關(guān)于金魚(yú)五年級作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的金魚(yú)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)五年級作文 篇1
我家養了兩條小金魚(yú)，是兩條蝴蝶魚(yú)，都長(cháng)著(zhù)一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛(ài)，我可喜歡它們了!
記得在一次星期六上午，我要去上劍橋英語(yǔ)，要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家，我便飛快地跑到了魚(yú)缸邊，準備去探望探望兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一見(jiàn)到我回來(lái)了，小金魚(yú)們便立刻從缸底浮了上來(lái)，朝我這邊歡快地游了過(guò)來(lái)，一邊游嘴里一邊吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，可把你給盼回來(lái)了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃，它們吃得可歡了，你爭我搶。另外，我還發(fā)現了小金魚(yú)吃食中的一個(gè)小秘密：它們吃東西時(shí)，總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來(lái)，總是要這樣反復幾次，才會(huì )把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。
還有一次，也是周末放假，我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯，一去就是一整天�；氐郊液�，我突然發(fā)現小金魚(yú)們失去了往日的活力，一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日，家里面也悶得荒，經(jīng)驗豐富的媽媽判斷應該是水里面氧氣不足才導致小金魚(yú)們這樣的，應該馬上給小金魚(yú)們換水。我按照媽媽說(shuō)的方法，立刻把小金魚(yú)們換到了一個(gè)大塑料桶里，給它們重新接了小半桶涼水。果然不其，只過(guò)了一會(huì )兒，小金魚(yú)們便又快活地游了起來(lái)。原來(lái)，養小金魚(yú)也是需要方法的呀!
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，你呢？
金魚(yú)五年級作文 篇2
我家的金魚(yú)缸里，生活著(zhù)一群可愛(ài)的小精靈，他們有大有小，品種也不同，但都非常惹人喜愛(ài)，我來(lái)給你們介紹一下吧！你們一定會(huì )喜歡的。
首先是最大的一個(gè)，是一條鯉魚(yú)，雖然經(jīng)過(guò)了人工的養殖，身上有了彩色的斑點(diǎn)，不再是一條普通的鯉魚(yú)了，變得好看了，但是由于體形大，樣子笨笨的。還好這并沒(méi)有讓人討厭它，反而讓它變得更可愛(ài)了。接著(zhù)是兩條敏捷的魚(yú)，樣子可以說(shuō)是帥呆了，那流線(xiàn)型的身體，一看它們就非常善于游動(dòng)。它也非常警惕，有時(shí)我不小心碰了一下魚(yú)缸，它就馬上游到最暗的一個(gè)角落，它的體型也不小，它一游，其它的魚(yú)也游到了哪個(gè)角落，真是太警惕了！最有特點(diǎn)的兩條魚(yú)登場(chǎng)，它們的頭頂上都有一個(gè)像包一樣的東西紅紅的，賣(mài)魚(yú)人就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“紅運當頭”，它們的腹部鼓鼓的、圓圓的，好玩極了！最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚(yú)。它雖然叫老鼠魚(yú)，可比老鼠好多了，只是因為黑，才叫老鼠魚(yú)的，老鼠魚(yú)非常勤勞，是魚(yú)缸里的清潔工，其它魚(yú)的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯，在魚(yú)缸里位居第二，它最喜歡用它那吸盤(pán)般的嘴把自己吸在魚(yú)缸邊的玻璃墻上。
它們也能調節人的心情，本來(lái)心情不好，可一看到他們那可愛(ài)的樣子，心情又變好了。它們也能表達自己的`感情，餓了，它在看到你的時(shí)候會(huì )撒嬌般的游動(dòng)，直到你喂它吃飽。生氣了，它們會(huì )在看到你時(shí)躲起來(lái)。
這就是我家的小金魚(yú)，怎么樣，可愛(ài)吧！你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚(yú)了？
金魚(yú)五年級作文 篇3
我養了六條聰明、可愛(ài)的小金魚(yú)。 有兩條是紅色的，像兩位披著(zhù)紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們在水中自由的游來(lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來(lái)都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去，快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進(jìn)水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當我再回去看它們的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現魚(yú)食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚(yú)成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個(gè)裝滿(mǎn)紅綠兩色魚(yú)食的瓶子時(shí)，它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著(zhù)水面，好像在喊：“我餓了，我餓了�！蔽矣檬忠荒�，剛將魚(yú)食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進(jìn)肚里，當它們吃完了，就開(kāi)始在水里嬉戲。每當看見(jiàn)這個(gè)情景，我的心情就無(wú)比的快樂(lè )。
