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拿手好戲五年級作文600字

時(shí)間:2021-09-07 13:56:33 五年級作文 我要投稿

拿手好戲五年級作文600字

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的拿手好戲五年級作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

拿手好戲五年級作文600字

拿手好戲五年級作文600字1

  在生活中,每個(gè)人都有自己十分擅長(cháng)的本領(lǐng),今天,我就給大家講一講我的拿手好戲。

  我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我和爸爸經(jīng)常去農業(yè)大學(xué)里跑步。有一次,我們在農業(yè)大學(xué)的一處發(fā)現了一片用來(lái)休閑娛樂(lè )的設施,有要蹬的、有要擺動(dòng)的,但是人最多的,最好玩的、排隊時(shí)間最長(cháng)的設施就是象棋盤(pán),這個(gè)象棋盤(pán)的四周有四個(gè)座位。等了好久,終于輪到我和爸爸了。

  我和爸爸坐在座位上開(kāi)始擺棋,把棋子擺好后,我們就開(kāi)始下象棋了,之后過(guò)了一會(huì ),我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無(wú)損,我十分焦急,沒(méi)過(guò)多久,我就被爸爸下得無(wú)路可走,困死了,之后我才知道因為爸爸以前下過(guò)象棋,他有經(jīng)驗,所以才會(huì )贏(yíng)過(guò)我,但是我不服輸,之后我一有時(shí)間我就會(huì )去農業(yè)大學(xué)里下象棋,也不去散步了,但每次都會(huì )輸給爸爸,從每次的對戰中,我開(kāi)始喜歡下象棋了。

  我之后在網(wǎng)上搜索資料,終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子,比如說(shuō)馬走“日”,象、相“走田”等各種走法,也明白了有一些走法是犯規的,比如說(shuō)馬雖然可以走很多地方,但如果有任何一個(gè)棋子貼著(zhù)它,還在你要跳的方向上時(shí),你就不能跳到那個(gè)方向上等。還明白了各種戰術(shù),有一次我終于在一場(chǎng)比賽中勝利了,之后我和爸爸之間的對戰中,我的技術(shù)不斷的提高,也徹底的愛(ài)上了下象棋。因為沒(méi)有時(shí)間老是去農業(yè)大學(xué)下象棋,所以爸爸就花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新象棋盤(pán)和棋子,之后我們就在家里下象棋,就算不玩象棋,有時(shí)間我也會(huì )去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。

  雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好,但是“山外有山,人外有人”,總有比我下棋好的人,雖然現在我下棋的時(shí)間已經(jīng)很少很少了,但我還要將我的拿手好戲繼續提升,也要挖掘其他特長(cháng),擁有更多的拿手好戲。

拿手好戲五年級作文600字2

  球場(chǎng)上,隊員的歡呼聲,直沖云霄,在球場(chǎng)上回蕩......

  僅僅是去體育廣場(chǎng)散步,我的眼睛無(wú)意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后撤......那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現。

  當我再一次走到球場(chǎng)時(shí),我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙獙W(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然要報班,便一口答應了下來(lái)。

  籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒(méi)少跑。

  在顯著(zhù)的成績(jì)下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開(kāi)始了。

  提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的'決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

  這不,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰。教練說(shuō):“你一個(gè)精英班掉下來(lái)的學(xué)員,還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡(jiǎn)直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了,一定要和這個(gè)家伙比試一下。

  比賽開(kāi)始了,他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己的長(cháng)臂一投,那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱,是時(shí)候展現真正的技術(shù)了,我先是一個(gè)歐洲步,再接著(zhù)一個(gè)反手,那球便輕松進(jìn)了。

  接著(zhù)兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩進(jìn),我有點(diǎn)慌了,最后一個(gè)必須進(jìn)了,要不就打臉了。我立馬調整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時(shí),手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

  可是奇跡發(fā)生了,那個(gè)球又彈了回來(lái),在籃筐邊緣來(lái)回彈了四下,然后出奇地進(jìn)了!觀(guān)眾們都驚訝地尖叫起來(lái)。

  人們都說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!比魏我婚T(mén)技藝都是靠無(wú)數顆汗珠換來(lái)的。我的拿手好戲,我自豪!

拿手好戲五年級作文600字3

  有的人擅長(cháng)拉二胡,有的人擅長(cháng)玩魔方,有的人擅長(cháng)打籃球……而我的拿于好戲是——彈吉他。

  那是六年前的某一天,我和媽媽在步行街閑逛。突然不遠處傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音,我拉著(zhù)媽媽的手往聲音的源頭跑去。終于到了!我隔著(zhù)玻璃窗往里面瞧,里面有一個(gè)老師捧著(zhù)吉他彈奏樂(lè )曲,我聽(tīng)得入了迷,腳不由自主地走進(jìn)了店門(mén)……

  就這樣,我報了吉他班,在趙老師門(mén)下學(xué)習,原以為迎接我的是好聽(tīng)的歌曲,沒(méi)想到是枯燥的練習。一個(gè)月過(guò)后,我厭煩了,就不想再去練琴了,媽媽開(kāi)導我:“兒子,你看臺上那些大師演奏是不是很帥?其實(shí)他們平時(shí)都非?炭嗟鼐毩,一天練好幾個(gè)小時(shí)!所以臺上一分鐘,臺下十年功,不努力練習,哪里會(huì )有好聽(tīng)的樂(lè )曲?就是教你你也不會(huì )呀!”在媽媽的開(kāi)導下,我起早貪黑,日復一日地練習,技術(shù)突飛猛進(jìn)。

  15年暑假,我第一次登臺演出,當時(shí)我的內心十分忐忑,像懷揣著(zhù)一只兔子似的。懷著(zhù)緊張的心情我登上了舞臺。演出很成功,我們樂(lè )隊拿到了一等獎。

  17年冬天,我們再次參加江蘇省比賽,一年多的沉淀,只為今日!演出時(shí),我們樂(lè )隊每個(gè)人都像打了雞血似的,現場(chǎng)氣氛頓時(shí)燃了起來(lái),臺下觀(guān)眾與我們齊唱副歌部分,連評委也鼓幸叫好,最終我們拿到了江蘇省第一名。

  而最大的一次演出是在18年夏天,我們應邀參加全國最大的音樂(lè )節。當我們站在舞臺上,心沒(méi)里有說(shuō)不出的激動(dòng),我的手指在琴弦上飛舞,帶動(dòng)了全場(chǎng)的節奏!演出完畢,看著(zhù)臺下全面山人海的樂(lè )迷,我們忍不住哭了。

  吉他已經(jīng)陪伴了我六年,它已經(jīng)不是樂(lè )器,不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!

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