有關(guān)春節五年級作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的春節五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節五年級作文 篇1
我印象中的春節可美好了！
一到春節，家門(mén)口的馬路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了大紅燈籠，大街上人來(lái)人往，夾雜著(zhù)商戶(hù)小販的叫賣(mài)聲此起彼伏，那叫一個(gè)熱鬧��！到了晚上那就更熱鬧了，路兩旁的大紅燈籠在黑夜里顯得格外溫馨喜慶，逛街的、聊天的、燒烤的、還有小孩在玩耍的……
我最期待的就是放煙花了！每次買(mǎi)煙花爸爸都會(huì )帶上我，我會(huì )挑我喜歡的竄天猴、飛毛腳、孔雀開(kāi)屏……可多了！點(diǎn)燃時(shí)的激動(dòng)現在一想起還在心中回蕩……
因為我的老家依山傍水，一到晚上放煙花的人特別多，在小溪邊放煙花看煙花那感覺(jué)一點(diǎn)都不比在西湖邊差噢。每當新年鐘聲快要敲響時(shí)，爸爸媽媽就帶著(zhù)我和弟弟到溪邊看煙花許愿。因為這個(gè)時(shí)間還有個(gè)特別的意義，就是鐘聲敲響的那一刻，我爸爸的生日也到了，普天同慶的日子卻老是被遺忘的生日。媽媽說(shuō)：她和爸爸認識這么多年，也是從我出生后才不會(huì )忘記爸爸的生日，我出生后爸爸就說(shuō)每年在這時(shí)刻就帶我看煙花許愿，這個(gè)美好優(yōu)良的傳統已經(jīng)十年了（哈哈~當然兩歲前的愿望是爸爸媽媽幫我許的）。
但今年的春節卻不同以往，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一聲鞭炮響。我興致勃勃的來(lái)到煙花店想買(mǎi)煙花，老板居然說(shuō)今年政府不允許放煙花了！哦！天哪！過(guò)年不放煙花那還叫過(guò)年嗎？實(shí)在是太失望了。老板又說(shuō)：這也沒(méi)辦法，現在霧霾這么嚴重，我們?yōu)榱舜蠹业慕】�，也不售賣(mài)鞭炮了。媽媽看我悶悶不樂(lè )，說(shuō)：是��！以前在過(guò)年時(shí)是不是經(jīng)常聽(tīng)到消防車(chē)、救護車(chē)的鳴笛聲��？那是因為放煙花引起的火災，即造成經(jīng)濟損失又危害到人的生命，太危險了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起每次煙花過(guò)后不散的煙霧都嗆得我不住咳嗽，現在霧霾這么嚴重，煙花也是罪魁禍首之一吧！難怪現在回老家總覺(jué)得空氣清晰了許多，天更藍了，風(fēng)景也更美了。這么一想，我就能理解也支持政府的決定了。
雖然這個(gè)春節沒(méi)有了我最?lèi)?ài)的煙花，但我覺(jué)得這個(gè)春節也是最有意義的春節！
春節五年級作文 篇2
中國傳統的節日里，其中我最喜歡的就是春節了。
春節晚上，全家人一起包餃子、放鞭炮、吃團圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣的。到了傍晚，我們全家人開(kāi)始包起餃子來(lái)，可我怎么也做不好，不是露餡了，就是張著(zhù)個(gè)大嘴巴。媽媽看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子，笑著(zhù)說(shuō)道：“小笨蛋，你面餅里面的中間放置放上少許的肉餡之后，再對折起來(lái)，用手捏成扇子的形狀，就可以了，試試看�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的說(shuō)法，小心翼翼地開(kāi)始包。果然不出所料，一個(gè)餃子很快就成功了，我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續包著(zhù)餃子，一邊體驗著(zhù)收獲的喜悅：有些事情真是看來(lái)容易，做來(lái)難��；不過(guò)，只要我們肯努力，就會(huì )走向成功的。
