【必備】小學(xué)五年級作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
偶然，翻開(kāi)一本久已忘懷的日記，一朵小花飄然落地。淡淡的花跡印在稚嫩的日記本上�；厥淄�，就像一片潔白無(wú)暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里許下一個(gè)又一個(gè)小小的心愿。其中一個(gè)，關(guān)于姥姥……
三歲的一天，我在玩耍時(shí)一不小心磕破了頭，血流不止。小小的我一見(jiàn)血特別害怕，加上疼痛感襲來(lái)。哇哇大哭起來(lái)。姥姥一見(jiàn)也沒(méi)慌，安慰了我一下，擦了擦我頭上的血跡，抱著(zhù)我去了樓下診所�？蓜偳�，趕上節假日了。這家診所沒(méi)開(kāi)門(mén)，便抱著(zhù)我去了下一家。這家也沒(méi)開(kāi)門(mén)。就這樣，老的抱著(zhù)少的，走完了家門(mén)前的一條街。終于，皇天不負苦心人！找到了一家不起眼的小診所。進(jìn)去之后，我的哭聲放大。我怕會(huì )扎針。那樣就會(huì )很痛。姥姥把我放到一張雪白的床上，這時(shí)，我督了姥姥一眼�？吹搅死牙训囊活^汗水，汗水與姥姥的頭發(fā)黏在一起，醫生過(guò)來(lái)了，他給我止了止血后，便開(kāi)始縫針�？p針時(shí)，我一邊哭一邊喊“醫生是壞蛋，我再也不要做醫生了！”（我小時(shí)候的愿望是做一名醫生）姥姥安慰我說(shuō)：“鑫鑫乖，不要哭，姥姥一會(huì )給你買(mǎi)糖吃�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才稍稍安靜下來(lái)。
出了診所后，我看到姥姥頭上的汗水還沒(méi)有來(lái)得及擦，便伸出袖子來(lái)，給姥姥擦了擦汗，天真地問(wèn)“姥姥，你為什么那么緊張呢？”姥姥撫摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)“傻孩子，我能不緊張嗎？你可是我的孫女呀！”
從那以后，我便很少哭。因為我知道，我一哭，姥姥就會(huì )很緊張，我不想讓姥姥緊張。
現在姥姥不照看我了，她在照看我的一個(gè)小妹妹，可能一年都見(jiàn)不到一面，但即使是這樣，我也非常期望見(jiàn)到姥姥。姥姥每一次見(jiàn)到我都會(huì )給我一件禮物，有時(shí)是一本好書(shū)，有時(shí)是一個(gè)本子，有時(shí)是一支筆。不管是什么，我都很喜歡。
我想許下一個(gè)心愿“讓姥姥一直陪我！”希望圣誕老爺爺能滿(mǎn)足我！
小學(xué)五年級作文 篇2
在我記憶的海洋里，為了上網(wǎng)全家鬧翻了天，給我留下深刻的印象。
在暑假的一天，我家全家早早地起床，我伸了伸懶腰，吃完早餐，我便走到電腦前，坐下來(lái)，玩起了“QQ西游”。
媽媽直想著(zhù)我的學(xué)習和養八哥，她洗完了婉，跺了跺腳，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“早寫(xiě)完了”我得意洋洋地說(shuō)�！澳侨タ磿�(shū)，整天玩游戲，成績(jì)從99降到87。媽媽生氣地說(shuō)。我便嘟著(zhù)嘴走進(jìn)房。
爸爸見(jiàn)我的被媽媽打敗了，便走上前說(shuō)：“要喂八哥了，它餓了�！眿寢屢宦�(tīng)，跑到了陽(yáng)臺開(kāi)始喂八哥。
我不甘落后，故意地跑大到廚房，大聲喊：“有老鼠！”爸爸一聽(tīng)，拿起木棍沖進(jìn)廚房。我便占了電腦。又開(kāi)始了“QQ西游”。爸爸出來(lái)后，說(shuō)：“根本沒(méi)有老鼠！”我笑著(zhù)說(shuō)“你上當了，姜還是‘老’的辣�！�
正在我家爭得不可開(kāi)交的時(shí)候，爺爺來(lái)了。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“玩電腦對眼睛無(wú)益，少玩點(diǎn)�！蔽壹覒M愧地低下頭。
