關(guān)于五年級優(yōu)秀作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
春天，萬(wàn)物復蘇，象征著(zhù)生機，象征著(zhù)活力，象征著(zhù)繁榮昌盛。我喜歡她，人們喜歡她，萬(wàn)物都喜歡她！當冬爺爺剛拂袖而去之時(shí)，春姑娘便悄然降臨人間，她叫上風(fēng)姐姐，喊上雨妹妹，她們就像鬧鐘一樣，按時(shí)去喚醒萬(wàn)物，給大地母親換上了一件充滿(mǎn)朝氣的新衣。
她們來(lái)到被凍結的溪邊，齊心協(xié)力喚醒了正待演出準備的“溪水樂(lè )隊”。他們放聲歌唱，“叮咚嘀嗒”好像在感謝春姑娘她們的恩情。小草們聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè )忍不住想出來(lái)看看新鮮，就背著(zhù)媽媽悄悄探出頭來(lái)?yè)u呀甩啊!春風(fēng)吹醒了婀娜多姿的桃花，不斷釋放著(zhù)香味，走進(jìn)一聞陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。從遠處望去桃花就像是一位披著(zhù)粉紅色紗衣的仙女。
河邊的柳樹(shù)上的樹(shù)皮上隱隱約約還有另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細條微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽，他團著(zhù)身軀，像是熟睡在夢(mèng)鄉中。實(shí)際上它早已蘇醒，正在成長(cháng)，努力展示著(zhù)生的氣息。
經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮，像是給油菜花鍍上了一層金漆，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射發(fā)出刺眼的光芒。他們不斷散發(fā)出陣陣幽香吸引了無(wú)數只翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜，邊采還邊“嗡嗡嗡”得叫，就像是開(kāi)設了一個(gè)大型的演唱會(huì )。一陣風(fēng)刮過(guò)油菜花此起彼伏，如同海上掀起的波瀾。
其他的花草也不甘示弱都競相開(kāi)放，牡丹花、迎春花、三月紅等，尤其是玫瑰花漫山遍野都是她的身影，挨挨擠擠，猶如火海一般。
一年之計在于春，春是競技場(chǎng)上的起跑線(xiàn)，是刻苦學(xué)習的好機會(huì )，我們要抓緊時(shí)機，好好學(xué)習長(cháng)大為建設祖國貢獻力量。��！春天多么美好呀！我向往春天，人們向往春天，萬(wàn)物都向往春天！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟地刮著(zhù)，伴著(zhù)心中的一丁點(diǎn)兒惆悵，樹(shù)葉依舊翩翩起舞，看不出一點(diǎn)兒憂(yōu)傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
這天早晨，“呼—呼”，一陣北風(fēng)吹來(lái)，被毛毛細雨淋透的干瘦的木棉樹(shù)又落下幾片枯黃的葉子。木棉樹(shù)無(wú)力地抬起頭，望著(zhù)自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下淚來(lái)。又一陣凜冽的寒風(fēng)襲來(lái)，木棉樹(shù)打了個(gè)寒顫，猛地抬起頭，看見(jiàn)一切都變了。
變了，變了，火鍋城里熱氣騰騰，人們?yōu)榱硕惚苓@突來(lái)的嚴寒，合家歡聚在這里，品嘗著(zhù)美酒佳肴。
變了，變了，王府井、新大新等各大商場(chǎng)的冬令商品專(zhuān)賣(mài)柜前，人山人海，水泄不通。羽絨服、電熱毯、電暖爐等御寒物品被搶購一空。
