【精選】五年級收獲作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級收獲作文 篇1
從我記事起，就常聽(tīng)媽媽告誡我“失敗是成功之母”并且媽媽還告訴我有些事情不是一次就能夠做好的，需要我們一次次地堅持，努力的去做。我記住了媽媽的話(huà)，但我沒(méi)太在意，因為我并不是很理解。直到這個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件小事讓我真正懂得了這句話(huà)的含意。
開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)周末，媽媽終于將我期盼已久的益智玩具“魔尺”買(mǎi)回來(lái)了，我興高采烈地玩起來(lái)，魔尺在我手中變換著(zhù)各種形狀，一會(huì )變成長(cháng)方形，一會(huì )變成三角形……我高興的喊媽媽看。媽媽看了笑著(zhù)對我說(shuō)：“真不錯，不過(guò)你好像還有個(gè)球形沒(méi)變出，變出來(lái)了媽媽帶你去吃德克士”“好��！”我心想這有什么難的就滿(mǎn)口答應了。
我坐在沙發(fā)上開(kāi)始舞弄起來(lái)，但是剛剛在我手中很聽(tīng)話(huà)的魔尺開(kāi)始變得不聽(tīng)話(huà)了，不管我用什么方法就是無(wú)法變成一個(gè)球形，看著(zhù)手中的魔尺，時(shí)間一分鐘，一分鐘過(guò)去了。我不耐煩了，把魔尺一扔對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)y了，我不玩了�！眿寢屄�(tīng)了摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“你剛才不是拼出來(lái)了各式各樣的形狀，不是很高興嗎？遇到一點(diǎn)困難就退縮，你周末才能夠拼出更多的形狀，從中獲得更多的快樂(lè )呢？媽媽不是告訴過(guò)你，有些事情不是能夠一次就做好的，需要不斷的去努力，去學(xué)習，多動(dòng)腦就一定能夠成功的。我的乖女兒你好好想想是嗎？”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)重新拿起魔尺認真的對照《魔尺玩法指南》比較起來(lái)。一次，兩次……終于在失敗許多次之后一個(gè)球形出現在我手中。我開(kāi)心極力，跳著(zhù)拿去給媽媽看，媽媽看了也笑了對我說(shuō)：“我知道你一定可以的，好了，走帶你去吃德克士�！�
通過(guò)這件事，我終于知道了不管做什么事情，一定要堅持，努力。只要我們努力了就一定會(huì )有收獲。
五年級收獲作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀(guān)游覽，進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習的實(shí)地考察研究。
我們乘坐校車(chē)去華南植物園，由西門(mén)入園，重點(diǎn)是游覽茶花園區，更快速地進(jìn)行考察研究學(xué)習。
這次的參觀(guān)學(xué)習，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年，占地面積約為60畝（4公頃），茶花園區收集種植了300多個(gè)品種。
茶花園區分為山茶花區，金花茶區和茶梅區。山茶主產(chǎn)中國，是我國十大名花之一，為長(cháng)綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長(cháng)。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學(xué)士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤(pán)荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹(shù)，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營(yíng)造山花爛漫的郊野景觀(guān)。
到華南植物園參觀(guān)學(xué)習，我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀(guān)茶花園，金山茶是在每年的四月份開(kāi)花，無(wú)法飽眼福啦，期待春天再次參觀(guān)山茶園，一睹金山茶的美麗風(fēng)姿！
到華南植物園參觀(guān)學(xué)習，我還發(fā)現植物園中每?jì)煽貌铇?shù)的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹(shù)的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹(shù)，原產(chǎn)地為海南，長(cháng)江南各省也有栽培。
“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習的實(shí)地考察研究，讓我收獲多多。
五年級收獲作文 篇3
生活中令人意外的事情，在我們的周?chē)鷷r(shí)有發(fā)生。
就拿前幾天的一件事來(lái)說(shuō)吧。這是一個(gè)星期天的中午，我在我家院子里玩。突然，我看見(jiàn)一只螞蟻正圍繞著(zhù)一塊面包打轉轉。我心想：這么小的一只螞蟻怎么可能搬動(dòng)這么大的一塊“大石頭”呢？果然不出我所料，這只螞蟻用觸角碰了幾次面包后，立刻掉轉了回去。它用那會(huì )說(shuō)話(huà)的觸角喚來(lái)許多“援兵”。只見(jiàn)這些螞蟻一擁而上。剎那間，整塊面包被那黝黑的身軀遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。我快速的拿來(lái)放大鏡，通過(guò)放大鏡我觀(guān)察到：螞蟻的腿上有許多小鋸齒狀“刀具”，它們先用這些“小刀具”把面包鋸成一小塊一小塊的碎屑，然后再用它們——那個(gè)像鉗子似的前牙運回穴內，可是運到一半時(shí)，它們不再把面包分開(kāi)搬運回巢，而是許多螞蟻一起把剩下的面包前拉后推的搬運回巢內。這是，我發(fā)現在旁邊，兩只螞蟻為了一點(diǎn)點(diǎn)面包屑奪了起來(lái)。只見(jiàn)，一只螞蟻用嘴咬住面包，另一只螞蟻也毫不示弱的上前咬住，它們向相反的方向使勁的拽拉，看它們后腿蹬地，身體后墜的樣子，真想兩個(gè)“大力士”。就這樣僵持了好一段時(shí)間，終于，那只體型較小的螞蟻敗下陣來(lái)。它只好垂頭喪氣的離開(kāi)了“陣地’’，去重新尋找目標，而另一只正津津有味的品嘗著(zhù)戰利品呢！
我看著(zhù)這些體型雖小，但五臟俱全的小家伙，心里不禁感嘆道：真是人心齊，泰山移。既然那小小的螞蟻都知道為了生存要付出努力，要互相競爭，要齊心協(xié)力，是不是我們也應該努力進(jìn)去呢？
同學(xué)們，讓我們共同奮斗吧！
五年級收獲作文 篇4
你知道我的語(yǔ)文是怎么提升的這么快的嗎?別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我認真的告訴你吧?