其實(shí)，家庭趣事還有很多，等我家去發(fā)現。只要你認真去發(fā)現，你會(huì )覺(jué)得家庭趣事無(wú)處不在。
小學(xué)五年級作文 篇3
因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺，今年11歲，上五年級了，在蕪湖上學(xué)。雖然我在蕪湖有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——蕪湖，是個(gè)年輕而又繁華的`城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機和活力。在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè )谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉。
小學(xué)五年級作文 篇4
一年四季，每個(gè)季節都擁有著(zhù)各自的魅力——春天是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇，綠意盎然；秋天是豐收的季節，天高云淡，金葉滿(mǎn)地；冬天是銀色的世界，四處結霜，天寒地凍。除去這三個(gè)美麗的季節，剩下來(lái)的，就是最美妙的夏天。
夏日的天，孩童的臉，說(shuō)變就變。天氣格外悶熱，空氣十分干燥。但在半空中，蜻蜓慢悠悠地飛著(zhù)。我見(jiàn)到這情景，興奮地抓起姐姐的袖子：“快找把傘來(lái)上街溜溜，要下雨了！”姐姐也挺高興：“好嘞！”步行街上，人們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。就在這時(shí)，下起了及時(shí)雨。我開(kāi)心地撐起傘，欣賞著(zhù)今年夏天的第一場(chǎng)雨。傘外，雨淅淅瀝瀝，把這里的一切滋潤著(zhù)，小區里的植物們像是在洗個(gè)舒服澡，搖頭晃腦，大聲叫好。不一會(huì )兒，天上的那一伙兒更起勁了，把整盆子水都倒了下來(lái)。瞧瞧，下起了傾盆大雨。聽(tīng)啊，聽(tīng)那嚇人的雷聲——“轟！隆��！”弟弟聽(tīng)到這陣陣雷聲，害怕得直捂耳朵，連忙拉著(zhù)我們往家里走�；氐郊�，只見(jiàn)窗戶(hù)上全是剛剛落下的豆大的雨滴，漸漸地成了一條小渠，把窗戶(hù)裝飾得精美絕倫。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現了一道罕見(jiàn)的彩虹。我又按捺不住強烈的好奇心，直往外面跑。本是想看看彩虹的，卻走到了池邊，看到了美麗的荷花。因為還只是夏天的開(kāi)始，未免有許多荷花還只是花蕾。她們的身上沾滿(mǎn)了未干雨珠，形態(tài)千姿百態(tài)，漂亮極了�；ㄅ缘娜~，是碧綠的，露珠在陽(yáng)光的照耀下，把原本不起眼的荷葉襯得熠熠生輝，十分耀眼。青蛙唱著(zhù)自編的“呱呱，小青蛙”在寬大的綠葉上歡快地跳著(zhù)舞。淡雅的荷花在綠葉的襯托中更加美麗。
哦，我愛(ài)夏天——因為她給了我無(wú)限的活力！
哦，我愛(ài)夏天——因為她給予我們如詩(shī)如畫(huà)的景色！
夏天是美妙的，你們發(fā)現了沒(méi)有？請擦亮你們的眼睛吧，尋找四季的美。
我愛(ài)你，夏天。
小學(xué)五年級作文 篇5
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，正值我們放假，于是我們幾個(gè)約定去踏青!
踏青是什么意思呢？顧名思義，就是去郊外發(fā)現春天，親近大自然。
“呼--呼--呼”，調皮的風(fēng)娃娃唱著(zhù)歡快的歌謠，跳著(zhù)輕快的舞蹈，來(lái)到山野里�！昂�--呼”，好像在說(shuō)：“啊，春天多美呀！”天邊，明媚的陽(yáng)光穿透云層，照耀著(zhù)嬌嫩的草地，給大地鋪上了一層金黃的色彩，就像給大地穿了一件金紗，好美！
我們浩浩蕩蕩地來(lái)到“楊家河公園”，這里桃紅柳綠、溪水淙淙，孩子們在高爾夫球場(chǎng)搭起了帳篷，他們在帳篷里滾來(lái)滾去，他們捉小魚(yú)、吹泡泡、賽跑，玩得不亦樂(lè )乎!