餃子做好后，開(kāi)始吃團圓飯，一家人歡聚一堂。飯后，離春晚的直播還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我與家人玩起了撲克，每一局過(guò)后，都會(huì )有人的臉頰上粘個(gè)小紙條，我抱著(zhù)僥幸的心理，卻最終也是難逃劫難。一轉眼，到了八點(diǎn)鐘，我與爺爺、奶奶一起來(lái)到了電視機旁，可因為座位的問(wèn)題吵了起來(lái)，我提議說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族傳統美德，我應該坐有前面�！卑职址磳φf(shuō)道：“不行，應該按大小個(gè)兒來(lái)排順序！”……我們吵著(zhù)吵著(zhù)爺爺與奶奶不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐了最前面的位置，而我與爸爸只能坐后排了。這時(shí)，只見(jiàn)爺爺幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“這就叫做‘鷸蚌相爭，漁翁得利’啊�！蔽遗c爸爸互相對視了一眼，幾乎同時(shí)嘆了一口氣，唉，只能這樣了。
瞧，這就是我們傳統的春節，它不僅是個(gè)團聚的節日，更是歡樂(lè )的節日，我愛(ài)春節。
春節五年級作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，總把新桃換舊符�！币荒暌欢鹊拇汗潄�(lái)臨了，讓我們一起歡歡喜喜過(guò)大年吧！
團團圓圓的除夕夜，我們在家人的歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )度過(guò)，一起重整心情，迎接美好的新的一年。在我們這個(gè)地方有一個(gè)春節習俗是我最喜歡的——起五更。
大年初一每個(gè)人都要起五更，然后吃上一碗熱騰騰的餃子，最后一大家子人結隊成群去拜訪(fǎng)親戚。據說(shuō)這個(gè)習俗還和我們古代的的祭祖思想有很大的關(guān)聯(lián)呢。
中國古代的祭祖思想：古人相信死后靈魂成為鬼魂而存在。在以血緣關(guān)系為社會(huì )紐帶的宗法社會(huì )。對祖先的崇敬必然反映在對祖先靈魂的崇拜上。 可見(jiàn)人們對祭祖這件事是多么重視，為了表達敬意，人們要在最好的時(shí)刻表達自己的祝福，于是，起五更成了人們春節時(shí)的一大重要事。
我喜歡這一習俗，并非因為它的歷史意義，而是它帶給我的感受。忙碌一年的人們，在年底可以好好休息休息，有更多的時(shí)間和親人團聚，敘敘心里話(huà)。在現在這個(gè)生活節奏飛快的社會(huì )里，恐怕也只有這一個(gè)和親人們好好享受的節日了，只有這一個(gè)身心放松的瀟灑日子了。
正月初一，早早起床后，男女老少穿上新衣服，放下一切煩心事，開(kāi)開(kāi)心心的和家人們去拜訪(fǎng)不常聯(lián)系的親戚朋友，用真誠的祝福連接人們心的橋梁。
新的一年我們一起迎接，美的一年我們一起創(chuàng )造！
春節五年級作文 篇4
近了！近了！隨著(zhù)嚴冬的到來(lái)20xx年春節的腳步近了！回想起去年春節時(shí)的情景，仿佛就在昨天，歡樂(lè )的場(chǎng)景一幕幕。
