【必備】暑假五年級作文匯總九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的暑假五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
盼著(zhù)盼著(zhù)，我終于盼到了暑假。這時(shí)，我整個(gè)人都放松下來(lái)了。不過(guò)，在我心里，暑假只有三秒：玩、學(xué)、做……開(kāi)開(kāi)心心地玩，認認真真地學(xué)，心里覺(jué)得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀！
暑假開(kāi)始幾天，不用說(shuō)什么，玩，盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學(xué)習的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個(gè)好朋友，便去吃零食、聊天、騎車(chē)……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的，因為沒(méi)有任何壓力和束縛。
暑假期間，也該打起精神學(xué)習了。暑假作業(yè)，一想到這里，我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書(shū)，向我跑來(lái)，并大聲說(shuō)著(zhù)：“看我，寫(xiě)我，看我，寫(xiě)我……”最終，將我壓在書(shū)底下，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意義的活動(dòng)�！袄先伺c城”是我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是，我覺(jué)得采訪(fǎng)敬老院的老人會(huì )比較合適�？稍谌サ穆飞�，我看到一位大約年過(guò)七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美�！斑青辍蔽野堰@副美麗的畫(huà)面定格了下來(lái)。
后來(lái)，他也接受了我們的采訪(fǎng)。我們也幫助他打掃完他還沒(méi)有打掃的區域。這時(shí)，我又覺(jué)得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。��！我知道了，你有百般滋味，是我永遠品嘗不完的！
暑假五年級作文 篇2
放假了，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟啞巴老師——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏(yíng)了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)弟弟——老師的.附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
老師布置了一項任務(wù)——寫(xiě)2篇讀后感，我是在放假最后一天的下午補上的，我是最不擅長(cháng)寫(xiě)讀后感的，我從放假第一天就開(kāi)始想：讀后感啊，等等明天再寫(xiě)吧！反正時(shí)間還有很多，大不了，在電腦上抄一份好的、精彩的，不就好了嗎？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天寫(xiě)，我也是被逼無(wú)奈的啊，都怪這個(gè)破讀后感，害得我被奶奶問(wèn)，奶奶說(shuō)：寫(xiě)完作業(yè)了嗎？平平？我說(shuō)：呃。。沒(méi)呢，還沒(méi)呢！奶奶說(shuō)：作業(yè)很多嗎？怎么還沒(méi)寫(xiě)完呢？還有10天就要開(kāi)學(xué)了！作業(yè)要抓緊寫(xiě)完，不然，老師會(huì )批評你的。我說(shuō)：嗯，我記住了！我會(huì )寫(xiě)完的。同學(xué)們，你們可不要向我這樣哦！作業(yè)不要拖到最后一天再寫(xiě)！
這就是我的多姿多彩的暑假生活！
暑假五年級作文 篇3
放暑假了，媽媽幫我從圖書(shū)館里借來(lái)了好幾袋書(shū)。我翻了翻，這些書(shū)圖文并茂，都是我愛(ài)看的。一想到終于可以痛痛快快地看書(shū)了，我的心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
在媽媽給我準備的知識大餐里，有《紅樓夢(mèng)》童書(shū)版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢(mèng)》、《歡喜河娃》和《原來(lái)如此的故事》但讓我看得最入迷的，還是那本有著(zhù)精美插圖的《紅樓夢(mèng)》。
那一陣子，只要我有空，都會(huì )立刻捧起《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)來(lái)看。那一天，媽媽叫我睡午覺(jué)，我的心在書(shū)里，一邊看書(shū)一邊對媽媽說(shuō)：不要，我要看書(shū)。媽媽說(shuō)：那，好吧！我像是孫悟空到了花果山稱(chēng)心如意，趕緊飛一樣地讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)一小半，一半，不知不覺(jué)就看了一下午。直到媽媽午覺(jué)睡醒了，發(fā)現我還在看，連催了好幾次，我這才戀戀不舍地放下書(shū)休息一會(huì )兒。