變了，變了，大街上，人們都蜷縮著(zhù)身子，似乎都比平時(shí)矮了一截。只見(jiàn)一個(gè)小女孩兒身穿一件深棕色的長(cháng)毛絨大衣，頭頂高高的米色螺旋帽，戴著(zhù)四指并攏的“手悶子”，真像一只小棕熊。木棉樹(shù)驚奇地發(fā)現從小女孩兒口中呼出的哈氣清晰可見(jiàn)。
深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來(lái)無(wú)數旁聽(tīng)者;冰雹的鼓號隊已經(jīng)準備就緒。聽(tīng)，我們已經(jīng)隱隱聽(tīng)見(jiàn)了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開(kāi)常瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天的事情，是徹底讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
中午，我吃好飯，把剩下的十元錢(qián)放在口袋里頭，然后就回教室寫(xiě)作業(yè)了。
到下午讀書(shū)課下課的時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)我借錢(qián)，我摸了摸口袋，準備掏出來(lái)。呀!我的錢(qián)呢，錢(qián)呢!跑哪去了?我把褲子上的四個(gè)口袋都摸了一遍，甚至外套口袋，錢(qián)包，書(shū)包，都找過(guò)了。連一塊錢(qián)都沒(méi)有發(fā)現。我急了，我這新買(mǎi)的褲子，剛買(mǎi)回來(lái)口來(lái)還就通掉了?我又沒(méi)跑沒(méi)跳的，怎么就不見(jiàn)了，怪事差不多。我又問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，結果也沒(méi)有發(fā)現。完蛋了，回家怎么交差啊!再說(shuō)接下來(lái)的飯前可是得考這十元錢(qián)的啊!早上還借了五元錢(qián)，這十五塊不在就完蛋了!突然，謝琪瑤對我說(shuō)：“胡宇翔今天在章靜怡的位子上撿到了十元錢(qián)，整的，不知道是不是你的�！蔽易屑毜幕叵肓艘幌�，我中午確實(shí)在她的位子上坐過(guò)，而且錢(qián)又是整的，那肯定就是我的錢(qián)了啊!于是，我立刻跑到老師那兒，拿回了十元錢(qián)。
剛拿回來(lái)，我往屁股里的口袋塞了塞，塞的緊緊地，這下不會(huì )掉了吧!哈哈哈哈!沒(méi)想到，悲劇再一次發(fā)生在了我的身上……
放學(xué)了，老師突然說(shuō)了一句話(huà)，班上太吵，就沒(méi)聽(tīng)清楚。好像是說(shuō)有個(gè)同學(xué)在方欣怡那邊的位置上掉了錢(qián)，至于是幾元錢(qián)，就沒(méi)聽(tīng)清楚了。
誰(shuí)知道呢，反正我有沒(méi)掉錢(qián)，中午掉了錢(qián)，再掉一次，那不是傻子嗎!誰(shuí)那么倒霉啊!弄不好就被別人撿走了，哈哈哈哈……還是我幸運啊!想著(zhù)想著(zhù)，我就不由自主的摸了摸口袋，我徹底的醉了，我的錢(qián)又——掉——啦!!!
嗚嗚嗚嗚，要是被別的同學(xué)知道我一個(gè)下午掉兩次錢(qián)，肯定會(huì )以為我瘋了，連我自己都這么覺(jué)得了，掉一次錢(qián)居然不吸取教訓。不過(guò)還好錢(qián)被撿到了。我趕緊跑到老師辦公室，因為下午借了一元錢(qián)，所以就剩九元錢(qián)了。連老師都說(shuō)我了，我估計下回人也要丟了吧，我再也不放褲子口袋里了，一定會(huì )好好注意的，我可不是掉一兩次錢(qián)了，嗚嗚……
唉!世界上還是有好人的，今天可真要謝謝這兩位同學(xué)了!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