首先，每次上課前我都會(huì )認真的預習課文，把新課文讀一遍，不會(huì )的字圈起來(lái)，課文后的生字在課文中的位置，它還可以組什么詞，我都會(huì )認真的查一下字典。有時(shí)，很想偷懶，這時(shí)我就告訴自己：“努力吧，堅持就是勝利�！�
課堂中，我準備了一個(gè)小筆記本，老師講課時(shí)的板書(shū)，課文中的重要知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易考點(diǎn);月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會(huì )用不同顏色的筆認真的記下來(lái)。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )翻開(kāi)小筆記本，再仔細的看一遍，然后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
為了提高我的寫(xiě)作水平和閱讀理解，除了堅持寫(xiě)完老師布置的作業(yè)外，我還買(mǎi)了幾本作文書(shū)和一套卷子，每天早晨六點(diǎn)準時(shí)起床讀兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，每天下午在寫(xiě)一套卷子。每天過(guò)的充實(shí)和快樂(lè )。
有很多的同學(xué)總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，但我知道時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái)的，只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里，我的學(xué)習成績(jì)提高了很多，電子琴也順利通過(guò)了三級，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實(shí)地，付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì )有更大的收獲。
五年級收獲作文 篇5
過(guò)年了，到處張燈結彩，熱鬧非凡，最開(kāi)心的莫過(guò)于我們這些孩童了，有紅包可以收。
“一百、兩百、三百……”哇！有兩千多呢！加上平時(shí)爸媽給我的零花錢(qián)，那數目可不小哦，我高興地叫起來(lái)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些錢(qián)我自己存起來(lái)好嗎？”媽媽想了一下，說(shuō)：“你都這么大了，也該學(xué)學(xué)理財了，只要你不亂花錢(qián)，這錢(qián)你就自己存著(zhù)�！薄拔視�(huì )的，我拍著(zhù)胸脯向媽媽保證！”
記得小的時(shí)候，我對錢(qián)并不理解，不知道什么叫勤儉節約，看見(jiàn)喜歡的都要買(mǎi)，漸漸地才對錢(qián)有點(diǎn)概念，有了新的理解，知道大人賺錢(qián)不容易很辛苦的，不能亂花錢(qián)了。
這次媽媽答應我自己把錢(qián)存起來(lái)，我一定不讓媽媽失望。我的腦海想出了我的“理財”大計。我要把一半的錢(qián)存進(jìn)銀行，幾年不動(dòng)，數目就越來(lái)越大。其它的放家里以備不時(shí)之需�？梢再I(mǎi)學(xué)習用品、節日可以買(mǎi)禮物、可以幫助困難的人等等。
我要當個(gè)孝順的孩子。父親節，我給爺爺和爸爸買(mǎi)了一點(diǎn)小禮物，他們倆收到禮物后高興得合不攏嘴，我也很開(kāi)心，因為是我用我的零花錢(qián)買(mǎi)的。
我的錢(qián)還要用在好事上呢！這不，上個(gè)星期哥哥學(xué)校有一同學(xué)發(fā)生不幸，學(xué)校發(fā)動(dòng)捐款，我拿了一點(diǎn)小心意讓哥哥去捐款，做了好事之后我心情可好了。
我們應該把錢(qián)用在有用的地方，應該把愛(ài)心獻給需要幫助的人。我們更應該學(xué)會(huì )正確理財。是理財讓我學(xué)會(huì )了勤儉節約，是理財讓我收獲到了知識、享受了快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習理財吧！爭取當個(gè)理財小能手。
五年級收獲作文 篇6
時(shí)間稍縱即逝，一轉眼，二個(gè)月的寒假生活已經(jīng)過(guò)去。在寒假里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的推移而磨滅，有時(shí)還是會(huì )情不自禁的想起，那些事情仿佛受了某種力量的召喚，一下子浮現在我的眼前。
我坐車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我隨人流進(jìn)入了車(chē)中，臨窗而坐，對面是一位妙齡少女，看樣子比我大不了多少，卻被各種飾物打扮的花枝招展。
我的目光剛離開(kāi)少女，一位婦女闖入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)，她，胖胖的，黑紅的.臉上長(cháng)著(zhù)一顆痔，穿著(zhù)一件分紅上衣，加上一雙布鞋。典型的農村婦女。我看著(zhù)那位少女，極度不滿(mǎn)的她不得不讓出一部分空間來(lái)就接納這個(gè)龐大的肉體，用灑上香水的扇子來(lái)驅散空中的汗味。
由于空氣的燥熱和漫長(cháng)的車(chē)程讓農村婦女合上了眼睛，碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風(fēng)景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上，她迅速地站了起來(lái)，幾乎在同一時(shí)刻，婦女倒在了座位上，她睜開(kāi)了眼睛，看了看少女，臉上露出了尷尬的笑容。
婦女努力讓自己不睡著(zhù)，不知何時(shí)，少女也慢慢合上了眼，頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子，一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)少女俊俏的臉龐，就像母親在看女兒入睡一樣。
我的心不知被什么東西觸動(dòng)了一下，我知道，那是天下最無(wú)私、最珍貴的愛(ài)——母愛(ài)。
五年級收獲作文 篇7