還有幾次，媽媽去廚房煮飯，讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)《暑假學(xué)與練》�？墒悄切⿻�(shū)像是給我施了魔法一樣，讓我關(guān)公降曹操身在曹營(yíng)心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌，馬上腳步輕輕地飛速從書(shū)架上拿下一本還沒(méi)看完的書(shū)來(lái)看。我眼看書(shū)本，耳聽(tīng)六路，盡管有些提心吊膽，但還是看得津津有味。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲由遠到近，趕緊三步并作兩步，把書(shū)塞回書(shū)架，又裝模作樣認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
就這樣，暑假里，我看完了媽媽給我借來(lái)的所有的書(shū)，還把自己的小書(shū)架上的許多書(shū)又看了一遍，真是小雞跌進(jìn)米缸里飽吃一頓。
媽媽說(shuō)，多吃飯，能使人長(cháng)肉肉；多看書(shū)，能使人長(cháng)知識。暑假的知識大餐真美味��！
暑假五年級作文 篇4
“��！終于可以去寫(xiě)生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來(lái)，七月十四號的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了，我們剛到，就已經(jīng)準備發(fā)車(chē)了，一開(kāi)始還有一點(diǎn)迫不及待，可是上車(chē)了之后不到一個(gè)小時(shí)，一些同學(xué)就開(kāi)始問(wèn)了，什么時(shí)候才到��？老師回答道：“四五個(gè)小時(shí)吧！”“四五個(gè)小時(shí)，那可怎么過(guò)��？”
我們還是希望可以在家里柔軟的沙發(fā)上吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視，吃著(zhù)冰糕，生活自然多美好。不過(guò)我一開(kāi)始的時(shí)候還可以，不過(guò)后來(lái)慢慢的就有點(diǎn)不舒服了，因為我忘了一件事情，我暈車(chē)��！
終于到了，看上去還不錯，飯菜是新的，多種多樣，第一天的晚上，我們都餓極了，看見(jiàn)有菜就一口接一口的吃，第一天晚上睡不著(zhù)，一夜未睡，到了早晨老師叫我們起床的時(shí)候，我只睡了兩個(gè)小時(shí)，眼睛上有了嚴重的黑眼圈。
第二天晚上我們都說(shuō)好了因為第二天要去孔府孔廟，不能睡午覺(jué)，于是我們都睡著(zhù)了，早晨老師六點(diǎn)半就叫我們，我們還睡眼朦朧，不太想起床，但是今天要去孔府孔廟了，都要抓緊時(shí)間，很快這幾天的時(shí)光就這樣過(guò)去了，最后一天我們都不舍得走，都希望可以再住幾天，可是只有五天的時(shí)光可以逗留，我們也希望可以用錢(qián)來(lái)住，因為那個(gè)山莊實(shí)在是太好了，好的我們不想離開(kāi)了，每當想起，都會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
暑假五年級作文 篇5
期末考完了，暑假便迎來(lái)了。
說(shuō)是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個(gè)補習班，媽媽說(shuō)趁補習班還沒(méi)上，要我必須先抓緊寫(xiě)作業(yè)。還讓我立一個(gè)計劃表。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，下學(xué)期讀五年級了趁這機會(huì )好好補補，才有實(shí)力和別人競爭？寫(xiě)完了，媽媽帶你去玩�！蔽亦洁炝艘痪�，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈，只能聽(tīng)從媽媽的話(huà)了。
不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學(xué)習學(xué)習！一天到晚只知道學(xué)習，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！想怎么睡覺(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知，“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習去！”耳邊響起了媽媽的話(huà)。這些話(huà)在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數遍了。
暑假，暑假，什么時(shí)候才能我自己做主呢?