在去年除夕的早晨，爺爺奶奶帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到街上準備買(mǎi)些煙花爆竹類(lèi)的東西，嚯！這街上真是人山人海，還沒(méi)進(jìn)街心就已經(jīng)擠不動(dòng)了，放眼望去一片喜慶的海洋，到處都是紅彤彤的對聯(lián)，花花綠綠的各式煙花爆竹，五彩繽紛的氣球、彩帶等等，還有小販們的吆喝聲也不絕于耳給春節的氣氛增添了熱鬧。我們好不容易買(mǎi)好了要買(mǎi)的東西，回去的路上就已經(jīng)聽(tīng)到了，此起彼伏的.鞭炮聲了，那是有的人家已經(jīng)開(kāi)始吃除夕團圓飯——年夜飯了。
我們家吃年夜飯的時(shí)候是非常有講究的，要按照由大到小的順序坐座位的，爺爺坐在桌子的正中主人位（一家之主），奶奶坐在他的右手位，爸爸是長(cháng)子，則要坐在爺爺的對面，我們小孩子則坐在各自父母的中間，這是平時(shí)很少有的>幸福感！在杯籌交錯之中，每個(gè)人都要送上自己的新年祝福！我總能收到很多的贊美之間還有壓歲錢(qián)。我會(huì )用的壓歲錢(qián)做我想做的事，我除了給自己買(mǎi)新書(shū)記、文具和課外書(shū)籍，還會(huì )給貧困地區獻上我的愛(ài)心，讓那里的小朋友像我一樣背著(zhù)新書(shū)包和文具，高高興興地去上學(xué)。
吃完年夜飯，我們就要換上漂亮的新衣服，拿出自己喜歡的煙花盡情的點(diǎn)放了，我喜歡的煙花有“琵琶”、“小飛碟”，還有“煙霧彈”，這是我最喜歡的，它是一種球形，點(diǎn)燃后會(huì )冒出一種與球彈相同顏色的“煙”很漂亮，這種煙彈還可以用來(lái)玩“CS”游戲。整個(gè)晚上我們都沉浸在除夕給我們帶來(lái)的歡樂(lè )之中
��！真希望20xx年的春節快點(diǎn)到來(lái)，我將會(huì )度過(guò)一個(gè)更加豐富多彩除夕夜。
教師簡(jiǎn)評：在盼望20xx年的春節即將到來(lái)之際，腦海中自然浮現出去年春節熱鬧與快樂(lè )的情形，盼望和回憶交織在一起，真是越是回憶越是盼望。小作者倒敘的寫(xiě)法，首尾呼應都運用得自如嫻熟。
春節五年級作文 篇5
今天是大年初三，我們一家人去我伯伯家拜年。
我們一家人在伯伯家吃午飯，吃完飯后，我們到了一個(gè)很少人知道的一個(gè)地方，叫龍潭，我聽(tīng)我哥哥說(shuō)那里很好玩，所以我們一家人也去玩一下。我們一家人上了車(chē)，不一會(huì )兒，我們到了那里，我第一眼看到的是清澈的天然水，石頭的顏色也是五彩繽紛的，很漂亮，我站在天然水旁邊的石頭上，我叫我的媽媽和爸爸一起幫我拍照，一路上我們都拍了照，我要拍的時(shí)候是爸爸幫我拍的，我拍完以后是我幫爸爸拍，我一路上都叫爸爸和媽媽幫我拍照，所以我拍的照片是最多的，我到一個(gè)天然水里看到了一個(gè)龍身，我走著(zhù)走著(zhù)看到了一只烏龜在路中間走著(zhù)，我想這應該是別人丟下的吧，我把那只烏龜撿了起來(lái)，放在了我的背包里，我跟媽媽和爸爸說(shuō)： “我能把這只烏龜帶回家嗎？”媽媽和爸爸說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)，我說(shuō)：“我們回家吧�！眿寢尯桶职终f(shuō)：“好�！�
去這個(gè)地方真好玩，我下次還會(huì )來(lái)的。
春節五年級作文 篇6
新年里，我最難忘的一件事是放鞭炮。
除夕晚上，爸爸、我和弟弟去放鞭炮。我們來(lái)到了樓底下，我們要放一個(gè)像陀螺一樣的鞭炮，爸爸點(diǎn)火，我和弟弟躲得遠遠地看著(zhù)。首先鞭炮在地上不停地轉，冒出許多火花，等它停止我們以為已經(jīng)放完，就走上前去看，沒(méi)想到驟然間鞭炮“砰”地爆炸。嚇得我們倆抱頭鼠竄，真是嚇死人了。接著(zhù)我們準備放下一個(gè)的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”得一聲，天上一個(gè)接一個(gè)的煙花呈現在眼前，我仔細一看，原來(lái)是旁邊的人在放那種大型的煙花。我看天上美麗的煙花，那顏色真好看，有黃、有綠、有紫等各種各樣的顏色，那些美麗的圖案搭配起來(lái)的煙花就是好看。
