【必備】五年級作文合集四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“啾啾啾，啾啾啾”天還沒(méi)亮，我家陽(yáng)臺上的虎皮鸚鵡就亮起嗓子唱起歌來(lái)。我跑到陽(yáng)臺上給它們喂小米、喂水�？此鼈冊邙B(niǎo)籠中上竄下跳，快樂(lè )地唱歌，我就很開(kāi)心。
虎皮鸚鵡很漂亮，一只鸚鵡的胸脯是翠綠色的，仿佛沾上春天森林的顔色，頭和翅膀的羽毛黃黑相間，像老虎身上斑斕的皮毛，十分威武。另一只鸚虣的胸脯是藍色的，像清澈的藍天那樣的藍，給人恬靜的感覺(jué)，頭和翅膀的羽毛藍黑相間，毛色油亮，像愛(ài)打扮的小姑娘，穿著(zhù)漂亮的連衣裙。綠鸚鵡是公鳥(niǎo)，它吃食的時(shí)候非常有風(fēng)度，總是先讓給藍鸚鵡吃。藍鸚鵡毫不客氣，一頭鉆進(jìn)食槽里翹著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴大吃特吃。
小鸚鵡吃食非常有趣，它們像小雞啄米一樣吃小米里面的肉，把殼吐出來(lái)。爸爸媽媽直夸它們聰明。它們也喝水，喝水時(shí)先用嘴巴啄，然后伸出舌頭舔一下，仰起頭來(lái)喝下去。兩只鸚鵡吃飽喝足后，用彎鉤似的嘴在身上東啄啄，西啄啄，好像在撓癢癢，它們還互相梳理羽毛，互相用嘴巴喂食，一起站在鳥(niǎo)籠里的吊環(huán)上蕩秋千，十分友愛(ài)。
小鸚鵡剛到時(shí)我家時(shí)，總是膽小地縮在一起，外婆說(shuō)我買(mǎi)的鳥(niǎo)得了“禽流感”，幾天后，它們變得活潑，不再呆若木鳥(niǎo)，頑皮起來(lái)，無(wú)法無(wú)天，連鳥(niǎo)籠邊上的杜鵑花都慘遭毒嘴，被它們啄得七零八落。經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察，小鸚鵡還身懷絕技，它們會(huì )倒立，只見(jiàn)它站在吊環(huán)上，兩腳緊抓吊環(huán)，身子慢慢往下轉動(dòng)，表演倒掛金鉤，兩只烏溜溜的眼睛東張西望，一對翅膀撲棱棱地扇來(lái)扇去，好像在向觀(guān)眾討要掌聲。
我喜歡我家的小鸚鵡。
五年級作文 篇2
懷念我的老師，她教給了我做人的道理；懷念我的老師，她教給了我無(wú)窮的知識；懷念我的老師，她為我花費了畢生的精力……
今日又想起敬愛(ài)的閆老師，我的眼睛又變得模糊起來(lái)。
自二年級以來(lái)，我每次成績(jì)下降，迎來(lái)的 都是 老師您的批評，我總是忿忿不平：下降幾個(gè)名次算什么！可我現在對那句話(huà)的理解不同了：那其實(shí)是老師對自己無(wú)微不至地關(guān)懷呀！老師為什么不去訓斥那些成績(jì)一直很差的學(xué)生呢？那是因為老師對你懷有期望。果然如此，在以后的學(xué)習中，我成績(jì)好，就會(huì )得到老師表?yè)P、獎勵。我若成績(jì)不好，就會(huì )得到老師語(yǔ)重心長(cháng)地教誨與鼓勵。
這位敬愛(ài)的老師不僅注重我的學(xué)習，而且關(guān)心我的'身體 。
有一次我受傷，頭部出血。老師親人般的照顧我，關(guān)心我，還親自帶我去醫院治傷，老師直到我傷好了才放心。這件事在我腦海中留下了深刻的印象。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，閆老師去教一年級了，她對我恩重如山、情深似海。
老師我想念您！
五年級作文 篇3
有許多人問(wèn)我幸福是什么，我回答說(shuō)：“有時(shí)的幸福和有時(shí)的幸福不一樣�！蹦隳苊靼走@是什么意思嗎？ 有時(shí)，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清湯面，讓人吃后，心里暖暖的，更明顯的是，這表達了姥姥對我的愛(ài)。 有時(shí)，幸福是老師表?yè)P我，讓我的心中甜甜的，這表達了老師對我的鼓勵，所以很幸福。
