愧疚。如果要怪,就怪她擁有一顆愛(ài)戴的心。

  “上帝的恩寵,你是怎么啦?這是一股神泉哦!我們在你沒(méi)來(lái)之前就發(fā)現了這神泉,起先我們也是不愿把它弄臟的,因為我們的父母親說(shuō):“水是萬(wàn)物之源,如果你能夠保護它,那么你就是一個(gè)真正善良的孩子!彼阅菚r(shí)的我們就坐在那塊大石頭上。其中有一名伙伴用手指了指不遠處的一塊大巨石!暗,過(guò)了一會(huì )兒,不知從哪里的沙子從上邊落入了這池子里,那時(shí)的我們感到羞愧極了,因為我們保護不了這萬(wàn)物之源,就在我們請求上帝寬恕之時(shí),我們看到了什么?你知道嗎?”

  上帝的恩寵搖了搖頭。 “我們神奇的看到了白色的水蒸氣頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤,映入我們眼中的是無(wú)比碧綠的水流,我們把我們的雙眼睜到最大,絲毫沒(méi)有看到任何細小的沙子。后來(lái)我們一致認為這不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩賜我們的神泉。所以我們并不擔心會(huì )弄臟它,我們向上帝起誓,我們說(shuō)的事是千真萬(wàn)確的。

  “我相信你們,很抱歉我錯怪你們了,你們原諒我好嗎?“少女把頭垂得老低,聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。

  上帝的恩寵真的很喜歡她的小伙伴們,他們一個(gè)個(gè)擁有天使般的臉龐。擁有像花兒一樣的笑容,還有一顆水晶般的心靈。也許是因為他們的善良,上帝才恩賜它們所有美好的一切吧。少女真的后悔不該錯怪他們,更不該不相信他們。她真的沒(méi)有資格當他們的好伙伴。上帝的恩寵真心的這樣想。也許只有這樣心里才會(huì )好過(guò)似的。 相信朋友們的眼睛是雪亮的,心靈是貼切的。沒(méi)錯,伙伴們原諒了少女。并和她一起在水里玩耍。這一刻又回到了從前,他們依然那樣友好、快樂(lè )。這是我們感到慶辛與欣慰的。她會(huì )和伙伴們友好的相處下去。這是上帝所賜予的`。

五年級伙伴作文 篇5

  這不是我以前形影不離的小伙伴嗎?翻開(kāi)久未謀面的相冊,我驚訝地發(fā)現了他——薛藝。

  中等個(gè)兒,一頭蓬松自然的短發(fā),肉嘟嘟的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑白相間的邊框眼鏡。以前,他的“兩絕”在我們班上是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。

  我這個(gè)朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事,只要不順心,他就眼圈發(fā)紅,鼻子一酸,不大一會(huì )兒工夫就會(huì )來(lái)一回“傾盆大雨”,恰似一個(gè)淚人兒。

  就拿上學(xué)期的一節早讀課來(lái)說(shuō)吧。老師叫我們做作業(yè),我還在慢吞吞地計算著(zhù)的時(shí)候,他就已經(jīng)興高采烈地一蹦一跳把作業(yè)本交給數學(xué)老師檢查了。數學(xué)老師只瞟了一眼他做的作業(yè),臉就像六月的天——說(shuō)變就變:“你的書(shū)寫(xiě)怎么這么糟!……”說(shuō)罷,老師就把作業(yè)本扔給了他。我這位朋友就在那0。01秒內,眼淚就不聽(tīng)使喚地流了下來(lái),捂著(zhù)臉不停地抽搭著(zhù)?粗(zhù)那樣子,真讓人心疼?衫蠋煛氨珗谭ā,毫不留情,冷冷地教育道:“男兒有淚不輕彈!”聽(tīng)了這話(huà),他只好強忍“悲痛”,點(diǎn)頭稱(chēng)是。

  他也是一個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極,非他莫屬。他舉手的動(dòng)作和速度堪稱(chēng)一絕。四年級時(shí),有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題,我還丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦時(shí),他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢站起了身子,手伸得比直尺還直,嘴里不停地叫著(zhù)“老師,老師……”。對此“猴急癥”,數學(xué)老師有一劑“良藥”,只需應一聲“今天你請我到你家吃飯?”,他就立馬心領(lǐng)神會(huì ),立即規矩了許多?墒遣坏絻煞昼,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移。

  今天,當我再次看到這張照片時(shí),思緒又回到了從前。

五年級伙伴作文 篇6

 她是一個(gè)名副其實(shí)的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過(guò)“美”中不足的是:她有一張大餅臉,聽(tīng)說(shuō)是因為生病,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅臉的額頭上長(cháng)滿(mǎn)了一堆淡粉的,血紅的,很像一個(gè)倒三角形的青春旮旯痘(俗稱(chēng)青春痘)。當你認為后面沒(méi)人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉身看見(jiàn)她臉上的一群痘痘的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得她怪恐怖的(我就親身體驗過(guò))。她的媽媽也為此跑遍了上虞、杭州的名醫,才求得一點(diǎn)藥,現在她的痘痘已經(jīng)淡了很多,也少了許多。

  天才畫(huà)家

  她,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我曾去過(guò)她的房間,當時(shí)嚇了一跳,書(shū)桌上堆滿(mǎn)了一張張畫(huà),墻壁上也是貼滿(mǎn)了畫(huà)。她畫(huà)得還當真不錯:這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚(yú)兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買(mǎi)墻紙的錢(qián)。不過(guò),這一點(diǎn)也不影響她的學(xué)習成績(jì),所以她的媽媽不阻止她畫(huà)畫(huà)。

  超級歌唱家≥

  “超級歌唱家”這個(gè)名稱(chēng)是她自己取的,因為她經(jīng)常對我說(shuō): “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯!备杪暣_實(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)婉轉,不過(guò)她唱起來(lái)歌來(lái)就一個(gè)“煩”字,她做作業(yè)也唱,害得我熟背的內容都被她搞亂了。

  哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個(gè)超級自戀的人。

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