與大自然如此近距離的接觸，充分釋放了我們的天賦。
小學(xué)五年級作文 篇6
春天。新綠的葉子在那枯枝上搖曳。陽(yáng)光溫柔地看著(zhù)那新葉，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)那新葉，新葉在幾天前還是小小的嫩芽。雨水落在嫩芽上，不敢用力，唯恐傷害它那柔軟的身軀。
幾天，幾星期，嫩芽長(cháng)大了，成了新葉。它開(kāi)始展示自己曼妙的舞姿。不過(guò)癮？它又讓風(fēng)為自己伴舞，雨為自己伴奏。一直跳呀跳呀，最后才沉沉睡去……
新葉現在最?lèi)?ài)在陽(yáng)光的籠罩下自豪地，又有些驕傲地對正在歌唱的鳥(niǎo)兒道：“我是新葉，我是春的使者！我代表活力！”但在黑夜，在雷鳴之后，又不得不蜷縮在枝干上。
又過(guò)了幾星期，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，雨的滋潤，還有太陽(yáng)的照耀，新葉完成了它華麗的蛻變，換上了一身沉穩的綠色。成了一片美的綠葉。
人不也同新葉一樣嗎？只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能蛻變成最好的自己！
讓我們都做一片美的新綠葉吧！
小學(xué)五年級作文 篇7
我，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，當然，還有我。
我的奶奶是一個(gè)喜歡熱鬧的人。自從我出生起，奶奶就時(shí)常帶著(zhù)我到鄰居家去串串門(mén)、談?wù)勌�，周�(chē)泥従佣紝ξ液苁煜�。我上了小學(xué)，每天走在上學(xué)路上，總會(huì )有許多的爺爺奶奶從我身邊經(jīng)過(guò)，我遇見(jiàn)了也總會(huì )和他們打招呼，而爺爺奶奶也會(huì )和藹地問(wèn)我：“小天！去上學(xué)了呀！”我總會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭。
每逢過(guò)年過(guò)節，隔壁的爺爺奶奶們總會(huì )一起做糕點(diǎn)、切糖，并分給我們吃。而我的奶奶也會(huì )做她拿手的包子、肉麥餅，拿給鄰居的爺爺奶奶們一起分享。這一來(lái)，鄰里之間的感情更加親密，就算有時(shí)家里沒(méi)人，只要和大家打聲招呼，也會(huì )有人幫我們照看著(zhù)。我覺(jué)得，這種和諧是我們鄰里之間特有的。
離我家不遠，就是我的外公家。
從小，我們家就有一個(gè)習慣。每個(gè)周未，只要有空，就一定會(huì )去外公家吃中飯和晚飯。
每一次到外公家，進(jìn)門(mén)時(shí)，爸爸和媽媽都會(huì )叫上一聲：“爸！媽?zhuān) 倍以谝慌�，也�?huì )甜甜地叫道：“外公！外婆！我們來(lái)了！”外公外婆聽(tīng)了后，也會(huì )回應我們：“小天！你來(lái)啦！”這一句話(huà)，每一次聽(tīng)到，總會(huì )讓我小小的心，多一絲溫暖。進(jìn)去以后，爸媽總是會(huì )幫助外公燒菜，幫助外婆拿筷子、拿碗、盛飯。等大家都坐齊了，一起吃飯。這一切，從小到大我盡收眼底。
現在的我，長(cháng)大了，每一次去外公外婆家時(shí)，還是不會(huì )忘記叫一聲：“外公！外婆！我們來(lái)了！”他們聽(tīng)后，也仍會(huì )回應我：“小天！你來(lái)啦！”進(jìn)門(mén)后，我也會(huì )學(xué)著(zhù)爸媽?zhuān)瑤椭?zhù)外公外婆拿筷子、拿碗。原來(lái)，那小時(shí)候覺(jué)得高高的筷子盒，如今我一伸手便能拿到了。不僅如此，我還會(huì )將飯一碗一碗地盛好，再小心翼翼地捧上桌去，等著(zhù)大人來(lái)一起吃。
這些，外公外婆看后，不禁有些欣慰。我所做的一切，都是從爸爸媽媽的身上學(xué)來(lái)的，是他們在生活中孝敬長(cháng)輩，才讓我學(xué)會(huì )了如此寶貴的東西。
“鄰里和諧”，“孝敬長(cháng)輩”。從我們家幾代人身上，我看到了中華美德的傳承，而正是這種傳承，使我們的家更加溫暖，更加和諧。
我們中華民族是禮儀之都，做為一個(gè)中國人，我們應以傳統美德作為根本，養成良好品德，傳承中華傳統美德！
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