上周星期五的下午，一向十分討厭逛超市的我，又被媽媽拉去當陪客了．
我們剛走進(jìn)超市的大門(mén)，就看見(jiàn)許許多多的購物者把超市擠得水泄不通．?huà)寢尠岩粋�(gè)皮包給了我，然后就進(jìn)去搶購了．如果天氣好，我便會(huì )帶一本書(shū)在手里，站在超市門(mén)口把包掛在手臂上看書(shū)，給超市當“門(mén)神”．可是今天的天氣卻讓人冷得發(fā)抖，我不得不鉆進(jìn)開(kāi)著(zhù)暖氣的超市．我好不容易把媽媽的皮包存好后，就去逛超市了．
走進(jìn)超市，我看見(jiàn)了許多商品，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我看到了巧克力，就跑了過(guò)去，看著(zhù)一顆顆圓溜溜的巧克力，我真恨不得馬上上去咬一口。隨后我跑到了開(kāi)心果的領(lǐng)地，看著(zhù)一顆顆小巧玲瓏的開(kāi)心果，不禁口水溜的三千丈，如果當時(shí)李白在的話(huà)，肯定會(huì )用：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我對她投以哀求的目光，媽媽看著(zhù)我，再看看后面的開(kāi)心果，說(shuō)道：吃這個(gè)會(huì )上火，跟我走。我只好依依不舍的和開(kāi)心果道別。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把我拉倒了核桃那里，媽媽說(shuō)：核桃仁吃了可好啦．正說(shuō)著(zhù)，突然有一只手從我和媽媽的中間伸了過(guò)去，我回頭一看，只見(jiàn)一位穿著(zhù)得體的男士右手抓著(zhù)許多核桃仁往嘴里送，眼睛卻看著(zhù)對面的蘋(píng)果．我向著(zhù)媽媽吐了吐舌頭，又向周?chē)戳丝�，看�?jiàn)還有一些小孩因個(gè)子不高而占了優(yōu)勢，偷偷地鉆進(jìn)去，抓了一把就躲著(zhù)大吃起來(lái)，有的小孩還被營(yíng)業(yè)員當場(chǎng)抓住呢．“哎！這些人們！”我不禁搖了搖頭．
之后，我們就去買(mǎi)單了，排隊的人太多了，我們等了好久才輪到我們，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我們終于走出了超市的大門(mén)．天色已經(jīng)暗了下來(lái)．我好后悔，好好的一個(gè)下午就被這樣給浪費了．我發(fā)誓，以后決不再踏進(jìn)超市一步了．
五年級優(yōu)秀作文 篇5
過(guò)大年了，我和媽媽一起去逛廟會(huì )。逛著(zhù)逛著(zhù)，我忽然看見(jiàn)前邊一個(gè)小攤旁圍著(zhù)一群人，怎么回事？好奇心強迫我要去看個(gè)究竟。
原來(lái)是用套圈套東西的�？盏厣蠑[著(zhù)許多小玩意，是可愛(ài)的瓷器，我一看就喜歡上了。套圈的主人在一旁吆喝著(zhù)：“快來(lái)套圈啊，套上什么都歸你！”媽媽勸我別上當，這樣價(jià)值連城的瓷器沒(méi)人舍得賣(mài)！可我又看見(jiàn)旁邊還有幾個(gè)只箱子，裝那些備用的瓷器。
那個(gè)人見(jiàn)這么多的人來(lái)付錢(qián)用套圈套瓷器，就神氣十足、紅光滿(mǎn)面地說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)試試吧！一塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)套圈，多劃算呀！”我禁不住誘惑，就跟媽媽要了十塊錢(qián)， 拿了十個(gè)套圈去套。我對準了一對可愛(ài)的母女貓，把套圈使勁一扔，誰(shuí)知套圈和瓷器一碰，“叭”的一聲，套圈掉在了離瓷器不遠的地方。怎么會(huì )這樣？我干脆一下 抓兩個(gè)套圈去套，可還是沒(méi)套上，真可氣！接二連三，我是屢戰屢敗，盡管是屏住呼吸，瞄準目標，但就是套不中！