轉眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我還真沒(méi)動(dòng)手做過(guò)幾次家務(wù)。今年寒假剛開(kāi)始，媽媽叫我做家務(wù)。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說(shuō)：“好，等我寫(xiě)完作業(yè)�！�
過(guò)年那天，我把窗戶(hù)擦了個(gè)遍。除夕前一天，媽媽對我說(shuō)：“你要自己包餃子�！薄癘K！”我爽快地答應了。嘴上說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團成圓形，再一個(gè)個(gè)壓扁。我拿起搟面杖就開(kāi)始搟。搟好后，我左手拿起一個(gè)餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進(jìn)去，變成了瓶子一樣的形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。
“捏的真像死老鼠��！”我不禁說(shuō)道�！暗谝淮文�，已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠�！眿寢尠参课艺f(shuō)。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開(kāi)心地大笑起來(lái)。吃著(zhù)自己包的餃子，感覺(jué)格外香。
過(guò)年，當然少不了壓歲錢(qián)咯。姑姑說(shuō)：“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]？”“姑姑，你給我發(fā)紅包了嗎？”我說(shuō)�！爱斎�，快上去收�！惫霉谜f(shuō)。我說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)完，便飛奔到媽媽手機身邊，打開(kāi)微信收款了。今年，我的壓歲錢(qián)沒(méi)被媽媽收走，再加上我以前攢的錢(qián)，有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動(dòng)就有收獲；收壓歲錢(qián)讓我體會(huì )到來(lái)自親情的溫暖和感動(dòng)。這個(gè)寒假收獲可真不少！
五年級收獲作文 篇8
秋天，是收獲的季節，秋天，是五彩的世界。
秋天是金色的�！半x離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒(méi)有半點(diǎn)兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地撫摸下?lián)u來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。
秋天是紅色的。在充滿(mǎn)歡笑的果園里，機器人們正在賣(mài)力地工作：有的在摘蘋(píng)果，有的在打包，還有的在運輸，忙得不亦樂(lè )乎。十來(lái)個(gè)果農，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著(zhù)面前又大又紅的蘋(píng)果。孩子們饞得直流口水。
秋天是無(wú)色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來(lái)。輕輕地，輕輕地，落在門(mén)前的柳樹(shù)下，告訴它，冬天就要來(lái)到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂的瓦片上，演奏著(zhù)一曲秋的贊歌。輕輕地，輕輕地，點(diǎn)在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……
啊。秋天，你真美。我寫(xiě)不完你的美麗，我要把你畫(huà)下來(lái)，貼在墻上，永遠享受你帶給人們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。
五年級收獲作文 篇9
看，我多開(kāi)心你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應我只要把她布置的作業(yè)全做好，就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長(cháng)，媽媽讓我6天之內把日記11則，讀書(shū)筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數學(xué)14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過(guò)，就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前，埋頭苦干。當我翻開(kāi)本子時(shí)，我才發(fā)現：我的日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了9則，范文也已經(jīng)背了6篇了，奧林匹可數學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著(zhù)。
“這還怕什么?”我在紙上不停的畫(huà)著(zhù)，打著(zhù)“算盤(pán)”――安排計劃。(噓，小聲點(diǎn)，以免被我媽聽(tīng)見(jiàn)了)我先把日記和讀書(shū)筆記解決了，再把文章和奧林匹克數學(xué)做好了不就萬(wàn)事大吉了嗎?計劃已定，我用最快的速度干了起來(lái)。
“刷刷刷……“日記和讀書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下是被范文和奧林匹可數學(xué)了，它門(mén)可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。不過(guò)我還是有信心戰勝的�！棒斞赶壬簧遑�。當你聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳來(lái)得陣陣背誦聲，那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是：我為了得到“寶高”晚上11點(diǎn)還在背!……
經(jīng)過(guò)了我的一陣拼搏，終于得到“寶高”了。著(zhù)件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。
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