關(guān)于風(fēng)景五年級作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景五年級作文 篇1
北郡的風(fēng)景真美。
北郡的樹(shù)很美。這里種著(zhù)很多銀杏樹(shù)，冬天來(lái)了，風(fēng)一吹，許多的銀杏葉子落下來(lái)，像一只只飛舞著(zhù)的黃色的蝴蝶。這里也有新種的柏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小孩子在成長(cháng)。
北郡的草很美。太陽(yáng)照在小草上，小草上的露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠采下來(lái)，可是我看見(jiàn)了兩條提示語(yǔ)，分別是：“守護一片綠，增添一分美”“踏入想一想，小草也在長(cháng)”，我停住了腳步。
北郡的人很美。這里的人很喜歡運動(dòng)，他們在健身器材那里健身。這里的人們把北郡打扮的干干凈凈。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片，扔進(jìn)了垃圾箱。我也為北郡增添了風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇2
再一次走過(guò)這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現在我的眼前。去年寒假，我給自己報了晚上六點(diǎn)的補習班，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，總算上完了。我踏著(zhù)自行車(chē)獨自在路燈之下�？斓郊伊�，可是，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見(jiàn)我媽滿(mǎn)臉通紅，正搓著(zhù)手使勁哈著(zhù)氣。我停下車(chē)，走過(guò)去，有些生氣的說(shuō)：媽媽?zhuān)也皇侨龤q的小孩子了，你不用每天晚上來(lái)接我。我......媽媽欲言又止。這是，我看到媽媽滿(mǎn)臉的失望之色。第二天，我從補習班回來(lái)，看著(zhù)那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著(zhù)自行車(chē)向家駛去。 快到家的時(shí)候，我的心砰砰的跳了起來(lái)，手心不住地冒著(zhù)冷汗。因為要到家必須要經(jīng)過(guò)一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，我突然看見(jiàn)在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰(shuí)。我故作生氣的說(shuō)：媽媽?zhuān)阍趺从謥?lái)了？巷子長(cháng)，你又怕狗，我擔心你......媽媽輕輕的說(shuō)。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。 我們之后搬了新家，周?chē)葲](méi)有巷子，也沒(méi)有狗。這下媽媽不用來(lái)接我了吧。我心想。 第二天，我上完補習班回來(lái)，又在路燈下看到了我媽媽?zhuān)f(shuō)：腳不受控制，走著(zhù)走著(zhù)就走到這兒來(lái)了。 有人說(shuō)，愛(ài)情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，美麗動(dòng)人；有人說(shuō)，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說(shuō)，親情則像一棵參天巨樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華......
風(fēng)景五年級作文 篇3
一座山，一條河，一片竹林，一個(gè)農家小院構成了一張美麗的風(fēng)景畫(huà)。雖簡(jiǎn)陋可還是如此的美麗！
記得那次旅游，去了一個(gè)知名的旅游點(diǎn)——小北頂，未到山下便可以遠遠望見(jiàn)，那山與樹(shù)構成了一幅完美的圖畫(huà)。我們是自己開(kāi)車(chē)去的，沿途看到了許多美麗的風(fēng)景，那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。
很快就來(lái)到了山腳下，熟練地打開(kāi)車(chē)門(mén)，下了車(chē)，一眼望去山和樹(shù)木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫(huà)，因為這是我第一次來(lái)，所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲，不時(shí)還會(huì )因看到好的風(fēng)景就激動(dòng)的說(shuō)出一句：“哦，我的天！好美！”站在山頂俯視下方，望著(zhù)眼前的美景，讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
風(fēng)景總能襯托人們的心情，也可以從人們的心情中看出風(fēng)景的不同。
好風(fēng)景總在那些心情好的人眼里，在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。
癡迷于風(fēng)景的我無(wú)論站在哪個(gè)角落，眼前的風(fēng)景，總是那么的美。
風(fēng)景五年級作文 篇4
每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都有不同的標準，可能是險峻的高山，或是清澈的湖泊，再或是潺潺的`流水，而在我的心中始終有一個(gè)永恒的標準。
其實(shí)美景就在我們的身邊，只是很多人沒(méi)有察覺(jué)而已，這美景時(shí)刻變化著(zhù)，需要每個(gè)人都來(lái)悉心呵護。
每天，人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁，說(shuō)是綠色的，但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了，黑色的垃圾袋被撕開(kāi)一個(gè)大口子，垃圾從里面魚(yú)貫而出，盡管這樣，還是有行人將垃圾遠遠的拋向這里。這不，一個(gè)香蕉皮又飛了過(guò)來(lái)，似一只折斷雙翅的小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)好幾次空翻，最后又像章魚(yú)一樣吸附在了一個(gè)垃圾袋上。
有時(shí)，狂風(fēng)大作，一次性袋子在空中會(huì )翩翩起舞，我清楚地看到，一個(gè)袋子似魔鬼一樣扭曲著(zhù)身體，又快速沖向地面。經(jīng)過(guò)了一陣摩擦，又向電線(xiàn)沖去，很快，它就像五線(xiàn)譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。
其實(shí)，每個(gè)人只要隨手撿起一片垃圾，那么世界一定會(huì )是另外一個(gè)模樣。
蔚藍的天空中再也沒(méi)有塑料袋的蹤跡，而是一片片代表四季的樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)，垃圾桶旁沒(méi)有大堆垃圾，行人們會(huì )紛紛撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。
如果看著(zhù)這樣的景色，誰(shuí)會(huì )不開(kāi)心呢？只要每人都用心保護我們的環(huán)境，那么，美麗的景色一定永遠賞心悅目，我期待著(zhù)這一天！
風(fēng)景五年級作文 篇5
默默地走在漫長(cháng)的人生道路上，不時(shí)回首，駐足想望，時(shí)而甜，時(shí)而苦的記憶，如花瓣般朝我瀉去，雖說(shuō)往事成蔭，那一片風(fēng)景令我記憶深刻。
清晨，伴隨著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)啼醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛望向窗外，映入眼簾的是那一抹嫩綠，令人那么賞心悅目，那么沁人心脾！那是一片爬山虎，爬滿(mǎn)了一面墻，從一樓的花壇里一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭，要把整幢樓包裝起來(lái)，令人不得不佩服它那頑強的生命力。
陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著(zhù)扎眼的光芒，那一大片的綠，儼然是一條從半空而落的瀑布，在那萬(wàn)千片閃爍著(zhù)陽(yáng)光的葉子，就是奔瀉而下的水珠。而雨中的爬山虎則是另一幅景象，初時(shí)的小雨淅淅瀝瀝的灑落在葉子上，引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著(zhù)雨滴的節奏發(fā)出“沙沙”聲，如同交響樂(lè )的前奏，輕柔而又悅耳。繼而雨勢變大，豌豆大的雨珠砸向葉子，只見(jiàn)那片爬山虎猶如炸開(kāi)鍋般的沸騰起來(lái)了，伴隨著(zhù)“劈里啪啦”、“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)，這場(chǎng)瘋狂的交響樂(lè )達到了高潮，如此激烈！如此震撼！
大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎顯得格外精神，那無(wú)數片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著(zhù)綠衣的仙女！
每當清晨路過(guò)，窗外那爬山虎是最先映入我眼簾的一道風(fēng)景，這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿(mǎn)了公園的樓房，爬滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)！
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