我看見(jiàn)旁邊有一位叔叔一連買(mǎi)了30多個(gè)套圈，但一個(gè)也沒(méi)有套中。這時(shí)，我把目光盯在了那個(gè)套圈主人的身上，他這時(shí)正在打開(kāi)其中一個(gè)裝備用瓷器的箱子。呀， 什么？里面竟裝了一團團的白紙！像裝滿(mǎn)了一堆瓷器，讓人相信。他這時(shí)又把一堆紙放進(jìn)去，同時(shí)警覺(jué)地回頭望望我們，我馬上轉移視線(xiàn)。
但套圈是怎么回事呢？我又仔細觀(guān)察起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現這不是套圈，是人家做的“圈套”。因為套圈是竹子的，不仔細看就看不出來(lái)。而竹子輕，瓷器重，竹圈當然套不上了。唉，我真笨！上了小販一當。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我就是我，平凡度過(guò)了十幾個(gè)春秋，不想偉大卻又那么渺小，竟然沒(méi)有在他鄉度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)親情的中秋。
天上的明月作證，我是一個(gè)想家的人。天涯何處不思親？面對美麗的.石竹校園，面對和藹可親、充滿(mǎn)魅力的年輕老師，面對相互幫助、朝夕相處的伙伴都是他們給了我不可代替的神圣的力量。想家，又是人之常情的事。我想：從我出生的那一刻起，到我生命終止，家，都是我溫馨的港灣；家，都是我力量的源泉。家，我愛(ài)你！親人，你們看到月亮了嗎？也許，您會(huì )說(shuō)天空被成群的烏云遮住了，不能看到皓月；或許，您說(shuō)您正為看不見(jiàn)橋兒而傷心。不用擔心，只要我們心相連，橋兒就是你們心中的明月。
天上的明月作證，我是一個(gè)思親的人。面對親人、朋友的濃郁思念，我無(wú)能的倒下去了。面對皓月，我無(wú)奈的長(cháng)嘆：凄美的嫦娥呀，為何流下你傷心的眼淚？難道你也懂得人間的思念？不必傷心，落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花。時(shí)雖中秋，思親的人兒也無(wú)需為此而泣，我們的生命的烈火正在燃燒，待到他日學(xué)成歸來(lái)，便是我們全家團聚的日子。
天上的明月作證，我是一個(gè)懂得孝字意義的人。孝在我心中有著(zhù)特殊的意義，任何事物都不能代替。夜以繼日的老師，辛苦輾轉的父母，委以期望的親友都是值得我一生孝敬的人。天空的明月清風(fēng)，是在為它的日子而歡躍，而我卻為我的孝順而歡欣。
天空中的烏云，永遠無(wú)法戰勝正義。美麗的石竹校園，用她柔美的身軀接納了我；視生如子的老師，用他無(wú)私的奉獻激勵著(zhù)我；惜我如寶的父母，用他們的辛勤撫育著(zhù)我宇宙雖寬，大海雖闊，遠遠比不上他們對我的那份深沉的愛(ài)。美麗的石竹校園，用她神奇的力量給了我家般的溫暖！讓脆弱、渺小的我變得堅強與偉大。
皓月當空，我的親人，您看到橋兒了嗎？讓我大聲的對您說(shuō)：我愛(ài)您！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
晴空萬(wàn)里，蔚藍的天空像是被藍色渲染，潔白的云朵看不出一絲塵埃。天空下，一條潺潺地小溪穿梭在安仁縣城，小溪兩岸的垂柳隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩舞動(dòng)。
平靜的湖面上，從遠處緩緩駛來(lái)一葉漁船，漸漸進(jìn)入詩(shī)人楊萬(wàn)里的視線(xiàn)，吱扭吱扭……小船上兩個(gè)年齡相仿的男孩，說(shuō)說(shuō)笑笑，配合默契。哥哥搖著(zhù)船槳，弟弟撐著(zhù)竹竿，湖面上總會(huì )留下船槳和竹竿濺起的粼粼波紋，毫無(wú)疑問(wèn)，這給原本非常寧靜的畫(huà)面，讓詩(shī)人眼前一亮。
