小學(xué)五年級作文900字:致“有身份”的伯伯
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我是星期五傍晚被電甁車(chē)撞倒的騎自行車(chē)的小孩,寫(xiě)這封信的目的是為了說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)并且讓小朋友們引以為戒。因為不知道那位撞倒我的伯伯姓什么,那天傍晚又聽(tīng)到和他在一起的人說(shuō)他是有身份的人,所以我就以“有身份”的伯伯來(lái)稱(chēng)呼他。向毛主席保證,我說(shuō)的都是真話(huà),因為老師常常告誡我們,要誠實(shí),不能說(shuō)謊,我時(shí)刻銘記在心。
星期五下午放學(xué)回來(lái),我高高興興地騎著(zhù)自行車(chē)在院子里玩。由于我不滿(mǎn)12歲,媽媽說(shuō)我不能騎到馬路上去,因為交通法規不允許,但在院子里騎不違法,我可不愿意做違法的事,所以我就在院子里悠閑地騎著(zhù)車(chē),忽然我聽(tīng)到后面有電瓶車(chē)的“沙沙”聲,我趕緊向右靠邊,想給電瓶車(chē)讓路,可是不知為什么,電瓶車(chē)卻從右邊超了上來(lái),一下子撞上了我的車(chē),只聽(tīng)“咣當”一聲,我和那位伯伯都摔了下來(lái),他向右倒在了冬青樹(shù)上,我卻向左結結實(shí)實(shí)地摔在了水泥路面上,伯伯說(shuō)他的腳疼,而我摸著(zhù)摔疼的腿也直喊疼,可是“有身份”的伯伯卻狠狠地對我“呸!
”了一聲,隨后從他的嘴里吐出一串臟話(huà)。老師一再教育我們不要打人,有理要說(shuō)理,打人的人就是沒(méi)理,據此看來(lái),“有身份”的伯伯是沒(méi)理的,小朋友們,我說(shuō)的對嗎?老師還說(shuō)過(guò),如果打傷了人是要付出代價(jià)的,雖然他對我并不和藹,但是我還是挺為伯伯擔心的,不知道他會(huì )付出什么樣的代價(jià)?晚上,我告訴媽媽?zhuān)菏恰坝猩矸荨钡牟擦宋,并且把當時(shí)撞車(chē)的狀況和他當時(shí)對我的.態(tài)度一五一十地說(shuō)了出來(lái),媽媽說(shuō)“有身份”的伯伯在我面前和在她面前扮演了兩個(gè)相反的角色,是個(gè)兩面派,是個(gè)不誠實(shí)的人。媽媽很生氣,至于后果是不是很?chē)乐匚揖筒恢懒恕?/p>
這兩天晚上,我一閉上眼,就仿佛看到“有身份”的伯伯那氣勢洶洶的樣子,我很害怕,媽媽安慰我說(shuō)別害怕,不會(huì )有事的,因為“有身份”的伯伯是個(gè)有身份的人,我想也是的。
我把這件事前前后后寫(xiě)出來(lái)的目的并不是說(shuō)我們小朋友可以毫無(wú)顧忌地在小區內騎車(chē),玩耍,而是在玩耍的時(shí)候一定要注意安全,避免發(fā)生這樣的事。但是如果碰到這樣的事,小朋友們一定不要害怕,要說(shuō)真話(huà)。是自已的錯,就勇敢地承認,不推卸責任,不是自已的錯,也不能因為別人的恐嚇就不敢說(shuō)出事實(shí)真相而承擔別人的責任。這樣將來(lái)長(cháng)大才能做一個(gè)有正義感的人,一個(gè)勇敢的人,一個(gè)有道德的人。我也會(huì )接受這次教訓的。
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