我家的故事五年級作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我家的故事五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我家的故事五年級作文 篇1
“創(chuàng )文為我，我為創(chuàng )文�！彪S著(zhù)創(chuàng )文這股春風(fēng)，文明這顆溫暖幸福的種子撒滿(mǎn)了大地每一個(gè)角落，并且迅速地生根發(fā)芽，開(kāi)花，結果。這不，文明之花在我家正悄然綻放。
我爸爸是個(gè)好司機。
爸爸正十萬(wàn)火急地為公司趕貨。突然，前方出現了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他拄著(zhù)一根拐杖，身穿綠色軍大衣，頭上戴著(zhù)一頂貝雷帽，面色憔悴，一副很可憐的樣子。老人看見(jiàn)一輛大貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，立馬停住了腳步。爸爸見(jiàn)狀，立馬剎住了車(chē)，用手勢示意老人先走。老人可能看見(jiàn)了貨車(chē)上的標志，知道司機趕著(zhù)貨還給他讓路。老人轉過(guò)身，脫下帽子，給爸爸深深地鞠了一個(gè)躬。雖然爸爸這時(shí)十分著(zhù)急，但是看到了這個(gè)充滿(mǎn)敬意的鞠躬，他的心里充滿(mǎn)了溫暖。因為這個(gè)鞠躬包含了太多太多的東西。這不僅僅是一個(gè)老人對司機的感謝，還有對一個(gè)市民這種文明的行為的一種尊敬！想起這件事，我不禁為爸爸豎起大拇指！
爸爸的文明行為已經(jīng)成為了一種習慣。
記得有一天夜晚，我正與爸爸乘車(chē)游玩。爸爸不知不覺(jué)開(kāi)進(jìn)了一個(gè)小巷里。小巷里很黑，一盞燈都沒(méi)有，使我渾身發(fā)抖。我看爸爸一直皺著(zhù)眉頭看前方，我疑惑地問(wèn)：“爸爸，你在看什么��？”我見(jiàn)爸爸半天沒(méi)回答我，就拍了拍他的肩膀，他這才反應過(guò)來(lái)，“你看前面，有個(gè)小孩兒�！蔽蚁蚯翱戳丝�，一個(gè)身穿綠色衣服的小孩兒正騎著(zhù)單車(chē)。爸爸一路上一直在為他打燈，怕他摔倒。這小巷可不好走，到處坑坑洼洼，還不寬，再加上當時(shí)烏漆抹黑的，很容易被路上的石頭絆倒。只有爸爸為他打燈，才可以避免摔跤。爸爸和我都安靜下來(lái)了，默默在身后為他打燈。走了差不多有3公里，才看到那閃耀的燈光。這時(shí)，他下了自行車(chē)，尊敬地為爸爸敬了一個(gè)禮，隨后轉身離開(kāi)了。爸爸微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，孩子胸前飄蕩著(zhù)的紅領(lǐng)巾似乎比什么都更鮮艷。我這才感受到幫助他人，被人尊敬的這種感覺(jué)是多么奇妙，是多么愉悅！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，爸爸的舉動(dòng)感染了我們一家。媽媽?zhuān)绺�，姐姐還有我，我們一家在為爸爸點(diǎn)贊的同時(shí)，也正在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng )建我們文明的城市做點(diǎn)力所能及的事。五城同創(chuàng )，攜手同行！
我家的故事五年級作文 篇2
夜，來(lái)了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。
中秋節來(lái)臨了，我家的男女老少全部聚集在陽(yáng)臺上，共度這其樂(lè )融融，團團圓圓的日子。我和妹妹品嘗著(zhù)那甜滋滋的月餅；外公外婆談?wù)撝?zhù)各種各樣的話(huà)題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著(zhù)這詩(shī)意十足的滿(mǎn)月�！敖憬�，我要聽(tīng)故事�！�5歲大的妹妹撒嬌著(zhù)說(shuō)�！靶�，我們一起一邊觀(guān)賞月亮，一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧�！痹陴嵉脑鹿庀�，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的藍絲帶，那點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著(zhù)星空，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。望著(zhù)那白銀盤(pán)似的月亮，媽媽走來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“不如大家一起來(lái)說(shuō)關(guān)于中秋節的習俗吧！”“好！我知道中秋節要吃月餅！”我得意洋洋地說(shuō)�！拔�，中秋節要賞月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“說(shuō)的對，還要一家人團圓�！薄皞髡f(shuō)月亮里還有玉兔呢！”外婆的一句話(huà)勾起了表妹的浮想聯(lián)翩。月亮有時(shí)藏在云朵里；有時(shí)悄悄向外瞄一眼；有時(shí)在外面與星星一起玩耍。