暑假五年級作文 篇6
我期盼的暑假終于來(lái)了。在暑假里，我可以暫時(shí)告別沉重的書(shū)包，盡情地跟小朋友們玩�！，F在學(xué)校正提倡“減負”,老師布置的作業(yè)不多。我打算過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動(dòng)。
暑假的一天早晨，陽(yáng)光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業(yè)，想去書(shū)店逛逛。我剛走到門(mén)口，一不小心，跟我的好朋友小瞇撞了個(gè)滿(mǎn)懷�！皣W”的一聲小學(xué)生作文，小瞇一個(gè)釀蹌，手上的書(shū)全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書(shū)，我也陪她一起撿。別說(shuō)，他的書(shū)還真多，什么<<新概念作文>><<奧林匹克數學(xué)>><<英語(yǔ)口語(yǔ)書(shū)>>…….真是應有盡有。
“小瞇，你拿這么多書(shū)干什么？”我隨口問(wèn)了一句。
“讀書(shū)唄�！彼唤�(jīng)心地說(shuō)，“上午作文，下午是數學(xué)、英語(yǔ)。
“你暑假里還讀那么多書(shū)��？”我有些驚訝。
“這有什么，我有一個(gè)好朋友每周一三五讀數學(xué)、英語(yǔ)，二四六讀語(yǔ)文作文，外加星期天學(xué)古箏”。
“天��！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望著(zhù)她。
“這小瞇也真是的，暑假還讀那么都書(shū)�！拔易炖镟洁ブ�(zhù)，往書(shū)店走去。
想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了書(shū)店，哇！今天書(shū)店里的人真不少！好多家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在買(mǎi)書(shū)。這時(shí)，只見(jiàn)一位家長(cháng)指著(zhù)書(shū)對孩子說(shuō)：“這本《奧數書(shū)》買(mǎi)下來(lái)，暑假里家教老師要求買(mǎi)的，還有……那孩子不情愿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)罴倮锔陕镒屛易x那么多書(shū)��！”
是啊，這究竟是為什么呢？走出書(shū)店，我還在想：為什么暑假里家長(cháng)都要孩子去讀書(shū)？學(xué)校一直在提倡“減負”。作業(yè)減少了，可家長(cháng)們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫夂⒆拥男那槟�？大人們常說(shuō)：現在是競爭社會(huì )，不學(xué)不行！不錯，現在的確是競爭社會(huì )，可競爭社會(huì )的孩子就應該放棄童趣，整天讀書(shū)嗎？不，我認為小學(xué)生應該擁有自己的暑假！
不過(guò)我很慶幸，我的爸媽沒(méi)有在暑假逼我去讀書(shū)，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一抬頭已經(jīng)到家了。剛走進(jìn)門(mén)，媽媽便走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“媽媽給你報了舞蹈班、聲樂(lè )班，下星期一開(kāi)課�！�
“��？我的暑假……”
暑假五年級作文 篇7
很久以前，老鼠們深受貓的侵襲，他們一個(gè)個(gè)都很苦惱，于是他們便在一塊開(kāi)會(huì )……
會(huì )上各有各的主意：有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說(shuō)：“這樣吧，貓愛(ài)喝牛奶，我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死！”就在這時(shí)，一只一直皺著(zhù)眉頭的小老鼠反對道：“哼！說(shuō)的倒輕巧，可誰(shuí)去放呢？”聽(tīng)了這只小老鼠的話(huà)，大家便馬上否定了這個(gè)方法。這個(gè)時(shí)候，一只戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)橘紅色上衣的小老鼠說(shuō)道：“且！貓算什么東西？！咱們大不了和他們拼了！”那只皺著(zhù)眉頭小老鼠又一次反對道：“要拼，咱們早就拼了，何必還在這開(kāi)會(huì )呢！”于是，大家又一次否定了這個(gè)辦法……