有時(shí)，幸福是我和爸爸媽媽在一起聊天，看電視，讓我們的心中感到很溫馨，很溫暖，這表達了爸爸媽媽對我的愛(ài)。它告訴我們我擁有一個(gè)完整幸福的家的感覺(jué)
有時(shí)，幸福是在我生病時(shí)媽媽為我倒一杯白開(kāi)水，讓我覺(jué)得仿佛并馬上就好了似的，這表達了媽媽對我的關(guān)心，對我的愛(ài)。
有時(shí)，幸福是我與朋友們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，讓我們的心中感到很快樂(lè )，開(kāi)心，這已經(jīng)告訴我們擁有朋友之間的友誼是多么的幸福。
有時(shí)，幸福是同學(xué)們借給我一支筆，一塊橡皮網(wǎng) ，讓我的心中感到很感激，因為，我擁有同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)，幸福無(wú)處不在，離我們非常近，近的觸手可及，很可能就在你家，在樓道，在馬路上，在學(xué)校，在教室……可是，我們只是沒(méi)有發(fā)現它，我們也要讓身邊的人也感到幸福，也要給他們幸福。幸福是可以成長(cháng)的，你給予別人的幸福越多，別人給你的幸福也就越多。
五年級作文 篇4
“唉�！蹦涛粽f(shuō)。不過(guò)她想到了一個(gè)好辦法，克隆一個(gè)父王母后不就好了嘛！“天使物語(yǔ)之克隆人！咦？克隆克隆人！”奶昔想使用法力卻怎么也使用不了。
“別白費勁了奶昔！父王母后已經(jīng)收回了我們的魔法！”香草不知道從哪竄了出來(lái)，“父王母后覺(jué)得我們太依賴(lài)于法力了！”
“��！那家長(cháng)會(huì )怎么辦呀！”奶昔著(zhù)急的說(shuō)。
香草說(shuō)：“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”奶昔說(shuō)：“去你的，說(shuō)真的，該怎么辦��！”香草好像一點(diǎn)都不在乎：“就這么辦�！币�(jiàn)香草不以為然，奶昔很是著(zhù)急。香草見(jiàn)奶昔這樣，就解釋道：“其實(shí)很好辦的。家長(cháng)會(huì )又不一定家長(cháng)一定要來(lái)，虛張聲勢罷了。我們只要說(shuō)父母有事來(lái)不了就可以了�！蹦涛酎c(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊道：“香草好聰明喲～～！”香草開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“額，是你太笨了吧……”奶昔故作生氣：“你說(shuō)蝦米！”香草說(shuō)：“我說(shuō)什么啦？我什么也沒(méi)說(shuō)呀！我溜了～”
家長(cháng)會(huì )當天
“哇哈哈，請了假在家好爽哇！”奶昔樂(lè )滋滋的說(shuō)�！安粣�(ài)學(xué)習的人。鄙視�！毕悴莨首飨訔壍谋砬�。奶昔嘟了嘟嘴：“討厭�！�
【【必備】五年級作文合集四篇】相關(guān)文章：
【必備】國慶作文合集6篇03-29
【必備】國慶作文合集9篇03-11
【必備】國慶作文合集5篇03-03
【必備】踏青作文合集8篇04-08
【必備】踏青作文合集5篇04-06
【必備】踏青作文合集9篇03-29
【必備】外婆作文合集9篇04-02
【必備】姥姥作文合集8篇02-21
【必備】姥姥作文合集7篇02-03
【必備】姥姥作文合集9篇01-29