忽然，哥哥放下了手中的船槳，歪著(zhù)頭，注視著(zhù)微風(fēng)中飄逸的柳枝，弟弟不解地問(wèn)：“哥哥，怎么了？看什么這么入神？”只見(jiàn)哥哥從船艙里拿出了一把雨傘，弟弟更是詫異，天氣甚好，哥哥拿傘做什么呢？這時(shí)，哥哥邀弟弟收起竿，走到船頭，一起坐下，撐開(kāi)傘，迎著(zhù)風(fēng)，舉過(guò)頭頂，像祭東風(fēng)的諸葛亮那樣，念起了咒語(yǔ)：“風(fēng)兒呀，風(fēng)兒；吹大一些吧，再大一些吧……風(fēng)姑娘似乎聽(tīng)懂了哥哥的召喚，前來(lái)助陣，果然，漁船晃晃悠悠地前進(jìn)了。這時(shí)，弟弟歡呼雀躍，一下子就明白了。船邊傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的水流聲，一起為哥哥喝彩。
輕風(fēng)拂過(guò)楊萬(wàn)里的長(cháng)衫，他微笑著(zhù)捋捋胡須，不禁為兩個(gè)男童的奇思妙想頻頻贊許。于是，他揮毫潑墨，留下了一首：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天在城南公園中，我一覽了菊花千變萬(wàn)化五彩繽紛的美麗。
走進(jìn)了公園大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，這種香氣不像梔子花的濃郁，又不像百合的迷人，更沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，這是一種獨一無(wú)二的香味。我跟著(zhù)這香味的來(lái)源走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個(gè)由菊花搭成的方陣，擺在外面的是一圈金黃色的菊花，綠色的葉子將菊花耀眼的黃色襯托得淋漓盡致，他們仿佛是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一般，陽(yáng)光、開(kāi)朗。里面的一圈是紫色的菊花，它們的花瓣呈條形，整個(gè)花朵就像一個(gè)被拆開(kāi)的棉線(xiàn)團，紫色的花朵，淡雅而優(yōu)美，如一位亭亭玉立的女子，萬(wàn)花的中心是一棵綠色的大樹(shù)，如果你是這么想的話(huà)就大錯特錯了啦！我走近一看，原來(lái)“大樹(shù)”是由無(wú)數盆綠色的菊花組成的，人們將花打在事先插好的框架上，一盆上架了一盆，一盆邊架了兩盆，達成了一個(gè)大樹(shù)的形狀，令賞花的路人都不禁嘖嘖贊嘆。
更好玩的還在后面呢！
走進(jìn)公園深處，三張菊花板吸引了無(wú)數路人的眼球，我擠了進(jìn)去，第一張板是用紅色的菊花組成的，火紅的菊花中出現了幾盆黃色的菊花，定睛一看，你會(huì )發(fā)現拼的是一面國旗，顏色搭配得恰到好處，想法也十分奇特，甚是好看，第二塊拼的是一枚黨徽，火紅的菊花散發(fā)著(zhù)令人留戀往返的濃香，莊嚴的黨徽被賦予了花朵的鮮艷與詩(shī)性的色彩，使它變得像一位和藹可親的老人，慈祥的望著(zhù)中國的子孫后代，第三板是一個(gè)幼苗，用的是萌發(fā)的嫩綠，象征了中國兒童將會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)，三幅小小的菊花板畫(huà)，卻抒發(fā)了中國人民對祖國的愛(ài)戀之情，令我望而生畏。
小小的菊花竟能這樣千變萬(wàn)化，真是只有想不到，沒(méi)有做不到��！
【關(guān)于五年級優(yōu)秀作文8篇】相關(guān)文章：
五年級關(guān)于寫(xiě)景的優(yōu)秀作文03-17
五年級關(guān)于我的樂(lè )園優(yōu)秀作文03-07
關(guān)于五年級優(yōu)秀作文300字合集9篇02-27
五年級關(guān)于介紹一種物品優(yōu)秀作文11-18
關(guān)于五年級優(yōu)秀作文300字匯總7篇03-14
關(guān)于五年級優(yōu)秀作文300字集錦9篇03-04