就在大家都沒(méi)注意，準備放棄的時(shí)候，一只機靈的小老鼠眼骨碌一轉，便說(shuō)道：“這樣吧，咱們在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺吧，這樣，只要鈴鐺一響，咱們就知道是貓來(lái)了，這樣，咱們就可以逃了！”大家聽(tīng)了這個(gè)辦法，便開(kāi)始議論了起來(lái)，最后，大家一致認同這個(gè)辦法很好。就在這個(gè)時(shí)候，一只一直坐在一旁，不聲不響的老老鼠說(shuō)：“可是，誰(shuí)去把這個(gè)鈴當掛到貓脖子上呢？”大家聽(tīng)了老老鼠的話(huà)，開(kāi)始再一次議論起來(lái)，有的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的這個(gè)辦法，誰(shuí)就去掛！”；有的說(shuō)：“讓首領(lǐng)去吧�！�；還有的說(shuō)：“就讓老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就賭一把吧�！薄�
大家你讓我去，我讓你去，互相推讓?zhuān)詈笳l(shuí)也沒(méi)去成。所以直到現在，老鼠們還是在深受貓類(lèi)的侵襲……
暑假五年級作文 篇8
我想如果我問(wèn)大家最喜歡的假期是什么，大家給我的回答一定是暑假吧，因為暑假的時(shí)間最長(cháng)，可是，我卻不喜歡暑假，因為暑假帶給我的煩惱太多了，下面請聽(tīng)我訴訴苦。
暑假真無(wú)聊，沒(méi)有自由的空間，整天除了輔導班還是輔導班，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，好不容易家長(cháng)不在家，能看一會(huì )電視，可是一想起家長(cháng)給留得做不完的作業(yè)，就頭暈腦轉。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!
有一天，媽媽不在家，天氣熱的像個(gè)大蒸籠，煩人的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，這是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，喜洋洋與灰太狼開(kāi)始了，我立刻放下手中的筆，奔向客廳，津津有味的看了起來(lái)，把作業(yè)早都王道九霄云外了。正在我看到結尾時(shí)，電話(huà)突然響了，我一接，“呀，是老媽”我叫道。
媽媽問(wèn)我：寶貝，作業(yè)完了沒(méi)啊?吞吐吐吐地說(shuō)：“玩···了”“完了就好，我一會(huì )回來(lái)檢查啊”我還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完我就掛了電話(huà)，立刻回到房間做起了做業(yè)，做了還不到一半只聽(tīng)“叮咚”“哎呀”媽媽回來(lái)了，我更急了，媽媽走進(jìn)我的房間，質(zhì)問(wèn)道：“作業(yè)拿來(lái)我看看”我不知所措，我心想：“還是招了算了”然后，我就一五一十的說(shuō)去了真相，被媽媽罵了一頓。
唉!暑假真是煩人，要是暑假我能自由點(diǎn)就好了，你們有同感嗎?
暑假五年級作文 篇9
暑假期間，我和爸爸種豆芽，我迫不及待地拿出黃豆，清洗干凈后，把它們整齊地放在碟子里，蓋上一層白布，稍稍撒上一些水后，我就盼望著(zhù)白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。
第一天、第二天，我每天都去觀(guān)察豆芽的變化，可是它們安安靜靜地躺在碟子里，好像睡著(zhù)了。從此，我一日看三回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。很快，所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長(cháng)大。到了第六天，豆芽的苗已經(jīng)長(cháng)出四厘米了，爸爸說(shuō)：“趕快炒了吃，要不然就要長(cháng)老了�！毕氚盐揖呐嘤某晒缘�，我是一千個(gè)不答應!在我的密切關(guān)注下，豆芽們一個(gè)個(gè)都長(cháng)高了，但出乎意外的是他們全都長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的根，像老爺爺的胡須。爸爸告訴我：“豆子只有種在土壤里，才能長(cháng)大結出豆子的，現在掐掉根須做菜吃還來(lái)得及�！卑�，真沒(méi)辦法，只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽，真香啊!我一下就想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
通過(guò)觀(guān)察豆芽的生長(cháng)過(guò)程，使我明白了一個(gè)道理，要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。
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