春節五年級作文 篇7
今年寒假，我們一家人開(kāi)車(chē)回到了老家河南息縣，和爺爺奶奶一起過(guò)春節。一路上車(chē)如流水馬如龍，長(cháng)途跋涉了兩天才到家。
到老家后第一天的中午爸爸開(kāi)的帶著(zhù)我們去街上買(mǎi)煙火，因為老家的路太窄，不像大城市的馬路那么寬，開(kāi)的很慢，所以我們很久才回來(lái)。
中午，我們吃完午飯，我和鄰居家的小朋友一起玩。沒(méi)過(guò)多久姑姑一家開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了，車(chē)上還有一大袋姑爹抓的小龍蝦。龍蝦群里有一只可愛(ài)的小螃蟹，我和表弟各拿了兩個(gè)龍蝦開(kāi)始對戰，我把螃蟹拿走還拿走一只龍蝦，那個(gè)龍蝦長(cháng)得稀奇古怪，它的蝦鉗長(cháng)得非常獨特，左遍的長(cháng)右邊的短，雖然它的樣子長(cháng)得很怪，但是它的力量卻很大，不到一分鐘就把對手給擊退了，而螃蟹卻像個(gè)逃兵，東躲西藏的逃跑了。
晚上，餐桌上全部都是雞、肉、魚(yú)、菠菜等等碟碟碗碗把桌子擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人看得直流口水，我飽飽的吃了一大碗！吃完飯后爺奶奶又給了每個(gè)小孩子紅包！
晚上我們開(kāi)始放煙火，大人們把煙火還有打火機拿出來(lái)，開(kāi)始放煙火，一串串煙火飛到天空然后變成一朵多漂亮的火花，再變成一縷煙消失在天空中，我們小孩子在玩爆竹，噼里啪啦表炮聲響了整個(gè)除夕。
今年的春節在老家老家和爺爺奶奶一起過(guò)真開(kāi)心、真快樂(lè )。
春節五年級作文 篇8
春節聯(lián)歡晚會(huì )上，劉謙哥哥表演的魔術(shù)深深地吸引了我，我看得可專(zhuān)心了。于是我也想學(xué)會(huì )表演魔術(shù)，為大家帶來(lái)快樂(lè )。
爸爸媽媽很支持我的想法，帶我來(lái)到魔術(shù)店，經(jīng)過(guò)挑選和練習，我學(xué)會(huì )了《食幣怪獸》這個(gè)魔術(shù)。
它有四樣道具：1、一塊黑色桌布；2、三個(gè)黃色的小圓圈（怪獸的碗）；3、怪獸卡片；4、一塊硬幣。
表演時(shí)，把黑色的桌布放好，把黃色的圓圈（碗）和硬幣放在黑桌布上，朋朋的作文——春節趣事拿起怪獸卡片開(kāi)始講故事：“有一個(gè)怪獸，專(zhuān)門(mén)愛(ài)吃硬幣�！比缓蟀讶齻�(gè)圓圈放在硬幣上，“怪獸”趴在“碗”上“吃”硬幣，朋朋的作文——春節趣事吃啊吃，過(guò)了一會(huì )兒，拿起怪獸卡片，硬幣不見(jiàn)了！被“怪獸”吃掉了！朋朋的作文——春節趣事“我們再讓怪獸把硬幣吐出來(lái)！”變啊變......朋朋的作文——春節趣事這時(shí)，我們把“碗”和怪獸拿開(kāi)，硬幣又出現了！朋朋的作文——春節趣事
你知道這個(gè)魔術(shù)的秘密在哪兒?jiǎn)�？其�?shí)啊，三個(gè)圓圈當中，最下面的那個(gè)和其他兩個(gè)不一樣，它下面襯了一塊和桌布一樣的黑布，朋朋的作文——春節趣事表演怪獸吃硬幣時(shí)，硬幣其實(shí)是被它擋住了，等把它拿開(kāi)，硬幣自然就“吐”出來(lái)了！
過(guò)年時(shí)，每當我表演這個(gè)節目給親戚和小朋友們看時(shí)，看著(zhù)他們驚訝的眼神和臉上的笑容，我可開(kāi)心了！怎么樣，你是不是也想看我表演呢？來(lái)，和我一起玩吧，我教教你！
魔術(shù)表演開(kāi)啟心智，讓我心靈手巧，還能給大家帶來(lái)快樂(lè )和笑聲，我喜歡魔術(shù)。
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