在月光下傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，中秋，有溫暖的感覺(jué)；中秋，有快樂(lè )的感覺(jué)；中秋，有團圓的感覺(jué)。家的感覺(jué)，真好。
我家的故事五年級作文 篇3
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著(zhù)我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點(diǎn)半了！”我彈簧似的跳了起來(lái)，“我的動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了！”說(shuō)著(zhù)，我一把抓起遙控器，打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來(lái)說(shuō)：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊伸手來(lái)拿我手中的遙控器�！安宦�！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后�！拔业暮面ゆ�，聽(tīng)話(huà)！”爸爸摟著(zhù)我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著(zhù)嘴念著(zhù)“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿(mǎn)屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰�！眿寢審膹N房里走出來(lái)，一副調解員的樣子�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，乖，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無(wú)遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來(lái)支持的目光，連連拍手。媽媽聽(tīng)了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時(shí)學(xué)會(huì )頂嘴了，嗯？回房間看書(shū)去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著(zhù)爸爸說(shuō)：“你呢，就去陪孩子�！闭f(shuō)到我的學(xué)習，誰(shuí)也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開(kāi)了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著(zhù)二郎腿喜滋滋地看著(zhù)韓��；而書(shū)房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了溫馨！
點(diǎn)評
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語(yǔ)，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語(yǔ)都非常生動(dòng)形象，把小作者那種迫不及待的心思和無(wú)奈的情緒淋漓盡致地表現出來(lái)。結尾也做到了言簡(jiǎn)意賅，令人回味。
我家的故事五年級作文 篇4
在我家客廳雪白的墻壁上，掛著(zhù)一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個(gè)嚴肅的中年男子就是我的爸爸，而媽媽坐在木椅的右邊，滿(mǎn)臉微笑。咦，那個(gè)笑盈盈的小姑娘是誰(shuí)呀？不用說(shuō)，那就是我了。我捧著(zhù)一促盛開(kāi)的鮮花，坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個(gè)人的表情中都透著(zhù)發(fā)生在我家形形色色的故事，你想知道嗎？
愛(ài)“丟”錢(qián)包的老爸