可是，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現有三條小魚(yú)浮在了水面上，我跑過(guò)去一看，那三條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進(jìn)衛生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進(jìn)去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無(wú)濟于事最終這三條小魚(yú)還是離我而去了。我含著(zhù)眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸：“為什么小金魚(yú)會(huì )死呢？”爸爸告訴我：“魚(yú)缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了，小魚(yú)自然就死了�！蓖ㄟ^(guò)查資料我知道了飼養金魚(yú)需要注意以下幾點(diǎn)：1，養金魚(yú)水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚(yú)是冷血動(dòng)物,水溫不能高。.3.金魚(yú)每天喂1次就可以，在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養我的小金魚(yú)。小金魚(yú)給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，我非常的喜歡它們。
金魚(yú)五年級作文 篇4
我家養了三只可愛(ài)的金魚(yú)。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們取名：小金，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚(yú)中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚(yú)食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著(zhù)人家跑。所以我只好等小黑“睡覺(jué)”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺(jué)。只有當我喂食的時(shí)候，才可以看見(jiàn)它出來(lái)溜達的身影。有一天，我給它們帶來(lái)了一位新朋友，一條紅色的小金魚(yú)。沒(méi)想到小黃見(jiàn)到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來(lái)吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來(lái)，放在另一個(gè)魚(yú)缸里，讓它們單獨在一起。過(guò)了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們原來(lái)的“家”。魚(yú)缸里一下子熱鬧了起來(lái)。四條小金魚(yú)游得可高興了，色彩斑斕，真好看��！
金魚(yú)五年級作文 篇5
我喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物，我曾經(jīng)養過(guò)的動(dòng)物有小貓、小金魚(yú)、小蝌蚪等。其中，我最喜歡的要數小金魚(yú)了。記得在我生日那天，爸爸買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，裝在一個(gè)精致的魚(yú)缸里，帶到學(xué)校送給我，我手捧爸爸送的禮物，心里非常興奮。
這兩條金魚(yú)，一條白色中帶些小紅點(diǎn)，同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”�！靶〖t點(diǎn)”和“黑珍珠”非�；顫�，總是不停地游來(lái)游去，那長(cháng)長(cháng)的尾巴游動(dòng)時(shí)一搖一擺的，就像少女身上的長(cháng)裙子，美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚(yú)，老師知道了，就對我們說(shuō)：“既然這么喜歡它們，就把小金魚(yú)放在教室里養起來(lái)吧�！蔽覀兌颊f(shuō)：“好！”我問(wèn)老師：“金魚(yú)吃什么呢？”老師告訴我們：“金魚(yú)愛(ài)吃蚊子�！睆拇�，我們又多了一項任務(wù)——打蚊子。
每天晚上，當打到一只蚊子時(shí)，我們就像找到了珍寶一樣，趕緊用紙把它包起來(lái)。第二天一早，就拿過(guò)來(lái)，給小金魚(yú)當食物。我們把蚊子放進(jìn)魚(yú)缸里，剛開(kāi)始小金魚(yú)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，還是悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì )兒，它們發(fā)現了浮在水面上的東西，就慢慢地游近蚊子，看了看，用頭碰一碰，試探一下，發(fā)現沒(méi)有危險，就張開(kāi)大嘴，一口吞下了蚊子，然后又悠閑地游開(kāi)了。圍觀(guān)的同學(xué)們看到這一幕情景，都不禁開(kāi)心得大叫起來(lái)。
魚(yú)兒們常在一起追著(zhù)玩，不停地游動(dòng)，不知疲倦。我想：它們又沒(méi)有玩具，為什么會(huì )玩得這么開(kāi)心呢？它們會(huì )想念自己的爸爸媽媽嗎？我多想變成一條小金魚(yú)��！
