【實(shí)用】五年級微笑作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級微笑作文4篇,歡迎大家分享。

五年級微笑作文 篇1
量,嘴角微微翹起,給自己一個(gè)微笑的力量。
他,只是一名普通的大學(xué)生,但是他自己有著(zhù)雙重的使命,打工求學(xué),照看年幼的妹妹贍養體弱多病的父親,這位帶著(zhù)妹妹上大學(xué)的決戰輝,傳遍了祖國的大江南北。
在接受采訪(fǎng)時(shí),他時(shí)刻保持一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)堅強的微笑,不是因為自己的榮譽(yù),而是為了自己的家人和自己的人生之路?淘谛闹,刻在臉上的微笑,他的微笑吸引了我,給了我心靈的震撼,原有微笑的力量可以讓自己肩負重擔,堅持在布滿(mǎn)荊棘的人生旅途中。
光彩迷人的服飾,曼妙的舞姿在這個(gè)舞臺上散發(fā)著(zhù)與眾不同的魅力,千變萬(wàn)化,活靈活現的“千手觀(guān)音”吸引了我們視線(xiàn),領(lǐng)舞時(shí)那個(gè)人,臉上那似月光一樣溫和的笑容,一次次激起我內心的浪潮。從此麗華這個(gè)名字,帶著(zhù)她似月光一樣溫和的笑容,刻入了我的內心。
他是一位殘疾人,聽(tīng)不到這繁華都市的樂(lè )章,聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲,但他微笑面對,用心靈去感受音樂(lè )的真諦,用舞姿詮釋了人生的含義,當她站在“20xx年感動(dòng)中國人物”的領(lǐng)獎臺上時(shí),微笑依然留在臉上,沒(méi)有流下眼淚,他用微笑告訴人們,她是堅強的。原來(lái)微笑的力量可以讓自己與生命抗爭,可以使全身都充滿(mǎn)動(dòng)力,用一樣的方式去譜寫(xiě)奪目的光芒。
微笑,是催化劑,讓你在挫折面前更加充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,微笑,是興奮用藥,讓面對荊棘與坎坷的人真沖黑暗的森林,迎接你的是陽(yáng)光是春天,是成功。
讓微笑給你力量,嘴角微微翹起,你的世界不再單調,不再煩惱,成功那條彩虹在你經(jīng)歷這場(chǎng)風(fēng)雨之后,便彎入你的心間,請不要再吝嗇,給自己一個(gè)微笑,給自己一份力量。
五年級微笑作文 篇2
在我的腦海里,有一抹微笑,總是揮之不去。它在我遇到挫折時(shí)給我信心,鼓勵我勇敢地去面對,使我更加努力地準備迎接下一次的挑戰。
上個(gè)學(xué)期,我成為了一名六年級學(xué)生,但伴隨著(zhù)而來(lái)的并不僅僅是喜悅,還有緊張——六年級后每個(gè)月都會(huì )進(jìn)行一次月考,月考成績(jì)將會(huì )影響到能不能升入想去的初中。
第一次月考時(shí),我十分忐忑不安。拿到試卷一看,許多題目都不會(huì )做?纪暝嚫瑢W(xué)們去對答案,他們也是一臉蒙,我覺(jué)得這次肯定完蛋了。第二天成績(jì)就出來(lái)了,事實(shí)證明,人的直覺(jué)真的很準——我的成績(jì)糟透了,兩科都沒(méi)有上90分。我沮喪極了。
數學(xué)課上,陳老師把試卷發(fā)下來(lái)準備分析。她大概是看出了我心情不太好,在我拿試卷時(shí),她溫和地對我說(shuō):“不要灰心,其實(shí)你已經(jīng)考得很好了!闭f(shuō)完,還沖著(zhù)我笑了笑。
從那時(shí)起,那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑,給了我信心,成了我繼續努力下去的動(dòng)力,讓我更加認真學(xué)習。在后來(lái)的幾次月考后,它也激勵我,使我一次比一次有進(jìn)步。
一眨眼,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。期末考試馬上就要到了,我一邊緊張地復習,一邊祈求它來(lái)得遲一些?墒,考試還是來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái),也許是因為我學(xué)得認真,這些題目我感覺(jué)都比較容易,很快就做完了。
考試完,過(guò)了兩三天,試卷就改出來(lái)了。胡老師把我的分數告訴了媽媽。我知道成績(jì)后,激動(dòng)得一蹦三尺高——這一次,我四科都上了90分,雖然還有很多不足,但比上一次月考已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
一抹微笑給了我這么大的勇氣和力量,真讓人不可思議!我永遠也忘不了它,忘不了那一抹微笑……
五年級微笑作文 篇3
星期六下午,我坐公交車(chē)回家。上車(chē)后,我便發(fā)現一個(gè)小女孩正對我望著(zhù),她不是很漂亮:短短的頭發(fā),大概是因為營(yíng)養不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著(zhù)明媚的陽(yáng)光,身著(zhù)一身樸素的衣裳?匆(jiàn)我走過(guò)來(lái),她急忙伸出手,打著(zhù)招呼對我笑:“姐姐,坐這兒吧!笨粗(zhù)她那張天真無(wú)邪的微笑,我一愣:在公車(chē)上遇見(jiàn)這種人還真是少見(jiàn),大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應了她,在她旁邊坐了下來(lái)。 “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺!彼榻B著(zhù)自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見(jiàn)老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我微笑,我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因為工傷癱瘓了,媽媽走了,現在還沒(méi)回來(lái),奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來(lái)工作!蔽液鋈粚π∩逃暗脑(huà)來(lái)了興趣,我問(wèn)道:“那你和爺爺在哪兒工作?”“有時(shí)我會(huì )在圖書(shū)館幫阿姨們整理書(shū),有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門(mén)口拉二胡!鄙逃氨牬笱劬,“我相信只要我和爺爺再努力些,奶奶和爸爸的病就會(huì )好起來(lái),媽媽也就會(huì )回來(lái)了!甭(tīng)完女孩的話(huà),我的心猛然一震,透過(guò)小商影呢喃的話(huà)語(yǔ),我似乎看見(jiàn)的應該是一個(gè)貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影?煽匆(jiàn)到她那張天真、充滿(mǎn)微笑的臉,我們看到的卻是一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的家庭。 也許因為種種壓力,小商影會(huì )承受著(zhù)過(guò)多的壓力,可她面對困難,不僅沒(méi)有抱怨生活,而是樂(lè )觀(guān)向上,微笑著(zhù)面對生活,她認為自己仍然擁有很多:她健康、快樂(lè )、活潑、對生活抱有極大的信心。 “我該走了,再見(jiàn)姐姐!鄙逃跋蛭业绖e,攙扶著(zhù)爺爺下了車(chē)。 望著(zhù)她遠去的背影,我又想起她那張天真的臉,心底充滿(mǎn)了溫暖,其實(shí),微笑著(zhù)面對生活,那才是生活的主人。
五年級微笑作文 篇4
有人說(shuō),微笑是人所能做出的最美的表情,因為它不但包含著(zhù)一切正能量,同時(shí),還向他人傳遞著(zhù)愛(ài)。目前,我的人生雖僅僅過(guò)去了十三個(gè)春夏秋冬,但我一直深信,對我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)見(jiàn)到了世上最美的微笑。
前不久,小區里來(lái)了一批掃地的大伯大媽?zhuān)刻,都能在小區的任何地方與他們不期而遇,而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來(lái)就侃天侃地的`大媽相比,沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他與別人說(shuō)話(huà),更沒(méi)人聽(tīng)到過(guò)他的聲音,但幾乎人人都得到過(guò)他的微笑。我第一次遇到他時(shí),是在趕去上輔導班的途中。當時(shí),我急急忙忙的趕著(zhù)路,視線(xiàn)中一切人的嘴唇都抿成一條直線(xiàn),在我眼中一閃而過(guò)。但當我減慢速度經(jīng)過(guò)那棵我最喜歡長(cháng)在一個(gè)十字路口處的楓樹(shù)時(shí),這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著(zhù)一種對勞動(dòng)者的尊敬,在我正準備埋頭趕緊離開(kāi)時(shí),一抹特殊的弧度出現在我眼前。他在笑!而且從他的眼神中不難看出,他是在對我笑!一下子,我呆住了,當我再次恢復行動(dòng)能力后,我趕緊尷尬地鼓動(dòng)那已經(jīng)有些僵硬的肌肉,也向他報以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里,我只要一想到這個(gè)笑臉,就會(huì )覺(jué)得生活是如此美妙。也就是在那天,我才明白,一個(gè)來(lái)自陌生人對你的微笑,其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛(ài)。而這份愛(ài),可以是安慰,也可以是鼓勵,或是祝福。小小的一個(gè)微笑里,蘊含著(zhù)一種能讓人感受到希望的能量。
后來(lái),我也多次遇到過(guò)這位老伯,而每次,他都像遇到老朋友一般,沖我輕輕笑一下。當我因考試成績(jì)不錯而暗自高興時(shí),就是這個(gè)微笑,一下就讓這份快樂(lè )翻了個(gè)倍;當我因與朋友不和而暗自傷心時(shí),這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的憂(yōu)傷。這張笑臉,貫穿了我的生活,連接起了昨日、今日與明天,讓我的生活多了一份歡樂(lè ),少卻一絲哀傷。每天早上,只要走到那個(gè)十字路口,那棵楓樹(shù)下,我就能拾到一天中的第一份快樂(lè )。
然而,一天早上,我經(jīng)過(guò)樹(shù)下時(shí),一下子仿佛丟失了什么一般,甚是煩惱,但也只是匆匆離開(kāi)?赡欠N感覺(jué)卻像漿糊一樣,糊在心口上,讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到,似乎有很多天沒(méi)見(jiàn)到那位老伯,得到那份微笑了。第二天,我專(zhuān)程起早去轉了一圈,卻只看到那棵楓樹(shù)!袄喜?他去哪了?”我看著(zhù)楓樹(shù),但它只是搖擺著(zhù),無(wú)言。
那位老伯,就像許多我童年時(shí)的玩具一樣,躲進(jìn)了時(shí)光里,不見(jiàn)了?粗(zhù)樹(shù)下那片干凈的土地,我突然明白了什么,于是,在那天早上,我開(kāi)始學(xué)會(huì )對著(zhù)別人微笑。老伯,您的愛(ài),就由我來(lái)傳遞!
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