“��！我的錢(qián)包呢？”爸爸剛下班回到家，放下了背包，到房間里換衣服，突然驚叫。這已經(jīng)是爸爸第6次丟錢(qián)包了。我和媽媽都對此都習以為常了。
我的爸爸是一家工廠(chǎng)的組長(cháng)，他平時(shí)沒(méi)什么缺點(diǎn)，唯一的缺點(diǎn)就是太“馬大哈”了。曾經(jīng)有一次，爸爸竟把錢(qián)包落在了商場(chǎng)的洗手間的洗手盤(pán)旁，幸虧有個(gè)好心人把錢(qián)包拿到管理處，通過(guò)公安局，才把錢(qián)包拿回來(lái)了，還被警察叔叔說(shuō)了好幾次呢。結果，現在爸爸的老毛病又犯了！
愛(ài)“多管閑事”的老媽
我的媽媽是一個(gè)全職太太，每天都仔仔細細的照顧我和爸爸，家里的大小事務(wù)，大多都歸她管。平時(shí)媽媽趕完家務(wù)都愛(ài)看電視，或者到處逛逛，看看那家需要她的幫忙，愛(ài)“多管閑事”。
記得有一次，我和媽媽去長(cháng)堤街逛街買(mǎi)衣服。我們正看見(jiàn)一個(gè)小偷趁一個(gè)阿姨在人群中挑選衣服，打算偷走她的手機和錢(qián)包。媽媽看不過(guò)眼旁邊的人都不告訴她，便靈機一動(dòng)，用手拍了一下那個(gè)阿姨，說(shuō)：“姐，你怎么在這里呀？”那個(gè)小偷一聽(tīng)，便連忙逃走了。后來(lái)媽媽把事情的緣由告訴那個(gè)阿姨，阿姨聽(tīng)了連忙向我們道謝，旁邊的人們都向她伸出了大拇指。我們又繼續去逛街買(mǎi)衣服了。
愛(ài)“沒(méi)事找樂(lè )”的我
我只要一有閑空，就總會(huì )捧腹大笑，給自己找樂(lè )子。有天中午午睡，老媽讓我到她的臥室里睡覺(jué)。我雖有點(diǎn)兒不情愿，但想到老媽臥室有空調，就在老媽的大床上躺下了。這時(shí)，老媽看到床中間有一件老爸出門(mén)后留下的襯衣，便隨手拿起 ，“砰”地一聲扔到了一邊。我想：老媽也不恨老爸啊，怎么會(huì )扔他的衣服呢？于是哈哈大笑，笑得前仰后合。老媽是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知我為什么笑。她讓我停住笑，我剛回答“好”，就越笑越厲害。老媽象征性地打了我一下，命令我睡覺(jué)，我立刻竭力不讓嘴發(fā)出笑聲，但一聲聲“咝咝”的笑聲還是輕輕地從我的嘴巴縫里溜了出來(lái)。
這就是我家精彩的'故事，可愛(ài)又有趣。
我家的故事五年級作文 篇5
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，全家人都圍在一塊，無(wú)聊至極。這時(shí)，有著(zhù)許多鬼點(diǎn)子的爸爸轉了一下眼珠，說(shuō)：“要不然我們家舉行一個(gè)成語(yǔ)接龍的比賽，好不好？”“好�！蔽艺f(shuō)道。
第一回合，由爸爸先說(shuō)：“鼠目寸光，”我想了幾秒，便接了上去：“光明磊落，”媽媽也不甘示弱：“落井下石，”“石，石，石破天驚，到你了，”爸爸說(shuō)，“這個(gè)很簡(jiǎn)單而已，”“當然，驚天動(dòng)地，”我不屑的說(shuō)�！暗貏�(dòng)山搖，”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“這個(gè)嘛，很容易，搖旗吶喊，”這回到我了，我實(shí)在想不出有什么成語(yǔ)是喊字開(kāi)頭，只好認輸。第一個(gè)回合是爸爸贏(yíng)了。
第二回合，有我先說(shuō)：“十全十美，”“美不勝收，”媽媽毫不猶豫地說(shuō)，“收回成命，”在爸爸十秒內的‘苦思冥想’之下，終于想出了一個(gè)成語(yǔ)�！懊�。。。。。。。�！蔽蚁氩怀鰜�(lái)了。第二回合，又是爸爸贏(yíng)了，我開(kāi)始灰心喪氣了。
第三回合，由媽媽先說(shuō)：‘笨鳥(niǎo)先飛，’爸爸輕松地接上：‘飛蛾撲火，’我低聲的說(shuō)：‘火冒三丈’‘丈。。。。。。。�！@回爸爸就接不上來(lái)了，我頓時(shí)信心十足：“想不到吧，讓我來(lái)吧，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，”“啊，還是你聰明，真是后生可畏�！卑职终f(shuō)道。
第四回合，由爸爸先說(shuō)：“獨具匠心，”“心神不定”我說(shuō)，這輪到媽媽說(shuō)了：“嗯，我放棄�！编�，又是我贏(yíng)。
最后一個(gè)回合，就是我和爸爸一決高下的回合，我緊張極了，手心里的汗越來(lái)越多。我來(lái)開(kāi)頭：“平安無(wú)事，”“事不過(guò)三，”“三對六面，”“面如土色，”“色彩繽紛，”“紛紛不一，”“一臂之力，”“力大無(wú)窮，”“窮途末路，”“路不拾遺，”“遺臭萬(wàn)年，”“年高望重，”“重于泰山，”“山高路遠，”“遠走高飛，”“飛沙走石，”“石沉大海，”“海闊天空，”“空口無(wú)憑，”“憑�！�，經(jīng)過(guò)一番口水戰后，爸爸終于因‘憑’字敗了下來(lái)。