“五一”勞動(dòng)節那天，外婆帶我到復興公園去玩。那兒的娛樂(lè )項目可多啦！有轉椅、海盜船，還有碰碰車(chē)，讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚(yú)”的項目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的魚(yú)塘里，聚滿(mǎn)五顏六色的小金魚(yú)。只要在規定的時(shí)間內把它們釣上來(lái)，小金魚(yú)就歸釣魚(yú)者了。我拉著(zhù)外婆的手擠進(jìn)人群，玩起了“釣金魚(yú)”。不知是因為我技術(shù)高明，還是因為小金魚(yú)太經(jīng)不起誘惑，它們一條一條地上鉤了。沒(méi)多大一會(huì )兒，我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里，心滿(mǎn)意足地回家了。
今天一早，我剛一睜開(kāi)眼睛，爸爸就告訴我：“雯琦，你釣的小金魚(yú)全死光了�！蔽乙宦�(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來(lái)，連滾帶爬地跑去看小金魚(yú)。啊，可憐的小金魚(yú)一條條翻著(zhù)白肚皮浮在了水面上。我哭著(zhù)問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說(shuō)：“可能是你釣魚(yú)時(shí)把小金魚(yú)的嘴弄傷了，它們不能吃東西，所以就活不了了�！毙〗痿~(yú)真可憐��！
早知如此，何必當初？如果不是因為我貪玩，它們現在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動(dòng)物最好的家園，我們應該讓它們舒舒服服地待在那里，而不應該去打擾它們。
金魚(yú)五年級作文 篇6
一天，金魚(yú)在水里悠閑地游走。它走到水草邊，看見(jiàn)烏龜和田螺背著(zhù)臟兮兮的房子，便罵道：“你們這些膽小鬼，只會(huì )呆在屋里。這個(gè)屋子真臟，一點(diǎn)都不起眼�！闭f(shuō)著(zhù)就甩著(zhù)花裙子，大搖大擺地走了。
金魚(yú)又游到了水底下，看見(jiàn)大蝦米穿著(zhù)透明的衣裳在水草里竄來(lái)竄去地找著(zhù)食物，驕傲的金魚(yú)又大聲喝道：“你這個(gè)小不點(diǎn)，還彎著(zhù)和老公公一樣的老腰呢。真丑!”說(shuō)完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
愛(ài)美的金魚(yú)又游到了岸邊，看見(jiàn)一只大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”，金魚(yú)瞪大眼睛看了看，低聲說(shuō)道：“這個(gè)硬梆梆的家伙，肯定沒(méi)有什么大用處�！痹�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就用美麗的尾巴拍打著(zhù)一下水面，便極快地跳進(jìn)了水底。
當金魚(yú)在水底繼續炫耀自己的美貌時(shí)，一條鱷魚(yú)正在覓食。這時(shí)，大家都跑回了各自的家，烏龜和田螺同時(shí)鉆回了殼，小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱，螃蟹縮回了自己的洞，只有金魚(yú)在街上四處張望，還在找人和它比美呢。
這時(shí)，鱷魚(yú)張開(kāi)大嘴，把金魚(yú)吞進(jìn)了肚子，金魚(yú)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就成為了鱷魚(yú)的盤(pán)中餐。
哈哈，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀!所以，我們一定要謙虛做人，不要得意忘形呀!
金魚(yú)五年級作文 篇7
今天，媽媽帶我去定海玩。在回家的路上，我看見(jiàn)以為阿姨在路邊賣(mài)各種各樣的小動(dòng)物：有可愛(ài)的小白兔，毛絨絨的小倉鼠，還有漂亮的金絲雀在籠子里唱著(zhù)美妙的歌曲，旁邊有一缸五顏六色的小金魚(yú)在歡快地游著(zhù)。我覺(jué)得金魚(yú)又便宜又漂亮，就讓媽媽給我買(mǎi)了六條，便興高采烈地回家了。
一回到家，我就把魚(yú)缸拿出來(lái)，盛了半缸清水，看這些金魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù)，魚(yú)彩斑斕，美麗極了！從遠處看，魚(yú)缸里好像盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，繽紛艷麗。其中有一條金魚(yú)身上有各種顏色的斑點(diǎn)，像穿了連衣裙似的，非常漂亮。我就給它取了個(gè)名字叫“花裙子”。小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，像兩只小燈泡。小小的嘴巴癟癟的，非�？蓯�(ài)，圓圓的肚皮上布滿(mǎn)了各色鱗片。尾巴一搖一擺，在水里歡快地游著(zhù)。
我突然想到，小金魚(yú)會(huì )不會(huì )餓了，于是便拿來(lái)了一大把魚(yú)食放了進(jìn)去。小金魚(yú)們就圍過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃，互不相讓。它們吃得津津有味。過(guò)了一會(huì )兒，一條小金魚(yú)慢慢地不游了，開(kāi)始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感覺(jué)不對勁，連忙找來(lái)媽媽。媽媽說(shuō)：“你看，小金魚(yú)被你撐死了。魚(yú)食不能放太多的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，把魚(yú)食撈了出來(lái)�？粗�(zhù)這條奄奄一息的小金魚(yú)我心里難過(guò)極了！
我非常喜歡這群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我一定會(huì )好好地呵護他們。
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