最終，這場(chǎng)比賽是我贏(yíng)了，我非常開(kāi)心，原來(lái)成語(yǔ)是多么有趣，以后我要多學(xué)一些成語(yǔ)，增長(cháng)見(jiàn)識。
我家的故事五年級作文 篇6
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家里。在這個(gè)溫暖的家中，有許許多多感人和溫馨的故事。那么，就讓我挑一件事來(lái)講給你聽(tīng)吧！
我家里有六位成員，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天，爸爸到超市買(mǎi)了五個(gè)蘋(píng)果。本來(lái)是要買(mǎi)六個(gè)蘋(píng)果的，因為我家有六個(gè)人�？墒�，爸爸帶的錢(qián)不夠買(mǎi)六個(gè)蘋(píng)果，所以只好買(mǎi)五個(gè)蘋(píng)果�；氐郊液�，爸爸將這五個(gè)蘋(píng)果給了我們，自己卻沒(méi)有吃。當奶奶看見(jiàn)爸爸沒(méi)有時(shí)，便說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果我不吃了，給你吃吧！”說(shuō)著(zhù)，奶奶將蘋(píng)果給了爸爸。爸爸拿到蘋(píng)果后說(shuō)：“我已經(jīng)在外面吃過(guò)了，我現在不想吃了�！苯又�(zhù)，爸爸又將蘋(píng)果給了奶奶�！拔艺娴牟幌氤粤�，你吃吧！”奶奶說(shuō)�！安涣�，您吃吧！”……經(jīng)過(guò)一番你推我讓后，蘋(píng)果到了爸爸的手上。我以為這個(gè)蘋(píng)果會(huì )被爸爸吃掉，結果爺爺把蘋(píng)果給了奶奶，媽媽又把蘋(píng)果給了爺爺，爸爸的蘋(píng)果又到了媽媽手里，這時(shí)，全家人一起大笑起來(lái)……
我拿著(zhù)我的蘋(píng)果，跑進(jìn)了廚房，拿刀切成了兩半。一半給我，一半給了爸爸。正在這時(shí)，我發(fā)現爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里，我看到了感動(dòng)和興奮。這幾個(gè)蘋(píng)果的每一次傳遞，都傳遞著(zhù)一種用金錢(qián)也換不回來(lái)的東西，這個(gè)東西到底是什么呢？我想應該是親情。
這只不過(guò)是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里，也包含著(zhù)一種至高無(wú)上的愛(ài)。
我家的故事五年級作文 篇7
要說(shuō)自從林志穎紅了以后，家里總會(huì )放出林志穎的歌：“十七歲那年的雨季……”想知道這歌花落誰(shuí)家嗎？----俺！
俺從小崇拜林志穎，只要小志一有啥動(dòng)靜，我肯定是第一個(gè)知道的！瞧，湖南臺的綜藝節目《爸爸去哪兒》里面也有小志，還有小志的兒子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爺爺的電視，津津有味的看了起來(lái)，還有“爸爸去哪兒”的主題曲，我是戴著(zhù)耳機天天聽(tīng)，上廁所聽(tīng)，逛街聽(tīng)，吃飯聽(tīng)……為的就是追星！“老爸，老爸，我們去哪里呀？有我在就天不怕，地不怕……”現在這首歌已被我倒背如流了，媽媽也說(shuō)我的歌喉不錯，那如果長(cháng)大我紅了，想著(zhù)想著(zhù)，突然說(shuō)：“我一定要好好練，”“咚咚”我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我唱的太大聲了，吵到了樓下的小寶寶，悲……唱個(gè)歌還這么難嗎？
跟我同樣經(jīng)歷的還有俺老媽?zhuān)蠇屆陨现芙軅�，每天家里傳出了“鬼怒母吼”！現在老媽車(chē)上的音樂(lè )，全部都是周杰倫的，“東風(fēng)破……”唉，我想周杰倫已經(jīng)替代了老爸在老媽心中的地位，這讓老爸頭疼得要死。
每天老爸都要被我和老媽的歌聲夾擊，當老媽說(shuō)到我和她誰(shuí)唱的動(dòng)聽(tīng)時(shí)，老爸的目光投到了我，誰(shuí)叫我天生有個(gè)好嗓音呢！但要說(shuō)我們家的歌星，俺老姐的歌聲比我的要動(dòng)聽(tīng)，因為她從小她媽就給她報了音樂(lè )班、笛子班……沒(méi)這天賦，也能練出來(lái)，我敢肯定以后俺家一定會(huì )有個(gè)歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被嚇著(zhù)嗎？真是人追一星，一口唱一歌呀！
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